小学的日记必备【15篇】
时间如快马般匆匆，一天又过去了，相信大家都有不少体会吧，此时此刻我们需要写一篇日记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编整理的小学的日记，希望能够帮助到大家。
小学的日记1
你好不好，很久没有你的消息了。这几天我觉得很疲倦，早晨坐在教室里背单词的时候居然都睡着了。
放学坐车回家下车的时候也被太阳明晃晃的晒着，睁不开眼睛。真不能想象，这一晃时间都过去这么久了，久到不敢去想象未来的日子。
我抬头望望身边的教学楼，它砌了青灰色的砖头，在阳光的照射下泛出隐晦暗绿色的光芒。
我很想问问你，你有没有再回忆起过我？会不会带着我不认识的口吻在未来的哪一天说你好，好久不见。可是我仍然不敢问出口，我还是这样，宁愿什么也不说，什么都不做，只是为了让自己看起来没有那么喜欢你。
即便在面对你时心里翻腾过上千万个我喜欢你，可是开口却是云淡风轻的.同学口吻。
我站在大街上，头发都被吹乱，眼睛睁不开，一迈开步子就发现身后有车。我小心翼翼的张望着，我忽然回想起，我曾经坐在公交车里看见你走向你的女朋友的情景。现在想来，我仍然是会不知所措，仍然是会在黑夜想到你的时候心脏被莫名的拉扯似乎撕裂的疼痛。我只是躲在被窝，警告自己不要去想你。可是现实却是无奈。
今天知道你已经离开了这个城市，去了异地开始了新的生活。可笑的我却是最后一个知道的。突然很想问问你，还会不会记得我。
也许还是不该记得我。我今天愁眉苦脸，不太好看。或许从未好看过，至少在你的眼里是这样。
我今天还是想给你打电话，但是也和从前一样，拿着手机仔细斟酌每一句要开口的话，却还是不知道说什么好。假如你在陌生的城市里接到我的电话，你不过微微一笑，说声再见亦或者我不记得你了。那么我该怎么办？
而我会不会拿着电话，听着里面的忙音，走到路口，拐个弯，然后发现天色已经渐渐变黑了，好了，不说了，就让这一切过去吧。
曾经深深喜欢的少年，祝愿你在另一城市安好，祝愿你在部队里面好好照顾自己的身体，也祝愿你和她，好好幸福下去。
我知道我也会幸福，因为下一站有人在等我。
再见，亲爱的少年。
小学的日记2
星期一的时候，我们音乐老师在群里发公告，说星期五要去礼堂排练合唱。昨天，老师怕有人忘记，就再发了一次同样的公告。我一听了这个消息可激动了，我想要试试我的身手，然后努力让老师夸我。我从星期一开始，一盼再盼，恨不得马上就穿越到星期五。我掰着手指数着时间，盘算着还有多少天就到星期五。
今天，就是星期五，也就是我期盼而期待好久的.日子。我一整天都保持着兴奋状态，要是时间过得在快一点就好了。排练的时间是下午第三节课，第二节课一下课就过去礼堂。为了这一天，我死记硬背那个歌词，把每一个音都争取唱到最完美，那首歌我已经很熟了，我要在所有人面前秀一秀我的歌声。
总算挨到了下午第二节课，我看着钟，很好，还有几分钟就下课了。“叮咚咚”，哇塞，这美妙的下课铃！我赶紧冲出去跟班主任说我要去礼堂排练合唱，一整节课都不回来了。可是，没想到，老师却告诉我：
“音乐老师说下雨了，就不用去了，外面下这么大雨呢。”我仿佛一下子跌落了谷底，我望着窗外的暴雨，心想，看来是真的去不了了。上帝啊！我以前曾拼命地乞求你下雨，而你却偏偏要和我对着干。现在，今天对于我来说是多么重要的一个日子，而你却降下了那万恶的雨！我这一天天这么期盼，你不是也看在眼里吗？为什么要这么折磨我！我才十几岁，不要再玩我了。
接下来的时间里，我像是灵魂出窍，一点精神都没有。今天，我盼了好久，可是我所有的期盼全都白费了。好可惜啊。……算了，反正音乐老师还会再安排下一次合唱的吧……我这么安慰自己。
小学的日记3
古人云：“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村”。当我想起唐代大诗人的这句诗歌时就想到好像清明节快要到啦，清明的脚步已经不远啦，只剩下啦一步之差。
由于，清明节是在学校过的不能在家里过。在家里，吃上那平时吃不到的的清明果，那可真是佳肴啊！而且不能在家里和家人一起去乡下扫墓（踏青），给死去的故人请安，给他们拜年，送上家中做出来的佳肴——清明果。让他们保佑我的学习更好，学业成功。
于是，星期六爸爸在家很空，决定带我回乡下去给奶奶扫墓。我立即拿来自己家里做出来的清明果，拿来一个篮子在下面铺啦一张干净的报纸，然后小心翼翼的把清明果平铺在里面，以免发生一想不到的“事故”。最后，我把篮子放在车子的后备箱中。一切准备就绪，我们全家就坐上啦车子。在坑坑洼洼的山路上车子不停的颠簸，这时我想起啦后备箱中的佳肴非常担心，心急如焚。我叫爸爸开慢些特别是有坑的地方。我们就慢慢悠悠的坐车，就像老牛拖慢腿。
经过，半个小时的颠簸，我们终于到啦奶奶的坟前，我拿出清明果放好，拿香深深的鞠啦一个躬，拜啦几拜。给奶奶请啦安，向他问好。对他行完啦中华民族的礼仪以后，就拿出鞭炮“劈劈啪啪”的响啦起来。那声音震耳欲聋，就像天上打雷一样。把弟弟吓的'呜呜大哭起来。后来我又默默的在坟墓前许愿“希望奶奶能保佑我学习快些进步，全家生活快乐，身体健康，学业有成”。（上坟的经过不具体）
不愧这是我们中华民族的一种传统节日啊，是那么的有意义，不平常好多啦啦，是那么的有趣不同寻常。又有活动，又有学问，还有佳肴。是一个与其他节日不同的节日。比西方节日有趣多，有深刻的意义。
小学的日记4
下午我们班举行一年一度的元旦联欢会，我既激动又有一丝紧张。班主任老师上午就安排好了，她和几位班干部去买一些小零食，而我们就要拉好桌子，布置好舞台，把教师打扫干净。放学铃刚响，同学们就迫不及待地忙碌起来，擦桌子的擦桌子，扫地的扫地，拖地的拖地，忙的不亦乐乎。
到了下午，教室已面貌一新，老师在黑板上写下迎元旦三个大字，后来老师把买来的零食发给同学们，还从学校借了一台相机。在报幕员响亮的话语中，元旦联欢会拉开序幕。两名报幕员登上舞台——全班同学的桌子围成的长方形，开始激情地朗诵串词。不久，第一个节目——诗歌朗诵《中华少年》开始了，只见四名阳光帅气的男孩走上舞台，准备朗诵诗歌。他们的声音多么洪亮，多么有感情呀！
他们朗诵完后，几个节目匆匆而过，给我印象最深的便是话剧了。我也和另两位同学合演了一部话剧——《作弊记》，故事讲的是一位同学考试时，利用手机接收答案作弊，被老师发现后多次找借口欺骗老师，考试结束后，却发现答案全是错的。我在股市中扮演作弊的.那位同学，这位同学是一位机智聪明的小女孩，随机应变。配合我的是一位老师，老师是我的同学扮演的，她演的恰到好处，把一个严肃，趾高气昂的老师形象展现得淋漓尽致，当眼到最后一段，答案全部是去年的时，同学们哈哈大笑，前仰后合，我也有一种成就。另一部话剧就是有王为同学主演的话剧《应聘记》，因为她的剧本是我写的，所以当我观看时情感并没有太大的波动，但还是不禁被表演者丰富的表情所逗笑。故事讲的是一名班长去招干部，碰到应聘劳动委员的人谈吐不清，说话结巴的趣事。表演者用各种表情，动作把人物的形象表演得活灵活现。
快乐的时光总是流逝得特别快，在悠扬的笛声演奏完后，报幕员宣布元旦联欢会在此结束。
祝愿大家在新的一年里，身体健康，学习进步，也祝愿我在新的一年里学习更上一层楼，每天都开开心心。
小学的日记5
今天我在家里翻东西的时候，找到妈妈给我写的日记，里面记了好多我小时候的事情，我现在说几个给大家看看。
20xx年6月26日，妈妈今天发现了一个天大的秘密，那就是你终于会有意识的喊“妈”啦，尽管不太清晰，咬字不太准确，但口中喊的“ma" 和急扑向妈妈怀抱的.动作，可得出你的意识、你的思想，你想让妈妈抱，想和妈妈交流，小家伙儿，不简单，不足八个月，就已会喊妈妈啦，将来一定会有所为的，加油。
20xx年11月24日，周五，阴冷。昨天早上开始下了20xx年的第一场雪，雪花飞飞扬扬，飘飘洒洒，那个美呀，到中午时分，地上已经落了一层，白皑皑的，但妈妈却找不到儿时的快乐感觉，也没有心情去欣赏雪景，更没有心思去回忆打雪仗的无拘无束，因为家中还有一个你啊！冷吗？吃饱了吗？、、、、
20xx年11月2日，星期二，阴冷。宝贝，今天妈妈看了一篇文章感觉很不错，其中选择几处推荐给你：
经营企业，经营的是钱财，经营孩子，经营的是家庭的未来。
一个孩子在学校可能是千分之一，在班给可能是五十分之一，可在家庭却是百分之百。
成长日记，用零碎的时间创造生命的奇迹。
这些日记的文字尚未经过我反复的雕琢而往往来自不经意间的心灵悸动，因此显得那么肤浅，但是--
每一页都留下了儿子生活和成长的痕迹，每一页都寄托了我和儿子甜蜜的回忆和美好的向往，每一页都因为曾经那么真实地发生过而令我倍感珍惜。
谢谢妈妈，谢谢你和爸爸对我的爱，我能从每个字里行间感觉到，谢谢你们！！
小学的日记6
开春了，妈妈买回了许多种子，有凤仙花的，薰衣草、矮向日葵、红宝石椒种子……，我和妈妈把它们种到了花盆里，等待着它们的发芽。
一天过去了，两天过去了，它们还是没有发芽，我非常焦急，心想：它们会不会不发芽了？日子一天天过去了，我养的植物还是没有发芽。一阵春风，一场春雨，我惊奇的发现有一盆种子发芽了，是我最喜爱的矮向日葵它们从泥土里悄悄的钻出来了，它们来到了这个美丽可爱的世界。向日葵的茎是绿色的，叶子上有许多细绒毛，它那两片嫩绿的叶子，就在花盆中挺立着。过了几天矮向日葵又长出了第二对叶子，它也是椭圆形的，只是叶尖上有个小尖角，而且上面还是毛茸茸的。到了现在矮向日葵已经长出了第三对叶子的小嫩芽，真是生机勃勃。妈妈说向日葵也叫“向阳花”，它总是第一个见到太阳，太阳转到哪儿，它也跟着转到哪儿。每天清晨，当太阳刚刚露出笑脸，我便去观察小小的向日葵，好像看到向日葵的.小脸向着太阳公公灿烂地微笑，当我张望早上初升的太阳时，感到太阳就好像妈妈，而我就好像向日葵，因为妈妈始终给孩子无限的温暖；我又觉得太阳就好像我们的老师，她传授我们知识，她们让我幸福快乐的成长。
通过观察向日葵植物，我的心得体会可真不少，我知道了做事一定要有恒心和耐心，要有始有终，持之以恒；老师就是辛勤耕耘的园丁，我们是花朵，我体会到了老师的辛劳，老师的无私奉献好像语录滋润着我们茁壮成长！我们要好像向日葵一样，永远向往阳光，追求光明！
小学的日记7
今天，阳光格外晴朗，蓝蓝的天空，高高的山。这风景犹如一幅画卷。听叔叔说，我们要去钓龙虾了！一听到这个消息，我的心“砰砰‘地跳，仿佛下一秒就要蹦出来。毕竟，我是第一次嘛。当然会高兴咯！”走吧，拿着鱼竿“叔叔和蔼可亲地说。’恩。‘我接过鱼竿，便和叔叔、婶婶、小妹妹一起去钓龙虾。总算到了这个地方。这里我不熟悉，好像是村子的后面吧！我就这样想着。叔叔的话语便传入我的耳际，“君君，来，到这儿来钓，这儿的龙虾可多着呢！还有巨无霸！”巨无霸？哦天，这是什么东东啊......
叔叔将鱼竿装上诱饵——一只剥了壳的小虾。“开始钓吧！”“恩……”呼，刚开始我的心情是既紧张又兴奋。紧张的是；我怕小虾会跑掉。兴奋的是；第一次钓龙虾，很高兴。“哎哟，好大的家伙！”我向后紧紧握着鱼竿，水面上探出个虾头，红红的，全身都红的，似一把火。两对膀大膀大的剪刀似得‘手’好不有力的挥舞着。像个战场上的大勇士呢！“叔叔，快来，好大！快……”随着我的东北狮吼功，叔叔总算不紧不慢的'过来了。“什么事？啊！君君，你钓到巨无霸了！来，让叔叔来！” “哦 。”“嘿哟嘿哟！上来了！快来看。”哇啊！好巨大的。感觉是头轻脚重啊。哈哈，我不禁被自己的想法给逗笑了……“该回家了。”婶婶轻柔的说。“我想吃虾虾~”小妹妹扯着婶婶的衣角。“好，晚上吃啊！真受不了你。”一路上，我们欢声笑语，说着，笑着。回到了家。恩……吃着自己的劳动成果，心里都是甜的！
小学的日记8
“名字中有牛，却比手掌小。说它力气小，带着房子走。”小朋友们，你们知道谜底了吗？各位看官，别着急，让我二两棉花一张弓——慢慢谈（弹）。
天空像川剧演员会变脸，刚才还是大雨倾盆，现在就阳光灿烂。雨后的空气真新鲜啊！我和妈妈一起去公园散步，走进公园，我们来到了一片芬芳的草地，远远望去，每一棵小草上似乎都有一个新的生命在颤动。在这么好的天气里，小蜗牛也出来散步了，瞧！那棵小草上就有一只可爱的小蜗牛，在小草上次太阳呢！妈妈告诉我，蜗牛虽然可爱，可它却是害虫呢！什么？我似乎掉进了米缸——浑身都是谜（米）。
为了研究蜗牛是不是害虫，我把蜗牛关在了一个小盒子里，带回了家。到了家，我把蜗牛从小盒子里拿出来，放在桌面上，在它的左边，放一片香喷喷的菜叶，右边放了几只已经死了的蚊子，等待答案的揭开。可是，5分钟过去了，10分钟过去了，蜗牛还是没要把头探出来的意思，我焦急得犹如热锅上的蚂蚁一样走来走去。终于，我牛把他的第一对触须伸了出来，好像在观察外面的.情况，我紧张的看着他，屏住了呼吸，终于，蜗牛发现外面没有危险了，将她的小脑袋探了出来，并且向菜叶的方向爬去，又过了5分钟，蜗牛终于爬到菜叶上，已经在吃菜叶了，我的脚仿佛装上了一对弹簧，兴奋地一蹦，3尺高。可是蜗牛是怎样找到菜叶的呢？我查找了一下百科老师，原来，蜗牛的长处脚就像人类的眼睛，可以感知温度、光度和湿度，蜗牛短的触角就像人类的鼻子，可以闻气味。
突然，一道闪电从我的脑袋里闪过，也许我可以从蜗牛触角中得到灵感，自己发明一种微型防盗器。无论把它贴在哪里，他都可以闻到小偷的气味，并发出警报。
科学就在我们身边，只要你善于仔细观察，学会观察，认真分析研究，你就是了不起的“小小科学家”。
小学的日记9
日期20xx年5月号星期二 天气 晴天 心情 差，不是一般的差，更不是二班的差！
早上，和慧敏一起买面包。把仅剩的两块钱用完了。没想到一吃，弄到我的蛀牙里面，痛得要命！好半天才缓过来！回到班里，他们正在看择天记。我便问小明要魔方。昨天老师教我的都会了。但顶层我还没弄，便去请教。看到大敏走入班，便去请教。可是还是没学会，好难，按照她给的公式越弄越乱。班会课，班长上去讲了几句。然后我们班的逆袭的两位同学和几位同学讲他们的学习方法。
放学后，我的牙齿又开始隐隐作痛。回到家，妈妈们等着我吃饭。只有牛肉和爷爷拿过来的一点鸡肉。我吃着道“我想吃牛排”一不小心，又把驻牙弄痛了，我把驻牙里面的'牛肉用牙签弄出来了，就没再痛了。妈妈“现在牙还痛，还是煎炸之类的东西”洗完碗，我便去慧敏家，牙齿又开始隐约作痛。到了慧敏家，便开始投稿。不知写什么好，驻牙又开始作恶了，痛的我想哭又哭不出！一会儿，又不痛了。我便灵机一动，写了篇以“牙痛”为题的作文“俗话说，牙痛不是病，痛起来要人命啊！…”
最后怎么是音乐课，音乐老师叫我们唱半个月亮爬上来！我们都认真的唱，就是唱的有点搞笑！特别是小校同学！他的专业可是改歌词啊！ 回到家，我的牙齿又开始痛了。妈妈说去拔草，“哦”然后我就问妈妈有没有消炎药，妈妈说没有。让我去街上买，然后买了回来吃。还是没有好转，痛的眼泪都掉下来了！等稍微好一点，我就去拔草了。 因为牙齿发炎的缘故，我不能吃鸡蛋，所以晚餐只能吃粥和腐乳！哎，这倒霉的一天！
小学的日记10
今天晚上我们去散步，我们就散步到了一个烧烤摊那边，反正就是卖一些汤圆或者是炒粉的小摊，看起来很多，就是一排都是那样子的，我们就来到一个嘲讽的帐篷下面，因为这里是卖炒粉的，然后爸爸又叫我们去买一杯水再吃吧，然后我们就去买了，爸爸就骑着我的那个单车去回家了，然后买了水和嘲讽之后，我们就坐在了位置上，然后还一边玩着手机一边有聊天，这个时候突然不知道是谁叫了我的名字，好像这个声音有点眼熟，原来是爸爸而且从这个声音上面我听出了一种愤怒，但是我刚刚不是看到爸爸已经出去了吗？为什么我还会回来呢？我不知道我就来到了外面，然后他说这个自行车是不是你调了什么？因为这个自行车是可以任意调的，就是左右两个党你都可以调，但是左挡最好不要调，就是左档一直保持在三就可以了，但是右党的话，你可以根据地形的情况去任意的调整，这样的话可以让我们在骑自行车的时候更好的去骑行，就不用那么费力或者是那么轻松了。
所以我觉得这个调整的时候不是很好的.吗？毕竟到时候骑自行车去学校的人是我，为什么让你去挑呢？爸爸说一定要按照他的想要的样子去调整。
然后我又不知道他刚刚是怎么调整的，我怎么知道要怎么调整，而且如果你不踩的话那就算了吧，为什么一定要你踩呢？而且最重要的是，你还在很多人面前直接称呼我的名字，我之前有一点丢脸了，你有没有尊重过别人呢？所以我觉得全是你的错。这个自行车调不调都是我自己的事情，因为到时候骑自行车去学校的人是我而不是你，虽然我们去学校的时候并没有上坡的地方，但是回家的时候有啊，所以可以根据地形想调就调。
小学的日记11
今天，我和爸爸妈妈还有弟弟一起去逛越秀公园，遇到了一群快乐的爷爷奶奶。
上午，我们刚进公园，远远就到乐器演奏的声音。妈妈抬头一看，嘿，前面有很多人呢，声音就是从那儿发出来的。我们很好奇，就决定去那里看看。（到了那里）循着歌声，我看见许多头发都白了的退休爷爷奶奶（肯定是退休的，不然哪有时间每天来这儿演奏）在唱歌跳舞，一起自娱自乐。我们被他们吸引住了，于是停下来看他们的演奏。（他们）那里有歌台和舞池，歌台的人唱歌，舞池的人就跟着跳舞。歌台有主唱、伴奏和指挥，每人手里一本曲谱，演奏时配合得特别好。那些伴奏的人们有的吹小号，有的弹手风琴，还有的弹电子钢琴。那个弹电子钢琴的人很专注，低着头，盯着电子钢琴。弹手风琴的（人）爷爷却面带微笑，随着音乐的节奏抱着手风琴的身子或前倾或后仰，（手不停地弹着手风琴，可眼睛四处张望，）似乎对手风琴非常熟练。主唱是个看上去六十几岁的奶奶，她唱的歌大多是革命时的老歌，所以唱起来声音很洪亮、嘹亮，给人一种非常有气势的感觉。指挥可严肃了，他盯着曲谱，手（里拿）指捏着指挥棒，（在空中挥来挥去）或激扬挥舞或低头如蜻蜓点水，提醒跟唱的'人们什么时候重音，什么时候是轻音。（你看）倒是下面舞池里的那些老人家跳舞的时候总是显出一副笑嬉嬉的样子，非常轻松活泼，一会跳过来一会跳过去。
因为今天是星期六，游客特别多，他们路过此地后都被精彩的演奏所吸引，时间长了，台阶上都密密麻麻坐满了人，挨挨挤挤的，把通道全堵死了。精彩的表演，引的观众一个个（笑嘻嘻地）拍手叫好。
这（群人）些爷爷奶奶虽然老了，但内心却很年轻，他们不仅自己快乐，也给别人（也很）带来开心呢！
小学的日记12
20xx年11月1日，我和爸爸、奶奶、爷爷以及一些亲戚，一起去雁荡山雁湖景区游览，那里的罗带瀑给我留下了深刻的印象。
罗带瀑在山上，需要从山下往上走，大约走了十多分钟，才到罗带瀑。罗带瀑前有两块巨石挡住了去路，需攀登才能达到罗带瀑。第一块巨石攀登难度不大，有人在巨石下部开凿了踏步，虽然不宽，但是可以稳稳地走过去。第二块巨石攀登便很困难，在直上直下的巨石上开凿了几个小洞，作为踏脚的地方，两旁铁索栏杆也是垂挂在石壁上，大人需手脚并用才能上去。我在爸爸的帮助下，才登上巨石。
过巨石有一小石拱桥，过石拱桥，再行几步，就是罗带瀑。罗带瀑三面都是石壁，只有南面能够出入。瀑布汇集了北面高山水源，在此轰鸣着喷涌而出。
罗带瀑高有二十米，顶部一块巨石挡住水流，水从巨石两边流出，再汇集到巨石下方，合成一股瀑布倾泻而下。就项一条罗带系在人们腰间，所以叫“罗带瀑”。瀑布下方有一个水潭，水清澈见底，深有两米。潭前是高高翻起的卵石滩，卵石滩宽十米，纵深也有十米，是游人观赏罗带瀑的`停留地。
我捡起卵石滩上的石头，向水潭里扔起，溅起一朵朵水花，很好看。我就扔了一块石头又扔下一块石头，不停地扔，让水花不断地溅起来。我的小姑姑看到我这么有兴趣，也来参加扔石头，于是水花溅得更或更好看了。我们扔得很认真，直到爸爸叫我们去拍照，我们匆匆去拍好照，又回来扔石头。
在这里玩得真痛快，直到爸爸叫我们准备回家，我们才离开罗带瀑。
小学的日记13
做“水滴”
今天放学的时候，妈妈提起了我的试卷。然后，车子走到一半的时候。妈妈忽然说：“哎呀，我答应你做完语文卷子就带你去做蛋糕的。”我说：“今天我们去看看吧。看看能不能今天去做。”妈妈说：“好啊！”然后，我和妈妈就开着电瓶车过去了。
到了店门口，我一个人去店里，有礼貌的问了一位店里的老奶奶今天可不可以做蛋糕。老奶奶说今天可以做蛋糕的，而且是现在。于是，我高高兴兴的把妈妈叫过来。老奶奶说再等三分钟，我把教你们的人叫过来。
等了一会，一位阿姨来了。那个阿姨就把我们带到楼上去。
我上去的第一件事是洗手。阿姨就把糖和牛奶混合在一起，然后把它倒在一个大盆子里。阿姨让我用打蛋器把奶油打成泡沫一样。还没打好的时候，我就手酸了。我大声的叫：“阿姨，好没啊？我手酸了。”阿姨说还没呢。阿姨上来帮我举了一会，然后叫我说：“这是你的工作，不是我的工作，我的工作是教你。”我只好举，举到奶油打好。
阿姨说奶油好了，你可以放下来了。阿姨问我你要什么口味的。我选了一个朱古力口味的。阿姨把巧克力酱倒进我的奶油里，让我拌拌拌。拌好之后倒进一个挤挤袋里。在水滴容器里挤奶油，先挤一层奶油，再铺一层蛋糕，再挤一层奶油，再铺一层蛋糕。然后，放进冰箱里。
我们又开始做饼干，做饼干之前，我先把饼干模子选好，有胡萝卜滴，有狮子滴，还有长颈鹿滴，还有番茄滴，别忘了一个茄子滴。妈妈把面团铺平，然后我再用模子压压压，就这样，我们做了好多饼干。然后放进烤箱里烤。
那时候，蛋糕已经做好了，阿姨拿出一盘五彩缤纷的.果酱，全部是装在挤挤袋里的。很漂亮哦。有荔枝味的、葡萄味的、芒果味的，好多。我把它们挤挤挤就挤成了一幅画。然后把蛋糕包装起来就回家了！
小学的日记14
一⑴班 肖XX
年2月6日
今天是大年初四，天气非常晴朗，晚上我们一家人相约去逛二乔公园。到了二乔公园，哇！真好看，二乔公园灯展太漂亮了！我和哥哥、姐姐、妈妈、爸爸一起欣赏着公园里的景色。公园里有很多小朋友在放孔明灯。后来我和妈妈一起也放了一个孔明灯。我还许了愿：祝我们家乡越变越好！时间不早了，我们一家人高高兴兴的回家了。 一⑵班 XX
年4月16日
今天，阳光明媚，我和爸爸妈妈一起去二乔公园春游。
来到二乔公园，我首先看见了大乔小乔二姐妹的雕像。然后，我们又一起来到一座宝塔下，这座宝塔一共有五层，而且这座宝塔又高大又漂亮。接着，我们又来到一座弯弯曲曲的木桥上。站在木桥上，我和爸爸妈妈玩起了捉影子的游戏，我们都高兴地笑了起来。
二乔公园真是美丽，我真开心呀！
一⑶班 孔XX
年 月 日
今天中午妈妈给我做的是海带排骨汤。吃完饭，我就想看看海带有什么营养，我翻开一本《知识百科全书》找呀找，总算找到了。原来海带是海中补碘最高的一种，而且里面的粗蛋白、糖、钙、铁的含量是菠菜的'几十倍，我以后一定要多吃海带，不偏食。
吃 牛 排 记
一⑷班 刘XX
年4月17日
今天下午一，爸爸妈妈带我和弟弟出去吃牛排。牛排可好吃了。它的上面有一点黑胡椒汁，另外还配有可乐、荷包蛋、西红柿、意大利面。我和弟弟狼吞虎咽，吃完了牛排，又一起出去玩游戏，玩累了，我们回到座位上，把可乐喝光了，我摸摸自己的肚子，鼓鼓的，像一个打满气的气球，有趣极了。
爸爸妈妈望着我和弟弟开心地笑了，说下次还还我们来吃牛排，我真期盼着这一天呀！
小学的日记15
暑假已经过去了一大半，回首一下，再过去的那段日子里都留下了什么呢！想来想去，也只有“成长”这个词能概括了。从前那个不懂事，做什么事都出错的黄毛小丫头，慢慢的长大了，一次又一次的磨难，使我变的更坚强。在翻阅过去的相册时，我发现那时的我是多么的天真浪漫。特别是去南通狼山旅游拍的那张照片，虽然掉了一颗大门牙，但依旧笑得很灿烂，或许就是应为这颗大门牙，才使这幅画面瞬间变的可爱起来。
想想看看，小时候也有小时候的好处，怪不得有首歌叫“不想长大”呢！我记得在暑假作业中有这样的一项，让大家写一
这天，我买了一本非常有趣的书，里面讲的全是经典的科学游戏，好看极了。回家的路上，我一遍又一遍的看着书，第一遍，我眉毛打结，第二遍，我嘴巴张成“O”字型，第三遍，我差点眼珠子都要掉出了，因为这本书的内容太奇妙了，奇妙到吹口气能让好好的果汁结冰，奇妙到能吹出正方形的泡泡……简直跟魔法一般!
到了家里，我立刻奔进书房，选了一个最简单的'游戏，照着书做了起来。
我先找了两本尺寸和页数都差不多的书，平放在桌上，第一本面朝上，第二本背朝下，然后掀起书角，将两本书每隔十几页交叉叠在一起。(书上说，用一般杂志表演时，要将每页都叠在一起，用书只要每10页交叠在一起就行了)。
实验按着步骤紧密进行着，一环扣一环，很快，两本书每隔十几页都交错在一起。我按书上写的，将做实验的两本书沿着水平方向轻轻地拉，拉不开!用劲拉，拉不开!狠狠拔，还是拉不开!怪了，虽然没用胶水粘起来，两本书却紧密地粘合在一起。
为什么呢?原来大气压力会使纸和纸之间紧贴在一起，而且纸与纸之间也会产生摩擦力。虽然一张纸的摩擦力并不大，但整一本书的摩擦力却很大，如果将两本书每一页交错在一起的话，足以让大人都打不开它!
这次实验让我感到了科学的力量，我喜欢科学，我喜欢这本书。
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