(集合)二年级日记9篇
即将要到一天的结尾了，想必大家都学习了不少新知识，想必是时候写一篇日记了。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编为大家整理的二年级日记9篇，希望能够帮助到大家。
二年级日记 篇1
今天早上，妈妈说带我去钓鱼，我特别高兴，赶快吃完早饭，我们就开着车出发了.
鱼池边很好玩，一棵棵柳树像一把把绿色的雨伞，一群群小鱼快乐地游来游去非常可爱，鱼池里草鱼、鲤鱼、鲫鱼各种鱼非常多，在鱼池里游来游去一点都不怕人，我们赶快拿上鱼杆钓了起来，爸爸钓了一条小鱼，就像柳树叶那么小，我们就把它放走了。结果妈妈钓到一条大鱼，我们高兴地跳了起来，我和两个小朋友捞到了一条很小很小的.小鱼，我们准备玩的时候有一个小朋友就把它踩死了，我生气极了。妈妈钓的鱼送到了饭馆里做好给我们吃了，非常好吃，
钓鱼真有趣，下次我还想去。
二年级日记 篇2
今天，我和妈妈到附近的村庄和田野里去寻找春天。
在去村庄的小路上，路的两边开满了紫色的小花，它们就像一张张绽放着的笑脸，美丽极了。看，油菜花也开了，一阵微风吹来，黄黄的花瓣在绿杆的支撑下，像一位位婀娜多姿的少女在翩翩起舞。它们漂亮的舞姿引来了一只只美丽的蝴蝶。在春风地吹拂下，它们跳的多欢快呀！大白杨也不甘落后，细细的枝条前端长出了暗红色的.芽苞，像一个被小被子裹着的娃娃。
屏着呼吸，静静地听。天空中一阵阵清脆的鸟叫传入我的耳朵。它们清脆地叫声就好像在和春姑娘讲一些有关春天的故事。
看田野里，三三两两的人们穿着薄薄的春装。提着袋子，拿着工具在挖野菜。在地头，一只公鸡领着几只母鸡悠闲地迈着步子在捉虫吃。啊！多美的一幅春天的田园风景画呀！
这就是我寻找到的美丽春天。
二年级日记 篇3
周末，我、妈妈和维力佳的小朋友们一齐去方水乡西林村摘草莓，此时我起了一个大早，这天的天气可真好啊，天气晴朗、风和日丽。正适合出游。
怀着无比高兴的情绪坐在前往西林村的公交车上，迫切地想看到草莓是怎样生长感觉时间过的这慢啊，真想一下子就到目的`地，此时和大自然来个亲密接触。此时不一会我们就来到了西林村，映入我眼帘的是一片片的草莓地。
走到草莓地里，我发现草莓是长在紧贴地面的小草上的，我和小朋友每人拿着塑料袋，开始在地里摘草莓了，我精心的挑选了一个又大又红的草莓，顾不上洗、顾不上擦就放进嘴里，“真甜啊”！
第一次见到草莓生长的样貌，第一次自己亲手采摘草莓，此时让我收获了许多，既大饱口福又增长了见识，我告诉妈妈：“我以后还想多参加这样的活动！”
二年级日记 篇4
不知什么原因，我们家住的这栋楼已经停水好几天了，每家每户用水都要到楼下去提，给我们的'生活带来了很大的不便，昨天晚上，我们全家人洗完澡后，家里只剩下半桶的干净水了。爸爸叹了口气说：“太晚了，明天再去提”。以前我打开水笼头用水，哗啦哗啦地直流，没有觉得一点可惜，现在停水了，我才懂得水是多么可贵，如果没有水，我们就无法生存。我们大家以后要节约用水，珍惜每一滴水。
二年级日记 篇5
今天，天气格外晴朗，万里无云，我到一片林中旷地去玩，我到了那边后，发现，那里的花草非常多，树木也非常繁茂，这里就像一片世外桃源。
正当陶醉时，突然，雷声大作，电闪雷鸣，紧接着，大雨如注，我正找不到躲雨的地方发现了一座亭子，我忙跑过去，我跑到亭子里后，向外面望去，只见花草更健康了，土地更肥沃了，树木也更加生机勃勃了。
我一直待在亭子里，一些时间后，雨停了，雷声也没了，我走出亭子，只觉得空气不在闷热，反倒十分清新。
最后，我依依不舍地离去。
二年级日记 篇6
教学目标：
1、学生能认识本课的13个生字;写好本课的6个字。
2、学能读动课文，基本把握课文内容，了解动物过冬的知识。
3、学生能初步认识日记的特点;学习写日记。
4、培养学生的阅读理解能力;培养学生收集资料的能力。
5、学生能从自然的变化中感受岁月的交替;建立与动物、自然和谐相处的.情感。
教学重难点：
重点：学生认识本课的13个生字;写好本课的6个生字;基本把握课文内容，了解动物过冬的知识。
难点：学习写日记。
教学准备：
1、生字卡片。2、学生日记几篇。
教学过程：
一、激趣导入。
同学们，你们知道吗?松鼠也会写日记呢，今天，我们就一起来读一读，好吗?
二、感知课文。
1、学生自己读课文，画出不认识的字，同桌互相帮助解决。
2、听老师读课文，注意听准字的读音。
3、认读课文里不认识的字，再读课文，想一想松鼠在日记里写了写什么内容?
4、选自己喜欢的一篇日记练习读。
5、展示读，读后师生评价。
三、学习课文。
小组合作学习。
1、你觉得哪一篇日记写的是冬天?
2、学习写冬天的日记。
(1)自己读，想一想读懂了什么?根据学生回答板书。
(2)你有什么不明白的地方?
(3)再读课文。
(4)认读生字。
(5)小结学习方法。
3、小组学习第一、三篇日记。
(1)小组自主选择喜欢的一篇日记，读一读，并由记录员负责填写表格。
(2)展示交流。
(3)再读一、三篇日记。认读生字。
4、通读全篇课文，回归整体。
再读全文，不成自己的发现。
5、扩展谈话。
你还知道哪些有关动物过冬的知识?
四、课外延伸。
收集有关动物过冬的资料，下节课交流
二年级日记 篇7
国庆节，我们全家到峨眉山去旅游。
峨眉山们于四川省乐山市，是中国“四大佛教名山”之一，地势陡峭，风景秀丽，素有“峨眉山天下秀”之称。
我们乘车从零公里到雷洞坪，坐索道的人排起了长龙，我们只有走路上金顶，路上的人非常多，大约两个小时后，终于爬上了金顶。来参观金顶的人密密麻麻，这里有世界上最高的金佛，美丽的'日出，还有翻滚的云海。我们下山的时候，遇见了几只猴子，有人给猴子喂东西吃，大家争着给“大师兄”拍照。
峨眉山真美啊！我们都爱峨眉山！
二年级日记 篇8
今天，爸爸妈妈带我去常州恐龙园玩。
进了石大门，我们向一条羊肠小道走去，一路上我们看了精彩奇异的小鸟，走了好玩的独木桥，然后，我们又去看了一场四维立体电影，最后，又来到了我期盼已久的水世界，游泳的人很多，有的`在蛙泳，有的在仰泳，还有的随时变化姿势。我在浅水区里自由自在地游来游去，快活极了！最后，我们又去看了各种各样的恐龙雕塑，神态各异。恐龙馆展出了多具恐龙化石，听了介绍，使我了解了恐龙的诞生，发展，演化到最后灭亡的过程。
正当我们玩的高兴时，也到了该回家的时候了，我们依依不舍地离开了公园。
虽然时间不长，可我增长了不少知识，想到修建恐龙园的人是多么聪明，多么赋有想象力啊！
二年级日记 篇9
今天早上，阳光明媚，我们去扬州芍药园赏花。
听简介上面说芍药园的芍药种植面积达一千多亩，有木槿、紫薇、海棠、玉兰、樱花、丁香等等。
不过这里的芍药这时候是最吸引人的，大片大片，火红火红的`，还散发出淡淡的芳香，使人陶醉在芍药花丛中。
我情不自禁地走向一朵较大的芍药花面前，静静地看着它，好美。这时，一只小蜜蜂飞过来采蜜。我发现它在花蕊中源源不断地吸取着蜜汁，等喝饱了，大摇大摆地飞走了，根本就不怕我们。
真是一次有收获的游玩。