我的日记
忙碌而充实的一天结束了，我们一定有不少所感触的事情吧，立即行动起来写一篇日记吧。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编收集整理的我的日记9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的日记 篇1
我很庆幸，我有个哥哥，他是我的成长道路不再寂寞，就像黑暗中的一点光，指引我寻找人生的方向。弹指一挥间，两个天真活泼的小男孩儿，成了两个身强体健的小伙子，彼此之间便没了可以交流的语言。我便时常会忆起和他在一起玩耍，一起捣乱，一起哭闹的`日子……
记得那是一个月光皎洁，繁星点点的夜晚，我哼着悠扬的歌在写日记，正在为自己即将出炉的作品的得意之时，优哉游哉的哥哥站到了我的身后，看了看我的日记。
然后故弄玄虚地对我说：“今天我没花钱，就买得一只烤鸡，现在想想，真是回味无穷啊。”我当时就大吃一惊：“我才不信呢！你再去买买试试看啊！”哥哥疑惑不解的问道：“你真的不信？”“当然不信！”我坚定地答道。
回过头，继续美美地编织着我的日记，“刷”的一下，我的脸红了，我的日记中写道：今天早上阳光明媚……可我记得很清楚，那天早上是大雨倾盆的。我便恍然大悟，以后做人一定要诚实了。
哥哥不仅教会我诚实做人，也教会了我坚持做事。
那是一个令人发闷的暑假，夏日的蝉在树枝上没完没了地叫个不停。我吵着闹着，非要让哥哥给我买个毛笔，我要做个闻名世界的大书法家。哥哥便去买了，回来的时候竟拿了两支毛笔，问他，答曰：“我也要练！”我便嘲笑他，他既不恼，也不怒，只是拿来了墨，开始练字。我不甘示弱，便跟着他练。
就这样过了数日，我便对书法厌烦了，便像条鱼儿游向无边大海，像脱笼之鹄飞向湛蓝天空，像脱缰之马奔向碧绿草原，找到伙伴们玩去了。可每当看到哥哥仍在练字，我心里便由衷的佩服，于是，我又随哥哥苦练书法。想想那时，哥哥知道我对书法厌烦了，并没有像我一样放弃，而是用行动告诉我：做事要坚持！
如果我能诚实待人，如果我能坚持做事，如果我能用行动去让人明白一个道理——我都得感谢我的哥哥吧。
我的日记 篇2
我的学校是中华大街小学，虽然校园不大，但是它非常整洁，早餐，我们迎着朝阳，快步的来到学校，走进了校园的大门，我上了楼，我们的教室在五楼，推开教室的门，同学们都来了，多么可爱的教室，多么熟悉的环境！
看，前面的黑板乌黑油亮，老师在黑板前面给我们讲课，电脑配合着老师教给我们知识，前面的讲台是老师传授知识的地方，数学公式，字词，图形，都整整齐齐地写在上面。
我们像幼苗一样吸着知识的甘露。
教室的左边是三扇明亮的窗户，玻璃被同学擦得干干净净，右边是雪白墙壁，后边有一个整齐的书柜。我们的学校新换了桌子和椅子。它们都整整齐齐摆在教室里，横看成排。竖看成线。每当灿烂的阳光透过玻璃窗射进来时，教室里那样温暖明亮。这里就是我们学习、成长的地方。从这里走出了一批又一批建设祖国的工程师、科学家和战士···这里是祖国的`希望，它通向祖国的未来，我爱我的校园和教室。我爱我们的老师。
我的日记 篇3
在学习之外，我的爱好有很多，比如看书、围棋、电子琴……但我最喜欢的是读书和电子琴。
先说读书。我家至少有500本书，都是爸爸妈妈按照我的要求给我买的。我总是翻来覆去的看，但是一点儿也不觉得枯燥。因为我认为，读书，顾名思义，就是要像和一个好朋友说话一样，跟朋友聊天，怎么会没有意思呢？
再说电子琴。电子琴就像我的另一个好朋友。一个个跳跃的音符，就像一个个可爱的'小精灵。当悦耳的乐曲响起时，在我的眼前构成了一幅美丽的图画。在这个美丽的世界里，有蓝天，有白云，还有大山、大海。这么美好的事情，你还会觉得弹电子琴很枯燥乏味吗？有人说，“电子琴多么无味、多么难学啊！”没错，电子琴确实不好学，一开始学的时候可能你会觉得很乏味；但是其实，弹琴是很有趣的事。所以我认为，这么说的人可能对于电子琴不是很了解，正所谓“外行看热闹，内行看门道”，只有你真的喜欢了，你才会学愿意去学习呢。今年暑假我刚刚通过了电子琴三级的考试，现在开始为五级做准备了。我的目标是通过八级呢！
从书上，我学到了一个道理——只要不放弃，就一定能有成就。古人云，“三百六十行，行行出状元”。只要不放弃，你的生命之花一定会绽放！
我的日记 篇4
20xx年2月8日 星期日 天气：晴
自从开完家长会，离开学校后，我的心情便由晴转阴了，然后由阴转雨，最后连一丝光线都没有了，你可能会问：“为什么呢？”让我跟你细细道来。
原因一，在学校时，同学们可以和我一起玩，但是现在我就像一个小乞丐一样，没有人理睬。冷风轻轻地吹着我的脸颊，使我感到无比的落寞。
原因二，大人们总是以为只要把我们扔在书房里就可以成才，我想告诉他们：这样子对你们的.孩子是没有用的，要让大自然成为孩子们的课堂，让我们自己去感受大自然的奥妙，孩子们有了兴趣，自然就会写出好的作文，写出了好的作文学习成绩才会提高。你们想过我们自己的感受吗？我们整天被你们逼迫着背这个书，背那个书，心里压力山大的，你们总要给我们一些放松的时间吧。这是我的心声，也是大家的心声，请你尊重一下我们的心声，答应我们这个小小的要求，好吗？
我的日记 篇5
早上我早早的起了床，和妈妈来到了菜市场，菜市场里的人可真多呀!卖菜的、买菜的，你挤我，我挤你。今天我来当家做主，妈妈给了我三十元钱，妈妈让我自己决定都买什么菜，我和妈妈走啊走啊!来到了卖鱼的摊跟前，我问叔叔：“你们的.鲤鱼多少钱一斤呀。”叔叔说：“5元一斤。”我说：“能不能便宜一点。”叔叔说：“那就4元五角一斤吧”。我就挑了一条，买鱼一共花了7元钱。叔叔还帮我把鱼杀了呢，看到他么杀鱼那么的娴熟，妈妈也许看出了我的疑惑，就告诉我他们为了生活天天都干这样的活，我理解了，怪不得妈妈常说，课本要读熟、啃烂，其实和这也是一样的道理，买完鱼，我和妈妈又来到了双汇那里。我看到了卖虾的，阿姨说大虾25元一斤，我也没有给她讲价，我就蹲在那里挑大虾，阿姨还告诉我应该怎么挑虾，我就照着阿姨的方法挑了一些大虾，一共用了15元钱，买完这些就想走，妈妈问我：“你不买青菜吗?我告诉妈妈家里不是还有吗，呵，妈妈说：你怪会利用呢，这样可以节约下来，妈妈说：那也得买点水果吧?于是我们就往回走，来到了卖水果的地方，妈妈说水果还不错，我就说：”那咱们再买一些葡萄吧。“妈妈说可以，我挑了一些葡萄，花了6元钱，然后我就和妈妈提着菜往家走。今天买菜我一共花了28元钱，妈妈给的钱还剩了2元呢!
今天感觉可真好，这只我的一天，可妈妈却是天天如此，想到这些，妈妈每天的身影浮现到了我的脑海……
我的日记 篇6
转眼间，我读二年级了，在二（1）班这个大家庭里，我感到很温暖。老师像妈妈一样关心呵护我们，五十四个同学更像是兄弟姐妹一样互帮互助。我有好多话想对他们说。
我想对同学说：“谢谢你们，亲爱的同学们。在我摔跤的时候，是你们伸出友爱之手把我扶起来，为我擦干眼泪；在我泄气的时候，是你们给了我信心，使我勇敢地克服一切困难。”
我想对老师说：“谢谢您们，敬爱的老师。当我被难题阻挡时，你们耐心地指导我，使我柳暗花明又一村；当我犯错误时，你们严厉地批评我，使我明白什么该做，什么不该做。如果没有你们的精心栽培，就不会有我优异的成绩。老师，我想在你的窗口栽一盆美丽的米兰，让它散发出淡淡的清香，那就让它的.花香飘进您的梦里，那梦啊，准是又香又甜。”
非常感谢老师和同学的支持与鼓励，我一定以出色的成绩向你们汇报。
我的日记 篇7
我的妹妹有一双炯炯有神的大眼睛，黑黑的眼珠显得机智过人，可爱极了，还有一个公主般的樱桃小嘴笑，起来还会露出甜蜜的小酒窝。
我的妹妹是家里的小天才，有一次，妈妈正悠闲的.躺在床上刷视频，妹妹也坐在旁边，刷着刷着，刷到了一条关于因下雨而形成巨大瀑布的视频，妹妹上来就说：“妈妈，这是不是黄河入海流呀？”我用惊讶的眼神看着她，“你、你、你。”我惊讶的说不话来。
我的妹妹还非常喜欢动手，有一次爸爸买回来两箱牛奶，妹妹为了自己心爱的牛奶，不顾自己的危险，拿着锋利的剪刀把箱子拆开，一袋一袋的拿出她心爱的牛奶，整整齐齐的摆放在装牛奶的盒子里。
我的妹妹还懂很多知识，比如：发生地震时应该拿着应急包躲到桌子底下，发生火灾时应该先打119。
这就是我的妹妹，聪明伶俐，天真可爱，我爱我的妹妹！
我的日记 篇8
我们班的英语老师是一个新来的女老师，她性格开朗、爱笑，大家都很喜欢她，她上课时有时严有时松，特别爱讲笑话，提高大家上课的兴趣。
总是期盼着英语课的到来，希望可以看到总是带着微笑的刘老师走进教室。在她的课堂中，随时会被刘老师生动的描述一个搞笑同学形象的语言而逗的哈哈大笑，刘老师也和我们一起开心的大笑。在她的课上我们总是可以开心的大笑。她也曾为我们考试成绩不理想脸上漾出一丝无奈的苦笑。不知道为什么，这笑容却让每一同学心中泛起一股说不出的.酸心与难过。于是我们更加的学习英语……
我们的刘老师对同学很少生气，只是对那些过火的同学一些批评。老师的笑容像是明灯，照亮着漆黑的大道，我们在迷茫时，老师的笑容为我们指明了方向，给我们鼓舞，老师总会拿一些不听话的同学开玩笑来逗乐我们，我们经常会捧腹大笑，一会时间后，老师又会让我们安静下来让我们认真学习。
在临近期末的那段时间，刘老师也要走了，将换到以前的谭老师。班上的很多同学都舍不得她走，所以在刘老师为我们上的最后一节课，我们上的很认真，没有一个同学不听讲，刘老师也露出了比以前更甜的笑容，那个笑容……
我的日记 篇9
我在迎新的大巴车前
忙碌的机场迎新工作终于结束了。
这一周里，我和我的队友们大约接待了1400多名前来曼彻斯特大学攻读学位的国际学生，安排他们入住各自的宿舍。看着一张张由于舟车劳顿而略显疲惫但充满憧憬的脸庞，我仿佛看到了一年前的自己，拖着沉甸甸的行李站在曼城的机场，带着对未来的希望与设想，准备迎接在英国全新的学习与生活。
迎新
说起这份工作的申请，还穿插着一段小小的“插曲”。由于学校的工作一般比校外轻松，而且pay也要稍高一些，于是，每当学校刊出类似的招聘广告时，都会有大量的学生进行申请。在第一轮的简历筛选中，很不幸地，我落选了。但是一周之后，学校还是通知我参加面试，原因是学校预计接待大量的中国新生，而第一批的shortlisted名单中并没有中国学生，于是，我很幸运地得到了“替补”机会，并顺利地通过了面试。
事后问起身边一些二，三年级的中国学生，他们都表示自己在一年级时也有过申请，可是失败了之后觉得竞争非常激烈，就没有再进行尝试。这让我为他们错过今年的机会感到惋惜。其实由于中国学生数量的增加，学校在迎新活动中开始刻意招募一定数量的中国学生，以便于能和初抵英国的中国学生更好地交流与沟通，帮助他们尽快融入这里的学习和生活。而由于一次的申请失败而放弃今后的机会，或者是抱着雇主总是倾向于本地学生的想法而不敢尝试的话，多多少少有点患得患失的味道了。
机场迎新
由于我在这次接新工作中担任Bus Manager一职，负责机场欢迎学生，并带领他们入住各自的宿舍，很自然的，我和新生之间有较为近距离的'接触。工作的第四天，75名在国内完成预科课程的中国学生抵达机场。可能是由于当时机场正在进行安全管制措施使得情形有些混乱，又或者是这些学生从小到大第一次独立来到一个完全陌生的环境，当我试图和他们用英语交流时，这些十八九岁的孩子显得茫然失措，紧张地甚至连自己的住宿地点都无法说清。当我最终使用中文询问他们时，有些学生的脸上明显流露出不满情绪，似乎是在责怪我一个中国人为什么要坚持对他们说“洋文”。
事后想想，当时，我可能没有考虑周全学生的个人情况以及机场管制带给他们的冲击。但我也希望这些新生能够明白，既然选择了来到英国留学，是无法让这里的英国人去适应你的语言，你的思维和你的习惯的。也许我给予了他们抵英之后的第一次语言冲击，但也许冲击来的太早并不是坏事，至少让他们意识到自己需要抓紧时间去磨合和适应这里的环境。毕竟，最终我还是“改口”来帮助他们，而今后，当他们不得不独自去面对许多留学中碰到的问题时，是不会有人耐着性子，用他们的母语来帮忙的。
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