二年级日记

时间：2023-12-21 09:16:13 日记我要投稿

二年级日记大全[8篇]

　　一天的生活不知不觉间结束了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，这时候十分有必须要写一篇日记了。可是怎样写日记才能出彩呢？以下是小编为大家收集的二年级日记9篇，欢迎大家分享。

二年级日记大全[8篇]

二年级日记篇1

　　二年级下册的时候我住辅导班。旁边有个小卖部他家有条狗，因为它全身是黄色的，所以取名‘大黄’。大黄十分机灵，但是它有一个爱好‘瓶’。

　　有一次，我手里拿着一个刺水壶在外面左顾右盼大黄飞奔而来吓得我赶紧跑大黄一直紧追不舍我心想;大黄怎么了······一个个问号出现我的.脑海中。大黄一跳扑到了我身上。我吓得“魂飞魄散”。大黄居然咬走了壶。真是虚惊一场。

　　经过着件事我更加了解了大黄。

二年级日记篇2

　　今天，我在一本故事书《伊索寓言》上读了一个有趣的故事。

　　故事是这样写的.：有一天，一只小蚂蚁去小溪边喝水，忽然一阵风吹来，小蚂蚁不小心掉进小溪里，它大声喊着：“救命！救命！”一只白鸽飞来，听见了小蚂蚁在喊救命，就衔一片叶子下来，小蚂蚁爬上叶子，叶子像小船一样把小蚂蚁送到了岸上。正在这时，一个猎人正举着枪准备打白鸽。蚂蚁看见了，爬到猎人的脚上狠狠地咬了一口，猎人灰溜溜地跑走了，白鸽得救了。白鸽对蚂蚁说：“谢谢你救了我！”蚂蚁说：“也谢谢你救了我！”

　　从此以后，它们俩成了一对好朋友。

　　读了这个故事，我想起了一句话：帮助别人的人，能得到别人的帮助。

二年级日记篇3

　　校园的一角，有一水池，中间有一座假山，假山有一个鱼网。

　　我想有鱼网就肯定有鱼。假山上还有花，都像五指一样。我看见有一根像被折断的样子，就像一把扫帚。别说，还真像呢！但是不能拿来扫地。我想到池里有鱼，也有拉圾，垃圾会污染环境，还可能让鱼死。为了保护环境，我就在那等了一会儿，看一会儿，看看有没有人在那乱扔垃圾。

　　我等了一会儿，发现有一个大约一年级的`同学在吃热狗。吃完了，把口袋往池里扔，我就拿鱼网把口袋捞了出来。那个同学不好意思地说：“我想用吃剩的喟鱼，没想到吃剩的东西乱扔也是一种污染，以后我一定改正”。

　　我们要爱护我们的校园，要从小做起，从我做起。

二年级日记篇4

　　春天来了，春天来了，雨点落下来，好像一根根丝线，滋润着花草树木。小草听见春雨沙沙沙的呼唤声，连忙从地底下钻了出来。春风吹呀吹，吹过田野、沙丘，吹过草地、溪流，吹过高山、平原，万物苏醒了，小花绽放了笑脸，小鸟飞向天空，唱起了动听的歌。春风还像一个调皮的小孩子，用手抚摸我们的`脸颊。春天真美呀！

二年级日记篇5

　　今天早上，老师让所有一天统计的人全上去，其中有三个女同学是管中午大课间的。

　　他们点了一大串人名，学号。我听了听居然有我的'学号。老师说点到学号的同学请在上午第三节课后来找我。终于盼到了第三节课下课了，我赶紧带上红领巾到二层二年级办公室。老师拿了一个本子说：“这是我给你的礼品，因为你在中午大课间的时候做了有意义的活动，并且没有跑动。争取下次再得一个。”我接过本子，说了声“谢谢！”。下楼时，我一看原来是个密码本。到班里我又看了看别人的，只有我的是密码本，我太喜欢这个本子了。

　　我决定下次一定达到老师的要求。争取再得到一个奖品。

二年级日记篇6

　　春節刚过，元宵節又踏着欢快的步子向我们走来，吃完元宵看灯会，数花灯猜灯谜，热热闹闹过元宵。

　　瞧！两匹威风凛凛的马灯拉开了马年灯会的序幕，广场上一盏盏五光十色的灯奕奕生辉，蛇灯、兔灯、猴灯、马灯、龙灯……看那蛇灯，它点着那又大又圆的头，扭动着粗粗的身子，好像在向我们招手。再看那“飞马”，它有一双炯炯有神地大眼睛，又粗又壮的四肢踩在柔软的'草地上，好像在祝我们一马当先，马到成功……人们看了赞叹不已。

　　“猜灯谜啦！猜灯谜啦！”我们随着人群往前走，看见一只只红灯笼下挂着一张张纸条，每张纸条上面都写着一个谜语，正等着大家去揭开谜底呢！我和妹妹看着一个个开心地拿着灯笼上去领奖的人，也想一试身手，我们绞尽脑汁地想，终于猜中了一个，提着灯笼高高兴兴地上台去领奖了。

　　元宵真快乐，元宵真热闹。

二年级日记篇7

　　叮零零，下课了，同学们像出了笼的小鸟“飞”出教室。我跑到了操场东边的杨树下，开始玩耍。

　　突然我发现有一群蚂蚁在忙碌着，我好奇地捉了一只，只见蚂蚁有头、胸、尾、三个部位，它们还有长长的触角，我很好奇，它们干什么呢？这时我看见一只小蚂蚁和另外一只小蚂蚁，它们的触角相互动了动，这是不是它们在打招呼呢？那一只蚂蚁跟着另外那一只往前爬，真有趣，果然不出我所料，那里真有一只死掉的大青虫，正在它和伙伴准备运走“胜利果实”时，突然来了一只“不速之客”，这只蚂蚁个头很大，头圆圆的像个“庞然大物”，它拖起大青虫就想走，而那两只小蚂蚁也不甘示弱，于是它们之间发起了战斗，小蚂蚁用它那触角顶着大蚂蚁好像在说：“这是我先发现的，应该归我，大蚂蚁用它用长长的大触角顶着小蚂蚁，也好像在说：“凭什么你先看到就是你的呢？就这样，它们你推我挡，打的两败惧伤。我看着那些可怜的'小蚂蚁的尸体伤心的把它们给埋了。

　　今天我发现了蚂蚁是用触角在交流，还发现不同家族的蚂蚁是不团结的。

　　点评：小作者通过细心的观察，发现蚂蚁是用触角在交流语言，还发现了一只大蚂蚁想抢走两只小蚂蚁的“胜利果实”，结果打得你死我活，两败俱伤，由此小作者认为不同家族的蚂蚁是不团结的结论。本文的小作者能够从生活实际出发去寻找新发现，并在此基础上挖掘“发现”，写得生动有趣，没有一点“悬”的感觉。因此，养成勤观察的好习惯，并通过实践就可以探寻到更多的新发现。

二年级日记篇8

　　20xx年08月22日星期一天气：晴

　　8月21日，我们去秀峰寺游玩，到秀峰寺的山路可长了，要经过七十六个弯，才能到秀峰寺。

　　秀峰寺是在上虞和嵊州三界的交界处，那里景色秀丽。我们沿着弯弯的小路向秀峰寺前进，在去秀峰寺的路上，我看见了许多的野花，有蓝色的蝴蝶花、白白的蒲公英花、紫色的牵牛花。那里有一大片一大片的果树林，果树上挂着各种各样的果子，有鲜红的柿子，有红的咧开的石榴，有带刺的'大栗，还有许多不知名的野果。

　　我们继续往前走，快要到山顶的时候，远远望去那秀峰寺真大真漂亮呀！好像一座宫殿。我们走进秀峰寺看见一个大菩萨坐在大殿里一动不动，还有许多人在拜菩萨。我们走到放鱼池，池里有很多的大鲤鱼和甲鱼，甲鱼和鱼儿在争抢食物吃。甲鱼的游泳姿势很奇怪，它们伸着四条腿仰着头浮在水面。我们参观完秀峰寺，就高兴的回家了。

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