我的日记

时间:2024-02-14 07:51:14 日记 我要投稿

我的日记

  已到了一天的末尾,心中一定有不少感想,不如趁现在好好写一篇日记。好的日记都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家整理的我的日记6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的日记

我的日记 篇1

  我的家乡在衡阳。一听这个名字,大家就会想到五岳之一的衡山了。你是否知道衡阳除了衡山还有什么风景?让我来告诉你吧!比如回雁峰、湘江、石鼓等等。其中我最喜欢石鼓了。

  石鼓是一块巨型的大石头。它位于衡阳市区湘水和澧水交汇的地方。在上面古代时有个书院,叫石鼓书院,是古代学生上学读书的地方。现在拓展成了石鼓公园,公园里有一个大院子,院子里有一个孔子的雕像、一个古老的大铜钟、一座三层楼,你还能看到千奇百怪的松树和青的草。登上楼你能看到湘水和澧水交汇的样子:湘水很清,澧水却很浊。这是为什么呢?因为澧水的上游的泥沙卷入了水里,所以看起来很浑浊。汇在一起后,它们能一起并排着流好久,于是就成一边清、一边浊的`两江并流的奇景。江上没有很多的船,偶尔才会有一两条缓缓驶过。

  我喜欢石鼓,我更喜欢衡阳!

我的日记 篇2

  你们总说:“我们把‘最好’的都给予你了:你要飞翔,我们给予你翅膀;你要温暖,我们给予你火种;你要幻想,我们给予你悟切。,你可渴望的,我们都给予你!”我明白,我知道,这是爱!但你仔细想想,我们想要的,仅仅是这些?我们渴望的,会是这些?

  其实,你们并不明白,我们要些什么,渴望跌什么?我们要飞翔,但不会渴望翅膀,而是鼓励;我们要温暖,但不会渴望得到火种,而是关怀;我们要幻想,并不渴望悟,而是继续梦想!

  面对人生人生的十字路口,是进,是退,是左,是右,每个人都有选择的权利。然而,每一个不同的选择都会连接着不同的路。因此,这应由我们自己来选择,这是一个不能逃避的抉择。而不是一味的依赖着你们!然而,如果这条路不是自己选择的,根本没有意义,根本不会有意义!

  我知道,你们为我们付出的很多很多。

  是你们,伴我走过那些伤心的时光;

  是你们,伴我走过一段段伤心的过往;

  是你们,净化又缤纷我生命的一切!

  这些,我都知道。所有时间,都会诚意感谢你们!但我渴望的,不会是这些!所以今天我写这篇文章,并不为了什么,而是为了告诉你们:其实,你们并不懂我们的心。

  正因为如此,你们给予了我一双翅膀,让我还你们一片天空吧。

  知道吗?如果一个孩子,不曾为一件特别想做的事,一个特别想珍惜的人,一份特别想留念的回忆,认真过、努力过,那就不算是真正地长大了!

  聪明的'你们,该放手时就放手吧,让他们自由地飞,写下自己的梦与本色,也许会更好。

  放心吧!总有一天,我们会从挫折中坚强;总有一天,我们会从孤独中得到温暖;总有一天,我们会从幻想中悟切;总有一天,我们会长出一双洁白而又庞大的翅膀,在风雨中傲翔。

  这一天的来临,我们绝不会忘记你们的付出,我们会拉上你们,一起飞翔。

我的日记 篇3

  我的课余生活是丰富多彩的,我的爱好也很多有跳绳,打羽毛球,跑步看书··············但我最喜欢的是跳绳。

  在二年级的时候体育老师让我们学跳绳,可 我怎么也学不会,到家我对妈妈说;我要学跳绳。妈妈说﹕ 等你写完了作业妈妈给你买个跳绳让你学。我说﹕行?我去写作业啊!过了一会我写完了作业 ,妈妈也买来了跳绳,我开始学了,妈妈说﹕首先要把绳子握紧,等绳子过来了你的`头再等2到3秒你再跳。妈妈给我做了个示范,我开始跳了,我心情非常的紧张,妈妈又说﹕我给你数数看你能跳几个 。妈妈说﹕开始我跳了起来。妈妈数着﹕1。2。3。4。5。6……我跳了6个“耶!太好了我跳了6个。我说。后来经过我的不懈努力我可以跳几十个了。我非常高兴。

  经过跳绳这件事情,我明白了一个道理﹕经过你坚持不懈就会有收获的。

  同学们我的课余生活是丰富多彩的你们呢。

我的日记 篇4

  今年一年级,有许多的烦恼.......

  比如:作文没有灵感、和同学闹矛盾、自己感觉孤单、爸爸不让玩游戏、喜欢看小说..........

  用作文没有灵感做例子吧!其实我一直很奇怪,我五年级,直到六年级开学时都很有灵感,怎么一到老师说要写作文时,就没了呢?那样我写作业就浪费时间,找作文抄,不愿意写作文...........可是作文是不得不写的,你不写老师就会骂人...............我现在写日记,足足要想一个小时的.题材,而且写的不是很好。我在老师面前一直是个乖乖女、好学生,我不想破坏老师对我的这种影响。

我的日记 篇5

  她是我生命里的过客,但她却用尽她所有的温柔,让我对她心存感动怀念。这个世界上能有几个人会用自己的全部对你好。可她,却做到了,并让我无法忘记她。她是个很凶的人。凶巴巴的,常用尖酸的话语对付别人。因为她不容许别人欺负她。可就是这样的一个人,对我,表现出了她深情的温柔。她把我说的每一句话记在心里,甚至是我没本子了这样一句话,都能记住。往后想到这些,我会有些心酸。她经常为我反击那些对我开玩笑的人。我知道他们是在开玩笑,她也知道。可她不容许我受到委屈,受到攻击,义无反顾地,就像保护自己一样保护我。以后能遇到像她这样的人吗。她这般好。我们只有一段短暂的时光。只有一个秋天和一个冬天的时间,留给我们。以前的`每一个冬天,都用自己温热的身体温暖冰冷的手。听着别人简单的忠告度过冬天。这次,她看到了我的手。她没有提醒我,没有忽视我,只是慢慢地脱下了她从不脱下的手套。然后,把我的手放进了她温热的手心,她轻轻说,还冷吗,以后还冷就对我说。我的心颤了颤,点了点头。我有些想哭。她是唯一一个,能用自己的温度温暖我的人。

  她还会记得我吗?以后见到我,还会像原来那样对我好吗。

我的日记 篇6

  爷爷在年轻时是一位老师,教生无数。小时候经常会有许多人来看望爷爷,说的都是祝福慰问的话,也总会带许多礼物来送给爷爷,但爷爷总是微笑着推辞,客人们也无可奈何,但当他们和爷爷聊了一会天将要走时总会偷偷地把东西放在一个毫不引人注意的地方,等他们走了好一阵的时候便会给爷爷打一个电话说是自己忘拿了,就会让爷爷收下,爷爷便也无法推脱了。

  以前在乡下的时候,村子里的小孩子总会来找爷爷玩,因为爷爷会讲许多有趣的故事。如果我开心的`话,我就会和他们一起“分享”爷爷,但当我不开心的时候就会赶走他们。爷爷的故事都非常生动有趣,在讲故事时,爷爷总是会躺在一张藤椅上,手里拿着一把扇子,藤椅前方的小桌子上总会有几杯飘着想起的茶。爷爷一边扇扇子一边讲故事,当讲到紧张的情节时,爷爷就会“噌”的一下坐起来,眼里总会散发出奇异的光芒,我们这些小孩子也会更这紧张起来。

  爷爷离世的那年,他所讲的故事在我脑中浮现出来,闭上眼睛时,爷爷逗我笑的一幕幕也都浮现出来,躺在炕上,仿佛听到了爷爷的声音。

  故事永远不会忘却,只可惜听不到更多了。