四年级日记
转眼一天又过去了，想必大家都学习了不少新知识，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。日记怎么写才合适呢？下面是小编收集整理的四年级日记9篇，希望能够帮助到大家。
四年级日记 篇1
星期天，妈妈从市场一只小乌龟，我和妹妹都高兴极了。
我找来沙子，用清水洗净，放在妈妈新买的的沙锅里，经过一番精心布置，小乌龟的‘水晶宫’就筑成了！你瞧，清清的水底铺着一层厚厚的沙子，上面还有五光十色的石头，水中还漂着柔嫩、碧绿的水草呢！
小乌龟只有巴掌那么大，全身是深灰色的，背上有几点彩色的小圆点。每到晚上，小乌龟背上的小圆点就会发出五颜六色的光芒。小乌龟总喜欢将全身缩在壳里，可能是对周围的`一切都充满陌生吧。不过时间一长，它的陌生就变得熟悉起来，只要一听见人的脚步声，它就非常快地伸出头来，在水里撒起欢来。它游过来，游过去，两只小爪子就好像两对小桨，不停地拨动着水，小尾巴也随着左右摇摆起来，游过的地方留下一条淡淡的痕迹，不一会儿就消失了。小乌龟还不时地把头露出水面，微微张开月牙形的嘴，像在换气，然后又钻进水中。看到这里，我想小乌龟是不是也好像人一样，在水里呆久了，觉得憋的慌，才上来换气的呢？爸爸告诉我‘乌龟是用肺呼吸的，所以过一会儿就要到水上换一口气。’
我家的小乌龟真可爱！
四年级日记 篇2
今天我们读《笠翁对韵》时遇到了一个奇怪的字，它是这样写的.“尨”。我们以为是龙爱漂亮，所以多长了两只角，还以为龙毛长多了，才多了两撇。但是真正的意思是长毛狗，念Mang。
晚上放学刚到家，我立刻将字写给了最有学问的老爸认，可他问遍了整个朋友圈都没有人知道。我偷偷笑了一会刚要把正确答案说出来，老爸漫不经心瞄了我一眼：“等一下我查百度。”结果说出是Man，“不对”，老爸立即改口是Mang，我点了点头。
这个字你认识吗?也去考一下你的父母吧!
四年级日记 篇3
春节到了，我爷爷奶奶给了我很多压岁钱。
我想把压岁钱存到银行里，要用到钱的'时候我会把钱拿出来，买一些家里需要的东西或把钱都给妈妈。这是因为这些钱都是妈妈挣回来的，所以我想把钱都给妈妈。
我的压岁钱已经分配好了，你们的那？
四年级日记 篇4
星期三，我们班由中队长吕乐妍和熊晔为我们组织了中队活动，主题是《环保我做主》。
首先吕乐妍中队长要我们读小诗和读了一些关于环保的文章，这些都是围绕环保这个主题的，这让我知道了许多的环保的知识。还让我们的同学想出了一些保护环境的`想法，这又让我知道了许多保护环境的办法。然后吕乐妍中队长在黑板上画了一个树，然后熊晔中队长要我们每小组派出一个同学，那个同学要写出一个保护环境的一个“金点子”。我们小组选择了我，我写的“金点子”是：如果我们大家要保护环境的话，就要爱护花草树木，不乱砍伐树木。还有，垃圾要“有害单独放，干湿要分开。”后来，中队长将每位同学的“金点子”都说给了全班同学听。最后，这是我最喜欢的环节。首先中队长将一个公仔给我们，让我们听到音乐时把公仔传来传去，当音乐停时，哪一个人拿着公仔，那一个人就要讲一个关于保护环境的“金点子”。
通过这次的活动，让我懂得了许多关于保护环境的知识。希望下一次中队活动我能懂得更多的知识。
四年级日记 篇5
“多神奇啊！”同学们顿时响起了一阵热烈的掌声，同学们呢，都围着顿老师问这问那。你想知道是怎么回事吗？还是让我们一起走进我们的快乐作文营吧。
今天，一走进文心作文的课堂，我就看见课室的讲桌上放着一张硬纸和一个玻璃杯。我开始疑惑不解。大家都注视着教室，等着顿老师给我们上课。
过了一会儿，顿老师迈着大步精神抖擞地走进教室。只见，他扫视了一听同这节课咱们来做一个实验。”同学们一听做实验，顿时兴奋了起来，教室里炸开了锅。老师对大家说：“这是一张神奇的纸，它可以牢牢地吸在杯子上。”
“这是真的？”
“我不相信。”
“顿老师只会骗小孩。”
……
接着，实验开始。只见顿老师向杯子里加水。刚开始，加水的速度快，水“哗啦啦。”。当水接近杯口时，老师放慢了速度，水“滴答滴答。”只见老师蹲下身子，睁着大眼睛，出神地盯着杯子。同学们也不敢发出一点声音，生怕实验发生意外。
“好的，我们马上就要让纸牢牢地吸在玻璃杯上。”就在这电光火石间，老师蹲下身子，眼睛和水面平行，他推着纸，从一端缓缓地移向另一端。当纸全部盖满杯口时，只见老师左手握着杯子，右手托着杯底，手腕快速一翻转，老师松开了手。“哇，太神奇了！”大家都瞪着好奇的眼睛注视着顿老师，仿佛崇拜神仙似的，继而，教室里顿时响起一阵热烈的掌声。
这么神奇的实验，到底是怎么完成的呢？我更加好奇了，于是我举起手询问老师，顿老师摸了摸我的'头，笑着说:“杯子在没有水的情况下，是不能把纸吸起来的，一旦杯子里装满了水，杯子和纸之间就没有了空气，同时在二者之间产生了非常大的吸力，所以纸才能吸在杯子上。我们听了老师的讲解，顿时恍然大悟。
通过这次实验，我明白了大自然是我们人类的老师。只要留心观察，你会发现生活到处都有奥秘。
四年级日记 篇6
今天上午，我和姐姐、妹妹一起去道田赶集。
我们到达的时候，街上已经挤满了许多人，有卖菜的、卖水果的、卖杂货的、卖衣服的，也有像我们一样闲逛的'。街上的行人也很多。有骑车的，一会儿走，一会儿停；有走路的，一会儿走，一会儿站；有买东西的，一会儿看，一会儿走。我们也走到一个小百货摊前，开始看起来。小摊上有圆珠笔、三角板之类的文具，也有小汽车、佩刀之类的玩具，还有剪刀等等实用的东西。我们这边看看，那边逛逛，根本就不在乎买东西。随后，姐姐和妹妹都买了一本本子，我和妹妹各买了四支圆珠笔，还替哥哥买了一把小剪刀。
买了这些东西后，姐姐就去买菜，我和妹妹也跟着去。姐姐左看右看，也不知道买什么好。妹妹说买辣椒，姐姐答应了。买了辣椒，我们就一起走路回家了。
不同寻常的夜晚
平时吃过晚饭，我总是先拉小提琴，但今天却不同寻常，今天是中秋节，我们一家人约好在院子里搏饼、赏月。
晚霞过后，天渐渐暗了下来，夜神用自己的黑衣裳笼罩着大地。过一会儿，月亮姑娘出来了。她从东边的地方露出了笑脸，慢慢地变成一个洁白明亮的银盘，把柔和、皎洁的月光投向美丽的人间，像给大地铺上了一层薄薄的霜，使我不禁想起李白的诗句“床前明月光，疑是地上霜”。月亮的颜色先是金黄金黄的，然后徐徐穿过青烟似的白云，徐徐上升。就在那一刹间，月亮的颜色变白了，高高地挂在了深蓝色的夜空中。它把自己全部的光，都献给了无边无际的大地，让黑暗里多一份光明。
四年级日记 篇7
12月23日，我们怀着激动的心情，在老师的带领下来到了实践训练基地，展开了为期三天的实践活动活动。
实践活动基地里有很多有趣的课程，如：制作蛋糕、能力风暴、沙画、小木匠、打绳结、海上导航、陶泥、花草种植、法制教育、变色的花、报石等等。其中，我最喜欢能力风暴这一课程。
我们一来到能力风暴的教室，映入眼帘的就是各种各样的乐高积木和用乐高积木拼成的交通工具。这时，老师拿着一个机器车和一个遥控器从门口进来了，然后，她拿起遥控机让机器人前后左右地跑，还跟我们说：“这个机器人之所以会动，是在电脑里下载过程序。”过了一会儿，老师让我们每个小组都搭一个交通工具和一个重点词。游戏开始了，我们小组的重点词是防风，该怎么办呢？我们小组的.成员急得像热锅上的蚂蚁。这时，我灵机一动，想出了一个办法：可以搭一个飞行房子。说做就做，我们小组立刻拿起乐高积木拼起房子来。过了几十分钟飞行房子拼好了，老师还表扬我们很有想象力。
时间过得真快，三天的实践活动马上就结束了。在这里，我们学到了很多课本上学不到的知识，丰富了我们的课外生活。
四年级日记 篇8
今天是学校冬季运动会的第一天，下午，我们三年级六班与五班、四班比赛运球接力。
随着裁判老师的一声哨响，我们开始运球。大家一个接一个的运到对面去，又接着运回来交给下一位同学。这时，四班有个同学突然把球运丢了，他不得不去捡球，我们趁此机会赶到了前面。可是，同样的事情也发生在了五班和我们班。比赛越来越激烈。
眼看还有最后一个同学就要运完了，这时我们班刘鹏飞又发生了这样的事，五班同学趁现在机会进行冲刺，还好，刘鹏飞迅速捡起球，向前冲刺，追上了四班。
激烈的'运球比赛结束了，五班得了第一名，我们得了第二名，四班最后一名。
我们要吸取经验教训，争取下场比赛取得更多的成绩。
四年级日记 篇9
最近今天我都住在大姑家里住。
在大姑家最富有的就是水里的小鱼小虾，可是我没有想到，在这条大河里竟然还有大鱼，我一直都没有遇到，今天终于遇到了一条大鱼，大概和街上卖的差不多大小。
第一次自己在河里见到大鱼使我非常高兴，那起篮子就想大鱼那里跑，这条大鱼可真是机智聪明，竟然那么快就发现我对它不怀好意，然后立刻潜到了水底。
我一直在水面往水里看大鱼的踪迹，“这条鱼一定在水里，而且就在附近。”我一个人自言自语地说，我真是搞不懂我这个丝毫没有捕鱼经验的我竟然可以说出这么富有坚定语气的`话。
找到了，我心中的欣喜突然喷发了，我拿着篮子指着鱼大叫起来：“终于给我找到了。”可能是我太鲁莽了，把鱼给吓着了，觉得情势不对劲，就溜之大吉了。
这条鱼可真狡猾，居然在我的视线之内逃掉了，大鱼真是难抓呀!