二年级日记
时间过得真快，一天又过去了，我们对人和事情也有了新的看法，是时候写好总结，写好日记了。那么什么样的日记才合适呢？下面是小编帮大家整理的二年级日记5篇，希望能够帮助到大家。
二年级日记 篇1
慢慢地，冬爷爷走了，人们盼望己久的春姑娘正向人们轻快地走来！
春天在哪里呢？看，小河里的冰溶化了，小鸭子们跟着鸭妈妈下水游泳了；小鱼、小虾也在水中快活地游来游去，还不时地将头探了出来，仿佛在闻着春天的'气息。
看，春天的迎宾公园里那一片生机勃勃的景象！老树舒活舒活自己那强壮的筋骨，摆摆树枝，上面就慢慢地长满了绿色的叶芽；小草们也在人们不知不觉中偷偷地探出了嫩绿的小头，像嬉笑着与春姑娘说些什么；桃花、杏花和梨花也不甘示弱，一个个都争奇斗艳地竞相开放，那些美丽的蝴蝶在忙着为花儿传播花粉，那些勤劳的蜜蜂也飞来飞去忙着采蜜。就连我家的小乌龟，小龙虾也从冬眠状态中醒来了，开始活动了！人们也脱去厚厚的棉衣，换上美丽的春装，小孩们都一个个跑出家门，放起了五颜六色的形态各异的风筝……
啊，我找到春天了！春天万紫千红、绚丽多彩，让我怎么也看不够，相信你也一定能够发现春天！走，让我们一起去找春天吧……
二年级日记 篇2
虽然寒假过去了，但是寒假中有一件事却特别难忘。
那天，我和好朋友纤纤去小区篮球场旁边的小池塘边玩。到了那里，我们看见小池塘里结满了冰，纤纤觉得冰上很好玩，便走到冰上了。我赶紧说：“你不要去，掉下去可怎么办啊？”可她不听我劝，还是去滑冰了。刚滑到中间，不知从哪冒出一个洞，我们都没有看见，她一下子滑了下去了。这时候，她整个下半身都在水里，小冰洞正好淹到她的胸口。她的小脸都白了，声音也发抖了，嘴里说“###，快拉我上来。”我急忙跑到她附近的地方去拉她，还好，我只能碰到她的手指，太滑了，我拉不上来。这时候我又把身子向前挪了一点，手终于能抓到她的手指了，她也使劲往上爬，好滑啊，好几次她都没爬上来，太滑了。最后，经过我们俩的努力，她终于爬出了冰窟窿，从冰上爬上了岸。
我说：“叫你不要去滑，你还去，吓死我了。”这时候的'她全身湿得差不多了，不停地发抖，一阵风吹过，衣服都快结冰了。我们赶紧跑回家。
这是我今年寒假里最难忘的一件事，可不能轻易到水上滑冰。
二年级日记 篇3
“yes！星期天到了！可以玩电脑咯！”刚刚说完这句话，妈妈就说；“星期天还想玩电脑，门都没有，大白天做白日梦！”
“哎，为什么吗？好不容易才到了星期天，还不让玩电脑，都等了快八辈子了！还不让我玩会儿，哪怕一小小会也行啊！”我说。求求您了，拜托（非常诚恳的表情）。
“那也不行，你只有半天的时间写作业，作业有那么多，还得上一天半的课，还想玩电脑，都六年级了，光玩电脑怎么考个好中学啊！”妈妈说。
“我的天哪！我说一句话，她顶我十句话！够狠的`了。就那么一小小小小会儿，只是上个网聊个天，又不干什么坏事…………
哎，多么希望有一个自己的星期天啊…………
二年级日记 篇4
20xx年11月24日 星期五 晴
今天的散打课上的最后几分钟，老师说：“我现在要开始点评了。”
点评是什么意思呢？就是老师会概括总结一下你在这堂课上的优缺点。老师说我的步子上得太小了，可是不用上太大，手不要去够就行，这是我的缺点；优点呢：每次上课都很认真，不调皮倒蛋，但还是有缺点的。所以老师今天给我的积分数量是8分。
我还听到一个老是调皮倒蛋的孩子的`点评是这样的：上课老是调皮倒蛋，虽然前面打得很认真，可是后面开始偷懒。所以他的分数要比我低，给了6个积分。
我觉得这堂课我很满意。
二年级日记 篇5
今天我们和王老师玩了一个吹泡泡的游戏。
游戏前，老师问：“你们小时候玩过吹泡泡的游戏吗？”“玩过。”我心里想：今天可是我大显身手的好机会了。
游戏开始了，他们组先吹泡泡，我们等了一会，我们组也开始吹了。我一开始吹得很好，后来一时着急，吹的泡泡就少了，所以我没能获得泡泡大王的称号。看着这些五颜六色的'泡泡，有的像西瓜，有的像一串串葡萄，有的像一个个小橘子。最后老师说：“泡泡会带你们去哪里呢？”我想：“泡泡会带我去美丽的西湖，人们常说，杭州是人间天堂，西湖就是镶嵌在这天堂中的一颗明珠，会比天堂更美。”
比赛结束了，但是通过这次比赛，我知道了“强中自有强中手，一山更比一山高。”