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二年级日记

时间:2024-02-22 10:36:42 日记 我要投稿

二年级日记

  不知不觉中一天又要结束了,今天我们都做了什么了呢?是时候写好总结,写好日记了。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编为大家整理的二年级日记7篇,欢迎大家分享。

二年级日记

二年级日记 篇1

  寒假里,让我印象最深刻的是第一次自己拔牙,到现在我还怀恋着那紧张的一幕幕。寒假里的一天,我发现我有一颗牙齿松动了,快要掉下来,可是爸爸妈妈又不在家,谁能帮我拔掉他呢?如果不小心把牙吞到肚子里,该怎么办呀?我犹豫了一会儿,就决定自己想办法拔牙。我灵机一动,发觉大人们有时候看一些搞笑的节目是,常说:“笑掉牙齿。”我马上拿出笑话书来看,逗得我哈哈大笑,但我摸了摸牙齿,它仍然像加了胶水似的,牢牢地粘在那儿,看来这个办法是行不通的`了,就只好用“必杀计”——用力把它扯下来。我对着镜子,小心翼翼地把手凑到牙齿旁边,“哎哟,好痛啊!”我立刻我手缩回去,要是不把牙拔掉,我今晚怎么吃饭呀?我又树立起信心,颤颤抖抖地按住牙齿,数着“1——2——3—”壮起胆子把牙齿用力地扯了下来,我漱了漱口,刚才紧张的心情终于平静下来,想起刚才拔牙的那一幕,我还心惊胆战呢!晚上,爸爸妈妈回到家,我把拔牙所想到的办法和过程都告诉了他们,我问爸爸:“为什么牙齿不会笑掉呢?”爸爸耐心地回答:“笑是一种从内心不由自主地表现出来的,也无法控制,不会笑掉牙。”我听后恍然大悟,决定以后不再用那种笨方法了。经过这一次,我的胆子变大了,更使我体验到童真是金钱买不到的,我一定会好好珍惜!

二年级日记 篇2

  今天下午,我们去体育场游泳了。

  开始,我不会游泳,在水里面瞎玩:一会儿潜水,一会儿溅起大水花,一会儿跳水。

  黄莹阿姨来了,教我怎么游泳。先吸一口气,让嘴鼓得圆圆的,然后用手扒水,脚蹬水。不一会儿,我会游了,先游了6米远,又游了11米、20米。

  游啊游,我终于自学会了换气,可以游一来一回60米了。妈妈夸我真棒!

  一转眼,该走了,我和刘起瑞、贾若宇、黄莹阿姨恋恋不舍地离开了体育场。

  今天,我终于学会了游泳,再也不瞎玩了,真高兴啊!

二年级日记 篇3

  10月1日 星期四 天气晴

  昨天晚上,我拿出一个碗,把几颗绿豆放进碗里加了点水,发现豆子扁圆扁圆的,又发现有点黑的,真有趣,吃完饭后,我又去看看这些“小兄弟”们,还是没有变化,我一直一直看着,快10点了,但我还没察觉,直到妈妈叫我才发现。

  10月2号 星期五 天气晴

  第二天一早,我便观察它们起来。我看见有几颗豆子像虚脱的老太婆一样,小豆子们的“肚子”已经裂开退皮了。我兴奋不已,我立刻告诉妈妈,晚上,还有几颗有小小的芽了,真好看。

  10月3日 星期六 天气阴

  第三天,我起床去看它们的时候,发现有一点臭味,我把豆子捞起来看了一下,果然很臭,有些还掉了皮,我把皮扔了,剩下几个还好好的。中午,有些小茎慢慢长起来了,长出一点芽,两边的芽好像一条张嘴的蛇,快到晚上,我依然在看着它们,希望它们快快长高,成为一个“大树”,我快洗完澡后,发现豆芽有长高了。

  10月4日 星期日 天气雨

  第四天,我起床后,发现阳台上的豆子不见了,我东找西找也找不到,后来我去问奶奶,才知道它在房间里里,我觉得它们已经超过了碗边了,最少有五六厘米高,我打开手机,看看同学们的',也是那么高,还有的用黄豆泡,真好笑。

  10月5日 星期一 天气雨

  第五天,是观察豆子的最后一天,我今天好好观察它,这些豆子已经高过碗了,还长出了小叶子,茎上长出二片叶小子,也像尖尖的蛇嘴,嫩绿色的。我再仔细看,发现碗底下有好多一根根的白色的线,我问妈妈那是什么,妈妈说:“那是根呀。”晚上,我又去观察它,看它好像又长高了一点。

  我终于知道观察豆子发芽是一件很有趣的情事。

二年级日记 篇4

  手指问答

  今年“五.一”假日的天气真不好,时而出太阳,时而下暴雨,大人都不想带小孩出门游玩。呆在家里真烦人,我只好跟妈妈玩“锤子剪刀布”的游戏,玩得正开心时,突然妈妈问我:“你有几个手指?”我说:“有10个对吗?”妈妈又问:“你有几个手指叉?”我高兴地说:“当然有10个喽!5+5=10(个)”妈妈笑着说:“你再仔细数一数。”于是我数了数,原来只有8个呀!妈妈接着问:“一个手指有几节?”“有3节”“一只手呢?”这回我不上当了,仔细算了一下,5×3=15节,我大声地说:“有15节”妈妈笑着说:“你又上当呢!”我不服气地算了起来,噢!原来拇指只有2节,3×4+2=14(节),一只手一共有14节呀!哎,我真是太粗心了。妈妈说:“虽然你只答对了一道题,还是很棒的!”

  乘法的初步认识

  今天,林老师叫我们乘法的初步认识,上课的时候,老师拿出一张图,问:“图上有什么?”大家争先恐后的回答,有的说是过山车,有的说是椅子,还有的说是气球……”“对,如果我们要计算这些东西一共有多少?要用什么方法?”同学们回答:“用加法。”老师又问:“如果要大家算出全校有多少个同学,你们用什么方法?”“加法。”老师说:“你们把一班一班的学生加起来要加到什么时候?”有没有简便的方法?”我们都说没有,老师说:“我们有其它的方法,你们信吗?今天,我们就来学习新的方法,那就是乘法。”

  经过老师细心的讲解,我对乘法有了初步的的认识。

  学习笔算减法

  两为书加两位数的笔算加法已经全部都学完了,同学们很期待下次会学什么呢?到了第二天,同学们一进教室大家就去看课程表,原来第一节就是数学课呀,大家开心的跳起来,体操做完,铃声一响,同学们跑进教室,迫不及待的等林老师近来,林老师一进教室就看见同学们个个精神饱满也很高兴,就说:我们今天学笔算减法,然后仔细讲解,最后让我们记住最重要的一点是个位不够减要从十位退1,同学听得津津有味!现在我学会了笔算加法和笔算减法,我的知识还更加丰富了!

  观察物体

  “观察物体”这个单元真有趣,没想到在观察的过程中也能发现这么多的数学知识。观察物体,一个人是不可能把它的全部都观察到的,要跟自己的学习小伙伴合作。观察时,应注意辨认物体主要特征,应边观察边想不同位置观察同一物体形状有什么不同,然后与同学交流。我发现长方形有2条对称轴,正方形有4条对称轴,圆形有无数条对称轴。镜面对称更有趣,比如镜子中的.钟面3:00就是9:00,1:00就是11:00,原来跟实物的方向是相反的。

  角在美术中的妙用

  今天,我可开心啦!因为老师教我们从简笔画的作品中找角。

  我回家以后,就和妈妈一起玩这个游戏,妈妈先做了一个跳舞的姿势,她是这样子做的:我发现这里面有许多个角,我数了一下,有8个角,∠1、∠2和∠8都是锐角,∠3、∠4、∠5、∠6和∠7是钝角。我也做了一个做操的动作,我是这样做的:

  妈妈说:“里面有7个角,是锐角的有∠1、∠4和5,是钝角有4个,分别是∠2、∠3、∠6还有∠7,这些全部都是钝角。就这样,我们玩得不亦乐乎。

  原来,角和美术也有联系呀!数学真有趣!

  钟面上的数学

  我家有个正方形的钟,钟面上有3根针在赛跑。它们是时针、分针和秒针,最短的是时针,它跑得最慢,它跑1大格是1小时;接着是分针,它跑得第二快,它跑一大格是5分钟;最长的是秒针,它跑得可快了!转一圈就是60秒。我最喜欢分针和秒针,因为分针走一小格是1分,走一圈是60分钟,也就是1小时;而秒针“滴答”一下就是一秒,60下就是1分,它们时刻都提醒着我们要珍惜每一分、每一秒。再仔细一看,钟面上有12个大格,每个大格有5个小格,一共就有60小格。

  钟面上的数学真有趣啊!

二年级日记 篇5

  今天,我在家里帮妈妈做家务。妈妈先让我擦桌子,我先拿起一块抹布,再去倒一桶水。然后,把抹布放在水里搓最后把抹布拧干。先把桌子上的东西全部拿开再用抹布擦,擦完以后,再把东西放回去。擦完房间再去擦长长的台阶一个地方都不能漏因为要是没擦干净以后会结出蜘蛛网的`。要从上往下一步一步地擦动。

  再来扫地,扫地要从里往外扫要不然的话,你扫完了脚踩上去地还是会脏的;所以扫了也等于白扫从里面扫我把自己的脚上的脏东西也扫了出来了这样一来不是一举两得了吗!

  然后,我在帮妈妈拖地。从里往外拖一行一行的拖下去要是干了就把拖把放进水中弄湿再拿出来拖地。不然的话,拖把干了就没法脱了。

  打扫完了我累的满头大汗,妈妈看见了夸我真是一个勤劳的孩子。

二年级日记 篇6

  一天清晨,小兔来到草地上玩。看见山羊伯伯正向那条最湍急的河流走去!幸好河上面有一小座桥,只能让一个人过,要不然山羊伯伯就死定了。小白兔正要去对岸玩,可是想起来妈妈时常对他说的话,要敬爱老人。山羊伯伯说:“小白兔你是要过桥?是的话,你先过吧。”小白兔说:“不用了,不用了,还是您先过去吧。”小白兔耐心等啊等,过了一段时间,山羊伯伯终于走过了桥。山羊伯伯摸着小白兔的.头说:“你真是一个好孩子呀!”

  一阵风吹来,小树摆动着枝条好像再说:“小白兔你真懂礼貌啊!”

二年级日记 篇7

  星期天的早晨,天气晴朗,高照的阳光里带着一丝微微的春风,忽然一架飞机从空中划过,我的脑海中闪出了一个制作风筝的想法,于是我找爸爸来帮我一起做一个风筝。

  我们找来了竹杆、塑料纸、胶带、线和线轴等材料。我和爸爸先把竹杆摆成十字形放在平地上,再把塑料纸剪成飞机的模型用胶带粘上去,接着把线拴在十字架上,最后还给风筝做了个小尾巴,这样一个漂亮的.飞机风筝做成了。

  我高兴地拿起风筝放了起来,我一边跑一边用线轴放线,风筝顺着风慢慢地升上了天空,我高兴极了,爸爸也很开心,夸我真是个聪明的孩子,做风筝使我懂得了要好好学习,长大当一名科学家。指导教师:刘玲

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