说明文作文

精选说明文作文9篇

　　在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的说明文作文9篇，欢迎阅读与收藏。

说明文作文 篇1

　　思念是一种爱的体现。我们每个人都会思念：离家远去的儿女，思念家乡;失去亲人的人，思念亲人;毕业后的学生，思念母校，思念母校的同学……总之天下所有的人都有思念。在我的心中也有思念的人。

　　又过年了，时间过的真快。一刹间，又一年了。在这一年之中，我们都经历了很多的事情。有家事、国事、什么事情都有，反正我也说不清楚。

　　过年了，我在这段时间里迷茫着，找不到光明的道路，不知怎的每每想起，看见一家人合家欢乐，我不禁低下了头。我低着头问奶奶：“奶奶，爸爸什么时候回来”

　　“我也不知道，可能过年回来吧。”

　　“可是，已经是过年了，爸爸，，爸爸他怎么还没回来啊”

　　“...................”奶奶沉默不语。

　　我看这对面的.人家，不知怎的泪流满面，我擦干我的眼泪，哭喊着：“爸爸，，爸爸你什么时候回来埃已经是过年了。呜呜。”我不应该哭，我是男孩子，我已经长大了，“男儿膝下有黄金”我不应该哭，于是，我止住了我的哭声，慢慢的抽泣着。在回家的路上，好像看见了爸爸的身影，我疯狂的追了过去，才发现原来是我的幻觉，可能是我对爸爸的思念太重太重了。

　　今年，又遇到了过年，爸爸依然没有回来。

说明文作文 篇2

　　我见过那奔流不息的江水，那直插蓝天的山峰，那连绵起伏的丘陵，那辽阔无边的'大草原……但是我最喜欢我们的校园——。

　　站在校门前，只见七个大字“安定镇中心小学”，镶嵌在莹白色的合金板上。向里走，看见左右两边绿油油的，像铺了两条绿色的地毯。向左看是一个大车棚，车棚里停着各式各样的车，有自行车、摩托车、三轮车等等。

　　再往里走，就可以看到美丽又壮观的教学楼了，它耸立在学校的中心，一共有四层，这栋楼有六个年级，每个年级都有两个班，每个班里有三四十名同学，每名同学都有特长呢!上课铃一响同学们就安安静静地等待老师的到来。过道的墙上挂着一幅幅美丽的画，有同学、有老师、有花草树木、有楼房还有五星国旗，五彩缤纷，十分美丽!继续往里走，会看见一个食堂。那怕你和食堂隔400米，也可以闻见食物的香味。

　　食堂的旁边是个大操场。在阳光充足的一天，你会看到同学们在跑步、跳绳和玩耍。

　　这就是我美丽的校园!

说明文作文 篇3

　　站在学校门口，在你前面约100米的地方，是学校的教学大楼。新旧两栋教学楼一字并排着。左边这栋是去年新修的。从第一个楼梯口进去，一直走到四楼，左边第一间教室就是我们班的教室了。站在门口，你可以看到朱红防盗门上方有个白底红字的牌子——初20xx级13（N）班。我们教室对面是初M级N班教室，中间是一条约2米的通道。

　　站在教室门口，呈现在你眼前的是：明亮宽敞的教室、教育教学设施设备齐全，桌凳整整齐齐。才一看，你就会觉得这里真是读书学习的'好地方。

　　教室明亮。教室左右两面窗户三大一小。左面墙壁几乎是空的，有三扇大大的窗户。每扇窗户都是活动的，三扇窗门可以左右推动，窗明几净。另一面有前后门和一扇小窗户。这样的设计既可以充分利用阳光，让教室敞亮；又可以让空气对流。如果遇到阴雨天气或者是晚上自习，也没有关系的。教室顶上有三排六盏日光灯，把教室照得明晃晃的。

　　教室宽敞。长N米、宽K米、高B米。前面是讲台，下面横排可以安放五张课桌，竖排可以安放八张课桌。中间可以留出三个通道。我们教室坐八十个学生不成问题。有趣的是，教室是磨石地板，建筑师把它划成了许多小方块，我们安放课桌时就有了一个标准，桌凳总是安放得整整齐齐的，令人爽心悦目。

　　教室设备设施齐全。大小黑板有五块，深绿色。前面这块黑板是弧形的。为什么这样设计呢？据说是为了让左右两边的学生也能看清黑板，，不反光，不影响他们的学习。黑板长五米，高三米，下面设计也科学，有凸出的一个槽，粉笔灰往往就掉在里面了。右面墙壁上还有一大两小黑板。这在其他学校恐怕不多见吧。

　　班班通，有电脑、有电视、有广播。……

　　有一个植物角，那里充满了生机。……

　　不过，你不要以为这里什么都好。告诉你吧，这里班与班之间互相影响极大。我们坐在教室里读书、做作业时，外面有一点什么响动都听得清清楚楚。要是上课，我们都能听到对面班级老师讲课的声音。这种干扰大得很啊。于是，我们往往要关门。若是遇到吹风、下雨，那就更麻烦了。空气不流通啊，我们觉得气闷，烦躁，可又毫无办法。这时教室变成了一个温室，我们在温室里成长。

　　我们的教室能够说的当然不止这些。你如果有空就过来看看吧。也许，你也会喜欢这里的。

　　拓展阅读：写作指导

　　说明文是客观的说明事物的一种文体，目的在于给人以知识：或说明事物状态、性质、功能的特征；或解说事物的发展变化；或阐述某一种道理；或解说事物之间的关系。从总体上讲，说明文分为两大类型：说明事物特点的事物说明文和阐明事理说明文。能写“简单的说明文”，做到“内容具体，中心明确，文字通顺”，是（大纲）对初中阶段说明文写作的基本要求，具体讲，包括以下几点：

　　① 认真观察说明对象，抓住了特征；

　　② 说明讲究了一定的顺序，条理性强；

　　③ 依据说明对象或说明内容采用合适的说明方法；

　　④语言表达讲究分寸，用语准确，并力求多样性。

　　怎样才能写好说明文呢？

　　首先，要抓住事物的特征。所谓特征，就是事物本身的某一点（或几点）的独特属性，也就是这一事物与其他事物在本质上的差别，即这一事物区别于其他事物的标志。要准确地把握特征，一要靠观察，二要靠比较。观察，必须认真、仔细、全面，这就是发现、抓住并说明事物特征的前提；比较，有纵向比较，如现在和过去相比；有横向比较，如此物与彼物相比。对于事物说明文来讲，还要通过调查资料、向人请教等途径弄清事理。只要善于观察研究，就能把握特征。同是建筑，有的以雄伟著称，有的以精巧见长，有的简朴自然，有的典雅华丽；同是动物，有的凶猛，有的温驯。这些都是可以通过观察来把握的`。比如要你写一篇介绍水的说明文，你必须介绍水是一种什么物质、水的种类和形态、水的重要性等。要做到这一点，你必须观察研究，知道水是由氢、氧组成的无色无味的透明液体，随着温度的变化而呈液态、固态和气态，水是人民生活和工农业生产必不可少的物质。

　　19XX年全国高考小作文，要求根据所绘图画介绍圆规。小而平常的圆规，乍看无特征可言，但一深究，圆规最大的特征是什么呢？

　　当然是画圆，这是它最大的属性，也是特征。抓住这一点，文章就好写了。按要求要写圆规的构造、功能和使用方法，但这一切又必须紧紧围绕画圆这个主要特征，其作用是画圆，而它的构造和使用方法也都是为画圆服务的。

　　第二，用词要准确。在说明事物形态、性质、功用或操作程序时，必须将数量、范围、程度、次序等表达清楚、恰当，尤其要注意修饰、限制、补充性词语的选用。

　　第三，条理要清楚。根据说明对象及其特征的不同，分别选用空间顺序、时间顺序、逻辑顺序及主次顺序、因果关系等。最后，要学习运用举例子、列数字、作比较、分类别这四种主要的说明方法。

　　把所要说明的对象说清楚，就应做到把握说明对象的特征，注意说明顺序和说明方法，有条有理地予以介绍。说明文写作的重点也就应放在这三点上。大纲要求初中生能写简单的说明文，中考说明文写作考查只要求写小作文。

　　从说明对象的类型看，常见的考题有以下几类：

　　①根据图表内容写说明文;

　　②介绍某物的制作过程;

　　③介绍某一物件的结构、性能等;

　　④介绍某一特定环境的位置;

　　⑤说明某种现象的成因;

说明文作文 篇4

　　我家有两只可爱的小调皮，一只叫薯片，另一只叫巧克力。或许你会迫不及待地问我：为什么取这么个名字?我一定会兴致勃勃地对你说，因为我喜欢吃薯片和巧克力的。

　　署片是公鹦鹉，巧克力是母鹦鹉。薯片全身绿色，翅膀上却有红、黄、绿三色;巧克力全身也是绿色，只有翅膀上只有黄和绿。爸爸得意洋洋地告诉我，这是红嘴绿鹦鹉。它们的'眼睛炯炯有神，一到我家就东张西望、左顾右盼。我一靠近它们，它们就惊恐万状。

　　它们在我家呆了几天，也渐渐熟悉起来。它们经常在笼子里开音乐会，唱得我心花怒放，心想：它们前世一定是音乐家，说不定是贝多芬呢!可是，安宁的日子过了不久，就被搞砸了。一天下午，我和它们玩，不免把手伸进笼子，可这伸不要紧，就那一动，薯片以迅雷不及掩耳之势咬住了我的手指，我费了九牛二虎之力，才把手指从薯片嘴里拔出。

　　薯片和巧克力不仅调皮，还很机灵。

　　那一次，我在做作业，薯片和巧克力在我身后办音乐会。我太用心了，把它俩给忘了。后来，我的第六感告诉我，大事不妙。我往身后望去，果然，薯片和巧克力一只在笼子上方盘旋着，另一只在窗台上全神贯注地欣赏风景。啊一声尖叫足有一千分贝，声裂长空。奶奶听到我的尖叫声，急忙赶了过来。奶奶先把停在笼子上的巧克力请了回去，又把窗台上的薯片也抓了回去，它俩束手无策，只能乖乖就范。

　　薯片和巧克力如今已经飞向远方了。不过它们会经常回来探望我，我也感到幸福和知足。它们如果飞回来，我一定好好待它们.......如果你有两只这么可爱、活泼、机灵、调皮的小鹦鹉，你会喜欢它们吗?你会感到幸福吗?

说明文作文 篇5

　　早晨，我们一家来到莲花庄散步，路旁的芭蕉林吸引了我。

　　芭蕉树很高，叶很大；长随圆形，大约1。5米长，宽约30厘米。叶面是翠绿色的，主脉粗大，两侧平行脉。像一把一把大扇子，我不由地想起了[西游记]中，铁扇公主的芭蕉扇，若能摘下一片叶子扛回家，给妈妈扇上几扇，那多凉快呀，妈妈肯定夸我是个好孩子。

　　我突然发现一棵芭焦树顶端的叶丛中。有一根长长的棍子，棍子的顶端有一个巨大的花苞，像荷花的花骨朵儿，只是它的颜色是浅绿色的。

　　听爸爸说：芭蕉能吃与香蕉的营养，模样差不多，不过芭蕉不是月牙形的.，个子也小了许多。但从中医角度讲有润肠通便功效，但香蕉性凉，芭蕉中性，畏寒者不宜多吃，一般老人宜吃芭蕉。爸爸，芭蕉的花苞真大，开放的时间肯定很美吧？爸爸笑了，让我再仔细看看。我换了个角度看这个大花苞，果然，又有了新发现：花苞的一片花瓣展开了，露出两排长长的花，每排都有十几朵，花瓣是白色的，有一大一小两片，像丝绸般晶莹柔软：雌蕊是白色的，只是五根雄蕊的头上是黄色的，卷曲的，再仔细一看，有一片花瓣是透明的，里面还有小蚂蚁在采花粉，我想那花蜜肯定是甜甜的。

　　看着高大的芭蕉树，我情不自禁地想起了南宋杨万里的《咏芭蕉》：骨相玲珑透八窗，花头倒插紫荷香。绕身无数青罗扇，风不来是也自凉。

　　在爸爸妈妈的催促下，恋恋不舍地离开芭蕉林回家了。

说明文作文 篇6

　　我的家乡泾县座落在皖南山区的小山城，长江的支流青弋江从城南穿城而过，这里的风景可美了。有闻名遐迩的月亮湾，有历史渊源的桃花潭，还有新四军军部所在地遗址云岭，还是宣纸宣笔的发祥地呢！

　　我的家乡变化可大了，去年又建了新的青弋江人行桥。听别人说，它不只是人行桥，还是一座景观桥呢！不信我带你去看看

　　青弋江人行桥桥长255米，宽2。5米，引桥长25米，总长280米，远远望去就像一条长龙，桥分三个部分，青弋江的中心有四根很打的支柱插入江心，岸的.两边也支撑着两个支架，相互呼应着，桥体是有几根很粗的钢筋粘合在一起贯穿的，钢筋上铺了很厚的钢板，当然，两边的栏杆也是钢筋穿插起来的，来往的人们穿梭在桥上，桥是一晃一晃的舞着，像荡秋千，江中的江水也不时地打着漩涡，唱着欢乐的歌，江心洲上的鸟儿眼睛骨溜溜地盯着水里，可好玩了。

　　我想更美的还是在晚上，红的，绿的，黄的……五颜六色的灯光在桥的栏杆上来回闪烁着，好像招呼着来走路的人！

　　听爸爸说，不久的将来，时速300公里的火车站也会在这建成的，我的家乡好伟大。我爱我的母亲河——青弋江，我更爱我的家乡泾县！

说明文作文 篇7

　　我家买了一套大房子，足足有一百六十四平方米。它地处市中心，三百米内环聚了世贸中心、银泰百货、联华超市、江南一百、福泰隆超市、速8酒店、加贝超市、市政府、文化中心、苏宁电器、必胜客、肯德基……是一处闹中取静的好地方。经过爸爸妈妈数个月的精心规划和辛勤劳动，室内装修基本完工了，我迫不及待地前往一睹它的芳颜。

　　一进门，“哇！”我顿时兴奋地赞叹了起来，眼前是由黑白相间的大理石铺就的玄关过道，左侧宽大的白色玻璃间是我家的半透明厨房。向前几步走进客厅，这是一个更大的空间，白色的顶面悬挂着两盏极具现代感的水晶吊灯，烟灰色的墙面和白色的木地板显得素雅洁净，黑白灰三色相杂的地毯上放着的一张可以转动的不锈钢玻璃茶几，一面装帧着丛林树枝抽象图案的背景墙前是一台宽大的液晶电视机。客厅的侧背面是餐厅，一盏同样风格的水晶灯下摆着一套别致的黑色餐桌椅，白色的大理石餐边柜里陈列着几瓶法国红酒和数罐巴西咖啡。我突然意识到：从我进门到现在所在的整个区域的装修只有三种颜色——黑、白、灰，爸爸分明是用这最简单的元素打造出清新淡雅、简洁明快的主题。踏上几步台阶沿着一条不长的过道，依次便是洗手间、衣帽间、主卧室、洗漱间、次卧室、阳台、书房和储物间，这些地方显然又是另外一种风格，它一反之前的`冷峻，而是用奶咖色的墙面和柚木家具营造出一派温馨浪漫的情调。妈妈又为各个房间配置了许多绿色植物和插花，看起来一派生机盎然的景象，让我心醉神迷。

　　爸爸认为房子的装修装饰代表了主人的学识素养和审美情趣，妈妈也是对每一件饰物精挑细选，宁缺勿滥。我知道，这套房子倾注了他们半辈子的积蓄，更凝结了他们对家无比热爱的赤诚之心。我爱新房子，我爱我家。

说明文作文 篇8

　　大家好！我是你的知心朋友——大树，不用我介绍，你们就知道我可以供你们乘凉，吸进二氧化碳，吐出氮气，我是你们的小帮手，我很乐意为你们服务。

　　过去，我非常美丽。春天，我吐出嫩绿的叶子。夏天，树林葱葱茏茏，密密层层的枝叶向四面展开，就像搭起了绿色的凉棚，你们纷纷搬出椅子，到我身下乘凉。秋天，落叶在空中飘飘飞舞，人们纷纷赞叹道：“真美呀！”听到这句话时，我心里美美的。冬天，你们怕我着凉，给我穿上了暖和的衣裳。我对你们感激不尽。

　　可时，好景不长，记得有一次，几个小孩子向我跑来，第一个小男孩说：“我们比谁把这棵树的'腰弯得低吧！”接着，迎来一阵掌声，我惊心胆战，闭上了眼睛，正当他要对我下手时，一位中学生向我跑来，“住手！”这位中学生一声令下，几位小男孩吓得跑走了，我就这样逃过了一劫。还有一次，一位阿姨手里拿着一根绳子向我走来，把绳子系在我的身上和我姐姐的身上，系好了绳，她又麻利的把衣服挂在绳子上。还有一次，几个游人来这儿来游玩，拿起小刀在我身上刻下“×××到此一游”，那锋利的刀片在我身上划过，我血流不止，我虽然是植物，但也有生命，我会觉得痛啊！就好比你们自己的皮肤被划破了。不一样会感觉到痛吗？所以，亲爱的人们啊！请你们手下留情，不要在我身上乱刻字了。

　　我不能再坐视不管了，因此我高声叫道：“亲爱的人们啊！请你们救救我吧！你们伤害我就是伤害你们自己。”

说明文作文 篇9

　　嗨！大家好！我是一本漂亮的语文书！

　　哇！在我身上穿着一件美丽的外衣。淡紫色的底色上，衬托着米奇、米妮、唐老鸭等一些迪士尼影帝，此时此刻，我变得更加高贵，更加华丽。我的.形状是长方形的，不宽不窄，厚度大概有一厘米，140页左右。我从被印刷厂生产之后，就注定着要教书的命。每天，小主人上语文课时，就把我拿出来，我身上密密麻麻的字可以教小主人许多不同的语文知识。朗读时，我身上的字可供小主人念。预习时，我的肚皮可供小主人勾勾画画一些好词佳句。从此，我的肚皮上就有了许多斑点迹迹，变成了“丑八怪”。我快乐，因为我助人为乐。其中，小主人最喜欢《桂花雨》、《雾凇》这两篇课文，她说太美了，宛如进入了人间仙境，令人陶醉得无法自拔。

　　在我的家族里，有数学书妈妈、英语书爸爸、音乐书妹妹、美术书大姐……我们家就一统套教书门第。幸会幸会，幸会之有所文化，不像扫把叔叔、垃圾铲阿姨一样干这种又苦、又脏、又累的工作。

　　我也有理想，那就是，让每一位同学有文学知识，写作文富有含金量极高的本质，能妙语连珠，下笔如有神、每一位小朋友都有一双文学的翅膀，展翅起来，在文学的天空中自由翱翔！我这个理想不错吧？连做梦都挤出一个笑容来，还流口水，哈！我对这个愿望是真心的，希望哪天能实现，那我一定赴汤蹈火，在所不辞！真是GOOL！好！好了不说了，下次再向你介绍，byebye！