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说明文的作文

时间:2021-12-25 11:50:24 说明文 我要投稿

【实用】说明文的作文四篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的说明文的作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【实用】说明文的作文四篇

说明文的作文 篇1

  小鸟站在树枝上,注视着远方,这个世界真是美丽,它赞叹着。突然,它觉得真该动身去旅行了,要不去大海边吧!大海边很美的!

  它为自己准备了很多东西,比如说:指南针、苹果、面包等等。它刚要走的时候,它的好朋友松鼠跑了过来,小松鼠问:“我可以和你们一起去吗?”小鸟乐意的说:“当然可以啦!正好有个朋友陪我说话呢!说着它们就出发了,走着走着,它们又累又饿。它们就坐下来吃自己带的.东西,花生酱和三明治。

  第二天,它们继续去旅行了,它们走啊,走啊!小鸟说:“我们就在这儿睡觉吧!”可是小鸟和小松鼠翻来覆去睡不着,“我好想家”,小松鼠说。“我也好想家呀!”小鸟说。要不我们回家吧!它们飞奔地回去了。

  它们回到家烤了蛋糕吃,小鸟给朋友说:“我去了山坡看到了蝴蝶、小草、还有石头。晚上还看到了月亮,它们边说边吃,非常开心!但是,它们心里还是有点遗憾,因为没有看到大海。

  后来,它们又去旅行了。这一次,它们决定坚持下去,一定要看看外面的风景。终于,它们来到了旅行的地方。在那里它们看到了好多贝壳,还看到了沙子。它们在那里垒城堡,玩的真开心呀!

  旅行结束后,它们回到了家。松鼠说:“我们去了大海边,看到了漂亮的贝壳,还有沙子等等,他们真高兴!

说明文的作文 篇2

  森林里住着一群好朋友,他们是老鼠、猫、狐狸、熊、狼。

  有一天,他们五个聚在一起,想着怎样分工(堆雪人)。狡猾的狐狸眼珠一转,说:“这个雪人吗!我干百分之九、鼠干百分之二十三;老熊力气大,狼干百分之九,猫干百分之三十二。猫干百分之二十七,行吗?”

  鼠、猫、熊它们三个以为百分之越多,干的就越少。于是就答应了。可是狐狸说:“你们不准反悔,反悔你们就下地狱吧!”它们三个也答应了。于是,它们就干了起来。

  一会儿,狐狸就休息了。鼠奇怪的问:狐狸,你咋这快就休息了呢??狐狸道:我干完了!

  “干完了??”猫问。

  “对呀”,狐狸懒洋洋的说“我干百分之九吗!干完了!快吧?!……”

  狼抢着说道:“你们三个傻瓜,不配做我们的朋友!”

  “咳!老兄”,熊说“你干的多,应该比我们慢呀!”

  “我干的少!百分之九吗,就是少!不信你上四年级瞧瞧。”

  熊气坏了,把雪人脑袋往地下一滚;猫气的把雪人身体推了;鼠气的把雪人脑袋给砸了。它们三个生气极了,但是心里骂自己没有文化。

  有一天,熊、鼠、猫又见到狐狸和狼,熊说:咱们得报复狐狸,你们有什么办法?

  鼠说:“我有一个办法:你去吓唬它,给它吓唬到洞里,到时候…,哈哈!”猫和熊都说不错。

  于是,熊跳到狐狸跟前,说:“嘿,我要吃掉你!”旁边的狼听见了,跑出了二里地!

  狐狸听后蒙了,以为堆雪人给它们的友谊破坏成了敌人,吓的夹着尾巴就跑。熊边跑边说:“别跑,你的.肉…好吃极了!”

  狐狸好不容易跑回了洞,自言自语地说:“眼睛呀眼睛,你干什么来着?”

  “我们为你照亮,不让你被抓着。”眼睛说。

  “脚呀脚”,狐狸说,

  “你干什么来着?”脚说:“我加快速度,让你不被抓着。”

  狐狸继续问:“尾巴呀尾巴,你干什么来着?”

  我呀”,尾巴说“我在两个树间甩来甩去,影响你跑。”

  狐狸生气的说:“要你有什么用!”说着,把尾巴拿出洞外,说:你拿去吧,我不要了!

  熊见了,连尾巴带身体一起拖了出来。鼠猫熊劝说狐狸不要老是耍小聪明,狐狸终于认了错。然后熊又披上人造狐狸皮,去吓唬狼。

  狼见“狐狸”回来了,说:“躲过灾难了吗?”

  “你这个背信弃义的人,怎么丢下我啦?”“狐狸”说。

  狼红着脸说:“我胆儿小,你也不是不知道……”“可以认错就好。”熊边说边脱掉“人造狐狸皮”。

  鼠、猫、狐狸、熊、狼又向以前一样,快乐的游玩。

说明文的作文 篇3

  大家好,我是一支碳素笔,同学们在写字的时候都会用我。

  我有笔帽、笔管、和笔芯组成,笔芯中有很长一段墨水,墨水上面还有一点白色或黄色的蜡油,这是为了同学们把我倒放的时候不让里面的墨水流出来。我们碳素笔家族都是多用性的----笔芯用完了还可以再换,又实用又实惠。

  可是,也有一些同学不喜欢用我写字,因为他们觉得我的笔油很稀,不像圆珠笔那么稠,写出来的字不能马上风干,这样手一蹭过去,字不像字,黑乎乎的。还有的同学喜欢用修改胶带,写上以后更不易风干。所以他们不喜欢我。还有一个最重要的原因就是,我的笔尖部分有一颗小珠,通过这个小珠的'转动来写字。有时一个同学不小心力气用大了,这个小珠就下来了,好好的笔就浪费了。

  同学们给我指出的缺点,我一定会改正,给我的赞美,我一定会保持的。

说明文的作文 篇4

  今天,我来为大家介绍一种水果,苹果。我想大家一定都吃过苹果吧。苹果的味道酸甜可口,营养丰富,是老幼皆宜的水果之一。苹果的.功能还有很多。多吃苹果的人要比不吃苹果或少吃苹果的人感冒机会低很多。苹果还可以改善人的呼吸系统和肺的功能。吃苹果要细嚼慢咽,不仅有利于消化,还可以减少人体疾病,比如可以防癌,可以预防有害物质铅中毒等等。苹果有很多吃法,比如可以直接食用,可以榨成果汁,还可以榨成罐头或蒸着吃,还可以入药等等。苹果的形状大多为圆形、半圆锥形,颜色大多为红色或绿色。

  苹果一般单重为160克到250克左右,但也有最大重量达到650克的。苹果的种植范围非常广泛。品种繁多,比较有名的品种有国光、青香蕉、黄香蕉、红星、祝光、胜利、黄元帅等等。你们知道吗?苹果有早、中、晚熟品种。我希望大家多吃一些苹果吧!!

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