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【实用】说明文的作文600字3篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的说明文的作文600字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
说明文的作文600字 篇1
婆婆家里有一只小猫，特别可爱。
小猫圆溜溜的脑袋上有一双充满好奇的蓝宝石般的眼睛。樱桃大小的鼻子，嘴巴两边长着几根又细又长的胡须。雪白的小脖子，灰白色的身体。一条柔软而有力的小尾巴。腿细细的，脚掌下有又软又圆的粉色小肉垫。肉垫周围黑黑的'，摸上去坚硬而有力。当它伸懒腰的时候，腿就往外蹬开。这时，你才能看见隐藏在脚掌上的锋利的小爪子。
它不仅可爱，而且充满活力。下午，大人们都在睡午觉的时候，它却在饭厅里上蹦下窜。一会儿跳到桌子上，一会儿钻进抽屉里，一会儿在沙发下“瞄瞄”地叫，一会儿在桌子下咬我的裤腿，一会儿又在地上打起滚来。那样子，真像个顽皮的孩子在撒娇，可爱极。它不光喜欢自娱自乐，还喜欢围着我打转。我将手伸到它面前去逗它，它马上就扑过来。我又将手一缩，它扑个空。可是它不肯善罢甘休，干脆“嗖”的一下直接落在我的肩上，还一脸神气地望着我。好像在说：“小样，跟我斗，你还嫩点。”
有时，它也十分乖巧。见我心情不好的时候。它就在我的脚边跑来跑去，嘴里“瞄瞄”地叫着，还不停地望着我。好像非要弄清楚我生气的原因不可。每当这时，我把手伸过去，它马上就跳到我的手里，用它的舌头舔着我的手，让我不要生气。
别看我的小猫整天跟我嘻嘻哈哈，没大没小的，它可是捉老鼠的高手。到夜深人静的时候，小猫蹲在角落里，一动不动，仿佛一尊泥塑。可只要听到老鼠的一丁点声响，它就迅猛出击，闪电般地扑上去，用锋利的爪子一举将“敌人”擒获，消灭。
你说，我的小猫可爱不？
说明文的作文600字 篇2
开学了，我们没有像以前那样心依旧停留在暑假里，我们很快进入状态，初四的生活如同一座大山，把我们紧紧的压在下面，我们都知道要面临即将到来的中考，这将是关于我们人生中第一个道路的转折点。
我们都非常的努力，在课堂上与老师斗智斗勇，在下课时分与作业斗争的你死我活，甚至在自习课上争分夺秒，苦苦地钻研着习题。
课文的背诵、习题的正确率、单词的记忆、电路图的`连接、方程式的配平……把我们紧紧地包围在一起，压的我们喘不过气来，下课时分，办公室比以往人数更加爆满，老师都几乎倒不出一点空闲，每个老师手中的名单，每个同学的名字，后面画满了“√”。
我们每个人都呈现出了“好好学习”的状态，没有像以往那样下课在走廊打打闹闹，上课传传纸条。每个人的课堂笔记都记得密密麻麻，但却清晰……
中考的体育，是非常严谨的，第二节课的课间，便的大课间，学校便把最大的操场让给我们，让我们在那里练习跑步，跳远，仰卧起坐，坐位体前屈……至于男生，引体向上，俯卧撑……虽然不一定都考，但是学校很严谨的让我们每一项都要练到最好。
史地生信全部都已经考完了，至于政治，学校也不学了，所以现在只有语文、数学、英语、物理、化学，这五门课程，但虽然只有五门课程，压力却比以前的十门课程大的多，课间想抽一点空闲去上厕所都难，课间休息十五分钟，不是在办公室就是老是要提前十分钟进教室下课拖十分钟的堂再走，这一点，我们班主任兼数学老师当是是问心无愧，而且，已经引起公愤不止一次了。
我们班的同学叫老师向来是直呼其名，比如“XXX叫你去办公室”，而不是“数学老师让你去办公室一趟”，这样的我们几乎都习惯了，因为我也喜欢这样。
初四的生活紧张而又有压迫，但我们一定会坚持，为了不久的中考更加奋斗！
说明文的作文600字 篇3
我们的xx小学因位于xx路而得名，紧邻香港，爬上楼顶甚至可以看见香港的景色。
一进校门，一阵清香扑面而来，这时你也许会感到奇怪：“这阵清香是从哪来的?”再往前走，你就会知道，那阵清香是从小花园里飘出来的。
这个小花园三面环楼，有一个凉亭式的走廊叫“国学廊”，这里冬暖夏凉，走廊前的空地种植了各种植物。春天的时候，百花争奇斗艳，红得像霞，蓝得像水，白得像雪。花园中间有一座雕塑，雕着一个男孩和一个女孩，女孩坐在石头上，望着男孩手里的“xx之星”。似乎在想：“这颗xx之星什么时候亮呢?”
我们学校的大操场很大了，四周都被塑胶的环形跑道围绕着，中间是运动场，划有篮球场和羽毛球场地，还有跳远用的沙地。平时我们在操场上做早操，玩游戏;上体育课，累了就可以到运动场边的石凳休息。操场的围墙边有同学们喜欢的体育器材,每到课余活动时间他们在这里有的攀云梯,有的荡秋千,有的`翻双杠,玩得真开心……
大操场旁边是小操场，小操场就是羽毛球场。那里有两张乒乓球桌，我们经常带乒乓球和球拍来打球。
我们学校的教学楼是两栋四层大楼，从远处看去一栋建筑朴素整洁,美观大方。主楼有校长室、教室、办公室、医疗室、储物室和体育器材室等。从正门进入主教学楼,楼的第一层大厅两边墙上宣传栏.东西用一条走廊连接另外一栋教学楼，沿着楼梯直上二楼,拐弯处有一面长方形的镜子，再沿着楼梯上到三楼,我的教室就在三楼的东边.
这就是我们美丽的校园,同时也是我们的乐园。每天早上当我走进校园，看见优美的环境，听见同学们的朗朗书声，我就觉得精神振奋，心情舒畅。
我爱我的校园。
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