科普说明文

时间:2022-03-21 13:21:59 说明文 我要投稿

科普说明文

  相信大家都不可避免地要接触到作文吧,特别是说明文,说明文通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。那么大家知道优秀的说明文是怎么写的吗?下面是小编为大家整理的科普说明文,仅供参考,欢迎大家阅读。

科普说明文

科普说明文1

  苗乡俗语说:锦鸡美在羽毛,苗女美在银饰。当你行走在苗乡时,无论是在人头攒动的集市,还是在石板铺路的村寨,都会有三三两两的苗家阿雅(妇女)、黛帕(少女)穿着由五彩的花边和闪亮的`银饰镶成的民族盛装映入你的眼帘,让你感受到苗族银饰悠久、神奇、精美的文化魅力。

  苗族人酷爱银饰,不管在哪里生息繁衍,服饰(特别是银饰)都会成为当地的亮点和人文景观。据有关史料记载,自秦汉以来,苗族的银饰文化得到一脉相承,在很大程度上得益于苗族金银神话的诠释。苗家人一生中用银处极多,尤其女性更胜,主要有三项。一是青年男女定情,男方要送女方银镯、耳环等饰品做信物,而在正式出嫁时,如男方送不足一定银两则不能成婚。二是日常家珍饰银、存银又是苗家富有的象征。日常生活中,用银子来馈赠也是常事。为求“长命富贵,驱鬼避邪”,苗人从少年乃至中年,在手、脚、耳等处均系上适量的祀保银钏。三是给老年人祝寿或送终都离不开银子或银饰物。总之,“以银为结,以银为彩,以银为荣,以银为贵”,成为苗族区别于其他民族的重要标志。

  由于苗族在国内外散居很广,其银饰的品种也纷繁多样,主要有银雀凤冠、银牌耳环、银项链、银手镯、银脚环等等。在结构上有对称式、均衡式、连接式和放射式。图案则多为龙凤花鸟等动植物形象构成,造型生动,玲珑精美。

  从古迄今,苗族银饰的工艺水平从粗糙不断走向精美。这些令人叹为观止的民间艺术奇葩,都是由银饰工匠们手工制作的,工艺方法铸炼、捶打、编结、刻花、雕纹等。制作流程大抵经过吹烧、锻打、镶嵌、擦洗、抛光五道工序。苗族银匠在锤砧劳作上是行家,在造型设计上也堪称高手,他们善于从妇女的刺绣及蜡染纹样中汲取创作灵感,并根据传统习惯、审美情趣,在细节、局部的刻画上推陈出新。经过银匠精心设计和加工,件件银饰各具其妙。其中最具民族特色,又充分体现银匠聪明才智的是“呆四连环套梅花戒指”。它比现代魔方环2巧妙,由四个连环组成,每个连环上有“L”形状物,平折成90度,其上饰有数朵梅花,每环交错套在一起,能分能合。此戒指若分开后,不熟悉之人难以复原,故名“呆四连环套”。

  苗族银饰丰富多彩,天成一韵,就像一首用白银写就的美丽诗篇,那么纯净,那么隽永,那么令人回味无穷,百读不厌。

科普说明文2

  番茄是大家都十分喜欢的一种蔬菜,它的俗名叫“西红柿”,我很爱吃。每年七八月份,我们家的饭桌上总少不了它:什么鸡蛋炒西红柿,西红柿汤,西红柿炒黄瓜等等,我还时常把它当做水果吃。

  番茄果实的样子十分惹人喜爱,扁圆扁圆的,青中透出红润.就好像一个活泼健康的娃娃脸。果实是浆果,味道很不错。夏天,你吃一个番茄,咬开它的那一层薄薄的外皮,露出的是它那红色的肉瓤,咬下一块,它那淡黄色的鲜汁从肉瓤中流淌出来,流到你的舌根,淌到你的嘴角,那味道像酸杏?不像。像甘露?也不像。这又酸又甜的味道刺激了你的唾腺,使你分泌出大量口水,你把这些一起咽下,倏地钻过你火辣辣的'嗓子,再也寻觅不到了,留下的只是一片清爽。于是你可能吃了一个又一个。是啊,在酷热的夏天吃上几个番茄,那真是一种享受。 番茄不仅味道好,营养价值也高。番茄含有多种维生素,如胡萝卜素,维生素B1、B2和维生素C等,还含有不少蛋白质和糖类。

  番茄虽然营养价值较高,味道鲜美,色泽光润,但是它的植株就不那么诱人了。它是一年生草本植物,它的花很小,呈黄色,总状或伞状花序,叶子如羽状、复叶。科学家把它归为茄科。番茄长得不高,而且爱攀蔓,所以种番茄要给它搭一个支架。番茄全身长满了软毛,有人不知,摸着还认为很舒服,可不一会儿手上便沾上恶臭味,与番茄果的味道截然不同,这是番茄抵御外敌侵扰的有效方法。番茄适宜春季种植,夏季六七月份大量上市,当番茄占满大片柜台时,火红火红的,像天边的晚霞,令人赏心悦目。

  番茄虽然很受人们喜爱,但是美中不足的是,它只能在夏季大量上市,其他季节,特别是冬季就很难吃到了。这几年,出现了冬季种的温室番茄,它要比储存的番茄新鲜多了,但是数量很少,

  “物以稀为贵”,自然价格也不便宜。可我相信随着生产的发展,将来人们一定能在元旦、春节大饱品尝番茄的口福。

科普说明文3

  说明文的结构

  1、说明文的结构有:总分式、并列式、层进式、对照式(结构包括段落)。一篇完整的说明文常常是几种结构综合运用的`。

  2、把握结构的意义。

  说明的顺序

  1、说明的顺序有:空间顺序、时间顺序(包括发展顺序)、事理顺序(逻辑顺序)等。

  2、弄清顺序的意义。

  说明的方法

  1、说明的方法有:举例子、列数字、打比方、作比较、分类别、下定义(包括作解释)、引资料、列图表等等。

  2、明白各种方法的作用。

  3、有时说明文借用其他修辞手法来帮助说明,这些手法的作用分析应当紧紧围绕说明对象,依照说明文的要求。

  说明文的语言

  1、说明文语言的根本要求是科学性、准确性,简练明确;文学性说明文还要求生动性、形象性。

  2、分析说明文语言的基本要求:首先是其对说明事物特征、性质的作用,其次是说明的严密性、科学性,第三是形象性、生动性。

科普说明文4

  每逢假日,到了下午,我最喜欢一个人清闲的躺在自己的床上,望着外面明亮的阳光和那宽广的天空,做着美丽的梦。

  我觉得在房间里是最自由的,没有人会来打扰我,想做什么都可以。在我的房间里有许多的陈列物品,如:书桌、音响、书柜和床……等,当我的心情快乐时,我会自己在房间里高兴的哼着歌,也会把音响的音量慢慢调大,当我的心情不好时,我不会藉由任何事物去发脾气,因为这个小天堂可以使原本心情不好的我,慢慢的平息许多。房间里的各式摆设或房间的色彩可以影响我们心情的好坏。像我房间门口的窗帘是白色纱质的,虽然有点单调,但有时被风轻轻一吹,给我一种明亮清新的感觉。

  我的房间还有一个我喜欢的角落,当我看着书桌旁的'角落,就会想起小时候的那段回忆,尽管那只是个小地方,不过那个小角落却有我、哥哥和表弟一起创造的许多点滴的回忆。

  当我在自己的房间里,我会觉得自己真的很快乐,我会想象自己发生了好事,如:考好成绩或功课变少了,虽然这些事都不太可能发生,我仍然觉得在自己的房间里还是最快乐的。

科普说明文5

  我家有一只小白兔,十分可爱。

  这只小白兔刚到我家的时候,看上去十分胆怯害怕的样子,我刚一松手把它放到地上,它就惊慌地四处逃窜。我越追它越跑,几个回合下来,我累的直喘气,小白兔则缩在角落里不肯出来。我拿来一把鲜嫩的小白菜试着去喂它,它一见到小白菜就迅速的蹿过来从我手中拽走,然后又躲回角落里去吃。我知道这是小白兔和我还不熟悉哩,我不气馁,坚持每天放学喂它吃青菜,一个星期后,小白兔终于肯直接在我手里吃食了。我兴奋极了,我就要和小白兔成为好朋友了!可是我这个好朋友还有一个坏习惯,那就是随地大小便,我要帮它改掉!

  于是我在显眼的地方给它放置了一个便盆,可是它还是乱跑,而且还边跑边拉屎,时不时还撒尿,完全把我的话当成了耳旁风!看来我的这个计划要泡汤了。这时,妈妈告诉我说:“要想小白兔养成定点大小便的'习惯,可不是一件容易事,你要坚持训练才行。”我急不可待地追问:“要多长时间呀?”妈妈说:“坚持不懈,直到成功,可要有耐心哟!”我看着可爱的小白兔,暗暗下定决心,一定要成功!

  对,我要帮小白兔改掉坏毛病,也要帮自己养成坚持不懈,不怕困难的精神。

科普说明文6

  有这么一个传说,古时候,天地间本来是一片漆黑,伸手不见五指,人们只能点火把来照明。也不知过了多少年,也不知是哪一天,突然间,特大的狂风把两个持火把的人吹上了天,天上就有了两个太阳。两个太阳轮流照耀着大地,照得人们无法合眼休息,庄稼也都被烧焦了。又不知道过了多长时间,一位箭术高明的神箭手用强箭射中了其中的一个太阳,从此,它的光芒减弱,变成了月亮。其实,月球离我们之间有39万千米远,这么远,箭哪能射得到呢?

  月球是绕地球旋转的星球,对物体的吸引力只有地球的六分之一,它有着十分奇异的景色:天空黑沉沉的,表面却洒满了灿烂的阳光。月球上满是尘土、岩石和环形山,没有水,没有任何生命。就像一片荒漠。

  月球虽然离我们很远,但是它和我们关系非常密切,如果没果没有月球,地球遭受天外来客一陨石和彗星的撞击的概率将会大大增加,此外,如果没有潮汐的急剧变化,地球上的气候将会产生很大的.改变。有科学家曾经猜测,如果缺少了月球,地球上诞生生命的速度,尤其是高级智慧生命的速度将会大大减慢,甚至有可能不会诞生高等智慧生命。

  还有,在月球上,人只要稍微用力一蹬,就能蹿起很高,如果在那儿跳远或跳高,可以取得比在地球上好得多的成绩。

  对神秘的地球,人类还将继续探索下去。

科普说明文7

  最近,有一个新流感叫流感,夺走很多人宝贵的生命,到底怎么做才可以预防流感呢?让我们来谈一谈方法。

  第一:要勤洗手,不论是吃饭、上完厕所,或从公共场所回来,都要勤洗手,洗手的步骤就是湿、搓、沖、捧、擦,洗完手之后,应随时留意不要乱摸眼睛、鼻子、嘴巴等这些部位,否则病毒就很容易侵入人体喔!

  第二:要每天量体温,若发现体温超过38℃请不要到公共场所,或上课,记得戴上口罩,赶紧去看医生。

  第三:尽量保持2尺以上的距离与他人谈话,也不要跟同学勾肩搭背,避免身体上的.碰触。

  第四:如果感冒了,或是到了密闭式之公共场所,要戴上口罩,口罩如果沾染异物、超时使用达8小时以上,要丢弃换新,并记得手不要碰触口罩内侧。

  每天跟我这样做,不仅可保护健康身体,也可远离病魔。

科普说明文8

  我生活在一个大家庭里。在那儿,每个家庭成员的形态都各不相同:胖的、瘦的、高的、矮的、方的、圆的。我们各尽其职,在人类的日常生活中起着举足轻重的作用。说这话可一点儿也不假。试问,从录音机、照相机到寻呼机、手机,哪个少得了我们“电池家族”啊?据调查统计,我国是干电池生产、消费大国,一年产量达150亿只,居世界第一位;消费量约为70亿只,平均每个中国公民一年要消费掉5只干电池呢!由此可见,电池的使用范围很广,用量也很大。这也更加巩固了我们在生活中的重要地位,成了名副其实的使用广泛的商品之一。

  我是由锌皮(铁皮)、碳棒、汞、硫酸化合物组成的,我的兄弟蓄电池则以铅的化合物为主。随着我们“电池家族”队伍的不断壮大,废旧电池也悄然滋生。由于废旧电池所造成的污染不像大气、垃圾和水污染那样明显,而是充当一个“隐性杀手”的角色,所以一直得不到人们的重视,但这些废旧电池虽小,威慑力却不容忽视。它会严重破坏生态环境,这是由我们自身的组成成份决定的。这些物质在使用过程中,被封存着电池壳内部,并不会对环境造成影响。但经过长时间的机械磨损和腐蚀,使得内部的重金属和酸碱等泄露出来,进入土壤或水源,造成环境污染,而且对人体健康也造成一定伤害。据资料显示,废旧电池对土壤污染很严重,可以造成农作物绝收。一粒钮扣电池能污染60万升水,相当于一个人一生饮水量;一节1号电池埋在土壤里,能使1平方米的土地失去使用价值。这样一来,我们“电池家族”岂不蒙受了“不白之冤”,承担了污染环境的罪名?在这里我要为电池同胞们说句话:我们电池一生的'使命就是为人们奉献,等到失去了使用价值,只剩一幅“浑身是病”的躯壳,难道也是我们的罪过吗?不!是因为人类缺乏环保意识,才使我们成为元凶。

  目前,人们的环保意识还很淡薄,也根本没有意识到废旧电池的危害性。有不少人把它与生活垃圾一同倒掉,形成了巨大的污染源。世界上生活垃圾的处理方式主要是卫生填埋、焚烧和堆肥,混入其中的废旧电池也在这三个过程中发生了污染作用。当采用填埋的方式时,废旧电池的重金属通过渗滤作用污染水源和土壤;当采用焚烧的方式时,废旧电池在高温下,腐蚀设备,某些重金属在焚烧炉中挥发在飞灰中,造成了大气污染。焚烧炉底重金属堆积,给产生的灰渣造成污染;当采用堆肥的方式时,废旧电池的重金属含量较高,造成堆肥的质量下降。除此以外,人们也会采用再利用的方式。这样的话,工艺虽然容易掌握,但回收率只有82%,其余的铅以气体和粉尘的形态出现,同时冶炼过程中二氧化硫会进入空气中,造成二次污染,直接危害了操作工人的健康。

  我们“电池家族”在此呼吁:请人们正确利用我们,让我们能够持续造福人类。为了减轻废旧电池所带来的污染,我建议人们对其进行回收处理。目前具有一定规模的废旧电池处理方式主要有热处理法、湿处理法、真空处理法等。热处理法是将废旧电池磨碎,然后送往炉内加热,这时可提取挥发出的汞,温度更高时锌也蒸发,铁和锰则熔合成炼钢所需的锰铁合金,从而变废为宝。湿处理法利用了除铅蓄电池外,各类废旧电池均有溶解于硫酸的性质,然后借助离子树脂从溶液中提取各种金属,用这种方式获得的金属比热处理法所得金属纯净。真空处理法是先在废旧电池中分拣出镍镉电池,再从余下粉末中提取镍和锰。

  这样一来,我们“电池家族”又可变废为宝,继续奉献于人类。作为电池的我相信,只要人们增强环保意识,我们会更好地造福于子孙后代!

科普说明文9

  阳春三月,乘上"的士"的我,迎着和煦的春风,伴随着一路繁花、一路垂扬、一路绿荫,又一次来到阜宁县边陲古镇——合利采风。

  噢!古镇变了,变得那么靓丽、那么壮观。这里,桥美、水美、田园美,构成了一幅幅自然景观与人文景观相和谐的美不胜收的画卷。那浪漫、潇洒、恬静、幽雅的神韵,令人心旷神怡,流连忘返。

  多姿小桥,是这里一大奇异景观。可多少年前,这里还是一片泽国水乡,那时,人际间的交往,冬天,要走独木桥、上小摆渡;夏季,小伙子们为了走捷径,常常赤着身子涉水过河。近些年来,居民们先后筹资架设了大小桥梁115座。这一座座桥小巧玲珑,造型别致,有月牙桥,有双曲拱桥、也有桥下通船的高卧桥和平板桥;有水泥桥、有红砖桥、也有石垒桥。这一座座桥啊,在阳光的折射下,映衬着碧水、蓝天、白云、绿荫,分外妖娆。更让合利人引为自豪的是那长257米宽8米的合利大桥,犹如一条出水巨龙,横跨在射阳河上。举目远眺,气势恢宏,它为蓝天添了彩,为大地增了辉,也为经济腾飞插上了翅膀。"一桥飞架南北,天堑变通途",一改过去那行路难、过河难、运物难的历史。

  美丽家园,是这里一道亮丽风景线。君不见那居民中心点一幢幢高楼拔地而起,一排排瓦房平地而上,还有那别墅式的'洋楼一展风采,让人刮目相看。尤其令人瞩目的是屹立在射阳河畔的巍巍盘龙古寺,是一座展示民族风格的建筑,更丰厚了古镇的传统文化底蕴,给游人平添了典雅的旅游景点。再看那一马平川的镇东,一望无际的梨园、桃园、银杏园,环绕在居民点的四周,每当清明时节,真是"忽如一夜春风来,千树万树梨花开",那梨花、那桃花、那银杏花竞相绽放,远远望去恰似一片绚丽的世界,在万里睛空下,时而出现白云与梨花一色、蝴蝶同蜜蜂共舞的动人景象,居民们就是在这花花世界里过日子。这戴上花、挂上红、披上绿的神奇大地,就连那野兔、野鸡、野鸽、野鸟,也纷纷到这里筑巢落户、栖息繁衍,与人和谐相处,共享美的生活。美丽芬芳的生态,焕发了当地人乐守田园的情趣,常常是"晨兴理荒秽,带月荷锄归"。这天蓝蓝、水绿绿、花灼灼、炊烟袅袅的自然风光,让许多到这里观光的游人,情不自禁地迸发出"别有天地非人间"的感叹。

  合利,正向农村城市化迈进,人们在期待着"芙蓉国里尽朝晖"的美梦成真。

科普说明文10

  冯梦龙说:“钱财如粪土,仁义值千金!”金钱,这样东西我们都见过,但是这样东西在我们生活中又是不能少的。有人说:“不就是一张纸或一块小铁块吗?在生活中就不能少吗?”对,但有些人不一定喜欢钱。

  马卡连柯说过:“金钱!金钱是人类所有发明中是近似恶魔的一种发明。再没有其它东西比在金钱上有更多的卑鄙和欺骗,因而也没有其它方面能为培植伪善提供这么丰肥的土地。”我看到这句名言才知道,钱,是这世界上最不应该出现的.东西!

  尽管钱是一种近似恶魔的一种发明,但我们的生活仍然不能少了它。

  金钱能做很多事,但它不能做一切事。钱不是万能的,它有许多的事情做不到。

  钱能买到药品,但买不到健康。

  钱能买到书籍,但买不到知识。

  钱能买到风景,但买不到大自然。

  钱能买到玩具,但买不到玩伴。

  钱能买到喜欢的东西,但买不到你挚爱的亲人。

  钱能买到鲜花,但买不到妈妈的微笑。

  钱能买到衣服;但买不到温暖。

  可是,没有钱却是万万不能的。钱既有坏处,也有好处,关键看你用在哪处了。

  钱,也只有用在自己的家庭和对社会的贡献才是有价值、有意义的。

科普说明文11

  真科学能造福人类,伪科学会贻祸一方。我们学科学,是为了促进人类的进步,所以要抱有一颗善良的和谐的心,保持一份淡然的平和心态去面对科学,善待科学,用好科学。 最后,希望所有人都能爱科学,学科学,用科学,只要我们勤奋学习,永不言弃就会得到真科学。

  一个个奇思妙想让“不可能”变成了现实,这就是人类对科学知识的聪明利用。所有的科学家都是从小发明走想大发现的.,科学的大门永远向爱探索的孩子们敞开。同学们,你也试试,把不可能变成可能,让我们的生活更精彩!

  走进科学,科学界中有许多妙不可言的事情,观察气象,收集标本,科学实验,科普活动,生活发现等都是探索科学的一种,人类因科学而进步,科学因人类而创新,人类离不开科学,科学也离不开人类。

科普说明文12

  语文教学是一门实践性很强的教学课程,是着重培养学生语文实践能力的学科。下面小编为大家带来了小学语文科普说明文的教学方法,供大家参考。

  一、普及科学知识,激发学生热爱科学、探索科学奥秘的兴趣

  1.设置悬念,激趣导入。例如在教《种瓜得豆》时,可以这样导入:“俗话说:种瓜得瓜,种豆得豆。可是在科技飞速发展的今天,人们可以做到“种瓜得豆,种豆得瓜。”这靠的是什么技术呢?下边我们一起来学习课文《种瓜得豆》,了解这种现代高科技知识。

  之后,举办一个“种瓜得豆”新闻发布会,为了把“种瓜得豆”这个新闻发布会开好,请同学们认真阅读这篇课文,为“新闻发布会”的顺利召开做好前期准备工作。”这样一来,学生的兴趣就被调动了起来,为了知道种瓜得豆的奥秘,认真地阅读起来。

  2.创设教学情境,激发兴趣。一篇篇科普文,都是图文并茂的,在《种瓜得豆》教学中,教师要引导学生了解课文介绍的有关现代转基因技术科学知识,并利用多媒体教学设备,以具体的图像向学生展示现代转基因科技的相关成果。

  然后教师引导学生深思:什么是转基因技术?转基因技术在农业生产上是如何应用的?在医学上又是怎么应用的?通过这些情景和理由,引发学生对转基因技术的进一步了解,激发了学生学习兴趣。

  二、了解说明策略,品析语言文字,提高能力

  1.品出读的趣味,整体感知。在教学生学习说明文时要能抓住要点,了解说明策略。在我们教师教研时,教师们也一致认为必须关注这一要点。但仔细分析《新程标准》提到了“说明策略”,只是要求学生“了解”,并不是“理解”!显然了解是较低要求,理解才是高要求。

  我们教师习惯地认为,学说明文必须讲说明策略,否则就没有讲透课文的特点,就没有完成教学目标,不符合课标精神。这样一来,原本就没有情节故事和发散思维点的说明文,就被大家肢解得只剩下知识的条框。这样的课堂,学生缺乏学习兴趣,文章内容缺乏魅力,科学知识缺乏生命活力。

  2.品读语言文字。大部分说明文往往通过因果、连锁、比较、分合等逻辑关系来构思组篇,揭示事物间联系规律,说明事物的.特征、理由等,结构严密,逻辑性强,既是对学生进行辩证唯物主义教育的好教材,又是培养学生思维能力和认识能力的范文。新课标指出,语文课程要重视语言的积累,这点在教学说明文时也不例外。

  三、揣摩表达顺序,理清文章脉络、表情达意的逻辑性

  科普说明文的语言确切、简洁、通俗,具有很强的逻辑性,在每个句子的内部甚至句与句之间都有密切的联系。教学时,要引导学生认识语句之间逻辑关系的严密。

  在教学过程中,科普说明文除了要让学生弄懂文章中涉及的科学知识,还要理顺文章的写作思路,领悟作者写作手法的精妙之处,提高学生的书面写作能力和口头语言表达能力。

  四、进行有效拓展,加深理解文本,实现科普读物的课内外结合

  转基因技术、基因工程对我们来说曾经是那么陌生、那么神秘,作者运用打比方与举例子的说明策略为我们作了形象而生动的介绍,使我们在阅读时感到通俗易懂且富有情趣。我们在感叹科学技术的神奇与伟大的同时,不得不佩服作者写法之高明。

  但由于篇目的限制,科普说明文所介绍的知识往往是有限的,为了帮助学生对文本的理解,适度地拓展是必要的。教师可以给学生介绍相关的科学知识,如转基因蔬菜、转基因水稻。

科普说明文13

  “嗡─嗡─”,你是否曾在睡梦中,耳边被这种扰人清梦的声音弄得心神不宁,而久久无法入睡呢?天气逐渐转热了,恼人的蚊子也来报到,我们除了白天要和炙热的温度对抗,晚上还要随时提防蚊子的突击,所以夏天对我们来说,还真是个令人感到困扰的季节!

  蚊子这个坏东西,它不但会传染疟疾、脑炎、登革热等疾病让我们生病;有时我们更得忍受它在夜间像轰炸机般在耳边呼呼作响,冷不防还会留下几个红肿灾区,让我们痒到无法忍受,不抓会痒,抓了会更痒,还真令人火冒三丈,却又无可奈何。

  我认为要避免以上这种情形,可以这样做:

  一、家中安装纱窗、纱门。

  二、清理家中及居家附近的积水容器。

  。

  三、睡觉时要挂蚊帐。

  四、天黑后,不要到户外活动,以免让蚊子有机可趁。

  五、户外活动时,应穿上长袖、长裤,甚至喷防蚊液防蚊虫叮咬。

  六、用电蚊拍或捕蚊灯帮忙“杀蚊”,以减少双手挑战蚊子的不便。

  另外,弟弟有一项独门秘笈——找个空罐子,瓶口对准蚊子以迅雷不及掩耳的速度盖下,让它慢慢缺氧而死,既不用弄脏手,尸体还可以让鱼缸内的鱼儿饱餐一顿呢!

  其实,只要做好防蚊措施,避免蚊虫孳生和繁殖,就可以在这蚊子肆虐的夏日里每战必胜,成为蚊子的`剋星,届时蚊子就会消失的无影无蹤,我们就可以度过一个清静又安宁的夏天。

科普说明文14

  “轰隆隆,轰隆隆”,你们听,雷公公又发怒了,又在击锣打鼓,号召电婆婆、雨妹妹一起下一场倾盆大雨呢!

  我躲在被窝里,听见雷公公“咚咚”地敲鼓,看见电婆婆掉下的“一根根头发”,听到雨妹妹泼下的一盆盆水!我好奇地问爸爸:“爸爸,是先有雷,还是先有电呢?”当然是先有电了!闪电一秒行30万千米,而雷声一秒只行340米。”爸爸还对我说,“妞妞,你知道吗?我们通过闪电和雷相隔的时间还可以判断出云离我们有多远呢!像刚才,闪电过后大约两秒钟,我们才听到雷声,所以云离地面只有700米左右。”

  一会儿,又一个问题出现了,我问:“爸爸,为什么有的时候闪电出来了,雷公公又不打鼓了呢?”爸爸急得抓耳挠腮,突然想起来了:“因为雷声在云层中来回反射消耗了能量,再加上远处的波传到你的'耳朵里声音非常微弱,所以听不到声音。”我这才恍然大悟。我还有几个问题。小时候,我听见雷声就吓得嚎啕大哭,妈妈就对我说没事,打雷就是两朵云彩在打架,我再也不害怕了。现在回想起来一定是假的,今天我倒要瞧一瞧雷电是怎么形成的。我问爸爸妈妈,他们都不知道,我通过查资料知道了:雷电是有雷云(带电的云层)对地面的建筑物及大地的自然放电引起的,它会对建筑物和设备产生巨大的破坏。

  这次下雨让我长的知识真多啊!

科普说明文15

  交通安全是人人都需要遵守的,如果不遵守交通规则,就有可能发生交通事故。根据xx显示,造成交通意外最大的原因通常是因为未注意车前状况、未依规定礼让、未遵守交通号志或是酒后开车而酿成车祸意外,为了避免以上事故的发生,应该要好好遵守交通规则。

  俗话说:“马路如虎口。”这句话就是就是在提醒我们交通安全的重要了,不只是开车的`人要注意交通安全的重要性,行人在道路上行走时更是需要注意安全。例如:不边走边滑手机、过马路时要注意左右的车辆并且快步通过、不随意穿越马路,要依照红绿灯指示……只要遵守交通规则,就可以避免意外的发生了。

  “快快乐乐出门,平平安安回家。”,因此交通安全就显得格外重要了,所以遵守交通规则需要大家一起努力,才能持续下去。“交通安全人人有责”这句话不只是一个口号,更重要的是还要身体力行才行啊!

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