说明文作文

时间:2022-03-05 10:22:34 说明文 我要投稿

【精华】说明文作文汇编八篇

  在平日的学习、工作和生活里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的说明文作文8篇,欢迎大家分享。

【精华】说明文作文汇编八篇

说明文作文 篇1

  教学目标

  知识与能力:

  1.锻炼学生的口语表达能力。

  2.培养学生的观察能力,抓住事物的特征,在用准确的语言的基础上,力求真实。

  3、初步学习说明文的写作方法。

  过程与方法:培养学生自主、合作、探究的学习方式。培养学生搜集整理资料的能力。

  情感态度与价值观:引发学生思考人与动物的关系,激发学生关爱动物,善待生命的`情感。

  课前准备:

  1.学生课外观察家中的宠物或大自然中的动物,并搜集其有关的资料。

  2.学生制作有关图片或相片,如:我和它的开心照、精彩镜头一百秒等

  教具:多媒体课件

  教学内容与步骤

  一、直接导入:今天我们要写一篇说明文,说明的对象就是小动物,(板书)课前你们都收 集资料了吧?那么你们都收集了什么样的资料呢?(生说)

  二、作文指导:怎样写说明文

  ⒈回忆一下什么叫说明文,第三单元都是说明文,学完这一单元,谁来说说什么是说明文,说明文有什么特点?(板书)

  ⒉写说明文常用的说明方法有哪些?(板书)

  三、班级交流

  ⒈讨论交流可以从哪些方面进行介绍。

  ⒉指生交流课前收集到的物品相关资料,你要从什么方面介绍?你会用到那些说明方法?

  (如介绍动物形态、种类、生活习性,)

  ⒊为了让人家了解你喜爱的动品,想一想按照什么顺序来介绍,能用上哪些说明方法。并把自己的想法小组内先交流,再进行全班交流。

  (抓住突出的特点,用数字、举例、对比、打比方、生动描写等方法,具体描述物品的特点。)

  [方法引路,帮助学生克服习作畏难情绪。组内研讨交流,则能擦燃学生的智慧火花,学生可以在互动交流中更好地理清思路。]

  ⒋回忆平时积累的关于这种动物的好词好句好段,并鼓励学生适时运用,但不要大量抄录。

  5、题目的写法选择直接命题

  四、自主习作,教师巡回指导

  ⒈自行思考,确定大致的写作思路

  ⒉动笔写作,要求书写工整,语句通顺。

  ⒊自行初改,教师巡视指导,及时发现学生习作中的优点进行鼓励,并针对有代表性的问题进行指导,指导的重点一是按一定顺序鞋,二是恰当运用说明的方法。

  [把习作评价的自主权交给学生,提高学生自我评价的能力。]

  五、小组评议,再改评赏

  ⒈小组内互读互改,提出修改建议。

  ⒉全班交流讲评。

  让学生读一读自己习作中最满意的段落,请其他同学进行赏评。

  ⒊再次修改习作。

  ⒋习作展示:优秀习作展示;进步习作展示,可以是全文,可以是片断。

  [习作的赏析、交流、评价,既帮助学生克服习作畏难情绪,又提供有针对性的帮助指导,从而切实提高学生的习作水平。]

  六、教学反思:

说明文作文 篇2

  一年前,姑爷给我家送来一只小猫,可爱极了:瞧!小猫那尖尖的猫脸上镶嵌这一对赤褐色的亮眼睛,大大的圆圆的,小巧的脑袋上竖起两只尖尖的大耳朵,还不时的.动一动,那小巧的鼻子在那尖尖的猫脸上,是得猫脸显得更加可爱了。小猫长着一身绸缎似的毛,黑亮黑亮的。看它那个威风劲,我给它取名叫“威威”。

  威威的行动十分敏捷,记得有一次,我和威威在阳台上玩,威威一下子就跳到了花盆中,看它那样子,好象还准备跳到铁杆上“走钢丝”呢!可它这一跳,就跳到阳台外去了,我见了,十分着急,正准备伸手去拉它,没想到,在这万分火急的时候,它伸出锋利的爪子抓住了铁杆,一下子跳了上来。当时太快了,是怎样上来的我都没看清。够惊险的吧!

  威威不仅行动敏捷,而且它的捉鼠本领也很强哦。威威捉鼠一般在晚上,一但发现目标,就屏息凝视,一动不动的盯着老鼠,等时机成熟,便“忽”地一声扑过去,用那尖锐的牙齿死死的咬住老鼠,把老鼠叼到我们面前,亮眼睛一闪一闪的盯着我们,好像在说:“我捉住了老鼠,立了大功,应该怎么奖励我呢?”从那以后,家里的老鼠便少多了。

  我爱我家的小猫“威威”,虽然它已经走了,可我还是不时地想起它。

说明文作文 篇3

  爸爸给我新买了一台电脑,样子长得很漂亮。我迫不及待的想认识这位漂亮的新朋友。

  我的电脑和别人家的电脑不一样:别人家的电脑多数是白色边长方形的。而我的电脑比别人家的电脑要小那么一点点:穿一套黑色的套装,就在电脑的上方盖上有一个APPLE的标志。打开电脑的上方盖:在右上角有一个椭圆形的小按钮——那就是开关机键。

  我的电脑有许多功能:我给你们讲讲吧;首先是可以上网的,也可以在电脑上画画,可以上网查找我需要的学习资料。可以陶冶自己的心情听一首轻松的歌曲:每当我烦心的时候,我就会打开电脑点击千千动听听一首自己喜欢的歌曲;就像炎热的`夏天喝了一瓶冰冻的冰红茶一样;立刻使自己的心情舒畅起来。有一次我的作文的得到了老师的表扬,也得到了家长的夸奖,于是我就想到了一个好主意:上网找博客,把我的作文打到博客上去,我认为这样很好,我就做了,结果收到了许多人来的信,我高兴极了。心想我下次还要用心去写作文还要发到博客上。

  我的新电脑是可以储存好多东西。我把我的3。7的小秘密都存进去了。哈哈!这样我就不会丢东西了。

  好了,我介绍完了我的电脑。如果你感兴趣的话,欢迎你到我家来玩。我把我的新朋友介绍给你,我想你也一定会和我一样,一定喜欢我的新朋友的哦。

说明文作文 篇4

  大家好,我是电风扇,我可是大家生活中非常重要的一员哦!

  我有一个“大头盔”,当然那是一格一格扇状的网罩啦。主人如果看见我的“头盔”脏了,要立即拆下来清洗,不然我这个漂亮的网罩会生锈的哦!我的网罩中心有个轴,安装了三片叶片,我要是快速转动起来,你是看不清我的叶片的。

  “大头盔”后面,有一个像吹风筒一样的部件,里面是一台电机,就是它带动着我的'叶片飞速转动着。那部件上方还有一个突出来的小按钮,拔出按钮,我就会停止摇头;按下按钮,我就会180度左右摇头呢!

  网罩下有一根圆形的铁杆子,就是我的身体下半部分——躯干,它支撑我的上半部分挺立着。铁杆子上面有一排按钮,按钮上依次写着“0、1、2、3”,数字表示风力大小。在我的身上还有一个旋钮,这是一个定时器。主人睡觉后,如果我不停的吹风,,主人很容易感冒。此时他应该睡觉前转动旋钮,设定好时间。工作到了指定时间,我就会自动停止工作。我的躯干下半部分的后面还有一个圆钮。主人可以根据需要,随时调节我的身高。

  我和地面相连的是一个圆形的底盘,这就是我的脚。它是用来固定和支撑我整个身体的基础。

  炎热的夏天,只要主人一按按钮,我就会吹出阵阵凉风,为主人解暑。

  这就是我——电风扇。

说明文作文 篇5

  我们的教室坐落于校园的正中,面积约是63平方米。

  我的教室外层是由许多块纯白色的瓷片铺成的,其坚固性可谓坚不可摧。在1999年左右,我们的家乡被一股威力十分大的台风所袭击。当时,村民的住所几乎全被摧毁。然而,身在学校里的我们却是安然无恙,教室里更是一水不沾,风平浪静!

  教室内宽敞明亮,长9米,宽约7米,能容得下60多个人。其四周围都铺上了一层又一层厚厚的石灰,左右两侧各有两个长达2米的'铝合金窗,窗的四周都安装了既纤细又坚固的防盗网。这样,既可确保同学们财物的安全,又可使教室的光线充足,感觉自然是神彩飞舞!

  教室内的设备是比上不足,比下有余。室内的右上方吊着一台tcl--王牌的21寸彩电,是供给同学们观看有关科目的课外知识及实验。天花板上有6台风扇,8台日光灯……

  我们的教室真是用途广啊!

说明文作文 篇6

  在我家墙壁上,挂着一幅中国地图。使我大开眼界,了解不少的课外知识。

  地图最上面,是我国国歌——《义勇军进行曲》。在左右两边,是国徽和国旗。往下面看,便是我国疆域,这是地图的主要部分。

  它像一只昂首挺胸的雄鸡,屹立于亚洲东部,共有960万平方公里。在这里有上下五千年辉煌灿烂的历史和悠久的文化,也就是在这里哺育了13亿炎黄子孙。我国领土面积居世界第三位,是世界人口最多的`国家。在地图上,你可以看到南北跨越纬度近50度,东西跨越60多度。

  我国的23个省、5个自治区、4个直辖市及香港和澳门两个特别行政区,都展现在眼前。省与省的颜色各不相同,自治区、直辖市和特别行政区也如此。如我们河南省是橙色,陕西是粉红色,而湖北是黄色,安徽成了绿色,山东成了黄色,则河北和山西分别成了粉红色和绿色。

  在地图上,还可以看到许多河流和湖泊,青藏高原上的湖泊星罗棋布。河流纵横交错,汇入大河,浩浩荡荡流入大海。我国海岸线连绵达几万公里,大大小小的岛星星点点,航海线不计其数。还可以看到许多铁路和公路。铁路形成了铁路交通网,公路如同蜘蛛网,撒满了祖国大地,为我国经济和贸易发展提供了便利的条件,加之我国河流众多,还有大运河和优良的海港,对旅游等事业起到了不少作用。

  我国大中型城市很多,犹如天上密密麻麻的星星,座落在这块美丽的土地上。其中中部和沿海较多,西北地区的城市寥寥无几,形成鲜明的对比。随着西部的大开发,我想,我国西部的大中型城市也会如雨后春笋一般拔地而起。

  在我家地图上,还可以看到许多,如山脉、高原等。好了,这次我就介绍到这里。

说明文作文 篇7

  海南是一个山清水秀的宝岛,它的四周有水包围,岛上生长着万古常青的树木和生活着充满智慧的人类,人类靠着他们聪明的头脑开发出一个充满绿色的宝岛。

  现在的海南岛,在政府的管理和合理开发下,变成一个充满活力的宝岛,在卫生方面做得很好,我们在大街小巷上都可以看见如饥似渴的垃圾箱向我们张开嘴巴,让人看了,不得不向它们投去“食物”。在交通方面,十字路都设有红绿灯,来回行驶的两边都划分各类行道,让每个人都遵守交通规则,确保每个人的人身安全,在衣食方面,富人帮助穷人,使贫富的生活差距缩短。在住房方面,有政府来保障和帮助,让每个人都生活在一个充满温馨,和谐的大家庭,这是我们党和政府共同努力创造的结果。但在环保方面也存在一些严重的问题。

  废气的排放,在街上机动车的尾气最为严重,每当车一开过,背后跟着一条长长的烟气,这样会造成空气污染,对市民的生活带来了一定的伤害,在森林保护方面,有些地方破坏得更加严重,特别是在儋州市的蚂蝗岭,过度的乱砍乱伐,导致水土流失,使生态失衡,引起一系列的灾害发生,在水源方面,水污染更加严重,工厂乱排放污水,造成河流污染,一天比一天更加严重,特别是在儋州市那大镇的亚拉河,这里曾是一条清澈见底的活小河,河里生活着一群群活泼可爱的小鱼,河的两岸生长着充满绿色的树,但现在这条河却发生了翻天覆地的变化,由一条活生生的河变成了一条“死河”,河水变成乌黑浑浊,水里的生物全部消失,河两岸的`树全都披上了“乌纱”,河水不能流动,长年累月积聚污水,使河里发出满天臭气,路过这里的人们不得不捂住鼻子。不仅在这条河出现严重的水污染,在别的地方同样也出现。我希望政府在这方面加以重视并采取相应措施。

  政府应该加强青少年思想教育和宣传环保知识,使每位青少年都意识带环保的严重性,从而保护好环境,这样就能促进海南省建设生态文明的进程,而作为我们青少年的我们要好好努力学习,增强环保意识,从节约每一滴水做起,从节约每一粒米做起,从现在做起,把海南建设成一个文明、和谐、绿色的宝岛。

  海南的空气新鲜舒畅,海南的风景美丽迷人,海南的人们热情好友,海南的政府开明公正,这就是我们绿色的宝岛。

说明文作文 篇8

  梨子、苹果、桃子、香蕉······水果店里的水果五花八门,让人眼花缭乱。但是店里有一种水果,我便能马上认出,双眼还会被它那鲜艳欲滴的样子牢牢吸引住,这就是被我称为“宝石果”的小精灵——樱桃。

  在我的家乡,樱桃是极少见的。有一次在厦门的小姨买回5斤樱桃,几乎被我一个人全吃光啦!这样,我渐渐地对樱桃熟悉起来。

  说樱桃是“宝石果”和“水果精灵”可不是我吹牛。你看,樱桃成熟时,鲜红鲜红的,说它是桃子的.迷你版,又美得多。它好像美丽的眼睛一样特别光滑,像抹了一层香油似的。樱桃的顶部伸出一根又细又长的枝,褐色的枝更衬托出樱桃的红,小巧玲珑的樱桃,难道不像宝石,不像小精灵吗!

  轻轻地把樱桃放在嘴里,刚一咬,一股沁人的清香便直逼舌根,把核吐出来以后,细细品尝,樱桃的味道就出来了,甜而不腻,甜中还透着微微的酸,吃上再多也不会厌,仔细端详手中的核,浅红的汁水还残留在棕色的核缝里。

  樱桃不仅好吃、好看,还含有很多营养,普通水果含有的维生素比樱桃里含的少的多得多,还有美容养颜的功效呢!樱桃还能做出樱桃干、樱桃汁,核还能串成项链呢,用途可多了!

  樱桃具备美味,样美,用途广等多种优点,价格也不贵,真是物美价廉啊!

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