说明文的作文

时间：2022-09-03 08:39:09 说明文我要投稿

【热门】说明文的作文锦集八篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的说明文的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【热门】说明文的作文锦集八篇

说明文的作文篇1

　　斑鸠有好多种，羽毛颜色也有很大的区别。我所描写的，是灰色的斑鸠。在我住的小区里，以及高速公路路边，南山上，到处都能见到它们的身影。

　　灰斑鸠酷似鸽子，但比鸽子小了一圈，身体约有我的拳头那么大。它全身的羽毛都是铁灰色，站在树枝上很不显眼，只有眼睛和嘴巴是黑色的。收拢翅膀的灰斑鸠显得十分矫健，全身羽毛紧贴着身体，看起来很有力量。只有终日觅食又要躲避老鹰的追击才能锻炼出这样的身体。

　　灰斑鸠生活在林间，在树上或竹子筑巢。白天累了或晚上睡觉都在树枝上休息，有五六只是我们小区里榕树上的常客。灰斑鸠的翅膀很有力量，每扇动一次都能飞出很远的距离。它们在树林里和天空中穿梭，自由而迅捷，从容且自信。灰斑鸠以草籽、小米、绿豆、小麦粒、稻谷、苞谷等等作为食物。由于它们往往只是两只一起行动，而且也只捡掉落在地上的粮食，所以人类从未将它们视为害鸟。

　　春天里，灰斑鸠在树上或屋顶上咕咕咕、咕咕咕地叫，爸爸说，那是它们在商量怎么生育自己的孩子。夏季里，我在海滨花园网球场旁边的'一棵树上发现了一个鸠巢。每当灰斑鸠妈妈或爸爸飞到巢边，都有两只嫩黄的小嘴伸出，讨要大鸟嘴里的食物。大鸟静静地喂，小鸟悄悄地吃，它们虽然以人为邻，但从不吵闹，十分的低调。我把我的发现告诉爸爸妈妈，他们说：“你把球打低点，不要飞到树上吓着了它们。”

　　我喜欢灰斑鸠，和它们的远亲鸽子相比，它们就像一群从小就自强自立的人。它们有着强健的体魄，但从不欺负其它的小鸟。它们从不张扬，也不掠夺，只在春天里才咕咕咕地歌唱。

说明文的作文篇2

　　外号是一种出于兴趣的游戏，是一种友好的方式，但却被一些人变成了嘲弄、讽刺的笑柄。他们可能不是敌意的，但在别人眼里却是不可容忍的鄙夷。因此，发生了不少口角。

　　从一个朋友那听到这样一个故事：

　　她的一个同学很讨厌，因为她长的胖，给她起了个外号——“恐龙妹”。她很气愤，于是又给这个同学也起了一个外号，叫“猪头男”。两人成天就这么互相叫着，打着，闹着。后来，由于时间的推移，她戴上了眼镜，这个同学更有话可说了……

　　一天，几个同学围在这个同学桌前，他们不时传出阵阵欢笑，然后，他们便散开了。随之，那个同学在教室里大叫几声：“恐龙妹！”她忍无可忍的大吼：“我受不了了，你这是对我的不尊重！”而那个同学却面无表情的说：“啊，我万分对不起。我决定，从此不叫这个外号了。”她心想：看来我的威慑力还是很大的吗？正在她沾沾自喜时，听到了一句让她昏倒的话，“你已经改名为‘眼睛猪’了！”她甚为生气的拿起拖把向那同学挥去。教室里已经沸腾了，有喊“加油”的，有帮她一起打的，有叫场的，甚至有拿着笔带儿站在讲桌上鼓掌的`……她一直追到跑不动了，才告一段落。

　　哪知，事情没有这么简单呢！在“眼睛猪”的叫声里，她渡过了一个月。但“天无绝人之路”，那个同学的末日终于在她第一百零一次祷告后实现了。那个同学由于不善保护，自己也戴上了眼镜。于是她给这个同学起出了新外号……

　　那天，她兴冲冲的跑到那个同学面前，说：“你升级了，‘猪头男’！”那个同学呆呆的望着她，她又说：“以后我们会叫你这个新外号——‘猪妖’！好听吗？”正当她洋洋得意的转头离去时，才发现，她的班主任正在瞪她，“惨了，全被老师听到了！”她心想，果然，老师狠批了她一顿。

　　虽然如此，但她和那个同学的战争仍旧进行着，外号日新月异。只是变成了“地下工作”。

　　外号，本就是一种笑料。但不要太过分。就像调酒一样，只要把握住刚刚好的限度，那它将是为生活而调配出的一杯浓郁可口的琼浆！

说明文的作文篇3

　　在一场秋雨过后，空气非常清新，下午两点，老师带着我们全班同学到禄丰县城北边参观一座历史悠久的古代石拱桥——星宿桥。它座落在星宿江上，桥因江得名。此桥又叫“西门大桥”。

　　星宿桥建造于明万历，四十二年（公元1614年），后屡遭水患，清初三修三塌，雍正五年又坍塌，道光十二年（公元1832年）在原址重建，到现在已有三百九十多年的历史了。

　　我们来到桥头，桥向东西，横跨星宿江上。抬头仰望，眼前出现了一座雄伟、壮观、具有民族特色的桥牌坊，它是由两层楼阁的小亭子组成的，在两层楼阁之间的横梁上刻着金光闪闪十分逗眼的三个大字“星宿桥”。桥牌坊四柱三门，两旁的底坐有两个大石鼓，上面刻着精美的图案，有花草树木，有被当地老百姓称作兽中吉祥物的.石龙、石狮……，它们形态各异，栩栩如生。在牌楼的八个角上各挂着一个小小的鱼铜玲，当微风轻轻吹过，铜玲就会发出悦耳动听的叮当声，仿佛在热情欢迎远方的游客。

　　这座石桥全长118.8米，宽10.56米，高10米。桥身、桥面、桥栏、桥墩全部都是由二、三百公年重的红沙石和石灰掺糯米浆砌成的。有六个船形的桥墩，七个拱形的桥洞组成。

　　如今这座古桥已被云南省列为禄丰县重点文物保护单位。成为禄丰人民假日、饭后休闲、娱乐的好地方。

　　走过大桥，桥尾的石牌也不甘示弱，它虽然没有桥牌那样雄伟壮观，引人注目，可是它记载了，当时修桥的工匠和捐款建桥的人的名字，银钱的数量以及星宿桥的历史。在石碑中间有四个醒目的大字“坤维永镇”，意思是：和地相连永远安定。

　　走到桥下，远看大桥像一条巨龙、像巨蟒、像巨象饮水……七个圆形的桥拱倒映在水里就像七面大圆镜。星宿桥不但坚固、美观、而且高大雄伟。它体现了禄丰古代劳动人民的智慧和高超的建筑工艺，是云南宝贵的历史文化遗产。

　　我爱家乡的星宿桥，更爱禄丰勤劳智慧的人民。

说明文的作文篇4

　　我家的小兔真可爱。小兔的毛是白色的，它有一对长长的大耳朵，它的听觉很灵敏，哪怕有一点动静，耳朵就会竖起来。它有两只红宝石似的眼睛，在伸手不见五指的黑暗处发光。尾巴像个小绒球，贴在屁股上，要是一不小心粘上圆圆的粪蛋，那样子就更可爱了！

　　兔子喜欢吃胡萝卜和青菜，吃食物时嘴巴一张一张的，细嚼慢咽，好像在品尝人间佳肴。总是先用爪子轻轻碰一下食物，然后迅速后退，直到觉得没有危险，才捧着食物吃起来。吃饱了的兔子显得十分自在，它在房间里跑来跑去。小兔子吃东西的时候真有趣。

　　小兔子睡觉的'时候也很有趣。它听到外面没有声音又睡觉。它睡觉的样子很有趣，鼻子总是不停得抽动着，嘴巴总是发出声音，好像在打呼噜，真有趣。

　　每天放学，一回到家，我就会把小兔放到楼下的草地上，让它快乐地奔跑，跳跃。我正在玩时，一转眼它就不见了，我到处找它，原来它躲在一丛深草里，蹲着吃美味的鲜草呢！过了几天，兔子长大了，妈妈说要把它杀了，吃它的肉。我说：“不行，养了好久的兔子为什么要杀了。”妈妈说：“养兔子本来就是吃的啊。”我说：“前几天咱俩不是拉钩了吗？”妈妈说：“逗你玩呢。”我听了高兴地跳起来。

　　我的兔子很可爱，很有趣，我很喜欢它。

说明文的作文篇5

　　我们的学校是南京玄武外国语学校。它座落于秀丽的玄武湖畔、巍峨的钟山脚下。依山傍水，环境优美自然是它的一大特点。学校的校园不大，但结构精巧，布局合理，还配置了许多先进的教学设备。跨进校门，左手一条小道过食堂、绕大楼、穿车棚，通向篮球场。

　　顺着眼前的直道前进，右侧是60米长的.塑胶跑道；跑道边种着高大的梧桐，站在三楼这一侧的阳台上能碰到它的枝条。左侧，就是崭新的、呈n字形的、漂亮的教学大楼。 “教学大楼”实际上是由a、b两幢楼通过一个过道巧妙联接成一个整体的。a楼才是真正意义上的教学楼，是两幢楼中位于南面的那幢，共五层，除一楼外，每层设有3间教室和1间办公室。每个教室都非常整洁。蓝色外框的塑钢窗，单人单座的课桌椅，无粉尘的教学黑板，清晰的投影机，方便快捷的饮水机，真是应有尽有，为我们在校生活提供了极大的方便。教师办公室里除了通常的办公桌之外，还配有书橱、空调，给老师们提供了一个方便、舒适的工作环境。

　　b楼是多功能教学楼，共有四层。第一层是多功能教室和生化实验室（物理实验室设在a楼的一楼）；二层是电脑室和语音室；三层是会议室和活动平台；四层是图书室。每一层东边两间是学校行政人员的办公室。在这些实验室和各功能教室里，各式各样的现代化教学仪器更是样样俱全。

　　这a、b两楼由过道联接。过道共三层，形同三层天桥。每层过道又都建有厕所，既巧妙地利用了空间，又使得过道不显得单调、空旷。教学楼a楼前方是篮球场，也就是我们的操场，虽然不大，但也显得颇宽阔。对于我们这个只有12个班级的学校来说，也基本够用了。穿过操场，到达教学楼的东面，便会看到一排蓝顶蓝栅栏的车棚顺着围墙蔓沿到食堂，接上我们前文提到的那条小道。车棚另一侧，两块小竹林四季常青，又给校园增添了不少生机。

　　我爱我们的学校，因为它是一所力争上游而又初具实力的初级中学。

说明文的作文篇6

　　每个人都有一个自己的小房间，我也有一个心爱的小房间。

　　小房间的门上有一幅美丽的图画。一进门，就能看见一个衣柜，衣柜里放着各种各样的衣服。衣柜的右边放着一个写字台和一个三层的书架：写字台是我学习的地方，桌面上放着一台笔记本电脑与一盏台灯，抽屉里放着我的文具。书架的第一层放的是我的课外书;书架的第二层放的是我的词典与钢琴书;书架的第三层放的是我小时候的绘画作品。

　　书架的'旁边有一张漂亮的小床，小床上面铺着粉红色的床单与被子还有枕头，枕头上面放着几个可爱的毛茸茸的玩具。这张小床每天让我与小兔进入梦乡。