说明文作文

时间:2022-09-28 17:19:28 说明文 我要投稿

【实用】说明文作文集合9篇

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的说明文作文9篇,欢迎大家分享。

说明文作文 篇1

  当“春潮带雨晚来急”时,我可以是那个“野渡无人舟自横”的船夫;当“千山鸟飞绝,万径人踪灭”时候,我可以是那个“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”;当“白露横江,水光接天”时候,我更可以“纵一苇之所如,凌万顷之茫然”。

  这,就是我追求的精神生活——不管庭前花开花落,淡看天上云卷云舒,追求心境的平和与安宁。

  我的精神空间,是祥和的,安静的,像一条河流,在阳光的照耀下显出粼粼波纹;但它不是枯燥乏味的,这里充满了精彩,就像河流成为了瀑布,就会显出无限雄姿。

  这里有大漠,有江南,有高耸入云的狼山,有梦吟低语的水榭,有“战士百战穿金甲,不破楼兰终不还”的豪言壮语,也有“江南无所有,聊赠一枝春”的吴侬软语……这里有激情,有柔情,有执铁板而唱的关西大汉,也有衣袖轻挥,团扇乱舞的江南女子,这里的一枝一叶,一草一木都有中华五千年的烙印,这里的精彩世界带给你无限的.遐想与乐趣。

  在这个“世人熙熙,皆为利来;世人攘攘,皆为利去”的时代,要坚守这么一个心灵的花园谈何容易。其实,每个人的心中都有一头贪欲的恶狼,一旦你放了松,他就会挣脱铁枷反噬于你,只有用感性而温暖的力量才能牢牢地缚住这头恶狼,不让它冲破精神空间。

  而这种力量,只有在书中才能寻到。

  沐浴在午后的阳光中,执一本《大唐西游记》,随玄奘法师坚定的脚印游历高昌突厥、天竺吧,饮一口恒河水,端坐于庄严高贵的菩提树下,聆听着美妙而神奇的梵音,咀嚼着苦而甘的桫椤叶,心中必满了怜悯万世的慈悲心。

  在万法空寂之时,燃一束檀香,拧开陪伴多年的台灯,虽无“红袖添香夜读书”的浪漫,却有“闲敲棋子落灯花”的闲情雅志,此时此刻,心中一定充满了幸福与快乐之感,而我的精神空间,也在不知不觉中升华了。

  每个人都有自己的精神空间,精神空间需要自己用爱心和平常心去呵护去营造。

  我的精神空间,我的心灵花园,给我带来了许多美好与希望。

说明文作文 篇2

  在中国,最深广的文化,莫过于年文化了。

  鞭炮、春联、扫巡、元宵等,这些都是祖先流传下来的最宝贵的年文化。

  贴春联、放鞭炮放鞭炮、贴春联的由来是因为一种叫“年”的.怪物。传说这种怪物特别凶猛,严冬到来时候的,年就来抢夺过冬的食物,有时还伤人。人们在战斗中了解到了年的弱点:一怕红色,二怕火光,三怕声响。于是人们一到严冬家家户户就在门口挂个桃红色木板,烧起木柴,敲锣打鼓,把年驱赶到别的地方。后来,就演变成铁春联,放鞭炮了。现在,人们贴春联、放鞭炮,则是寄予一种对未来的美好向往。

  扫巡,是莆田人的传统。据说我们祖先曾经以船为家,过水上生活。每年岁末人们都要把所住的船打扫洗涤一遍,名曰“扫船”。后来虽移居岸上,筑屋而住,这一习俗却遗传了下来。因为莆田方言“船”与“巡”同音,逐渐变成扫巡,其实就是扫除的意思。一年到头,的确该进行一次大扫除。

  这些习俗是祖先们传承下来的,我们应当好好继承和发扬光大。而现在,年文化遭受到空前的猛烈冲击。现在,人们对闯入生活的外来文化更有兴趣,不愿再遵循传统的繁缛习俗,现代人的观念与年文化的传统含义格格不入,各种习俗从年的活动中“撤退”。有一种说法,过年只剩下吃合家饭,看春节联欢晚会和拜年三项内容了。

  引用作家冯骥才先生的一句话:建设年文化,是一个太大、又不容忽视的文化工程。

  我说,年文化是最传统的传统,我们应当发扬光大。

说明文作文 篇3

  友谊是一抹彩虹,染饰着我们的生活;

  友谊是一泓清泉,润泽着我们的生命;

  友谊是一盏明灯,照亮了我们的旅途;

  友谊是一座火炉,温暖了我们的人生。

  我需要的是真正而真实的`友谊!——题记

  那一刻,我很孤独,很寂寞,没有微笑,我失去了信心,直到那一天,雪花纷飞的深夜里,我认识了你,我有了唯一一个真实的朋友,我不在孤独,我不在寂寞,我们已经成为了姐妹,你在我心中的地位——谁也无法代替,你是我需要的人,你带给我最真实的友谊。

  在贴吧中因为几个人,许多人对我产生了误解,尽管如此,你对我依然信任,在我的心里——你是最重要的一个人。

  第一次认识你的那一刻,我就喜欢什么事都和你说,但我知道,刚刚认识,毕竟不合适,时间长久了,我喜欢向你诉说我的痛苦,我喜欢和你一起分享欢乐,你对我的帮助,或许我永远无法回报。

  或许,唯有你,愿意替我分担我那无法数清的痛苦,

  或许,唯有你,愿意将你的快乐分给我一半,

  或许,唯有我们的情意,才是网络中的真情。

  你带给我了无比的欢乐,你带给我了无穷的帮助,你带给我了真正的友谊!没错,我需要的就是这种真正的友谊,永远的姐妹!最后,我依然还是想说一句:感谢你,姐姐,感谢网络让我们相识,永远的姐妹,梦之姐妹情永不断!——后记

说明文作文 篇4

  我家有一台空气净化器,别看它身高不到我一半,可作用十分大。

  它的构造分4大部分,最底下是底座,中间是机身(机器的身体),机身上面是出风口,呼出净化新鲜的空气,最上面则是按钮。底座就是用来支撑上面部分和吸入差空气的作用,机身也是吸入差空气的作用。按钮有5个,第一个是总开关;第二个是儿童锁,避免小孩误操作;第三个是灯光开关,根据你的喜好开关灯光;第四个是风速调整,有自动模式、1-5档风速;第五个就是定时模式。

  这个空气净化器品牌是飞利浦,高69.8cm长36.6cm宽25.1cm,可净化0.02微米的颗粒,大约是一个微生物的大小。它的`出风口上面有灯光,每个灯光有不同的意思,蓝色:空气良好;深蓝色:对低抵抗力的人有害;紫色:空气不健康;红色:非常不健康。PM2.5从空气净化的底座、机身吸入,经过净化从出风口出来,变成了新鲜空气。

  这个空气净化器十分好用,记得有一次,外面的空气污染很来得,PM2.5大约为300,妈妈在拼命咳嗽,爸爸拿出了净化器,一开,指示灯颜色一下就变成了红色,过了一会儿,指示灯变成了紫色。我感觉空气清新了许多,指示灯慢慢变成深紫色、蓝色,当变成蓝色的时候,妈妈不咳嗽了,我感觉全身舒服,爸爸说:“有了这个法宝,我们就不怕这个雾霾了。”

  我说:“这叫‘空气净化器在手,雾霾全吓走’”。说完,我们不约而同的笑了。

说明文作文 篇5

  在临平人民广场北面,有一座美丽的校园,这就是余杭区实验小学,我现在就读的学校。

  校园里,教学楼、食堂、操场等合理地座落在各自的位置。不过我最喜欢的是在教学楼旁边的一个大花园。花园里有一条弯弯曲曲的石径,沿着这条石径走,起先看到的是几棵清秀挺拔的雪松,树干粗壮,要两三个人才能抱得过来,像高大的巨人,像威严的军官,还像笔直的宝塔。再往里走,会看到一列紫藤,以及竹子、香蕉树和一些我叫不出名的树。紫藤盘技错节,像麻花一样。到了春暖时,它就会开出紫紫的一串串的漂亮的花朵。一团团,一簇簇,还挨挨挤挤的.,下课时,我们沉在花海中,闻着清香,感觉神清气爽。那棵不知名的树像毛线团一样拧在一起,根本分辨不出哪儿是树干,哪儿是树枝。走到花园的尽头,还有月季、杜鹃、梅花……我们的校园一年四季都是花香四溢、美景惹眼!

  我爱我的学校,我爱我们美丽的校园。

说明文作文 篇6

  书籍是人们生活、学习中不可缺少的伙伴,也是人类历史长河中,科技进步与人们创造智慧的源泉。

  书籍给了人们丰富的智慧,构思了一个奇思妙想的缤纷世界。每当我在读书时都会非常快乐,因为我能品尝出书中的奥秘。读书需要发自内心的.真诚和虔诚地读书态度,要有耐心地去看书,不要光做做样子,只有这样才能体会其中的奥秘,分享其中的快乐。如果在读书时有不明白的地方,我们不要忽略它不管,我们要把它弄明白并想想为什么当初我们不明白或不理解呢?打开我们心中的小尴尬,追求真理吧!

  书籍是我的全部,也是从小伴随着我成长的伙伴,它不光象征着我的生命,也谱写着全中国人的魂魄,代表了中国人的灵魂与悠久历史中沉睡的历史故事,记载着人们的美好向往。让我们明白了生存的意义和人世间的道理,如何去做一个有志向的中国人。

  书籍是我的成长的伙伴,也是普写我生命乐章的一只神笔。我从中也领悟了一个意味悠长的启示:人要做有远大目标的和崇高理想的人,做事要发自内心的慈善,不要做光讲体面而与他人没有好处的事。遇到困难时,要勇敢的去面对,征服它,不要向它屈服。

说明文作文 篇7

  猫眼可算是人类最伟大的发明之一,小小的,圆圆的洞,中间放上一块凸透镜,也确像猫的眼睛,不过从中透过看到的是什么呢?

  猫眼一般是放在门上,能从里面看到外面,外面却看不到里面,真是够刺激,这可是里面人的“专权”。所以一旦有了装猫眼的门,动不动都得向外瞅瞅。

  猫眼在防护方面也确有妙用,听到什么奇怪的'声音能看看,或是来了什么陌生的人,能提高警惕。“咦?来了陌生人,不能喊话吗?”听声音?不!不!不!万一别人用录音机怎么办?还是古人有预见:“耳听为虚,眼见为实。”

  但是,我的朋友却时常与我抱怨,他是个活泼的主,喜欢去他朋友家做客,以前没装猫眼时,只要一敲门,便是“腾腾”的脚步声传来,随后看到的便是一张笑吟吟的脸,不知怎的,那朋友家的门被撬了,东西失了好多件,后来小偷找到了。警察问他为什么偷东西,那小偷哭着回答,他是被老板骗了,不得已才偷东西。那警察奇怪地看了他两眼,好像拘留了几日,最后还是放他走了。

  这件事后,他家就换上了“猫眼门”。现在再敲门,首先是远远的一声“谁呀?”,虽然答了名字,但还是能感觉到,从圆圆的孔洞中探出的目光,想扫描一般,很难受。随后才是打开的一道门缝,仿佛要他从那缝中挤过去一般。这件事后,这位活泼的主再也活泼不起来了,问他为什么?他叹了口气说:“受不了,还不如不去呢!“

  猫的眼睛固然漂亮,是如同水晶一般透澈与纯真,那天然的眼睛使人忍不住去接近。”猫眼“呢?

说明文作文 篇8

  当一扇门,不是一件容易的事情。

  我是一栋房子的守护者,我站在第一防线,守护着家园。全家的人,都可以安全的在房子里遮风避雨,不用担心外头的危险。我是人类最要好的朋友之一。

  但是,我有时很开心,有时却很伤心。因为,好多的.人,在生气的时候,就会拿我出气,“砰”的一声,用力的重重摔上门,也摔碎了我的心,我这样尽忠职守的看家,难道不知道我也有感觉的吗?

  当然,还是有些人是很有礼貌的,轻轻把门带上,这时,我就会在心底夸奖他,因为他有同理心,能体会当一扇门的辛苦。

  所以,我可以从人类的开门关门,体会到他的喜怒哀乐,虽然我必须忍受他的心情和感受,但毕竟这是我的天职,我很认份的啦!

  要问我有什么愿望的话,我只想说,“门”是大家的好朋友,忠实的守护着大家,也分享大家的情绪,是不是不要把我当成出气筒,不要把我弄得伤痕累累,这样会更好呢?

  我是人类最亲密的家人哦!

说明文作文 篇9

  教学目的

  一 明确凡是从现实生活的需要出发说明事物的特征、功用等的文字,都可看作应用性的说明。如解说词、序言、条例、说明书、实验报告、广告、各科教科书的文字说明等等。

  二 了解写应用性说明文,可以运用多种说明方法和表达方式。

  教学要点

  一 以本单元中的应用性说明文为范例,区别比较不同的表达方式:《标点符号用法》运用了下定义、举实例、作诠释三种说明方法;《电子计算机多种功能》用的是通俗的诠释和生动的事例;《第比利斯的地下印刷所》用的是说明和记叙相结合的'表达方式:《<文心>序》用的是概括说明和议论相结合的方式:而《从宜宾到重庆》则结合运用记叙、描写、说明、议论的方式。此外,应用性的说明文,还常常使用一问一答的表达方式,如《混作、间作和套作》等。

  二 指导学生写作“科学小品”。了解科学小品常常把说明、记叙、描写等表达方式结合在一起,采用第一人称的拟人化写法,把说明的“科学性”和“艺术性”紧密地统一起来,让读者通过生动形象的艺术形式接受科学知识。

  例文1

  保温瓶

  陈友良

  我叫保温瓶,人送别号茶瓶、保暖瓶、热水瓶。我诞生在矮人国,身高仅三十五公分左右,腰围却有四十公分。你可别小看我这五短身材,朋友却是遍布五湖四海。上至宫廷首相府,下至寻常百姓家,都奉我为尊贵的座上宾。炎炎盛夏,想沏一杯龙井茶,隆隆寒冬,欲饮一杯热开水,只要提起我来,便能满足人们的需求。这就难怪我要受到人们的青睐了。

  其实,从结构上说,我太简单了。外面一层瓶壳,是我的外衣;内中一只瓶胆,就算我的身体。瓶胆是玻璃制成,容易碎,这外衣就显得十分重要。服装也随着时代而变化,开始是竹制的,逐渐换用塑料和钢精的了。实用、美观、大方,反映出我的审美观。

  有人问我,你的身体结构如此简单,怎么能保温的呢?说起来,这主要是瓶胆的功劳了。瓶口上不是有一只软木塞子吗?就是这个塞子,切断了瓶内热分子与瓶外冷空气对流的道路。瓶胆壁是双层的,中间夹层抽出了真空(真空是不传热的),这就把热传导的路给切断了。同时,你们看到瓶胆上亮晶晶的,那是有意涂上的一层薄薄的银,它能像镜子一样将热辐射挡了回去。有了这三条,热就可以比较长久地保留下来了。当然,这种绝热还不那么理想,仍然有一部分热能够跑出来,因此我的保暖时间总是有一定的限度。

  别看我一贯沉默寡言,有时也会发脾气,“”一声,瓶塞一蹦老高。那当然不是本人的过错。倒开水时,冷空气会乘机从瓶口跑进去,受热后体积膨胀,这时木塞偏偏塞得过紧,憋不住,就会将瓶塞顶出。如果你在盖木塞时,先把木塞放在瓶口,留一点缝隙,把水瓶轻轻晃动一下,让水汽微微出来,再把木塞盖紧,我就不会暴跳如雷了。

  人们说,老虎屁股摸不得。我不是老虎,可屁股上那个小尾巴──抽气尾管却也碰不得。一旦碰破,瓶胆夹层进入空气,就会失去保温性能,所以必须对其细心保护。另外,瓶胆使用久了,内壁会附着一层水垢,不仅不卫生,并且会使瓶胆失去反射作用而影响保温,因此必须及时清除水垢。清除方法很简便,可用小苏打、温盐水灌进去,再放一些纸屑、碎鸡蛋壳,用双手摇晃几下,水垢即可除去。

  南宋华岳有《田家》诗云:“鸡唱三声天欲明,安排饭碗与茶瓶。”昔日祖辈与今天的我当然不好攀比了。今天的我正适应时代潮流,不仅外貌上美化,图文并茂,色彩纷呈,而且品种上翻新,什么旅行式,气压式,等等,可谓琳琅满目,美不胜收。我将继续竭诚为人类服务,不辜负朋友对我的信任:外表冷静,心是热的。

  [思考题]

  1.抓住了什么特征来说明的?

  2.的结构属于哪一类?使用了什么说明顺序?

  3.体会语言生动活泼的特点。

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