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书信的作文

时间:2022-04-01 18:03:35 书信 我要投稿

书信的作文合集七篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过信,肯定对各类书信都很熟悉吧,书信是具有明确而特定的用途和接受对象的一种交际工具。那么一般书信是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的书信的作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

书信的作文合集七篇

书信的作文 篇1

亲爱的张老师:

  您好!今天我终于鼓起勇气在我十四岁生日前夕,给您写下这封长信,占用您的宝贵时间了。

  我妈妈是《家庭报》的忠实读者,是她把“丽珊青春信箱”介绍给我的。后来我也‘疯狂’地爱上了这个栏目,不但每个周二都会认真阅读,还把她编成一本剪报,用妈妈的话说:“张老师的这个青春信箱是众多的谈心栏目中最贴近人,最打动人和最激励人的!”

  我的成长历程可以说是快乐的。有时翻看很久以前的照片和日记,我都免不了会浮现一丝微笑,但同时也多了一个小小的遗憾。我的笑,证明我的成长道路每一步都走的无怨无悔,即使经历从未有过的挫折,即使不止一次的跌倒,但是我仍然爬起来,继续走,我把它视为一种成功。我遗憾,是因为我还是总在过去的美好回忆中生活,而面对现在不如意的一切,却又无从改变。所以,张老师我几次提笔,又几次搁浅,真是无从下笔,也许您看了我的两篇习作后理解我现在的心情。我虔诚地希望得到您的帮助。

  前几天我刚刚看过《我的兄弟姐妹》这部电影,很奇怪,让我印象最深的却是一句形容阳光的.歌词:远看很暖和一抱却被烫伤。又令我想起了《少年维特的烦恼》中那一句“凡是使人幸福的,终究又会变成他不幸的源泉”。突然两年前的一幕幕又有如昨天的故事浮现在我眼前。小外提招考试的4000多名考生,100多个考场的布标,黑压压的人群,镇定的发挥,榜上那幸运的考号,考取55名后的兴奋,提前拿起书包回家的轻松,同学们羡慕的目光……这一我至今经历过的最重大的转折,我想多年后我仍会历历在目的。是啊,回忆真是一件快乐的事,但我不知考取这所被人们称为削尖头才挤得进去的学校,是不是也是一种幸福,但可悲的是初二一年对我来说有些“混乱”的日子着实是一场噩梦,一个不幸。我不止一次地被“冻伤”,但却不知在哪能得到温暖。

  也许初一的时候,我想的最多的就是身边一个个强有力的对手,认为不是我不行,而是我的对手太强了。那次三好生的落选,让我明白了许多。我失落,我遗憾。但那时我并没有过“否认”自己的念头,但是初二的生活却让我越发的不自信了。

  初二我们换了一位教物理的班主任,刚开始我怀着新的希望,把这一年视为我反弹的好机会,一开始我也还不错,任班里宣传委员职务,考试也说得过去,物理成绩也挺高。可是后来通过几件事,我发现老师有些轻视我。举几个小例子:奥运会征文比赛,同学们一致认为我的演讲稿可以推荐,可老师却推荐了一篇和班里同学写的雷同的文章(该同学自己都说摘录的报纸),我默默的承受了。期中考试后要检查板报,为了不影响同学们考试前的复习,我找来了所有资料,期中考试后当天一气呵成。但老师却不深入了解,认为我对集体的事漠不关心。老师的情绪又一次让我失望。我班参加校艺术节的合唱,歌曲是我选的,朗诵稿是我写的,演出的用品是我利用周日买的,排练也几乎是我和文艺委员组织的,最后我班获得了一等奖。但老师在总结时表扬了一大堆根本不相干的同学,对我却只字没提。(话外音,如果事情发生在今天我也许能够承受,但当时我做不到)老师的做法很让我痛苦。天啊!从小立志当老师的我都快要把这个想法冷冻了。从此我的情绪开始低落,书也读不进去了。期末考试彻底砸了,尤其是物理。妈妈看到成绩通知书后一片茫然,也许是为了推卸责任吧,老师指出了我好多“莫名其妙”的错误,而这恰恰是我的长处和优点,最了解女儿的妈妈又一次茫然了。妈妈第一次毫不客气地将我的想法告诉了老师,那就是:既不欣赏我,又轻视我。这次是老师茫然了。

  第二天,老师在百忙当中找我谈话,我感动了。作为学生我也是第一次很坦然,并且直言不讳的和老师进行了长谈。老师开始了解了我,并对我的过去给予了肯定。并且告诫我不要在乎一时的得失,只要坚持努力,白天鹅终会振翅高飞。最后老师一直给我送下楼.

  又是一年春柳绿,虽然这个学期没有那么多惊天动地的事,但是她却在平淡的生活中飞快地过去了。我入了团,达到了一个青年学生的第一个目标,并通过了国家级公共英语二级考试,物理也逐渐恢复原来的水平。

  张老师不知为什么至今我仍然充满了从未有过的恐惧与不自信。本学期是我有史以来第一次不做班干部了(轮换制),忙碌惯了的我,还真有点不习惯,看到新的班委工作的不到位,我真不知应不应该指出。作文一直是一类文的我却连续两次考试没有得到,不知原因。自从那次考试的重大失败,每次考试特别是物理我都会十分十分紧张,那次分数也几乎成了我的‘白昼之月’,在眼前晃来晃去,影响我的发挥,所以我总考不到最高成绩。

  “月亮在白天一样存在,只是人们可能看不到它,或者没有注意过它。”在我心中,初二生活的阴影就好像白昼的月亮一样,但《蓝精灵》中有这样一句话“处于恐惧的人只需要一点点鼓励”。张老师,,我期待着能够得到您的帮助与鼓励,哪怕只有短短的一封信,短短的就行。我希望以这样的方式与您沟通,也请您暂时为我保守内心的秘密,还是避免出现在报纸上吧!

  张老师,真不好意思,打扰了您这么长时间。

  祝您

  生命之树常绿!

  您的学生

书信的作文 篇2

尊敬的黄老师:

  您们!

  因为您的爱,我懂得了感恩。

  蓦然回首,那些与您们相处的岁月,陪伴了多少上课下课,经历了无数风风雨雨。有些事可以遗忘,而有些事是不会被岁月冲刷掉的。

  老师,是您们教会了我做人,是您们告诉了我道理,是您们把青春化作了对学生的关爱……您们用粉笔谱写了一生的光荣,那布满道道印记的黑板记录着您的沧桑,那犹如母亲般慈祥的一抹笑,让人心动看着黑板发呆,不知不觉想到了赵老师您。赵老师,每当我无助时,永远都是您那公正的身影站在我前面,每次您都相信我,放心地把事交给我去办。

  记得一次上课,您让我回答问题,我支支吾吾地答不出来,蒙对了一部分,正当我垂头丧气之时,您投来了赞许的目光,包含着期待与信任,我顿时信心大增,完整、形象地回答了题,没有辜负您的希望。而在下课,每次出了安全事故,您总是耐心地倾听事情的经过,然后公正的指出谁错了,该怎么做才完美。

  您从不偏向谁,也从不包庇谁,您永远是我心中最正义的“律师”。您也曾说:“学习不是最重要的,健康胜于一切,健康是1,其他的都是0,没有这个1,其他的再好,也只是0。”可以看出您多么关心我们的健康啊!您从不自私地只考虑学生的考试成绩,您像妈妈样从各方面锻炼我们,教导我们,关爱我们,您如此伟大,我难道不该好好地感恩吗?

  把目光移到粉笔盒上,看到那长短不一的粉笔,我又想到了陶老师您。不论在课堂上,还是在下课,甚至在业余时间……您无微不至地“照顾”着我们班上的名列最后的几位学生,在上课,您重点抽那些同学,希望他们认真听课。在下课,您给他们做题,他们不会,您就认真而耐心地为他们讲解。

  最令我感动的是:我们放学后,您让一些成绩差的同学留下来,辅导他们做作业,甚至还把差生带到自己家里讲课,连自己的孩子都没时间照顾。把热血与青春挥洒在我们身上,从来没有怨言,有的`是对我们的关心。您曾说:“我不是看重你们的成绩,而是看重你们的态度,态度决定一切,只要你们态度端正,尽力了,成绩差我也不生气。”您如此无私,难道我不该好好地感恩吗?

  回忆与老师您的时光,有太多的事值得我学习、报答、感恩。在这,我要说一声:“老师,辛苦了,谢谢您们教导我,鼓励我,我感谢您!”

书信的作文 篇3

它亲爱的劣马:

  在提笔愁画时,我终于开窍了:纵使你满目疮痍,昨日黄花,七月流火后,你仍是一匹“奔驰宝马”的指向标,没有你,谈何寻找?

  当时我就是在这遇见了你,灰尘涂满天际,像是把空气都挤到海南一角。萧瑟中,猥琐的身体蜷在败首的树下,浑浊的双眼恨不得一化而成白内障,精瘦的骨架,无与伦比,我灰心的叹了一口气,一匹老成马,还不等带你到天涯海角,我便以羞愧得到在人们嘲笑的酒窝。

  哦!不你是那么丑,那么弱,我理想的“白马”不仅有一圈雪白的柔毛,连它昂首的站姿都那么鹤立鸡群,骄傲无比,而现在……于是我丢掉你继续在时间的脚步离一步一步爬,至今还是光棍一条,哪里才是我理想的尽头,我的宝马在何方?取马的路太长。

  就在我头土脸时,我又看到你,还是那么弱不禁风,神经衰弱眼睛的弥漫又多了一层。可你身边了人却开心的搂着你得意的炫耀。正是有你才找到一匹好马,快马,宝马。没有你便没有今天的他,深沉的后悔充斥着大脑。躲在你身后,连看到你的`那一缕梳不开的头发都感到伟大。

  失意的寒风在你我之间萦绕:泪想当初,如果不是我狠心的抛弃,你我便结为伙伴,而他也会横来之财——一匹矫健雄姿的亮马。唉!时为九月,你的功劳如此之大,现在才知道你眼中的迷茫更是你的精华所在。你丑陋的面庞更是你成功的摩轮,躲在你身后,后悔使我独自流泪到天亮……

  是想曾经的我咬咬牙,骑上独一无二的你,去寻找,去环游。说不定身旁早已有宝马数也,后悔的渊源,只在我痛失一足而失千古恨,没有你的领导,我的路走起来好难好难,如果当时我认识到你——一匹劣马也有其精华精花,怎摸会忍心弃你而去,若有来世你会走我成功的阶梯吗?

  期待

  渴望成为你未来的主人

书信的作文 篇4

尊敬的马老师:

  好久不见,近来身体可好,工作顺利吗?

  记得前年暑假,妈妈种了两盆小盆栽,让我给您送去。来到学校,我犹豫着,不敢走近您的办公室,您还记得吗?那个曾经被您称为“呆木头”的小女孩……

  我清楚地记得,那天是星期一早晨的第一节课,您叫我们到黑板上做数学题,其他同学都做对了,只有我一人做错了。当时您很生气,说从来没见过这么笨的学生,真是一个“呆木头”。我回到座位,眼泪不争气的流了下来。老师,我不笨,我只是紧张,平时在作业上做得题我都对了。下课后,我趴在桌子上哭了,有几个同学还在嘲笑我。

  从那以后,我渐渐地发现,您很不喜欢我。上课回答问题时,尽管我把手举得老高,您却从不会叫我;在上体育课时,我总想坐在您的面前,注视您的眼神,倾听您的.笑声,但从您对我那冰冷地眼神中我读出了含义,很知趣的退却了。

  老师,您知道吗?这一切对一个小学生来说是多么残酷啊!老师,请您听我说,我是个活泼可爱地女孩子,我真的不笨。可是老师您为什么不喜欢我呢?每天上课我认真地听讲,回家后也按时完成家庭作业,为的就是有一天,您会改变对我的误解。

  老师,我又来到了您的窗前,给您送来了您最喜欢地康乃馨。可是,我不敢进您的办公室,只是偷偷地倚在窗前,看着您批改作业时的背影。我把花轻轻地放在窗台上,然后悄悄地离开了。老师,当您累了得时候,您回头看看美丽地康乃馨吧!这样的话就可以解除您的疲劳。凭借这束花,我想向您表达我的心声:老师,我是像喜欢妈妈一样喜欢您,我多么希望,您也能像妈妈疼爱自己的儿女一样疼爱我,永远记住我!

  此致

敬礼

  您的学生:xx

  20xx年11月15日

书信的作文 篇5

Hello,亲爱的Miss肖:

  不知不觉间,你已经教了我们两年了,这两你来,你对我们来说一直是一个亦师亦友的存在。你带着我们疯,带着我们闹,用上课的时间来给我们放电影。还记得那时你带病来为我们上课,还记得你给我们讲的道理,还记得你的恨铁不成钢,还记得你对我们的期望。其实我们都知道你是为了我们好,我们也都知道你爱我们,虽然有的时候表现的好像不怎么喜欢你可是在我们的心里,已经和你分不开了啊。你总说我们和你没大没小,其实心里也是很高兴我们拿你当朋友的吧,你总说我们在你的课上捣乱,那是因为我们爱你啊,因为我们不把你当外人啊。因为不想看到你失望的表情,所以我们都在努力学英语啊;因为你说想让我们的英语成绩提上去,所以每天中午,我们的.枕边总有一本英语书;因为听你说五班、六班都在努力背英语,所以我们在下课、早读的时候拼命背英语,到办公室“撑场子”打压五班、六班。你总说我们不懂事,整天就只会玩,其实我们都在努力啊,在你看不到的地方。两年的时光如同白驹过隙,转眼间,我们就要各奔东西。还记得那次听班主任说你初三不可能再带我们了,甚至都不会在长江中学呆了,我们都有点不敢相信,脑海中依稀闪过那是你吓我们说让我们好好学,不然看你初三怎么整我们。直到最后的那堂英语课,你对我们证实说不会再带我们了,我们才开始接受这个事实,有的同学说,心里盼望过你不再教我们,可真的到了这一天却又好舍不得。是啊,两年的感情不是白瞎的,我们爱你就像你爱我们一样,嘴上说这是一套,可心里都互相爱着。每当别的老师占你课,我们都说你怎么这么不爱计较。还记得会考完了加了好多节英语课,你对我们说;“哎,真抗不烦了,有待成天看着恁班。”我们也起哄般的说:“英语课怎么这么多,真上够了!”上最后一节课的时候,我们都格外珍惜,因为以后可能再也不会听到你的讲课了,再也不能听你骂我们了,再也不能看你恨铁不成钢的样子了,再也不能和你拌嘴了。你说,要我们初三跟着老师好好学英语,不要丢了你的面子,你还说,其实我们班很聪明,只是不肯努力罢了。我们心里很清楚,到了初三,再也不会碰到像你这样宠我们,惯我们,把我们的试卷保留很久的老师了。

  亲爱的Miss肖,你永远是我们生命中一抹浓重的色彩。虽然以后你不会在我们身边,可我们会记得你的叮嘱,继续努力下去,带着你的叮嘱,一路前行!

书信的作文 篇6

  老师的爱是无私的,他能在你人生迷茫的时候,为你点燃黑暗中的明灯,帮助你指明人生的方向。

  《感恩老师》是令我受益一生的眷恋师恩的书。这本书中的故事《艾拉的三位老师》给我的启示是:好的老师,不仅教给学生知识及学习方法,同时在施教的过程中将理解与爱心一并施与。他们无言的关爱像暖流流过,温暖了学生的心,让学生心怀感激,铭记一生。由此,我想到了教过我的张老师。

  她是一位优秀的班主任。张老师第一天给我们上课时的印象是幽默风趣。在她的课上总能把我们带到课本中,好似有股魔力,一下子就把你给吸进去了,再加上她妙语联珠、出口成章,课堂的气氛一下子就活泼起来了。这种学习氛围我们成绩能不提高吗?

  事例一:壮观的书

  张老师每次备课用的书都写的.密密麻麻,可见张老师也是学无止境的,查找资料需要博览群书,分段分节要精益求精;扩词组词需要日积月累;巩固复习要循序渐进;多音字查找需要举一反三张老师在备课的背后也花了不少功夫和汗水呢!

  我们也要不甘落后,与张老师比一比、赛一赛,争取超越自我!

  事例二:勤快的老师,年轻的心态

  说起张老师啊,她很年轻,最主要是她有很好的心态,她也十分勤快。当初,她来教我们班的时候,大家甚至连怎么拖地都不会,张老师知道后,立即示范给大家看,还培养出了这方面的精英呢,看得出来像张老师这样的老师很少。

  事例三:作业高要求,作题高质量

  老师有的时候布置了很多作业,有的学生就开始抱怨了。大家知道老师是为我们好,你们去看看其它班,作业是我们班的几倍,张老师知道填鸭式教育是行不通的,便布置的数量不多却要求我们高质量完成。布置那么多作业,没有质量,又有什么用呢?

  张老师用她的心血培育着我们,我们用什么样方式来感谢她?学会感恩,珍惜现在,努力学习,做一名品兼优的好学生。

书信的作文 篇7

亲爱的妈妈:

  您好,

  妈妈,我想对你说一件我已经藏在心里很久的事情。

  你经常对我说:“挣钱多了,咱们就可以过好日子了。”“你们要好好学习,这样才可以对得起我们这么辛苦的挣钱。”等等等等等,这种说自己很辛苦没有时间陪我们的话,因此你们两个经常早出晚归,在节假日时就更见不到你们了。每当其他同学和自己的家人在一起的时候,我却只能自己呆着;当别人一家子在一起聊天的时候,我却只能独自面对着电视……

  最让我想不通的一件事,是在一次中秋节。那天,我高高兴兴的的回家,心里以为爸爸妈妈在晚上的时候可以团团圆圆的'看电视,聊天。但一到晚上,我却失望了。晚上,只有老爸回来了,我想老爸询问妈妈在哪里呢?老爸却说:“妈妈在工作呢,万达在特卖,那里十分的忙,会晚点回来。”我听了心里凉了半截,我强装着镇定,给您打了电话,但一听到您的声音,我又差点哭了出来,但被我忍了下去。那天晚上,本应是团团圆圆的在一起聊天,一起看电视的一晚,却变成了十分伤心的一晚。在睡觉时,我终于忍不住了,在不停地流泪,心里不停的想:“为什么在被人一家团圆的时候我家却不一样,为什么被人一家团圆时我家不一样,为什么为什么。”我不想这样,因为这样世界上就没有爱了,所以我希望你们能多陪陪我们这样就好了。

  此致

致敬!

  刘潇文

  20xx年12月6日

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