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给老师写一封信

时间:2023-04-03 15:36:04 书信 我要投稿

给老师写一封信(15篇)

  在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到书信的身影吧,书信是人们是人们传递传递信息、交流思想感情的一种交际工具。写信的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的给老师写一封信,希望对大家有所帮助。

给老师写一封信(15篇)

给老师写一封信1

尊敬的老师们:

  你们好!新的学期,又是一年丹桂飘香,也又是一年教师节的来临。经年的期待,不变的是关怀。在这美好的日子里,我们送上诚挚的'祝福,祝我校全体老师教师节快乐!

  你可还记得那充满期待的眼神,记得那一xx青春的笑脸,记得课堂上跃动的双手?求学的时光里,你们的陪伴与教诲让我们的青春更加闪耀;收获的季节里,心中满满的都是对你们的感恩。

  教育如春风,师恩似海深。白色粉笔末,染白黑发却收获了桃x天下;三尺讲台,承载职责也展现了满腹才华;厚实教案,倾注心血更造就了满园芬芳。初生的朝阳有你们照亮,人生的路途有你们的指引,你们是大树,传递爱的绿意,让学子们茁壮成长。讲台上,书桌旁,寒来暑往,春夏秋冬,撒下心血点点。平凡而不普通的你们有着细微而不渺小的梦,喜悦与希望铭刻人生轨迹,四季梦想一捧筑巢的泥,一窗学子一窗蓬勃的绿,人类灵魂工程师的大爱照亮着每个角落。

  用汗水浇灌,用心血滋润,无私奉献,甘为人梯。落叶在风中盘旋,演绎着一支感恩的舞蹈,那是落叶对大树的感恩;浪花在海中翻腾,谱写着一曲感恩的乐章,那是浪花对大海的感恩。难忘师恩,辛苦了,我们的老师。

此致

敬礼!

xx

x年x月x日

给老师写一封信2

亲爱的陈老师:

  陈老师,这是我第一次给你写信,希望你能看看。

  陈老师,我希望你能多休息休息,可不能熬坏了身体,我们愉快的走了,我忽然看见您任然认真的批改着我们的作业。

  你总是认真的教导我们,但是我们还说您的坏话,我在这向陈老师道歉,我们也应该认真完成作业,不让您为我们而生气。

  我每次都总是跟同桌说话,那真是对不起。

  而且,在学校扮感恩的一个活动,让大家来拥抱老师,可是,只有我们的几位向你拥抱(我也包括)

  你批改作业后,还要回着家辛苦的做饭,那么的`辛苦啊。

  我认为,只要我们认真的学习,你那甜美的微笑还是会露出。

  我一定要好好的学习,让陈老师您的微笑每天的会看见。

  陆开萱写

  陈老师收

给老师写一封信3

亲爱的刘老师:

  您好!

  感谢您给我的启蒙和不断地传授知识,在这长达三年的学习和生活中,您那亲切,诲人不倦的形象,给我留下了深刻的印象。您把全部的心血都倾注在我们身上,像蜡烛一样,燃烧自己,照亮别人。我是一个非常幸运的学生。自从我上学的第一天起,您就像妈妈一样关怀着我,鼓励着我,我的每一次进步,都离不开您的`辛勤汗水。虽然您有时对我非常严厉,但我明白您是为我好。

  正因为有了您的引导、呵护、鼓励,我才感受到了学习的乐趣,懂得了学习的重要性,才有了今天的进步。

  在此,千言万语都无法表达我对您的感谢。在今后的学习和生活中,我会用好的成绩报答您对我的教诲和关怀。

  刘老师,谢谢您!

  祝:刘老师万事如意,天天开心。

给老师写一封信4

敬爱的老师:

  您好!

  对于我们学生来说,九月是我们新的开始,是我们新学年入学的日子,亦是我们生活继续的日子,而对于每一位老师来说,九月是所有老师生日的月份,是老师们在教师这个岗位上重新出发的日子。在教师节到来之际,我想要对所有的老师说一声“老师,您辛苦了!”

  您站在讲台上给我们讲课的身影,您伏案为我们批改作业的身影,您挑灯为我们书写个人评语的.身影,还有您为我们批阅试卷誊写分数的身影,就像是博物馆纪念全天下老师时陈列的影像,时刻挂在学生我们的脑海中不能忘怀,亦不想忘怀。

  当我们在解题时遇到困难,不知道该如何继续下去时,是老师您给了我们关键的指点;当我们在学习或者生活中遇到难题,不知道该怎么办,更不知道该不该向您请教时,是老师您看出了我们的心事,是老师您看出了我们的问题,也是您给了我们最好的建议,让我们不至于在难题中迷失了自己。

  老师,您辛苦了!在这教师节里,愿天底下所有的老师都能够充实而又快乐地教书,并在教书的过程中找到自己存在的意义。当您感觉到疲惫时,一定要注意休息,我们这些学生会在您休息时继续努力学习,只因我们已知晓学习是自己的事儿,我们的学习不能由您来推着前行,我们可以在慎独中完成对自己的教养,而当您收到我们的好消息时,请不要怀疑,这好消息正是由于您的教育,才有了存在的可能。

  “真传一句话,假传万卷书”当我们在万卷书中努力找寻真理时,老师您的一句话解救了我们,如果不是老师您在不断学习中为找寻真理的我们探路,想必我们还得多走许多年的弯路,才能够走到真理的彼岸。“与君一席话,胜读十年书”这就是我们懂得阅读懂得学习之后,为什么还要去到学校学习的原因,老师每天对我们以及对自己的教与学,正是在为找寻真理的我们探路,也正是在为我们的前进指引方向。

  老师,您辛苦了。教师节是您的节日,而我们想要对您说的那一声“谢谢”却不是只在教师节这一天响起。“谢谢”是我们最想对您说起的话,也是我们想要对您说的千言万语汇聚成的一句话,希望您在休息时听见这句话,也能够会心一笑,明白我们对您的心意。

  您的学生

  20xx年x月x日

给老师写一封信5

亲爱的王老师:

  您好!

  您知道吗?不管是哪个年龄阶段的孩子,长时间接触课本时,难免都会感到无趣和枯燥。毕竟,爱玩是我们的天性。

  我们班经常会举行很多的游戏,那些游戏不仅好玩、新颖,而且我们还从中找到了乐趣。比如,我们前段时间举行的体育比赛,有跑步,打乒乓球和羽毛球等等。在那中间,我们不仅感受到了轻松愉快,更多的是感受到了一种团队合作精神。上一次,老师带我们去科技馆参观,我们学到了很多知识,也开拓了我们的视野,俗话说,一点一滴,滴水穿石。小小的雨滴,靠什么弄出一个洞来?一靠的是日积月累。学习,不是一瞬间的`事,而是要慢慢地积累。所以,课外实践是不能少的,在活动中,同学们能学到更多的知识,也增长了见识。这何尝不是一件好事呢?

  王老师,您完全不用担心实践活动会耽搁了学习,玩,丰富了我们的生活,让我们找到了更多的写作题材,只有亲身经历与深深地体会,才能写出好作文。

  王老师,祝您身体健康,万事胜意!

  此致

敬礼

给老师写一封信6

敬爱的老师

  您好!

  时光过得真快啊,转眼间,四年过去了,在这四年里,我们一起度过了那美好的时光,我们受了很多的挫折,但是都过去了,现在,我要向您介绍一位我的好朋友,是李欣然,李欣然在四年级四班,她是一个小圆脸,鼻梁上有一副小眼镜,她的.头发比我长,但也长不了多少,眼镜烔烔有神,她和我差不多高,我们两个一比,比不出来。她学习很扎实,在班里学习成绩名列前茅,经常得到老师的表扬,但也是班里的小矮个,这让她和我差不多,也许这就是我和她为什么这么要好的原因吧,她可是我最要好的朋友之一,但不是第一,第一是张雨如,也许,是因为她不如张雨如可爱吧!但这千万别告诉张雨如啊!她会生气的。

  李欣然对客人很友好,一次,我到李欣然家里玩,她对我很好,我们一起写完作业后已经中午了,由于她和我一样,都是住阁楼,我们就想到了在阁楼上吃,李欣然把她所有的零食就拿了出来,我心里很

  通过这个,穆老师,您是不是很想认识她呢?您是不是感觉她就是一个十全十美的学生呢?是您愉快。

  你的学生:xx

xx年xx月xx日

给老师写一封信7

敬爱的罗老师:

  光阴似箭,日月如梭。一眨眼,我们六年的小学生活就要画上一个完美的句号了,回想起六年前,我还是一个不懂事的小屁孩,现在己成为一个大女孩了。在这漫长而又短暂的六年里,我学到了不少知识也懂得了怎样做人,这一切的成果都离不开您的谆谆教诲,离不开您的帮助和教诲,离不开您的心血和汗水!回想起您上的那一堂堂生动有趣的课,回想起您那一句句富有哲理的话语,回想起您那一次次意味深长的教导,我的'心里只有三个字:谢谢您!每一次,在我气馁的时候,您都会在旁边默默地鼓励我;每一次,在我获奖的时候,您都会用眼神夸奖我;每一次,在我犯错的时候,您都会提醒我;每一次,您都会使我坚强起来。您上课时更是有趣,还记得上《三打白骨精》这一课时,您为了让我们记住《西游记》及其它几大名著的作者与书名时,还花心思编了一个顺口溜:三个长着胡须的罗罗在给红枣施水。这一句顺口溜包含着您多大的心血呀,您一定是左思右想,仔细推敲才琢磨出来的吧!您不但教我们知识还教我们做人,每周一的班会课是我们的“必修课”,您在这一节课都会抽出自己宝贵的时间,为我们讲怎样学会做人,总结我们前一周的班上情况,从而使我们在学校得到的红旗越来越多,这一切的功劳是谁的?——是您,罗老师!千言万语汇成一句话,我想对您说:“罗老师,您辛苦了,谢谢您!”

  写信人:

  时间:

给老师写一封信8

尊敬的未来老师:

  您好!

  我是一名小学快毕业的学生,我叫梁明东。我坐在教室的考场上给你写信,想提前对你敞开我一个小学生的心扉。

  我未来的老师应该是我人生中德指路明灯,带领我们走向正确的人生道路。这是我对你的总的要求。你必须是一个知识面特广的老师,不要只局限于课本教材内容。因为一个—只研究教材的书呆子是没有生动的课堂的,没有生动的课堂就吸引不了学生,他就无法取得学生的喜爱,更无法取得教学的成功。你要有一颗包容之心,对学生要有耐心,我不喜欢没有善心耐心的性格暴躁的老师。因为这样的老师喜欢拿自己的失败来惩罚学生,还一点不自知。

  你传授知识的方法应该要使用新的方法——比如现在正在倡导的小组合作探究法,不要再用传统的老师讲的方法。小组合作探究的学习方法已经被我们接受并喜爱,在小组合作学习中我们有最为活泼的课堂,最为群情激愤的课堂,我们只有在这样的课堂中才愿意最大限度地开发我们的大脑,学得津津有味。我们常常将传统的教学法同小组探究学习法进行对比,凡是小组合作学习进行得好的课堂同学们的创造力都得到很好的发掘,并取得了很好的成绩。

  你的教态应该是和蔼的,不要以为学生害怕板着面孔的老师。你板着的面孔也许会成为你与学生之间的'永远的隔阂,让他们对你敬而远之。从而拒绝接受你传授的任何东西。你可以跟犯错的学生谈谈,谈他们错在何处,错的后果,并要求他以后纠正。这应该成为你对待犯错学生的通常方法。

  我还希望你能帮有缺点的同学愉快地改正自己的缺点,在这方面想方设法。因为每个人缺点的改正就是班级的一大进步。

  我知道我对你的要求可能有点多,但是我还是愿意倾诉出我全部的心声。期待与您尽快见面!

  您的未来学生:

给老师写一封信9

亲爱的黄老师:

  您好!

  虽然我们朝夕相处,但我从未向您表达过我对您的爱意与敬意。

  您虽然桃李满天下,但您对我来说,您却是我童年生活中非常重要的人。遇到了您,我感到很庆幸。岁月匆匆,点点滴滴的往事沉浸在我心中。当我迷失时,您是灯塔;当我犯错时,您是严师;当我需要关怀时,您是慈母。

  您的'一言一行,举手投足都深深得刻在我心中。您以您言行,引导、教育我们。虽然您是老师,但当您有了失误时,您也勇于在同学面前承认失误,并表扬发现错误的同学,让我懂得了做一个诚实、有担当的人。当同学生病或者受伤时,您的关爱如慈母一般,让我觉得我生活在一个温暖的大家庭里面;当有同学执迷不悟时,您就如严厉的父亲一样,不停地给予他正确的引导和教诲。

  老师,是您组织同学们多读书,多积累,让我知道了读书的美妙之处。在您的引导下,我从一个不懂事的小毛孩成长为一名少先队员了。

  老师,在忙碌的生活中,千万不要忘了抽时间出来,让自己轻松一下,永远保护一颗年轻快乐的心。

  老师,您像一朵幽香的小花,开在我心里的某一个角落。

  敬祝:身体健康,万事如意,马年行大运。

  写信人:

  时间:

给老师写一封信10

敬爱的刘老师:您好!

  老师,您如天使般降临到我身边,为我的.心送来阳光;您如一场春雨滋润着我渴望知识的幼小的心田,您把所有的知识豪不保留地传授给我,让我从无知变得成熟。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,您为学生无私奉献,我永远不会忘怀。老师,谢谢您!

  您的学生: 某某

给老师写一封信11

老师:

  您好,暑假过的愉快吗?身体好吗?老师才才离开您几天,我就情不自禁的想念您了。您教了我两年,在这两年里您为我们付出了多少汗水和心血呀!

  师恩难忘老师,是您教会了我做人的道理,是您鼓励我上课,大胆发言,是您教会了我学写汉字,是您教会了我如何看图写话,写出一篇篇优秀的作文,感谢您对我的培养,感谢您教会了我那么多的知识。

  老师您记得吗?有一次我发烧了,您发现我的'脸都红了,好像浑身难受。您急忙打电话给我的家长,让家长把我带回家了。

  还有一次,我忘记带语文书了,老师看到我找的满头大汗,跟我和蔼可亲的说:“你和同桌一起看书吧,下次不要忘记带了。”我点点头。

  老师,您就像一把大伞给我们遮风挡雨,老师,您就像勤劳的园丁,培育着我们这一朵朵美丽的小花,老师,您就像美丽的天使,带给我们幸福和快乐。

  祝您身体健康,工作顺利!

  写信人:

  时间:

给老师写一封信12

尊敬的高老师:

  您好!

  时间过得真快,一晃四年过去了,暑假结束,我即将升入五年级,在您培育我的过程中,也有了些心里话。我就通过这封信讲给您听吧!

  高老师,您是否觉得,我在去年9月1日开学后,我有一些反常的举动?我须向您解释一下。

  天冷后,我的鼻子不好,时不时鼻涕就多了,而喉咙里也常有痰。一堂语文课上,我鼻涕堵了一鼻子,痰又堵了满嘴,鼻涕流出的危险性很大,餐巾纸又用完了,悄悄问同学要,同学也没有。我要打喷嚏,又努力憋着。最终,我忍不住了,抿着嘴打喷嚏并迅速捂住鼻子。当时,您正在写板书,听到响立刻转过身来,用锐利地眼光盯着我。顿时,我冒出一个想法:您是不是认为我趁您写板书时,和同学讲话而失声笑出?当时,我情况又急,就一言不发。

  高老师,现在我要升五年级了,五年级也是我在母校的`最后一年。在这最后一年中,我要好好学习,不辜负老师的期望,好好努力,争取考上一所理想的中学!

  祝您

  身体健康!工作顺利!

  您的学生:郭周薇

给老师写一封信13

敬爱的老师:

  你好!小学六年的学习生涯就要结束了,在这漫长的学习生涯中,你那诲人不倦的形象在我的心里留下了难忘的'记忆。

  回顾这小学六年的学习生涯,就像一幅五彩斑斓的画卷,我们都是画卷中鲜活的人物。我记得很清楚,我跨进学校大门的那一步,是你伸手把我领进了宽敞明亮的教室,从此我便开始了我的学习生涯。我在你的教育下一点一点地成长,吮吸着知识的甘泉。虽然你很严厉,但是我一直深信“严师出高徒”这句话。每当学校开运动会的时候,我都会很开心,因为你会在一旁指导我们,鼓励我们;每当我们拿到第一名的时候,你会陪我们一起高兴,一起欢呼,这时候的你是和蔼可亲的。我特别喜欢你那充满笑容、充满慈祥的脸。在我的心目中,你是大树,你是天使,你是海洋。

  然而令我印象最深的是:记得有一次,我因为贪玩,有一项作业忘写了,第二天早晨,我跟你说了谎,你知道以后,把我叫到办公室去,然后心平气和的对我说:“孩子的天性就是玩,但并不代表可以说谎,在这里,老师也不批评你,但我希望你记住:千教万教教人求真,千学万学学做真人。从此,这句话在我的脑海中留下了深刻的印象,“说谎”这两个字也在我的字典里永远消失。

  六年转眼间匆匆流逝,我们在你的教育下从小树苗长成了参天大树,也学到了不少知识和技能,但更重要的是学会了诚实。

  祝老师永远年轻、快乐。

  郑永杰

  20xx年8月7日

给老师写一封信14

  尊敬的蔡老师:

  您好! 近来身体好吗?生活得愉快吗? 在我刚踏入学校时,我就遇见您——一位和蔼可亲的好老师。我们从幼儿园来到小学,对这里的一切都非常陌生。上课时很不安分,有的同学在交头接耳,有的在哭……您面对这些问题只是走过来对我们和言安慰,(而)不是以简单粗暴的方法(来)对付我们。在您的淳淳教导下,我知道了要遵守校规,要遵守课堂纪律。上课时,您是严师;下课时,您又是我们的朋友,和我们打闹成一片。 (作者通过截取一年级时的班级动态来体现老师的和蔼可亲,真实具体。但作为书信体,本段内容与前面的问候语之间应该有个衔接。) 正当我为自己有一位这样的老师而(欢欣)自豪时,(却)没想到您却请假了。在您离开的日子里,我的情绪一落千丈,因为种种原因我的成绩也跟着下滑了。我没有一刻不在想念(着)您,天天盼望着您能快点再回来教我们,小学生作文《写给老师的一封信》。 (让人对一个孩子的心灵有了更具体的了解,从中也看出师生之间的感情之深。“自豪”一词不妥。) (在这漫长的盼望中,我们步入了)没想到,我的这个愿望在三年级就实现了。有一天(早上还没上课前),我去交作业,(就在迈进办公室的那瞬间,眼前突然一亮——)发现您回来了(!)。

  我便(连忙)跑回教室,把这个喜讯告诉给同学们,同学们个个欢呼雀跃,有的同学在拍打桌子,有的吹着口哨,整个教室都沸腾起来了。那天早上第一节是您上的课,但是您没有马上上课,而是让我们谈一谈您不在的时候发生的一些事情,我们(个个)尽情的说,畅所欲言,您则是在一旁和颜悦色地听着。 (通过对同学们不同行为的描写,烘托出了当时的班级气氛,恰到好处地强化了主题。“有一天,我去交作业”在本段中属于表述不完整,因为接着写到“那天早上第一节是您上的课”,因此作者应该是在还没有上课前去交作业并发现老师回来。希望作者在今后的习作中,注意语句的表述不能与下文脱钩。) 有一次,我去交作业,只见您正在埋头批改我们的作业。突然,我发现在您那一头乌黑的头发中,隐隐约约能(地)看见几根白发。啊,蔡老师,您为了我们操了多少心,可我们却浑然不知,仍然让您为我们而操心。但是,从今天起,请您放心,我会用您传授的知识去取得优异的.成绩来回报您,我会当好您的小助手,帮助那些差(后进)生(“)补缺补漏(”),然(让)他们尽快赶上来,减轻您的负担。

  (抓住老师的头发引发内心情感,很自然,但本段与上段之间要有个过渡,更重要的是本文属于书信文体,因此在“有一次”里来个“但是,从今天起,请您放心”这样的叙述方式就不合适了,希望作者好好想想应该怎么改。) 如果把您比作是粉笔,把您比作是蜡烛,把您比作是人类的工程师都不为过。您就是一个兢兢业业,把自己所有的知识都毫无保留地传授给了我们的好老师。 (老师本身就被誉以蜡烛的精神写照,也有着“人类灵魂的工程师”之称,因此不能说“不为过”!另外,像这样把大家都会说的大话来做自己的情感抒发,反而削弱了表达效果!) 蔡老师,我想对您说的心里话三天三夜也讲不完,等以后有时间再和您慢慢说吧。 (落尾再次突出师生情谊之深,同时也呼应了开篇的“和蔼可亲”,也正是因为老师的和蔼可亲才有了“三天三夜也讲不完”的心里话。) 祝: 身体健康、工作顺利!

  您的学生:

  20xx年5月25日

给老师写一封信15

敬爱的刘老师:

  您好!

  老师,您如天使般降临到我身边,为我的心送来阳光;您如一场春雨滋润着我渴望知识的.幼小的心田,您把所有的知识豪不保留地传授给我,让我从无知变得成熟。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,您为学生无私奉献,我永远不会忘怀。老师,谢谢您!

  您的学生:xxx

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