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学生给老师的一封信

时间:2023-04-06 09:32:44 书信 我要投稿

学生给老师的一封信

  在平平淡淡的日常中,许多人都写过书信吧,书信一般包括称呼、问候语、正文、祝语、署名、日期六个部分。相信很多朋友都对写信感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的学生给老师的一封信,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学生给老师的一封信

学生给老师的一封信1

李老师:

  您好!

  您想听听我的心里话吗?还记得,去年九月份,您一到我们班接任班主任,就怀着满腔热情认真地组织大家学习女排,发扬拼搏精神。这对我们班振奋精神,奋起直追起到了很好的作用。近来,我们班级在学校里、市里获得了荣誉,这是与您的努力分不开的。然而您的某些做法我却不尽赞同。比如,您给我们班新定了个规矩:每次学期考试成绩都得排个名次,争个第一。您以为这样可以促使大家努力,其实,那些曾获得五名以内的佼佼者,也许会精神为之一振;然而,那些为数不小的后进生却就像走迷了路,不知所措了。

  就以我来说吧,成绩一向还好,然而也有着难言的苦衷。我想,好歹我是个班长,况且您还常常鼓励我,因而我自己也觉得,该争上个五名以内才行。否则,而子上可过不去。

  期考一结束,我自己心里感到乱得很,说不上考得是好还是坏。

  那天大扫除,参加的都是些班干部,个个干得满身汗津津的。您大概是想奖励我们,允许我们到您的办公室去看历史考试成绩。大家一听,心都要跳出来了,我那个紧张劲儿就更甭提了。

  办公室里,大伙儿把您团围在中间,您翻开成绩册,开始念起来:“蓓雷97……余岚……曹辉盯……97”啊,多好啊!这成绩真叫人羡慕。我呢?我连大气都不敢出,心都快蹦出来了。“乔雁南,84。”——什么?才……84?这怎么可能?那16分是被谁莫名其妙地抢去的?我的'眼睛开始发酸,喘气也不那么均匀了。

  大家一窝蜂涌出了办公室,有胜利的喜悦,也有失败的懊丧。本来就不该一块儿来看成绩的,我在心里骂自己。我仿佛不是自己用脚走出来的,而被大家挤出来的。终于,我不再想挪动脚步了,无力地靠在楼梯口的墙壁上。

  第一个闪现在我眼前的,便是那一张贴在墙上的名次表格。我仿佛着到,所有的名字都在打架,扭成一团。我的呢?则被挤啊挤啊,一直落到了最后。多丢脸啊,我背过了脸去。那些得胜者好像都在冲着我笑。

  “班长的名字怎么落到这么后了?”

  “乔雁南,你是怎么搞的呢……”

  “班长,嘿嘿嘿……”焦急的、关切的、懊丧的、幸灾乐祸的……还有爸爸妈妈唉声叹气的愁苦的神情。唉!我输了,好像是刚刚走出一个于已不利的赌场。

  回到家里,哥哥无意中问起了我的历史成绩,我这气一下子上来了,愤愤地发着牢骚: "84,这下全完了。”“84还可以嘛,怎么全完了?”哥哥不理解了,唉,他怎么知道这意味着什么?它将影响着总分,而且一分之差的总分,就足以决定上下两个名次啊!我没心思回答哥哥,径直回到自己的屋里,把门关上。我靠在门上,呆呆地想着,苦苦地思着。终于清醒了,我感到有必要和您谈几句心里话……

  老师啊,你可曾知道,这段复习迎考期间,我花了多少工夫,多少心血啊!本来,我成绩不佳可以使我着到自己的不足之处,从而冷静下来补缺补漏,侮一个有进取心的同学都会这样对待自己的。然而,您排名次这一着却使我慌乱了,简直有点不知所措。诚然,我们而临的是一个飞速发展而又充满挑战的时代,竞争是决不可避免的。您旗帜鲜明地鼓励竞争,我认为有胆又有识,是很令人钦佩的。但,凭一次考试分数来排名次,争高低的做法却不足取。分数并非衡量一个学生学习成绩的惟一标准。我想,这种做法不利于学生的全面发展;不利于培养学生独立创造,主动进取的精神;不利于保护我们的自尊心和提高我们的自信心。每个学生都有各自的基础,各自的起点,这样一股脑儿的竞争,对于一些成绩较好的同学来说简直是一种束缚,一种无形的枷锁。对于那些成绩差的同学岂不是挫伤了他们的自尊心以致使他们丧失自信心?这样不堪设想的后果您想过吗口嗯给予我们的是热情、是关怀,得到的却很可能是大多数同学的懊丧,自暴自弃或者漠不关心。李老师,您说呢?

  祝您工作顺利!

  学生:XXX

  11月4日

学生给老师的一封信2

亲爱的王老师:

  您好!

  您是园丁,用汗水浇灌着我们这群无知的幼芽;您是音乐家,在我稚弱的心灵上,谱写着一曲曲感人的乐章;您是灯塔,指引着我前进的行程!谢谢您我的启蒙老师——王老师!

  您还记得我们初次见面的时候吗?!当时,您是用欣赏的目光,打量着我们这群小不点,用和蔼可亲的话语,与我们交流!还记得第一节语文课的时候,您的目光中,饱含着对我们的是企盼、信任和鼓励。受您的感染,同学们齐刷刷地举起了小手,争先恐后地回答问题,课堂上充满了欢乐,我也是从那节课上开始喜欢上了语文及老师您的!

  您工作起来一丝不苟,您对工作的热情能使冰山融化,您对我们的爱能使铁石心肠的的人都被感动……

  在您是教诲下,我们从以前乳嗅未干的小毛孩儿,变成了一个个乖巧可爱、能帮父母做事、尊敬师长有礼貌的好孩子!可您以前那乌黑靓丽的`秀发,现在多了根根银丝!

  老师我一定不辜负您的期望,在各方面取得优异的成绩,来报答您的恩情!

  您的学生:闫xx

  20xx年xx月xx日

学生给老师的一封信3

敬爱的赵老师:

  您好!时光飞逝,转眼间一学年就快结束了,我对您的认识从陌生变成了熟悉。还记得去年我刚升入四年级的开学时,当我听说我们班换了位新班主任时,我的心里七上八下的。您是什么样?长得漂亮不?脾气好不好?对我们会不会非常严厉?您的教课方式会不会让我喜欢?我的心里充满了疑问。

  现在我心里的疑问已经全部消除了,甚至深深地喜欢上了您。在我心里,您不仅人美心灵更美。您教育我们时,有时严厉,有时和蔼,有时幽默,有时严肃。当我们不会做题时,您耐心指导;当我们有事询问您时,您面带微笑,和蔼可亲;当我们班有同学上课捣乱时,您提出严肃批评,有时还用幽默的语言引导同学们改掉坏毛病。在您的.教诲下,我感觉我比以前听话了,也更愿意读书和学习了。尤其是在您的不断鼓励下,我更愿意写作文了,我的作文常常受到您的表扬。以前我的内心里常常藏着一种无法言说的自卑感,可是现在那种自卑感不见了,因为您的表扬和鼓励使我的自信心增强了。我也懂得了更多做人的道理。我时常用“莫以善小而不为,莫以恶小而为之”这句古话告诫自己。我改掉了乱扔垃圾的坏习惯,我还从帮助别人中获得了快乐和幸福。这都得益于您的教诲。老师,谢谢您!

  老师,我爱您!

  敬祝老师身体健康,工作顺利!

学生给老师的一封信4

  亲爱的老师:

  您好!

  虽然我们在一起学习的时间很多,但我还是有悄悄话对您说。

  老师,希望您不要霸占我们的课余时间。我们多想上音乐课,在“do re mi fa sol la si do”中去点播;我们多想上体育课,在操场上挥洒青春的汗水;我们多想上英语课,在“ABC”中去玩耍。而不是整天在语文数学的知识天地遨游,这样我们就会”枯萎”,会觉得枯燥无味。

  老师,谢谢您!已经夜深人静了,办公室却还有一盏灯亮着,那是什么呢?那就是老师在含辛茹苦地为我们批改作业,而有的还写得密密麻麻,马马虎虎的,让我们都觉得恶心,而老师却把它当个宝。要是没有您,我们这一朵朵小花都不会茁壮成长,谢谢您,担起园丁的重任。

  老师,对不起!老师,在这里,我必须向你解释一件事。其实,我的本子不是我同桌弄丢的,是我自己不小心丢了的.,我怕您骂我,所以才诬陷她的。老师,希望你能原谅我,因为你常常说:“知错能改就是好孩子。”您放心,我长大了一定会知恩图报,好好感谢您的。

  最后,我想对您说一句,老师,谢谢您!谢谢您!

  您的学生:xx

学生给老师的一封信5

  凌老师:

  ‘您好’。

  我有一些心里话想对您说。

  在本学期的开学不久的某天是星期六,我班长邀请我和其他同学去看电影。我也答应了。可是,当我回到家后找到爸爸,妈妈来商量,爸爸妈妈们认为电影院里有坏人,会把我们抓了,就坚决反对,我就没有去成,我也伤心地哭了一场。

  直到一天回到学校,同学们对我说;‘你怎么没去啊?你是骗人的,我们不理你了。’我不知怎样才好,说也说不出话,我只能向同学们道歉。这件事过后不久,那班长和同学们都渐渐的`不理我了,每当有同学过生日时,都会瞒着我,不让我知道。从此,进进出出都是自己一个人,以往,我和同学们形影不离,有说有笑地走来走去,可现在,我感到很寂寞。我不明白,同学们为什么疏远我,我又做错了什么?我希望您能帮助我。

  以上是我想对你说的心里话。

  祝你

  身体健康,工作顺利

学生给老师的一封信6

  敬爱的老师:

  老师,您教育我们多年,您那么劳累的教育我们,指导我们,您是那么的辛苦,我们对天发誓:一定好好学习,天天向上,请您相信我们吧!

  记得有一次:早读铃打了,我不小心摔了一跤,当我正想叫同学扶我起来的时候,同学早就跑了,您刚从厕所里出来,就看见我在那趴着,您用最快的'速度跑到我的跟前说:“没事吧!疼不疼?”我说:“没关系,不疼。”老师看出了我的疼痛,就把我扶到教室里,还用药水清洗我的伤口,老师,您是那么的疼爱我、关心我。相信我老师,我一定不会让您失望的!

  此致

  敬礼!

  XXX

  20xx.6.15

学生给老师的一封信7

敬爱的李老师:

  虽然您是从四年级才开始教我的语文,但在这三年里,您教会我们许多的知识,您同我们在欢乐中成长。然而三年的时间就这样从我们的欢笑声中无声无息的溜走了。三年,还真是短暂。

  老师,您还记得五年级那一次校运会吗?你就像那天灿烂的阳光,温暖着我们每个人的心房。明明是寒冬,但还是一片阳光灿烂,还有很多人单穿着一件薄薄的短袖,冬天的寒冷不能与这格外灿烂的暖阳拼在一起,更不能冻住同学们早已按耐不住的热情。还记得是快临近吃饭的时间了,四百米的赛跑比赛早就结束了,其他班都去吃饭了,而我们班还在跑道上——为了选出下午接力赛参加的同学,老师就让我们几个同学一起比赛,后三个淘汰。老师炽热的目光,激起了我的斗志“我一定不能输呢,一定要争取这个机会”我心里默默想着。到我了,我心里砰通砰通地跳,仿佛不能呼吸一样。短短五十米,我却感觉十分地漫长,就在我快要落后时,我忽然一激灵,飞快地追上了第一名。这样,我就成功的参加了这场接力赛。

  “哎,这次你跑的挺快啊。以前也不见你跑的那么快,今天打鸡血啦?”我一个朋友就在起哄,我和朋友就这样正在打闹着。不知是偶然还是特意的,那句话正巧就进了您的耳朵里,您慈祥望着我,我紧张的`要命。“哇,那么厉害。以后学习上也要像现在一样努力啊。”您这句话,不知是真心感叹还是无意中的话语,让我心里突然涌上一股莫名的力量,浑身充满了动力,心里甜滋滋的。下午接力赛,看着每个同学逐渐与别班同学拉开了一段距离,我心里也愈来愈紧张。

  如果,自己拖了我们班后腿怎么办?到时候,不就……我心里担忧的想着,不自主的皱起了自己的眉头。“加油啊,同学们!接下来的同学要努力啊!”一个略带沙哑的声音冲出了人群——那是您的声音!快到我上场了,心跳比之前的频率更快了,但是您的声音,给了我一种莫大的鼓励。班里已经落后两棒了,但还好处于领先状态,但我们班的优势已经明显的缩小了许多,所以不能再掉棒了,不然会被反超的!我心里这样想。

  所以接力棒到我手里时,我也不顾什么担忧了。就只能拼命的跑,努力让自己保持在把接力棒给同学之前不让棒从我手里滑落。可是我在途中却摔了一个踉跄,幸好自己及时稳住了,又想起老师和同学的鼓励。飞快的跑过去,把接力棒递给了同学。我到一旁“观赛”时,其他班都快要接近尾声时,我们班那边就传出了一片欢呼。“我们班同学真厉害!”只听见您一句话,让我心里充满了欢乐,充满了动力。结果,我们班就拿了个全校第一名的好成绩,无论是没拿到名次的还是拿到了的,每个同学脸上都洋溢着满满的喜悦。班里的气氛瞬间就变得快乐,轻松起来。我们满脸的喜悦和您的笑容,在晚霞辉映下是那么的灿烂,那么真实,那么快乐!

  从四年级那天,您对我们时而严厉,时而亲切。我还记得您开始教我们时,就一直告诫我们不能耍小聪明,要凭自己的真实水平。直到现在。您和我们相处了快三年了,这段日子里,我们经历过许多伤感,许多失落,还有离别。不久后,教室里的那个位置不再是我,不再是熟悉的我们。而是一个个稚气懵懂的新面孔,您还会想起我们这个常惹你生气的三班吗?

  祝您

  身体健康,万事如意,桃李满园!

学生给老师的一封信8

敬爱的黄老师:

  人们都说,每个人的生命中都会有一个令自己难忘的人,而这个人会影响自己以后的路。我的生命中,就出现过这种人——黄老师。

  记得六年前刚入学时,我来到这陌生的'教室,心中感到胆怯。是您——黄老师,来到我面前,牵着我的手,亲切地对我说话。黄老师,这是多么温暖的名字。从那一刻起,我便记住了您的名字,您那美丽、和蔼的笑容,深深地铭刻在我的心中。

  因为我那时刚从意大利回来,不适应中国的学习环境,所以常常不写作业,上课也翻不开书。是您——黄老师,放学后一次次地帮我辅导学习,帮我订正作业。每次中午都要订正到很晚,直到太阳把地面晒得滚烫,您才让我回家。原本我认为这是您在挖苦我,可现在想起来,您确实是用心良苦。您经常跟我说:“活到老,学到老。”虽然是一句很普通的话,可它却深深地印在了我的心上。它让我知道了,学无止境,我们都是在不断学习着。若是没有了学习,生活该是有多么乏味啊。这句话点开了我人生道路上的一盏明灯,让我不断向前奋斗。

  因为您的谆谆教导,您的句句鼓励,使我受益匪浅,让我成为了一个优秀的人,让我获得了成功。您是指路的明灯,照亮了我前方的道路;您也是种树人,辛勤陪我我成长。

  祝您青春永驻!

  您的学生:

学生给老师的一封信9

亲爱的杨老师:

  虽然这些话我可以当面对你讲,但我还是选择用书信告诉你。

  你说你打字打得很慢,一个字大概要打十秒,基本上中午都没休息,都在帮我们打作文。我猜,如果有几篇文章审核未通过,那打这篇文章的时间就被白白浪费了,对吧?所以,我看见一篇审核通过的作文,就仿佛看到你开心、欣慰的笑脸,就觉得你心里在想:这么多天的努力,值了!

  老师,我明白你的努力,或许你也想过放弃,但一想起我们作文发表时明媚的笑脸,心中燃起了斗志,又有了工作的.动力!老师,感谢你对我们如此的认真。今天,我就此搁笔,因为您对我们的爱千言万语说不尽。

  亲爱的老师,希望你以后不要这么辛苦了,要多多休息,可不要把身体搞坏呀!

  祝你工作顺利,天天开心!

  樊又维

  20xx年5月30日

学生给老师的一封信10

  陈老师:

  辛苦了。感谢你这麽久对我的教育与关心。

  我觉得我读了这么多年的书,能遇见您这么好的亿位老师我而感到自豪,因为我觉得你教会了我很多很多:您教会了我如何做人的道理;教会了我如何做他人的榜样:教会了我如何管好纪律。所以借这次写信的机会向您说一声:“老师,谢谢您。”

  这次我以这种方式来与老师您说说心里话,其实我每次想起来都会哭,应为我觉得很对不起您老师,您给我这么多机会我却没珍惜,反而让你失望。说起这两次大考我非常的後悔,因为我觉得我不懂得珍惜。月考我才考了69分让您大吃亿惊,但您没批评我您却在周记本上写:老师期待着你在数学成绩的优秀,加油!月考後自我反省自己错得地方,下定决心一定要在期中考试中考好,将你的担心化为放心,可万万没想到得是我却让您更担心,更加失望了。陈老师实话说,在星期五的晚上您告诉我考了59分时,我在您眼种看到你又亿次对我的失望,我听了很想哭,我不想在您面前哭让您担心,所以我忍住了。在我回宿舍的路上我眼泪情不自禁地流了下来,我真的觉得很对不起您老师,老师给我的信心和信任霎那间消失的无影无踪了。

  自从第一次月考後我无论在工作上还是成绩上我都让您担心。我曾在第一次的月考后跟尹欣彤说过,我很对不起您老师,我一直憋在心里没有说,因为我觉得我没有这个勇气,身为一名优秀的值日班干却亿这个成绩来回报老师您对我的信任。

  老师我想对您说亿句:“陈老师,对不起。我不懂得珍惜机会,让你失望。”

  但老师我还想借助这次机会说:“老师辛苦了”。

  两个多月离不开你辛勤付出,我们29班建设的一个“团结向上,积极进取”的班级。

  您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。在我们扣分时你不像其班的老师又打又骂,你却告诉我闷问题出来就要几时的改正。在您的教育下我闷拿到了第一个月的文明班;在您你尽心努力的'备课下的38名,经过了你的指导后我闷提高了10名,这见证了您的实力,当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。也许老师您的实力不是全校最好的,但在我们的心目中老师是最棒的,所以我想在今後的成绩一定是步步高升!

  老师相信我无论在周泽还是月考都会尽自己的努力考好每次的测试。春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您。

学生给老师的一封信11

亲爱的季老师:

  大家都说,一位真正的好老师会让他的学生把他铭记在心。我是您亲手栽种的桃李中的一棵,我的萌芽、生长,无不沐浴着您的阳光雨露。

  三年级的时候,您接替了陈老师当了我们班的班主任。您刚来的时候对我们很好,我们就觉得您不会生气,不会发火。可是那次,我们班很多人都没有完成语文作业,您便扔下作业,怒气冲冲地对我们说:你们别给我生在福中不知福!我平常对你们这么好,这么温柔。你们不懂得感恩也就算了,还给我得寸进尺!‘老虎不发威,当我是病猫呀’!真搞不懂你们是怎么想的!季老师,这是您第一次对我们发火,这是我们第一次知道自己真的做错了呢!

  六年级上册,您为我们举办了一次诗歌朗诵会,我很荣幸当上了这次活动的'主持人。这次活动办得及其顺利,许多同学们都上台朗读了诗歌,展现了自己的朗读水平,而且还邀请了我们的家长和学校里的领导。因为时间有限,所以没有让更多的同学上台朗读,这让我们很遗憾。

  老师,谢谢您!我们一定会好好学习,让自己的梦想展翅飞翔!今天,我们会以您为荣,相信在不久的将来,您也会以我们这些您曾教过的孩子为荣!

  祝您

  青春常在!

  您的学生:xx

  日期:xx

学生给老师的一封信12

敬爱的黄老师:

  您好!

  是谁?后半夜还未入眠,悉心的批改文章;是谁?第二天拖着疲倦的身躯,还在精神饱满的为我们讲解着知识。是您!是您!是您用彩色的画笔在我们的大脑里写上五彩的知识。

  您是一缕清风,拂过我们的脸颊;您是辛勤的园丁,让我们这些“小树苗”在阳光雨露的滋养下茁壮长大;您是一支蜡烛,不惜燃烧自己照亮我们。不论在何时,您温柔的'目光始终未有停歇,您亲切的笑容始终未曾消失。

  三尺的黑板,纯白的笔管,您书写出华美的文章。纤细的手指划过精美的诗篇,带领我们在知识的海洋里徜徉。从一个汉语拼音,到唐诗宋词,从一个个可爱的数字,到加减乘除应用题,语文、数学是您的奇迹,而您,是我们的奇迹。

  谢谢您,老师!五年,时光似箭日月如梭,我多么希望时间过得再慢点,再慢点……我不愿与您分开。还有半年时间,我就要离开母校,似一只雏鹰,离开您温暖的怀抱。

  如果有一天,雏鹰已经长大,振臂在蓝天自由的翱翔,不管我对蓝天是多么的向往,对未来如何的憧憬,在向前奔跑的路上,一定会有会有您的目光在牵引着我,一定会有您的微笑在温暖着我,一定会有这段珍贵的回忆在我的心中铭记!

  老师,谢谢您!

  您永远的学生:

学生给老师的一封信13

  亲爱的郑老师:您好!

  日月如梭,光阴似箭,转眼间,我就要上六年级了,不知道六年级你还教不教我们英语。

  我知道上英语课我总是调皮捣蛋,不认真听你讲课,但是我知道,你永远都是我们心目中最好的老师,因为最严厉的老师就是最棒的老师。老师,您像天使,有着美好的心灵,您像大树,为学生遮风挡雨,您像大海,有着宽广的胸怀。

  我记得上五年级英语课的时候,我在开小差,老师叫我下课到办公室去她。“叮零零”“叮零零”下课了,我跟着老师走进了办公室。到了办公室,老师对我说:“上课不能开小差,要注意听讲,成绩才可以考得好,看你这次英语考试,只考了个六七十分,听见没?”我说:“哦”自从老师对我说的这些话,我上课的`时候都非常认真地听讲。有一次考试,我考了个九十分,都是老师的那些话鼓励了我,老师谢谢你。

  一日为师,终生为父。老师,您就是我们的父母,照耀我们的童年,为我们遮风挡雨,我们一定不会忘记你对我们的教导。亲爱的老师,我要对您说一声:“谢谢。”

  祝您工作顺利,祝你开心!

  您的学生:_____

学生给老师的一封信14

  亲爱的老师:

  您好!金风送欢笑,丹桂花香飘。我想轻轻地对您说几句心里话:老师,人人多用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”来赞美您的无私奉献。老师,您像甘甜的雨露,我们是嫩芽,您滋润我们,让我们茁壮成长。

  老师,您是园丁,我们是鲜花,您辛勤地培养我们,让我们幸福地成长。

  老师,您是指南针,指引我们走向正确的方向,让我们遨游知识的海洋。

  您的教诲是春雨,您的关怀像阳光,您的爱,我们永生难忘。

  老师,您每天呕心沥血,不分白天夜晚认真备课、批改作业,不就是让我们成为国家的`栋梁之才吗!我们一定不辜负您的期望,努力奋斗!

  老师,在这教师节之际,我们衷心祝愿老师永远健康,万事如意!

学生给老师的一封信15

尊敬的陆老师:

  您好!

  九月份是一个收获的季节,是一个感恩的季节,是一个属于教师的季节,九月的天空飘溢着金秋收获的气息,老师的节日——教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。

  虽然您是一位新老师,但从您这几天教我的情况来看,您,是一位好老师。

  刚开始见您时,就有一个莫名的亲切感,可是你却给我们班下了个马威,还说了一番非常严肃的话:“你们班的英语成绩是最差的,我要求你们给我认真学习英语,前半个月我不会上新课,复习初一内容,我不允许任何一人在我的课上开小差,做与学习无关的事……”

  这让我们对你的好感一下子烟消云散。大家心里都在想:唉!还是光哥好啊,这个老师估计是魔鬼老师,看来,以后的日子可苦喽!

  刚上第一节课的时候,你认真地教我们读音标,耐心地一遍又一遍教我们。

  陆老师:“ei,av,i:”

  我们:ei,av,i:( )

  陆老师:“好!very good!”

  当我们听到你的鼓励时,我的心洋溢着一种被表扬的快乐,一种让我变得更自信的快乐。

  陆老师,虽然我和您的接触并不多,但我认为你一定是个非常优秀的'老师。现在觉得你并不是那么的可怕,你也有幽默的一面,上课会跟我们开一些玩笑,让紧张的气氛立马变得放松了。当我们做错题时,你会耐心地跟我们讲解,嘴角还浮着一丝微笑。

  有没有人说过:任何一个老师在上课的时候是最美的。

  那细架子边框,更显得您的眼是多么精明;那樱桃小嘴,滔滔不绝地位我们讲着课,那一只马尾辫,显得您干净利落。

  几节课下来,我看到了老师您的辛苦,我们一定不会辜负您的期望,最后,老师,您辛苦了!

  此致

  敬礼

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