【实用】书信作文汇编七篇
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的书信作文7篇，希望对大家有所帮助。
书信作文 篇1
亲爱的小朋友
你好！
我们虽然没有见过面，但我在电视上和网络上已经了解你那位伟大妈咪对你做出的伟大牺牲，你的'妈咪虽然已经牺牲了，可你一定要记住你妈咪对你付出的爱呀！
亲爱的宋xx小朋友，我知道你失去了妈咪的痛苦，也了解你那失去了妈咪的无奈。但是，你不要太难办过，此时此刻你还有我们呢！
作为我们都是中国人，我们都是兄弟姐妹。我们都希望你能快快成长，好好学习，做一名优秀的少先队员。我是你的哥哥，我希望你能有什么困难一定告诉我，我一定会帮助你的。
让我们，让全中国，让全世界的人民都坚强起来吧！
最后，我祝你：身体健康，笑口常开！
XXX
20xx年XX月XX日
书信作文 篇2
借书信，平中见奇
(1)
尊敬的孔子老爷爷：
你好!我是你的一个普通子孙，相隔数千年后斗胆写信打扰你，不仅为了向你致上崇敬 的问候，而且怀着几个难解的问题急待你的指教。(《给孔子的'一封信》)
(2)
可恶的标准答案：
看到你，我实在是义愤填膺。所以，在愤怒火焰的驱使下，我写了这封信来声讨你。答 案本是丰富多彩的，可是你却偏偏要戴上“标准”这顶帽子。要知道，就因为“标准”二字，发生了无数的悲剧。以下是你的三大罪状：(《给“标准答案”的一封 信》)
(3)
屈公：
悠悠数千载，安然无恙乎?
每每拜读大作，或伫立案头，或观龙舟竞渡，粽投鱼腹，不胜感慨系之。思量再三，不 禁为您的结局或曰“下场”抱憾。以您的文韬武略，后世百代能有几人与您匹敌，何苦为了区区一个楚王，轻掷千钧之身呢?(《谏屈原书》)
(4)
臣征言：
臣昨日读《韩非》见一事：宋有富人，雨大而坏屋舍，其子与邻翁俱言曰：“室坏而不 修则贼至也。”果之如此，富人嘉其子之惠而疑邻翁者，何也?子与之亲而邻与之远也。(《陈情表》)
书信作文 篇3
敬爱的老师您好：
我一直想对您说一句话，但是没有机会告诉您，但如今我就要转学了，就不得不说了，老师您辛苦了因为一直以来那么辛苦的教我们学习，但我们却不知道您这么辛苦，还常常责怪您天天给我们布置这么多的作业，还给不给我们自由了，但我们错怪您了，以为我们是最辛苦的，
您是最轻松的，天天只要教一教我们功课就行了，但我们现在明白了，您才是最辛苦的。对不起，老师，我们以前那样对您，您还是对我们可亲可蔼，对不起，老师，以前我们太骄傲自大了，可是，现在我们已经认识到错误了，请您原谅我们，老师如果您肯原谅我们，原谅那些不听话的.人，原谅哪些不爱学习的人，我就在次向您说一句对不起，老师，老师，如果我们还有机会重逢，我一定会争取机会和您见面，我也会当面跟您说老师，对不起。
老师在这里我祝您身体健康、万事如意。
书信作文 篇4
1.书信语言准确，鲜明生动，内容极其丰富具体
2.这封书信格式正确，内容十分翔实，向老师汇报了自己丰富多彩的`暑假生活。
3.该信件语言规范，书写工整。
4.该信内容叙事清楚明白，感情真挚。
5.书信信封格式正确。
6.该信层次清楚，中心突出。
7.该信件条理清楚，层次分明，语言也很流畅。
8.该信内容能联系生活实际抒发自己的真情实感。
9.这封信语言活泼，较生动化，使人感到有亲切感。
10.该书信语言精练，构思新颖，角度独特，可见小作者用了一番心思。
11.这封书信作文情真意切，语言流畅，显示了小作者扎实的语言基础，同时也证明了所述内容的真实性。
12.语言略微拖沓，个别标点运用不当。此外，假如选择一件事详细展开叙述，其他略写或一笔带过，信的重点就更加突出了。
13.这封书信细节描写颇具匠心，极富功底。
14.这封书信清逸婉丽流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣
15.这封信语言活泼明快，富有情趣。
书信作文 篇5
书，是从远古走来的那轮明月，述说着尘世的悲欢离合；书，是从天涯飘过的那缕清风，吟唱着人间的喜怒哀乐；而我，徜徉在书的多情的怀抱中，贪婪地吮吸着她所给予的生命的情愫……
品读好书，像是交了一位益友；品读好书，像是品尝着全世界的营养品；品读好书，像是品味着一杯清香的茶。
小时候，读书对我来说是一场玩不尽的游戏，游戏中有许多的'角色——阿衰、三毛、豌豆……读这些书时，我便笑得合不拢嘴，那时，我觉得读书就是边看边傻笑。
渐渐地，我长大了，心理也逐渐成熟起来。妈妈也会给我买一些经典的书目让我阅读。杨红樱的《笑猫日记》让我领略了一只猫皮笑肉不笑的特殊技能；《亲爱的笨笨猪》让我体会到一只小猪的烦恼和动物之间的深厚友谊。读书，什么是读书？我又对读书有了不同的看法——读书是领略主人公的内心世界。
等上初中后，我领悟到读书便是一场旅行，沿途最美的风景一定是书中人的情感。
读《西游记》读出了孙悟空的机智勇敢，对师傅的一片赤胆忠心；读《三国演义》读出了诸葛亮的聪明才智，读出了三国时期的权霸相争；读《红楼梦》读出了曹雪芹的窘境，读出了林黛玉和贾宝玉的凄美爱情，也读出了王熙凤的见风使舵、阿谀奉承；读《水浒传》读出了一百单八将的豪情壮志。品读名著，是一场有苦也有乐的旅行。
“谁言寸草心，报得三春晖”。孤灯摇曳，您沧桑的面容里，刻满了担忧与不舍。那密密的针脚，锁住了爱，也嵌入了泪；“了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。”想当初，你横枪跃马，驰骋疆场，英姿飒爽，战功赫赫，然而一再被罢官的命运，让你连功成身退的机会都没有，但你满腔报国志半分未减。终其一生，你离亲离家，最后又不得不离开最爱的人。品读经典，是一场有合也有离的旅行。
掩卷，那轮月，那清风，已深深融入我的血液中，我知道该用怎样的情愫来面对这个世界。
书信作文 篇6
亲爱的妈咪：
在我成长的道路上，您是我第一位老师，第一次学穿衣，第一次学走路，第一次学说话，都是您陪在我身边。
妈咪您是一位优秀的化妆师，您很能干，整天忙着工作。有时天不亮就去工作了，你把别人妆扮的.漂漂亮亮的，却忽略了自己，妈咪我想对您说一声：“妈咪，您辛苦了。”
当我遇到挫折时，您会细心引导我，当我学习进步时，您会鼓励我，当我开心时，您会陪我一起开心。妈咪没有您就没有今天的我，在“三八”妇女节到来之即，我要对您说一声：“妈咪，祝您节日快乐，我永远爱您！”
XXX
20xx年XX月XX日
书信作文 篇7
亲爱的钟老师：
你好，好久没有给你写信了，但这封信已在我心中酝酿了很久。在这学期的学习中，我的学习成绩下降不理想，你那天找我谈话，我才感觉轻松一点。通过那次谈话，我才算认清自己有几斤几两重——缺乏一种冲劲，一种渴望前几名而奋斗的劲，其实，我是比较聪明的人，感觉几年来学习还不错，就放弃对自己的要求，本学期我心理想着要争前几名，可是一直没有冲劲！不明白为什么非要争取到第几名呢？还记得你说：“你妈妈那么优秀，你是教师的儿子，应该为他们树立榜样”我回家同妈妈谈了谈，妈妈非常同意你的说法，并且做起我的思想工作，是啊！我希望你能与我多谈话，找回那冲劲！好吗？
这段时间，我发现自己的脾气大，控制不住要发火，可这几天总是为了为一件很小的事情而急噪，比如上周我误会了曾婷艺，后来我反思许久，是我自己不对，可我也不知道这是为什么？也不知道当时为什么会那么野蛮，所以，我也希望你为我指一条路！回到原来的'子腱，好吗？
回家后，我把那句“你伤害了爱你的人！”这句话，反复思考，总算有了答案：把爱我的人的新的伤口，贴上了创可贴。我想行，在给最后一次机会——期末考试中，能给你一个最好的创可贴。
祝你
工作顺利，笑口常开！
此致
敬礼
XXX
20xx年XX月XX日
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