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【精华】给书信作文600字合集6篇
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的给书信作文600字6篇，希望对大家有所帮助。
给书信作文600字 篇1
佴燕：
你好，很久没有和你联系了，你好吗？你的“十一”长假过得如何？有没有出去玩啊？我今年的“十一”长假可是去了一个风景如画的地方（在你们那个附近噢！），猜猜看是什么地方？你猜对了，那就是风景如画的六合金牛湖风景区。“好一朵美丽的茉莉花啊，好一朵茉莉花……”听到这首脍炙人口的歌时，我就会感到很亲切很自豪，因为它就是我们江苏民歌《茉莉花》，它的'发源地就在六合美丽的金牛湖畔，作为一个南京人，我怎能不高兴不自豪呢？金牛湖风景区位于六合区东北部，距区中心八十公里，总面积二万五千亩，享有“南京西湖”之美称。
金牛湖四周有金牛山、癞牛山、牛屎山、团山、冶山、尖山。群山环抱，湖水碧绿，水清如镜、宛如一块碧玉镶嵌在群峰之中，是南京市自然保护区和金陵四十景之一。走进金牛湖风景区，首先映入我眼帘的就是一望无际的湖面，哇！这个湖好大呀！比我们南京的玄武湖还大。湖面上不时有游船和快艇开过，溅起阵阵波浪，很是刺激。许多游客争相乘坐游艇，拍照留影。湖依着山，山环绕着湖，两种截然不同的景观，融洽得是如此得完美！这天然氧吧，犹如人间仙境。
上这座山走路可是很不容易的，要走三个小时才能到的，上山可以骑双人自行车，也可以坐电瓶车，我和妈妈选择了电瓶车。坐上了电瓶车，我们第一站去了“喜客泉”，它是一个神奇的小水潭，只要人一拍手或一跺脚，那水里便会放出许多的泡泡，好像表示了这个地方很欢迎你来玩；第二站我们去了滑草场，我还滑了草呢，滑草真好玩，我还没留神，就一骨碌滑到草坡下了。坐着电瓶车在金牛湖转了一大圈，感觉还真得不错，但是天色已晚，我不得不回家了，我依依不舍地离开了金牛湖风景区。下次你有空到南京来玩我一定带你到玄武湖公园去玩。好，不聊了，祝你天天快乐，学习进步！
你的好朋友：吴茗悦
20xx年10月10日
给书信作文600字 篇2
亲爱的爸爸妈妈：
你们好！
从出生到现在，我已经是一个大孩子了。在你们的保护下，我很快乐，但也很苦恼。因为我想长大，成为一个可以独立去面对所有困难的人。
也许我并不完美，请你们不要要求太高，我只是喜欢平凡的生活。我没有你们想的那么坚强，我有思想，我有感情。我也会受伤，也会哭泣，请不要拿我跟别人比，也别总让我事事都比别人强。我希望你们可以让我去追求我自己的梦想，即使它不好走，会跌倒，会流血，我也愿意。
爸爸妈妈你们知道吗？当我最伤心的时候，你们不安慰我，反而还误解我，那一次，我伤心极了。
那天，放学放的很晚，天上下着雨，雨有些大，一大颗一大颗的雨珠“啪啪”往下落，溅起的水花足足有两厘米高，我手撑着伞另一只手扶着自行车龙头，摇摇晃晃的骑在马路上。因为回家晚了怕你们担心，我的速度很快，左扭右扭地擦到了好几个人的衣服。快到减速板了，我想减速，但一个重心不稳，我结结实实地摔在了地上。我的'衣服摔了个透湿，伞也不知道摔了多远，我的手蹭出了血，骨头也摔得生疼。我抬头看了看四周，周围的人先是惊讶的看着我，然后是“噗”的一声，狂笑了起来，还有的人甚至指着我的脸讽刺我，我顿时感到脸都丢尽了。然后我艰难的爬起来，一跛一跛的推起车子，回了家。
一回到家，你们便质问我：怎么回的这么晚？我吱吱呜呜的刚想告诉你们，你们却说：快快快，进去写作业。于是我努力的让我的腿走的自然点，一关上门，我就毫不留情的哭了起来，眼泪大滴大滴的往下流。我伤心欲绝，我手上的血已经凝住了，可是我的委屈，我的伤心一点也控制不住啊！
爸爸妈妈，请你们知道我长大了，我真的长大了。请你们理解我，支持我好吗？我有分寸，虽然我还是个孩子，但我知道责任的意义，我会为了我自己还有你们把握好我自己的人生。请给我一点鼓励吧！
爸爸妈妈，我还要对你们说：谢谢你们养育了我。
爱你们的女儿
20xx.05.18
给书信作文600字 篇3
敬爱的祖国：
您好！
这是一封来自×年的信，它穿越了时空的隧道，让我插上了想象的翅膀，提前预测到了您20xx年的样子。
我希望在20xx年，中国的综合国力，超过俄罗斯，超过美国。成为世界第一大强国。希望到那个时候，鱼岛已回归祖国的怀抱。黄岩岛等一些领土问题已经得到妥善解决。中国人民和各国人民友好相处，再也不会有战争和争端。
我相信，在20xx年，我们将拥有蔚蓝的天，湛蓝的海。各式各样的鸟在天空中翱翔，彩色的鱼儿在水中嬉戏。公路上跑的是以阳光为动力的太阳能汽车；工厂的烟囱排放的也不是各种有害气体，而是有利人们健康的`氧气；清澈的水流从工厂水管里缓缓流出，再不是令鱼儿死亡的脏水、污水；工厂垃圾是环保的一项大问题，而这时的我们，把垃圾当作肥料埋在土壤里。
20xx年，学生们会无比幸福，再也不会有繁重的作业了，每天在学校里只需待3个小时，并且喜欢什么便学什么，而且是上3天学，放4天假。老师也不用上课，只需将装有教学课程的芯片或软件插在多媒体上，多媒体就会放出教学课程，看一遍，学生们就会了。如果孩子还不大熟悉自己选择的课程，可以领一片芯片回家看。
20xx年，购买商品只需要往家里的电视屏幕或电脑屏幕上写出你想购买商品的名称，它会出现很多品牌任你选。选中一个，点一下，货物就能送到家。这样才叫让人满意。
未来的祖国，我对您期盼非常大，希望你发展的更好，老百姓能生活的更加幸福。
祝你早日实现我的梦想。
给书信作文600字 篇4
可爱的朋友：
展信开来！昨日，成绩揭晓的日子。
“古人不是说过吗？一分耕耘一分收获。二者本应成正比，为什么用在我身上就成了反比。”你攥着卷子眉头紧锁道。接着，你便是一连串反常动作：手中碎纸在空中盘旋，如飘雪呼啸长鸣，又如你冰冷的心；橡皮也已万道“创疤”，如粉身碎骨般，又如你心凉如坚冰……在次见你，那眼神如布满乌云的的天空没有一丝光亮，那笑靥也如花一般凋零了……朋友，看着你满是泪痕的.脸颊，你可知道我有多担心？你说，你喜欢笑话。好我讲给你听：枯藤老树昏鸦，空调wifi西瓜，夕阳西下你哭没事我伤疤。往常你听我讲这冷笑话，总是哈哈大笑，怪我怎么讲出如此冷的笑话。呵呵，不知道你看到我写的是不是也是如此？你说，你喜欢诗篇。好我背给你听：落红不是无情物，化作春泥更护花。此花之勇气也。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。此石灰之勇气也。墙角数枝梅，凌寒独自开。
此梅花之勇气也。物犹如此，何况人乎？你说，你喜欢歌曲。那我唱给你听：你说风雨中，那点痛算什么，擦干泪不要怕，至少我们还有梦……听到这首歌你一定会豁然开朗吧！因为我总是歌不成歌，调不成调。对吗？朋友，不要去想是否能成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。那么请洋溢着微笑，再次航行！朋友，不要去想身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。那么，请鼓足勇气再次航行！
朋友，不要去想未来是平坦还是泥泞，既然信心满满，就要以优美的姿态站起。那么，请怀揣梦想再决航行！朋友，携微笑、勇气、梦想，让你的世界充满阳光可好？
祝：
重拾梦想，攀登高峰！
你忠实的朋友
X年X月X日
给书信作文600字 篇5
亲爱的远方朋友：
你好！
你可能会觉得奇怪。我是谁？我为什么要给你写信？不要奇怪，我们要举行一个名叫“手拉手”的活动。
瞧，说了那么多，都忘记自我介绍了!我叫夏侯诗琪，英文名Emily，你可以叫我夏侯。我是浙江省杭州绿城育华小学五（1）班的一名学生，想必这些你都知道了，那我就说点你不知道的`吧。我个子比较矮，但口才不错，这让我感到自豪。我有许多缺点，例如：体育差、有些小懒……我十分活泼，但我也经常流泪，有些是因为听了歌、看了视频受感动而哭泣，有些事因为生闷气而哭泣。我比较特别，我是个左撇子，还是复姓（夏侯是我的姓氏），这让我常常觉得自己是个“稀有品种”。我也算半个多才多艺的人，我学过舞蹈，但现在放弃了。现在我正在学架子鼓和小提琴。数学是我的强项，在“走美杯”中获得三等奖，有不会的我尽量帮忙。
不知道你的性格是什么？或许你是个聪明伶俐的女生，或许你是个“假小子”。我是个“假小子”哦!
听说你们那儿很美，但我们杭州也不赖哦！我想邀请你来杭州玩玩。哦，对了，我还要给你介绍介绍杭州呢！
杭州有西湖，西湖里有三潭印月、雷峰塔、断桥、曲院风荷、南屏晚钟、花港观鱼……再给你介绍介绍宋城吧！宋城是中国人气最旺的主题公园。怪街、佛山、千年古樟、文化广场等景点，一步一景点；打铁铺、酒坊、染坊、陶泥坊、特色小吃等七十二行老作坊鳞次栉比；木偶戏、皮影戏、布袋偶、街头杂耍等表演此起彼伏。
当然，杭州还有许多美食，如：东坡肉、葱包烩、西湖醋鱼、知味小笼……
你看，杭州多好啊！快点来吧。
我还有一块自己的小菜地，里面种了许多菜，希望你能吃到我种的菜。
不管你能否成为我的知己，但我们都希望我们能一起开展手拉手活动，因为它可以让我们彼此更了解。
不知你的生活怎样，希望你能回信给我，让我们成为笔友吧！
祝你
身体倍儿棒吃嘛嘛香
健康快乐
给书信作文600字 篇6
敬爱的宁老师：
您好！
时间过得真快呀，一转眼，暑假就结束了，又迎来了一个新的学期。在您精心的培育下，我们从无知的孩童变成一个个德、智、体、美、劳全面发展的少年，我们的心里充满了感激。几年朝夕相处，您在我心目中留下了很好的印象，您上课讲得很深入透彻。办事情认真到位，能够根据学生的特点来进行教育。您是我们最崇拜的.老师。
您平时在教课文时，总是让我们推敲每个字的深层意思，引导我们从各个角度去探究，调动同学们的积极性，让我们“更上一层楼”。记得有一次：我们学习《孔子和学生》这一课，有位同学问：老师，和颜悦色是什么意思？老师亲切地说：“和颜悦色这个词表示态度十分和蔼可亲。“你瞧！我没说错吧”！宁老师就是能让每个人把不懂的知识说出来，用不同的角度去把那些难题解答掉。
您给我们布置的作业并不多。有一次，您给我们布置的是：新理念和学习与实践上的《爱我中华》这一课的习题做一做。回到家，哥哥问我什么作业，我把作业说了出来，哥哥一听：“哇！好少哟！在我上四年级时，晚上的作业有新理念就有好几面呢！还有天天一篇作文，现在上六年级了，作业更多”。我们作业虽少，但都能抓住主题，所以同样也学到好多知识。
这也许跟您的开朗的性格有关，您做的事又快又好。比如改作文，五十四名同学，写作文章，您很快就能把这些作文改完，一个错字和病句也逃不过您的眼睛，每本作业都会圈圈点点的。
老师，今天就是教师节，我想对您说：老师，祝您节日快乐！
祝您万事如意！
此致
敬礼
您的学生：xx