给周老师的一封信
给周老师的一封信1
敬爱的周老师：
您好！
我是以前五（4）班的黄依兰，几个月没见您还记得我吗？我很想您，但我们班同学更想您。虽然你刚来给我班上英语课时，我班同学都不喜欢你，有些调皮捣蛋的同学在课堂上胡作非为，可您总有办法制止他们，还像一位魔术师，把那些生疏的字母拼成单词教我们，还会和我们一起做有趣的小游戏。您上的课真是趣味无穷。
有时侯您布置的作业稍多了点，同学们就议论纷纷，还用您的称呼给您取了一个绰号“棉丝豆”。当然我不由自主的说过几次，那时想想挺有意思的，可现在意识到这是错误的，在这里，我代表全班同学向您道歉，希望您不要生气。
周老师您过得好吗？我班同学在许老师带领下特别愉快。有一次班队课，我班举行了水果品拼盘活动，那次水果拼盘做得特别好极了！那一盘盘水果拼盘生龙活虎，栩栩如生。有“飞龙在天”、“万众一心迎奥运”等等。不过您可以到网上去看一看照片，因为许老师带了数码照相机给我们拍了许多照片，还把照片上传到网上了。
周老师您发给许老师的短信息我们也知道了，当许老师要读这条短消息时，您知道我班同学是什么表情吗？各个同学坐得端端正正，洗耳恭听。我们很高兴能听到您发的信息。您在短信息中写了我班的'写作水平高。的确是很好，但我们不会骄傲，我们一定会向前冲，许老师常说“百尺竿头，更进一步”，我们会继续努力。
不知您现在教的学生是否像以前的我班，听说您在一所小学的五年级当班主任，一年以后才回到我们学校。这是为什么？凭什么不是下半学期回来，而是一年以后回来，我们很想见见您，您什么时候来看我们，如果您要来就请您先通知一下，好吗？我们想给您一个惊喜。祝您！
身体健康！工作顺利！
您的学生黄依兰
给周老师的一封信2
亲爱的周老师：
您好！最近，说实在的，学习压力真的蛮大的，给周老师的一封信作文。平均每天都得做一张试卷，讲评一张试卷。有时候，真的做到一半就不想做了，可我想到这是为毕业考和分班考打基础的，还是坚持把每一张试卷做完。晚上，总是好像有什么心事，在床上辗转反侧，怎么也睡不着。第二天起来，自己又会觉得晕头转向的，因此，这一天的'精神都不在状态。偶尔几天，才不会这样。
那在毕业来临之际，我特别舍不得自己的好朋友。每当我想起他们和我在一起的快乐时光；每当我想起他们一张张微笑的面孔；每当我想起他们做的一件件事时，我的心里有一种说不出的感觉，有甜；有苦；有辣；有乐。当然，我更不能忘记的是教育了我三年的老师。虽然，周老师您才教了我三年多的时间，但是，我一直把你当作自己最信赖的朋友。这个学期开始，您让我们写心情日记，小学生作文《给周老师的一封信作文》。在日记当中，我会把每天所发生的事告诉您，让您知道清楚地知道班级里的情况。我知道自己是您最得意的助手。但我有时候还是会让你感到失望。在学校里，我很少会被老师批评。一旦哪天老师批评了我，自己会感到十分内疚，不过我总是很有信心地对自己说：“别人行，我肯定也能行！”并且，在心里进行深刻反省。
说实话，爸爸在学习上一般都不怎么管我，可是他对我的期望却比任何人都还高。虽然，他没怎么表现出来，但是，我从许多方面都可以看出来。这不！马上就要选三好学生这些荣誉了嘛！我可不能在这最后学期比别人落后了，得在一个星期中表现得更加出色！我很有信心！
在这里，我衷心地希望我们六一中队这个大家庭分开了以后，把之间友情化为奋进的力量，在中学生涯取得更优异的成绩！
祝你天天开心！此致
敬礼
给周老师的一封信3
周老师：
您好。
我有一棵枯黄的烦恼树，上面有无数片枯黄的叶子，一片叶子就是一个小烦恼，特别是树的顶端那一片随风摇曳的黄叶。这是一件最令我烦恼的事，我把它取下来，请您帮我解决掉它。
我最讨厌丢学习用品，更别提接二连三地丢了。但偏偏让我提心吊胆的事情却持续地发生着：今天丢橡皮、铅笔，明天丢直尺和量角器。我为此烦透了。最可恶的是下课后我去上厕所，等我匆匆忙忙赶回教室时，大多数文具早已“搬家”了。这种提心吊胆的日子闹得我心神不宁，坐卧不安，就连上课也不能专心致志地听讲，更别提开心地玩耍了。
烦恼树上的'叶子越积越多，终于忍无可忍，我将此事汇报给了您。您用独特的方式帮我清除了心中的阴霾，我开心极了，对您心存感激。谁知好景不长，前天我去厕所的间隙，一枝钢笔和两支铅笔又莫名其妙地失踪了。最糟糕的是做作业成了一大难题，我要一口气向四五位同学发出“救援信号”，才能坚持到放学。丢文具的阴霾再一次笼罩着我，我很着急，也很困惑。
李老师，您能帮我想个办法吗？说不定您的办法会像风一样，吹掉我烦恼树上不少的叶子呢！
敬祝
身体健康！
学生：姜远航
20xx年12月7日
给周老师的一封信4
敬爱的周老师：
您好!
从开学到现在已经有三个月的时间了，我和班里的不少同学都能友好和睦相处，也交了几个要好的朋友，我们在一起学习进步，有空的时候也会一起相约出去玩，这让我的心里感到非常的高兴。再加上待我们如自己孩子的您，更让我感到开心了。
以前的我一直是一个非常害羞沉默的学生。在以前读书时，课堂上有老师叫我起来回答问题时，总批评我说：“同学你的声音太小了，再大点儿!”。的确如此，有时我的声音小得甚至连自己都听不见。老师和同学们都说我太害羞了，并且回答问题也不是很规范。于是我无数次的一心想改掉这个坏毛病，但最终都失败了。敬爱的周老师，您认为我该怎样改掉我这个坏毛病呢?
接下来我和您说说我的家乡吧，一说到我的家乡，我感到非常的.骄傲和自豪。从前家乡的人们靠种地种树为生，收入微薄，现在生活也渐渐好了，我们这里也被改建成风景区，这是因为我的家乡有许多令人惊喜的美景，并且山青水秀、空气清新，有着清澈见底的小溪“听泉”，还有怪石“飞鸟岩”，幽深的“梦谷洞”，这里的一切都让人美好愉快，可以让人放下繁忙的工作，感受下自然的美好。您若是有空，请一定到我们这里走一走，看看这里的美景，感受下自然的美好，我们村的人随时欢迎您的到来。
祝身体健康，工作顺利!
您的学生：XX
给周老师的一封信5
尊敬的周老师：
您好！
我是一名即将上初中的小学生，可是有一件事很让我苦恼，就是我不太会写作文。
从小，我就特别喜欢写作文，家里的作文书也堆得到处都是。可我的作文还是写不好，不是不够生动，就是牛头不对马嘴之类的。偶尔遇到自己喜欢的作文题，才写得比较好。当我看到《创网》里的同龄人发表的文章时，我的'心情就怎么也好不起来。别人一个月就发表几十篇，而我却一篇也没有；别人总被评精华或被杂志采用，我却……每次考试，我数学和英语的成绩都很不错，可惟独语文，作文总会别扣那么几分。有次竟被扣了十几分！回到家后，就被妈妈狠狠地骂了一顿，我很伤心，有时甚至很自己为什么那么没用，看了那么多作文书都没有好转。
后来，我接触了《创新作文》，之后，我的作文水平有了一点点的提高，但考试时得满分的机率还不是很高。我好担心毕业考时因为作文被扣分而进不了理想的中学。
不管我的这篇作文得的是什么，但我所说的都是真心话，我真心希望周老师您能帮助我！
周老师，您能帮帮我吗？
祝
身体健康！工作顺利！
此致！
学生：圆圆
20xx年5月3日
给周老师的一封信6
亲爱的周老师：
您好！我曾经去母校看过您，但其他老师说您已经调到别的学校去了。我没有您的联系地址。为此，我伤心了好多天，但在这里，我依然想由衷得对您说声：“老师，我想念您，感谢您！”
人们常说一生中遇到良师是十分幸运的事，我就是一个最幸运的孩子，因为我遇见了您！
每个孩子都像一个易碎的水晶球，那些张扬的个性和稚嫩的想法需要一双宽容的眼睛和温暖的大手去小心翼翼地呵护才能焕发出光彩。四年级伊始，我诧异地闻知我们班的语文和班主任改由别的老师来教。短短的卷发盘在耳边，虽然染的黄黄的，但依稀有几根调皮的银丝冒出来，亲切的笑容时常挂在脸上，仿佛春风一样温暖。不同于前一位老师的雷厉风行的女强人的味道，您看起来更像一位耐心的妈妈。
小学时我自己觉得并不是一个最出色的孩子。当时我们班被称谓“幼小衔接班”，是学校重点班，班中强手如云，卧虎藏龙。那时我虽酷爱文学，却鲜有人知，另外，因为性格倔强，不善处理人际关系，我在伙伴中也没有特别交心的好友。而您，却像挖掘一件久被埋没的珍宝一样将我一点一滴挖掘出来，并细心地拭去灰尘，使我逐渐焕发出自信的光芒。
也许是从我的作文中，你发现了我几许细腻的心思：也许是在课堂上您看到了我一次次高举的手，您明白了我渴望被认同的心；也许是从那次糊涂的在全班同学面前和您的争吵，让您了解我这个看似温顺的学生，也有着“勇敢”叛逆的一面。这点点滴滴，让您欣赏了我，您在选举班长时毫不犹豫地把办主任的十票投给了处于下风的我，您在作文课上极力表扬我的文采，我的思想，并推荐我去参加一个个作文竞赛，让我生平第一次感觉到笔下的文字宛若一个个活泼可爱的小精灵，呼啦啦充满了生气。那段日子里，我快乐地像只不知疲倦的鸟儿。
然而那回您让我去您抽屉里找全班同学的体检报告单。我左找右翻寻觅无果，突然看到了一只雪白的信封，里面鼓鼓的'，似有东西，我以为是体检单，随意一瞟，顿时人整个木在那里，真是分开八片顶阳骨，浇下一桶雪水来！
信封里面是一封信，开头就是触目惊心的一行字：“老师，我们对现在的班长很不满意——————”信中还用一、二、三标出了我所谓“孤傲，体育差————”等不应该担任班长的理由。落款是“四（3）班五人小组”。我慌乱地把信放好，委屈地眼中盈满泪水，也有很多忐忑不安：周老师一定看到那信，她会不会也相信那五人说的话，认为我是不好的孩子呢？我努力拭干泪水，怀着一颗惴惴不安的心回到教师，我偷偷打量您的神色，您依然那样和蔼可亲，笑容可掬！
在接下来的日子里，我时常胡思乱想，甚至幻想过您一脸严肃地把我叫出去谈话。我害怕您不信任我，因为您是除了我亲爱的父母外我最在乎的一个人，我生怕被我敬爱的人质疑。
而您似乎像没发生任何事，依旧对我如常，在我成功时为我欢呼；在我失败时为我打气；在我犯错时批评我；在我迷茫时指导我。我甚至怀疑您从未看过那封信。
小学毕业考结束了，我考出了令人满意的成绩，如愿以偿地进入蒙山中学。在去学校领毕业证时，我再也按捺不住好奇之心，害羞低告诉您我曾经无意中看过那封信的事，话未说完，您就止住了我，您平静而又坚定地告诉我：“老师知道你是怎样的女孩，老师也永远相信你的能力，所以老师不会去在意信的事。”
我怔住了，随即我的心中开满了鲜花，您信任我，我的确是被您信任的！那一刻，幸福和喜悦穿透了我的灵魂。
周老师，我现在马上要上初二了，是一个快乐自信的女孩儿，有了和您一样好的新老师，也有很多知心的好朋友。我每天都充满了幸福感，性格变得更加开朗，这和您的教育是密不可分的。
我相信我和您是有缘的，那课堂上四目相对，会心的一笑，是一生都无法忘怀的默契；那一句“老师知道你是怎样的女孩”是一份金不换的沉沉信任，我将铭记在心。
教师节就将来临，周老师，您知道吗，我很想念您，真想依偎在您身边，轻轻说声“谢谢您！”
祝：
身体健康
工作顺利
给周老师的一封信7
敬爱的周老师：
你好！您身体健康吗？
在这六年美好的学习时光里，我们学得很开心，不仅学到了丰富的知识，还学会了做人的道理。当您看到您的学生一个个都取得优异的成绩时，您一定会很开心。您放心，您的学生一定不会让您失望的。
当我回忆起当时与您一起学习的时光里，我总是会想：如果能再走进您的教室，听您讲课，那该有多好啊……我不会忘记您那慈祥的面孔和对学生的'态度，因为您是那么的令人难以忘怀。
不知您还是否记得我三年级时，有一次下课。我在操场上玩，一不小心摔了一跤，摔得我浑身上下都疼。我的手腕还出了血，同学看到了，赶紧带我到办公室找您。您看了看我的手，问：“疼吗我哭着回答道：“可疼了。”
“先忍一忍，我那要给你擦。”您说着就从抽屉里拿出了红药水还要棉签，您用棉签沾了些红药水，小心翼翼地给我擦上药，在擦药的同时您还一边吹吹伤口，生怕把我弄疼了。上完药，你还亲切的对我说：“你以后要小心一点，待会别去玩了，在教室里休息休息吧！”
过了两天，您有问我：“你的伤口好些了吗？还用不用在上点药呢？”我摇了摇头，说：“谢谢您，老师，托您的福，我的伤口差不多好了。”您笑了笑，说：“那就好，不然我还担心呢！”我开心地笑了！
我想发自内心地说：“是您，给了我们母亲般的情怀；是您，为我们照亮前方的道路；是您，在我们无助时，给予我们关爱；是您，用宝贵的时间传递给我们知识；是您，为了我们的学习，日夜操劳，您的青丝已染成了白发……我们永远忘不了您！”
最后，希望您能桃李满天下。身体健康，工作顺利！
此致
敬礼！
您的学生：黄小倩
20xx年07月02日
给周老师的一封信8
最最亲爱的周老师：
您好！
时光如白驹过隙般稍纵即逝，初中三年在您的陪伴下一路走过，风雨无阻。在教师节来临之际，小女子按耐不住对您的怀念，再遥远的高中向您送上祝福：“教师节快乐！”
回首从前，记得第一次见您，给我留下的是一丝胆颤。您不苟言笑地忙碌着，声色俱厉。尤其是那双利眼，一瞪人毫不逊色于一道闪电击中目标，快，准，狠！现在想起，这是您的下马威吧，不过，的确把我给震住了。
渐渐，我发现你侠骨柔情的一面。你总是站在我们身后支持着我们，温柔地与我们谈心，用鼓励的话语激励着我们奋勇拼搏，并且“刀子嘴豆腐心”。一次，您一气之下不准我们吃晚饭就离开教室，可不过五分钟，您就让您丈夫来，他讪讪地一笑，几丝羞涩地对全班说：“快去吃饭吧！”
最最让我钦佩的是您严谨认真的教学风格。只要一上课，你的声音就变得铿锵有力。讲到兴致上时，更是人数合一，激动得似“着魔”一般。您从不偷懒，板书永远是最多，最整齐明了的。写字时，粉笔敲击黑板的声音如疾风骤雨撞击屋顶。每次擦您的黑板是最艰难的，因为字又多而且得用粉擦反复几遍。写字那么用力，粉笔灰能那么容易擦落吗?您所批改的作业可以说是常外史上的一朵奇葩。第一次接到你批完后的作业，一个词形容就是“目瞪口开”，短小精悍的老师每一小题一个勾，而且大得惊人！当然，叉也毫不逊色，真可谓是触目惊心!你手下不会有“漏网之鱼”，因为我们改过的作业都会经您一本一本地检查。功夫不负有心人，我们班的数学成绩一直是在年级里名列前茅。您办事非常有条理，备课本上的笔记用不同种颜色的笔区分开来。工作备忘本上每天的任务清清楚楚，真让我自叹不如。依然记得，你为了看一个晚自习不惜从外地打车回常州，这样的奉献精神几人能及？因为您的干劲，您的认真，您的严谨，使我们对数学不敢有一丝怠慢，每天的作业总是第一个做数学，每天您的'课堂不敢有人走神，每天的喜怒哀乐也离不开数学……可以毫不夸张地说，数学是我们8班最深入人心的，显然，这离不开您这位班主任的影响!
道不尽的思念，诉不尽的感激。使您，让我对数学有了兴趣；使您，让我初中三年一路阳光灿烂；使您，让我对常外的师资加以肯定……真的很幸运能成为您的学生，您的笑容将永远定格在我的心中。
红花沃土不想忘！谁言寸草心，报得三寸晖~~
祝您越活越年轻，越来越动人，万事如意，桃李满天下！
您亲爱的学生：刘雪纯
给周老师的一封信9
周老师：
您好！
五年级的学习生活即将开始，周老师，我们又要在一起生活、一起学习、一起快乐的玩耍。我——昔日的“拖油瓶”禁不住要跟您说几句心里话。
周老师，我承认，我不是个好学生：不听话、笨。您教给我的知识，教给我“笨鸟先飞”的学习方法，我总是忘记。老师，我真对不起您。从今年开始，我一定会好好学习，我一定不会辜负您的期望。
周老师，还记得去年下学期考试发生的事情吧！我考试的时候心里紧张，连作文都忘了写。考试结束后，您把我叫到办公室，很严厉的指着我试卷作文栏的空白处问道：“怎么回事？”我心里一惊，随后我看到了您眼中那种不耐烦和讨厌的目光，看到了隐藏在您目光后面的那句话——拉全班分数的“拖油瓶”。当时我精神恍惚，心里想只是一次考试，只是一次一二单元的测试，不用那么在意。
可是，从那以后，您从没正眼看过我。我课间走向讲台向您请教问题，您爱理不理的，有时给我一个严峻的目光，使我不得不又从黑板旁回到座位上，我很难过。看到您望向我同桌 X X 同学慈祥般的目光，使我更加伤心，我也不敢吭声，我怕您，更怕同学们对我的轻视。后来，本来还不是很差的成绩一下子一落千丈，我成了被您批评成绩差的'同学的口头禅：“像 X X X一样，没脑筋！”
周老师，我受不了这样不公正的对待。难道仅仅因为一次考试，就要让我尝到“一失足成千古恨”的痛苦吗？请您公正的看待我，好吗？
周老师，马上要升六年级了，六年级的分班我一点信心都没有，请您用温暖、充满爱心的目光和话语给我以及所有的后进生一份信心、一份来自于启蒙老师的真诚鼓励，好吗？
老师，请您相信我，我一定不会拖全班分数的。也请您相信我，我一定会好好学习。我期待您的关爱于理解，周老师！
祝您万事如意，心想事成！
您的学生：祁宏涛
给周老师的一封信10
亲爱的周老师：
您好！
很高兴今天能给您写信，您最近过得还好吗？工作顺利吗？身体还好吗？今天给您写信主要是有两件让我感动的事想告诉您。
您对工作总兢兢业业，一丝不苟的精神让我一辈子也不会忘记。
记得有一次，我们要去参加跳绳比赛，您精挑细选，最后选中了我。随后您每天中午都指导我们训练，那时天气正热，每天中午我们都被训练得汗流浃背，您也不例外，脸上也流下了一颗颗豆子般大小的汗珠。到了比赛前，您是对我们千叮咛万嘱咐。结果我们都不负众望，取得了比赛的第一名。我们都高兴得手舞足蹈，而此时的您，也是乐不可支！
您不但对工作一丝不苟，而且还不放过一个差生。
从您教我们起，每天下午放学后，您都要辅导差生，辅导时总是一字一字地仔仔细细地讲解，并且还让这些学生认认真真地琢磨，有些非常差的，您也从来没有怨言……
在我的人生成长的过程中，您让我明白了许多做人的道理，学到了无穷无尽的.知识，使我不管在那方面都有了巨大的进步，我永远也不会忘记您的！在此我诚挚地向您道声：“谢谢您周老师！”
祝您：
身体健康、工作顺利、万事如意！
您的学生：温昕
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