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小学生书信作文

时间:2024-11-12 16:24:53 书信 我要投稿

【推荐】小学生书信作文合集10篇

  在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的小学生书信作文10篇,希望能够帮助到大家。

【推荐】小学生书信作文合集10篇

小学生书信作文 篇1

贫困山区的朋友们;

  你们好!

  我是来自美丽而富饶的漯河市的一名小学生,我叫舒心,刚刚过完十一岁的生日,非常喜爱绘画,班上的许多板块都是我和同学们班的呢!

  朋友们,你们知道吗?我生活的城市在一个漂亮、文明的城市!这里有山里见不到的拔地而起的高楼大厦,却从不缺少美丽的绿色——看!马路两旁载满了花花草草,优雅别致,令人神清气爽,这里还是《说文解字》的.创始人——许慎的故里,文字的魅力令人惊叹!而且,风靡全球的双汇火腿肠就生产于这里,也是食品之都。

  而相比之下,你们那里就不是这个样子的啦,我从网上浏览到了这样的图片——破旧不堪的瓦房里在道路两旁,好像一阵微风吹过,就能把它掀倒一般,真是弱不禁风!晚上城市里的大道小道上灯火通明,而那里,屋里只是闪着昏暗的灯光,其他的地方则一片漆黑!我常常想,那里的冬天一定很冷很冷,大人小孩无不裹着厚厚的衣服,围在炉火边取暖,虽然这样,可还是杯水车薪,人们仍冷得瑟瑟发抖,朋友,请你告诉我,你们那里会是这个样子的吗?

  那一次,同学们在集体看过一期有关你们那里的报导时,无不留下了伤心的眼泪,在掌握一些有效资料后,我们班准备开展一次“手拉手 献爱心”的活动,那时候,大家会纷纷拿出自己的零用钱,有十元的,也有几十元的,大家都会毫不犹豫的把自己的爱心投入捐款箱内,希望能进自己的微薄之力,温暖大家的心房!朋友,请你告诉我,你能感受到城市孩子的一颗火热而真挚的心吗?

  朋友,虽然我们不曾相识,远隔万水千山,但心是紧紧的连在一起的,同在一个蓝天下,有福同享有难同当,我们与你共同进步!

  祝你们天天快乐!

小学生书信作文 篇2

亲爱的朋友:

  aha,亲爱的朋友,闲居的生活一定别有一番滋味吧。我们这一个凤老莺雏、雨肥梅子的地方,朱红斜阳下,小桥外、花溅溅,涌流的泉水吹出一圈晶莹的浪沫,谱出一支欢快的小曲,寻寻觅觅,在干爽的泥土上。湖泊面,点点缀缀的白鹅影影弄弄,天空中,疏疏落落的雀鸟啼啼笑笑。诗人何必苦吟那过时的歌谣,不如学着枝头的杜鹃,轻吟一支烂漫绽放着春天情调的小曲儿。

  现在的乡村,由一条宽敞的'公路贯穿,每天路面都会被打扫得很干净,周围种满了绿树,栽遍了鲜花,而在以前,这里是一片漆黑的洼地,一到多雨季节——你知道的,泥土变得稀烂如粥,我家曾有一只唤做“乐乐”的小狗,就陷没在里边,与我永远告别了。如果没有记错的话,我从前的邻居家由此死了一只猫崽,我还尽心抚慰着邻居家的男孩,让他不要伤心。

  各村庄间亦崛起一条路,两侧尽江水,正是:

  烟波江上早如霜,同向春风各自流。

  你想想看,这里以前是什么样子?你可能会说:“到处是水流!”但并非如此,从前连这河都是没有的,而是一大片泥泞的土地,脏兮兮的小沟随处可见,成堆的垃圾让这里臭熏熏的。由于地势低,洪水常入侵,摧残村庄,政府便在此地疏通了一条运河,也就是前面说的那条。

  我这里还有一封信,是去年深冬写的,后来忘寄予你了,大致内容是这样的:亲爱的朋友,你好啊,我将要告诉你一件好消息——无想山后山筑了一条平坦的路,直通山林深处,这是从前我们所不可能做到的。几周前我去过一次,那儿的风光真好,有诗为证:

  蝶恋花如雨,杨柳青烟里。

  且莫思身外,容我醉时眠。

  好了,朋友,墨水不多了,下次我会再寄来信的,希望你能回信。

  你的好朋友

  陈绍元

  XX年4月4日

小学生书信作文 篇3

尊敬的父母:

  你们好!

  非常感谢你们对我这11年的照顾,我知道,我们长大的速度远比不上你们老去的速度。在这里,我想对你们说:“爸爸、妈妈你们辛苦了,我爱你们。”

  还记得在我小时候,我们就像吸血鬼,不断吸允着妈妈的血水。如果把妈妈的乳汁放进一个小瓶内,数年后,乳汁就会变成血红色的。我如今长这么大,原来是您用血水哺乳的。

  幼时的我,像一棵幼苗,是您,像一位辛勤的园丁照顾着我;像一只树上的小鸟,是您,像一颗大树为我遮风挡雨。谢谢您,妈妈。

  还有爸爸,他也是堪称伟大这两个字的',每天回家,总是他把我逗笑,可我有时还会惹他生气,对不起,爸爸。

  父亲和母亲都可以堪称伟大,我们每天让他们过的平静安稳,最好再多一些快乐,是最好的。

  羊有跪乳之恩,人有感恩之心,学会感恩,人生才是完整的。

祝:

  天天开心,工作顺利

  你们的女儿

小学生书信作文 篇4

  1、书信语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体

  2、 这封书信格式正确,内容十分翔实,向老师汇报了自己丰富多彩的暑假生活:欣赏老爸摄下的美丽风景,学习围棋和绘画,坚持阅读和写作,练习游泳,玩游戏看电视,真实,而且五彩缤纷。每件事都用一个自然段来叙述,层次非常清晰。第六段在提到自己“又胖了”了的时候,文笔特别诙谐轻松,而且与上段衔接自然,一个“孙老师”的亲切称呼,巧妙地起到了过渡的作用,并让人看出师生关系的和谐融洽。最后描写自己学电视剧里的武功高手偷点爸爸妈妈的穴道,也是让整封信在愉悦的`笑声中结束。

  3、该信件语言规范,书写工整。

  4、该信内容叙事清楚明白,感情真挚。

  5、书信、信封格式正确。

  6、该信层次清楚,中心突出。

  7、该信件条理清楚,层次分明,语言也很流畅。

  8、该信内容能联系生活实际抒发自己的真情实感。

  9、这封信语言活泼,较生动化,使人感到有亲切感。

  10、该书信语言精练,构思新颖,角度独特,可见小作者用了一番心思。

  11、这封书信作文情真意切,语言流畅,显示了小作者扎实的语言基础,同时也证明了所述内容的真实性。

  12、语言略微拖沓,个别标点运用不当。此外,假如选择一件事详细展开叙述,其他略写或一笔带过,信的重点就更加突出了。

  13、这封书信细节描写颇具匠心,极富功底。

  14、这封书信清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣

  15、这封信语言活泼明快,富有情趣。

小学生书信作文 篇5

敬爱的蒋老师:

  您好。工作顺利吗?

  您每天早早来到学校,傍晚才回家,一天忙忙碌碌,呕心沥血。您是辛勤的园丁,我们是即将开放的花朵,在您的培育下,我们一天天长大,学会了许许多多。

  有一次,一个学生被另一个学生打了一个大包,又红又肿

  您急得四处打听治疗方法又红又肿,终于听说先用牙膏抹抹,缓一缓,便派了个家在学校的'学生取了一支牙膏抹了起来,又忙着同受伤同学的家长联系,直到大包消失。

  还有,那天我值日,由于垃圾过多,所以扫到了6:43,当我回家时,路过教师办公室,发现有一个人影,我趴在门缝往里瞧了瞧,是您还在批改作业。您为了我们的学习,不惜一切代价,我们为拥有您这样的老师而感到自豪。

  园丁就应辛勤的呵护、哺育花儿,您是园丁们的榜样。

  祝您

工作顺利身体健康

  您的学生:金珊

小学生书信作文 篇6

  妈妈,您如天上那一轮皎洁无瑕的明月,默默的照亮了我幼小的心灵,您散发的光芒虽然不比太阳的热情四射,却足以成为暗淡天空中的点缀,同时也让我懂得了什么是纯洁。有一件小事,我不知道还值不值的提起它,但回想起来在那时却占据过我的心灵。记得那一天,是一个秋风萧瑟的日子。

  秋风呼呼的从我耳边跑过,树叶刷刷拉拉的在我眼前飘落,我独自走在回家的路上,天边残留的夕阳的余晖将我小小的影子拉的很长很长。耳边一遍又一遍的回响着考试成绩出来时,老师们的摇头叹息声,同学们幸灾乐祸的嘲笑声,第一的光环不知何时已经离我而去。我在心底一次又一次的问自己:怎么回事,你的自信呢?你的成绩呢?可是每次回答我的都只是无尽的沉默,肚子传出的“抗议声”将我的思绪拉了回来,望着天边不肯离去的残阳,我又一次摇头苦笑。我辜负了妈妈给予我的期望,我失信于对妈妈的承诺,我……“艺艺!”我循声望去,妈妈!妈妈用那双温暖的大手呼唤着我,用那对充满爱的眼神看着我,嘴角边闪动着笑意。一瞬间,我心中的悲伤散尽了,洋溢着爱的喜悦。

  回到家,桌子上早已摆好了热腾腾的饭菜,我心中油然升起一股莫名的滋味,分不清是感动还是愧疚。嚼着口中无味的米饭,思索着如何向您解释。不经意抬头,映入我眼帘的是几缕白发,您握筷子的手多了些裂痕,甚至有几颗老茧,您的脸已不再年轻,岁月这把无情的刻刀在您的脸上平添了几根皱纹。妈妈,我多么想跟您说一声:“妈妈,您辛苦了!”看着看着,我的眼睛又一次湿润了。终于,这顿无味的晚餐在我的煎熬中结束了。趁您不注意,我偷偷的溜回房间写作业。生怕您逮着我问成绩。坐在书桌前,我心不在焉的在纸上一遍遍画圈,满脑子想的都是考试的事情,以至于面对这道数学题也束手无策。“吱呀!”门被轻轻的.推开了,您悄悄的进来了,轻手轻脚的在我桌上放下一杯热巧克力,随即就要转身离开。我鼓起勇气叫住您,默默的从书包里取出那份不尽人意的试卷,你看了试卷,眼中闪过一丝惊讶,沉默许久,而在您沉默的同时,我已在一旁接受好暴风雨来的准备,时间一分一秒的过去了,您缓缓的开口了:“没关系,妈知道你已经尽力了,下回你一定是第一名,快,把热巧克力喝了,一会儿就凉了。”我惊讶的抬头望着您,我从您的眼神里看到了对女儿的爱,您的脸上写满了相信,而您那充满慈爱的笑容再一次温暖了我的心。我的泪水夺眶而出,扑到您的怀中,您用那双粗糙的手抚摸着我的头,并把我紧紧的抱在怀里。妈妈,我多么想跟您说一声:“妈妈,谢谢您对我的理解!”充满爱的巧克力温暖了我的心,我静下心来重新与作业奋战,咦?怎么回事?原本的数学题现在竟然迎刃而解了。

  妈妈,我想对您说;“妈妈,您就像我心中的明月,用皎洁的柔光陪伴我走过许多坎坎坷坷,也照在我的心上,愿您永远散发着那天使般迷人的光芒。”直到现在,往事关于您的一幕幕还在我眼前浮现,不知不觉我的眼睛模糊了。

小学生书信作文 篇7

虎哥哥:

  你好!我学习特别的马虎,题都会做,可总是因为马虎而减冤枉分。为此,老师讲过一个故事教育我:说的是苏联宇航员,因输入计算机小数点位置错误,返回地球时,减速降落伞打不开,导致机毁人亡。我深深懂得马虎的危害,想改掉马虎的.坏毛病。但不知怎么,还是一错再错。

  上星期,数学综合测试。我看了看试卷上的题,觉得特别简单。中午回家还告诉爸爸:“今天数学做完后,我检查了好几遍,保准考100分。”可发回试卷一看,又是一道脱式计算题错了。口算也能算出得数的题,竟然还是出错,我真是懊恼不已。

  星期天,爸爸为了加强我的思维能力,在奥数上找了一道拓展应用题,我想:“这题可真难,我得小心着点儿,不能有半点马虎。”我绞尽脑汁,冥思苦想,终于想出解题的步骤,并且给爸爸讲的头头是道,爸爸满意地笑了,就说:“那你列出算式来让我看看。”我很快把式子列出来,又验算了一遍,觉得没问题了,才把式子给爸爸看。爸爸却给我打了一个错号,我不服气,爸爸慢条斯理地说:“你的得数虽然对了,有加减乘除,你不写括号,计算顺序就会改变。”又一个简单错误,把我的眼泪都急了出来。

  寒假就要到了,我对我气馁,却不甘心,还想考个好成绩,请你给我出出主意,用什么办法改掉马虎的坏毛病?

祝你

  学习快乐

  你的弟弟:

小学生书信作文 篇8

敬爱的郭老师

  您好!

  是您给予了我们知识,我真心地感激您;是您教会了我们做人,我由衷地感谢您。

  但是我认为,您有时的方法有点儿过。还记得,我们班有很多调皮的男生,他们经常去操场上踢足球。您一而再再而三地教育他们,但是他们就是听不进去。之后,每次他们犯了“*病”,您都当着同学们的`面批评教育他们或者让他们在讲台上罚站。我觉得这样他们的自尊心会受到打击。我认为您可以向我们同学了解情况后,再单独请他们到办公室谈谈这样做的坏处。您也可以在一个像博客的平台上把这些存在的问题和解决方案写上去,让同学们关注。可能这样您就可以心平气和地解决每一个问题,我相信您也不愿意跟同学们发火吧!

  我觉得我们班设立的两个沟通平台很不错。“意见箱”可以让同学给老师提点儿适当的意见,但写的人较少,希望您可以鼓励我们去利用这一平台。而且您好像很少看,就算看了我们同学也得不到答复。是不是该更好的利用这一资源呢?“三言两语”更是对同学与老师之间的沟通搭建了一座有益的桥梁。但我觉得现在一周写三篇太少了,我认为除了特殊情况每天都要写。这样可以让郭老师您了解更多学校里发生的事情,增加老师与同学之间的感情。如果您忙不过来,可以请几个“特派员”来帮忙浏览,比较重要的事再给您或班干部看,然后再解决。

  希望我的这些意见可以帮到您哦!

  祝您

  快乐!

小学生书信作文 篇9

  亲爱的虞老师:

  您好!小鸟因为感谢天空,所以有了一对搏击长空的翅膀;小草因为感谢大地,所以有了顽强的生命力;我因为感谢您,所以有了丰富的知识作最亮的一颗星。

  老师,您就像一支红烛,燃烧自己,照亮别人。每天清晨,您都会步履匆匆地从新区跑到学校来,因此,每天早上,总会先看见您那忙碌的身影。您大声地组织我们读书、看书,并帮助我们理解词句的特点和意思,我们作业有不懂时,您总会耐心教导,并且不断抛出问题让我们解答,再让我们领会这个词句的表达意思和字面背后的意思,让我们明明白白地做好这些题目。每当我们做了有益的事或是比赛胜利时,您总会奖励我们;而我们输了比赛时,您会激励我们,鼓舞我们,这一句句温柔的话语,就如同一阵阵暖流,让我们又信心十足。

  老师感谢您,您像春雨,把点点滴滴的'知识撒在我们的心里;老师感谢您,您像路灯,照亮我们通往成功的大道;老师感谢您,您像船夫,拉我们渡过险滩急流;老师感谢您,您像火光温暖人心,细雨般轻柔的语言,渗透我的心扉,滋润我的心田。有一次您椎间盘突出,脸色苍白,无精打采,仿佛换了一个人似的,可您把自己置之度外,坚强地赶来上课。您病得很严重,站着疼,坐着疼,躺着也疼,有时还会眼花,导致摔跤,可您却把这一些默默地藏在心中,自己分担疼与苦。您总是上完一节语文课,再匆匆忙忙地赶到医院做检查,化疗,然后又匆忙跑回学校上课。医生让您待在家中好好休息,你嘴上答应会按时吃药定时睡觉,抛开工作,好好休息,可暗地里却咬紧牙关,难受地回校上课、工作。啊,那巨大的汗珠不就是您爱我们最好的证明吗?说着说着,我马上想到了我自己。在二年级时,中午,我走进教室,就不知被谁推了一下子,摔到了桌子上。虽然桌角是圆的,但毕竟不是海绵,我的下巴摔到桌子上,一滑,刚好被划出一道长长的口子,鲜血一滴又是一滴,流在水泥地上。全场的人大惊失色,像被雪封住了似的,僵在那儿,一动也不动。突然,您来了,同学们争先恐后地向您讲述。您听了,二话不说,打了一个电话给我的爸爸,叫他过来,又用纸巾按住我的下巴,止住血,然后牵着我的手朝楼下走去,并不时地安慰我:别怕,别怕,会没事的!终于,爸爸来了,您把我交给了爸爸,叮嘱了他几句,这才依依不舍地走回了教室里去。

  虞老师,您的恩情,我定当涌泉相报,您的用心,我三天三夜也道不完。谢谢您,敬爱的虞老师,祝您工作顺利,越活越年轻!

  此致

  敬礼!

  您的学生:xx

  XX年11月20日

小学生书信作文 篇10

亲爱的姑妈:

  您好!

  我从来没给您写过一封信,当您收到此信,请不要意外,之所以给您写信,是想给您谈谈,我的人生,谈谈理想。

  小时候,我曾在新闻上,或妈妈工作的医院里,常常看到疾病患者,躺在雪白的病床上,被疾病折磨的死去活来,不时发出撕裂心肺,不堪痛苦呻吟,尔后被冷酷无情的病魔夺去生命。一旁的亲人们则痛哭流涕,多么想死去的人睁开双眼再看看他们一眼呀!哪怕仅仅是一眼也好呀!可是,再也不能了。而医生则在一旁束手无策,无可奈何,唉声叹气,为自己没能挽回死者的生命而自责。家属们因承受不住这毁灭性的.打击而落入无尽的痛苦的深渊,而永无宁日。

  每当看到此情此景我都禁不住泪如泉涌,心想我长大以后一定要当一名妙手回春,治病救人的医生‘于是这一课小学的理想种子一颗理想的种,在我的心田中播下。

  外公知道我的“伟大”理想后十分高兴,然后他又严肃地的对我说:“你有这个理想很好!但理想不是空想,也不是想要就能得到的,你必须去努力,去争取,去实践,你必须脚踏实地的去努力奋斗,才行啊!听了外公的一席话,我感慨万千,是啊,对!外公说对的!理想的确不能空想,不是你不努力就能得到的,我想,我必须实实在在的,脚踏实地的去努力,去实践,当一名治病救人妙手回春的医生的理想终究会实现。

  姑妈,您是我最亲近的人,对我的关心,您对我的爱,就好似无边无际的大海,如果您认为您的侄子理想能实现,请您回信给予我支持鼓励吧!

  祝您:

身体健康,万事如意,

  您的侄子:XXX

  20xx年10月15号

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