给孔子的一封信

时间：2023-08-04 13:28:32 书信我要投稿

[通用]给孔子的一封信

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都跟书信打过交道吧，书信是生活中常用的一种文体。为了让您在写信时更加简单方便，下面是小编收集整理的给孔子的一封信，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

[通用]给孔子的一封信

　　给孔子的一封信篇1

尊敬的孔子：

　　你好！

　　这封信是二千多年后一名敬重你的中学生对你写的。你可曾知道，你已是中国的代表人物，甚至全世界，你也颇负盛名。

　　你是一个幸运的人。

　　看《春秋》，读《论语》，哪一本都能品出儒家学派、孔子学说的精髓。你是那般耀眼，在漫长的历史长河中，你的思想在发着光芒，无论多长时间，经过多少次冲洗，那个亮点似乎只会更加耀眼。

　　品论语，思学说，哪一句都能反映出你那令人尊敬的品质精神。这一句“其为人也，发奋忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。”你的乐观跃然纸上，又一句“不义而富且贵，于我如浮云。”你对行义的追求令人敬佩。再一句“若圣与仁，则吾岂敢？亦为之不厌，诲人不倦。”你的`谦虚使你无愧于“圣人”这个赞誉。句句经久不衰的语句，在今天，却依然是影响甚远。

　　曾几何时，北京奥运会开幕式上，把你那儒学精髓又发挥至极。2008名中国人击缶而歌“有朋自远方来，不亦乐乎”；在琴声中，近几名“孔门弟子”齐诵论语，击缶声、诵读声传接了世界的心，传到了二千多年前那伟大的孔子。你是多么幸运那！

　　然而，你也是个不幸的人。

　　周游列国，历尽艰辛。被齐景公赏识，却被人阻拦，欲被加害，只好仓皇而逃；后又当政，采取措施又半途而废，再次被嫌弃；几回卫国，却不被任用；在两国交界，被人围困，绝粮后获救，在楚国又被敬而不用。现代的电影《孔子》与你当时的苦难可以说无法比拟。

　　可这又怎样？是金子必经火熔铸烤。你流芳百世，弟子上千，你的思想让现在的中国也引以自豪。你虽没改变世界，却影响世界。真诚感谢你-伟大的孔子。

　　此致

敬礼!

　　姓名：

　　日期：年月日

　　给孔子的一封信篇2

尊敬的孔子先生：

　　您好!

　　我是一位普通的初中生，相貌平平，架着一副黑框眼镜。我处于二十一世纪，与您相隔那么久。虽然如此，您在我心目中的地位还是超过了那些歌星、影星，虽然您已经离我们远去，但《论语》一书给了我们谆谆教诲，使我感触无限......我十分欣赏您对于为人处事等方面的认识。

　　“仁、义、礼、智、信、恕、忠、孝、悌”中，叫我理解最深的是：“信”和“孝”。信——我们待人处事应该诚实不欺，言行一致，说到做到，不可以满口谎言，答应别人的事又不做的到。只要坚持做到“信”，就可以取得他人的信任，受到人们的尊重。当权掌事的人如果讲信用，做到实事无妄，百姓也会以真情相待，拥戴当权者。

　　孝——孝是一个广泛的话题，在日常生活中，我们不光要懂事，不惹父母生气，更重要的是要尊重长辈，绝对不可以做出没有礼貌的事，有什么是子女要尽量顺从父母，如果父母真有什么不对，儿女要婉言相劝，力求其改正，并非绝对服从，这些思想就是道德文明的体现。以上两方面是我由您的观点而得到的思考，在此，我将它冒昧直言，请您看看我的理解是否正确!在现在这个时代，有很多人已经失去了您的这些学习精神，您多才多艺，博学多识，热爱学习，却依旧那么的谦逊，而二十一世纪的新一代们，有很多都游手好闲，不学无术，只知索取，却还是恶习不改。我个人有时也会有懒惰之心，这才致使学习成绩下降许多，我真该向您好好学习学习。从“三人行，必有我师焉。

　　”这句话中就足以看出您的.谦虚好学的精神!让我同样佩服的是您那颗有理想，有抱负的心。《论语》中说过：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?”您把实现"仁”的理想看做自己的使命，一生为此努力，以宽待人。您知道实现梦想的路途艰辛又遥远，担任然不曾放弃;在您完成使命的过程中，一定有人不理解，有人看不惯，可是，您看啊!现在，世人都在传颂您所创下的儒家经典，世人无不以崇敬之心来看待您和您身上所俱有的精神。

　　这一切的一切，不正是您宽广的胸怀和坚强的一直所带来的吗?我想学做一个有内涵的人，就像您一样，很有个人修养。您曾说过：“君子有三戒，少之时血气未定，戒之在色;及其壮也，血气方刚，戒之在斗;及其老也，血气既衰，戒之在得。”这话就告诉了我们有涵养的前提——要时刻小心，要有真正的智慧，不可总是冲动行事，“血气”是人一生中，三个阶段都需要修炼。您还总会去自我反省，发现自己的不足来改正，使自己更强!我想对您说的话真是太多了，三天三夜也未必说得完，在此，我只能略说一二，让您看到我此刻的心情。

　　教给后代的何止是这几点呢?我虽然未曾与您谋面，但透过您的精神，我仿佛看到了您深邃的，充满求知欲望的双眸和您那高达坚实的背影......祝您的精神永世流传，万古留香!

二十一世纪的中学生

20xx年xx月xx日

　　给孔子的一封信篇3

尊敬的孔老夫子：

　　当您看到我穿越千年与您“鸿雁传书”时，您是不是十分惊讶呢？

　　或许您已经知道了，您的雕塑成为在天安门广场上第三尊雕像时，您是不是十分自豪呢？要知道，几千年来，您一直是中国文化的标志。

　　或许您已经知道了，“儒家文化”正传播到世界各地，为不同国度种族的人们所接受，您是不是十分欣慰呢？

　　可是,或许您也已经知道了，这其实仅仅只是表面，只是废墟上的繁花。

　　您说过:“学而不思则罔，思而不学则殆。”可是，现代社会却越来越浮躁，越来越急功近利。各种“速读名著”、青春文学、网络小说越来越多，有谁还去看一眼堆在角落的“大部头”？有谁还怀念“烛影摇红”的阅读呢?

　　我不否认青春文学可以给我们带来梦幻般的感受,也不否认通俗歌曲不失为茶余饭后一种好的消遣。可是，这不能成为主流。一个人的迷茫是一种遗憾,一代人的迷茫则是一种失败。

　　您说过:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”可是,人们却似乎已经忘记了您的“谆谆教导”。当“娱乐至死”成为主流时，“三人行，必有我师”被很好地“贯彻”了。君不见，网络上的“凤姐”、“芙蓉姐姐”和一个又一个模仿她们而出名的网络红人如雨后春笋，可又有谁会真正懂得“择其善者而从之，其不善者而改之”呢？不择手段的出名，似乎成为了主流。人们的神经麻木了，您所提倡的“德行”又被抛到哪里了呢？

　　没有种子的果实无法在自然界生存，空瘪的麦穗总是仰着无知的头颅，那么，人失去了精神家园，又会怎样呢？

　　“儒家思想”影响教育了一代又一代人。可是，到了我们这一代，似乎又被“遗忘”了。我不否认您的思想中存在着某些需要“破除”的“糟粕”，如“女子无才便是德”这是不符合现代社会的。可是，我认为去除糟粕后的精华却是我们当代人应该继承，应该发扬的。“仁”与“德”仍然是我们所不应该遗失的。

　　当这个社会变得越来越浮躁时，我们需要您的“儒家思想”为我们带来一缕清风。

　　当现代人的`精神文化缺失时，我们更需要您的“儒家文化”为我们建立新的文化秩序。

　　当现代人的道德灵魂渐行渐远时，我们何尝不需要您的“仁”和“德”来唤回现代人的灵魂呢？

　　魂兮归来。

　　此致

敬礼!

　　写信人：

　　日期：

　　给孔子的一封信篇4

尊敬的孔子先生：

　　您好！

　　我是一名21世纪的中学生。今天冒然给您写信，是希望创造一个机会，可以和您进行心与心的沟通。

　　或许您从未想过会有一个和您相距几个世纪却十分仰慕您的学生来问候您，也从未预料会被无数的后人铭记并以您为傲。我怀着好奇，拨开时空的面纱——我看见三千多位学生面前，您正在认真地为他们灌输着知识的养料。在您谆谆教导下，多少人终有所成，成为各国高官栋梁。时光悄悄地带走了一切，数千年后，仿佛是我们这些后人代替了您曾经教过的三千多个弟子的位置，但如今，您的学生又何止三千多个呀。

　　“默而识之，学而不厌，诲而不倦……”朗朗的读书声回荡在校园里，那是一曲令人半解却回味无穷的音乐，跳动的音符，仿佛就是您在一字一句地教我们学习做人。初次成为您的弟子的小学生们，是多么地欣喜与激动，而对于中学生来说，那是对您谆谆教诲的体味、深思与铭记。

　　从小到大，你的话一直都像警钟般一次次敲响在我耳旁。是的，学习就像做人，应当坚守“诚实”二字。在学习的过程中，不懂是人之常情，而最忌讳的便是犯不懂装懂的错误。曾经的我是一个爱面子的人，常常把“好问”视为愚笨的一种体现。殊不知，“好问”的实质是因为好学。虽然热爱学习，但不懂装懂才是我最愚昧之处，让我险些被它推入万丈深渊。幸运的是，是您及时让我反省了自己，让我清楚地认识到“知之为知之，不知为不知”才是一种智慧。因而我才不会误入歧途。

　　您用双手和爱心，教导我在人生这条路上该怎样走才是明智的选择。渐渐地，我开始用一双成熟的眼睛去看您，用一颗感恩的心去了解您。原来，您不仅仅是一位影响无数学子的教师，更是一位圣贤之士。您拥有一颗善良的爱心，乐于助人，待人宽厚。您懂得人与人之间更应该真诚，互相接纳。因而才会有您“己所不欲，勿施于人”的感慨。

　　虽说，不要将自己的快乐建立在别人的痛苦之上，然而，恐怕我们更应该注意不能将自己的不愉快施加于他人吧。每个人都有自己想做的事，也有感到厌恶的事。若是别人将得罪无辜的人或对自己不利的事情化作一盆脏水似的泼在我身上，恐怕我根本无法甘心忍受。在您身上，我懂得了将心比心，时刻都不能自私自利地为一己之快而无情的伤害他人。毕竟，自己的情绪的负责人只有自己才能担任。我的不断成长，时刻都沐浴在您所说的句句哲理中，也正因为您，我才可以以一颗宽容的心、广阔的胸怀接受生活的不快而绝不迁怒于无辜的人。

　　时间的辗转，时空的'变换，不知不觉中，您为我们留下了无数经典，供我们学习。有“学而不思则罔，死而不学则殆”的学习方法；“三人行，必有我师焉”的虚心从善；“岁寒，然后知松柏之后凋也”的患难见真知。那句句字字，在我的心里铭刻，在我的思想里扎根，难以忘却……

　　中华土地因您的存在而熠熠生辉，中华儿女因您的教导而积极进取。您知道吗？崇尚您尊敬您的弟子已不止我们这些和您说着共同的语言的中国人，还有那与我们有着不同文化，不同语言的外国人士同样视您为他们学习的榜样。您早已不仅仅让我们这些中华儿女感到自豪，更令全世界都引以为傲。

　　“人类如果要在21世纪生存下去，就必须回首2500年前，去孔子那里汲取智慧。”这恐怕是对您最高度的赞扬了。是啊，现代的人类，又何尝不需要让思想穿越时空，让21世纪去汲取数千年前您留下的文明呢？是您，沟通了世界的文化桥梁；是您，让人类学会生存发展；是您，让世世代代都铭记做人的真理。

　　我翻开一本《春秋》，细细地诵读着，突然一个黑色的身影覆盖了书的一角——是您！我望着您那慈祥的面孔，心里充满了温暖和慰藉……我坚信，您还将会如影随形的陪我走过以后的一段段风雨兼程，走向成功!

　　此致

敬礼！

　　一名仰慕您的中学生

　　给孔子的一封信篇5

尊敬的孔子先生：

　　您好！

　　作为一名学生，我是十分喜欢您的，您的芳名至今流传于世。您卓越的文学艺术成就，是世界文学宝库中的瑰宝，您写作技巧的成就，不仅在中国占有重要地位，而且对世界许多国家产生了深远的影响，尤其是您为事业而奋斗的精神。

　　您的著作有跌宕起伏，引人入胜的艺术魅力。就拿你根据鲁国史记籍所编的《春秋》来说吧！在你这部作品中，先多方面渲染了我，却千呼万唤不见其人，情节大起大落，对照鲜明，效果强烈。虽然我从未见过您的真正面目，但是我想您应该是一位博学多识，慈祥仁爱，长满白胡子的好老师。

　　在我上初中的时候，我就接触了您的儒雅的思想。记得我跟我的语文老师一起背诵着，子曰“：学而时习之，不亦乐乎；有朋自远方来，不亦乐乎……”当时的我对你有了一种神圣的感觉，您的许多思想，在我的学习中是比较有用的。另外，你讲述了许多做人的道理，至今我还需要借鉴的。例如：“三人行，必有我师焉。”这是我做人的基本标准之一。在《论语》中，我学到了以前从未学到的知识，使我受益匪浅。《论语》不止让我明白了要尊师重教，还让我明白了要诚实做人，“人而无信，不之其可也。”一个人连诚信都做不到，怎么在社会上立足呢？学习的方法：“知之为知之，不知为不知，是知也。”教育我们知道就知道，不知道就是不知道，这才是聪明的。还是古人说得好，半部《论语》治天下，这句话虽有些夸张，可我读过《论语》后学到了怎么去做人，怎样去孝敬父母等等。

　　《论语》是一部经典著作，早在四五运动前二千年，《论语》是每位学生的必读物。而《论语》记载你言行的一部书，可想而知，你对当代和后代都产生了深远的影响。您还整理了《诗经》一书，你的思想在中国和世界史上享有重要地位，真不愧为我们的教育家和思想家。您真正让我佩服的五体投地，还有您的方法教育了我们中国从古到今的人。坚强如他，少年丧父，中年丧妻，老年丧子，饱经人生的苦难，却始终坚强乐道。“艰难困苦，玉汝于成。”所有人生如同烈火碎钢般催热你年轻博大的思想，个人的苦难比起大道之不行又算得了什么。

　　可是在那个霸道横行的时代，没有一个君主能够实施您的主张，您就那样孤独而倔强的坚持着，“知其不可为而为之”。您毫无绝望，不知疲倦地周游列国，传道授业，渴望大道能够在未知的土壤里，长成参天大树。而生在现实生活中的我，虽然已经树立了远大的理想，但一点点小事都克服不了，摔倒了酒爬不起来了。我想：“如果当初像您一样，勇敢一点，，努力冲破难关，也许就不会落到今天这个地步——成绩滑坡，无力学习，每遇到一点小事就感到很烦。当我在历史书上看到您为实现自己的理想，居然周游了十四年时，就好像有一股无形的力量推动我去努力学习，奋发上进。使我又重新站上了领奖的舞台，还有您的“学而不思则罔，思而不学则殆。”有好的`学习方法就一定会成功。你的论语和为理想所付出的行动深深打动了我的心，同时也让我获益匪浅，又让我看到了自己的特长和短处。

　　我心中的孔子，在我眼里，他是一位普通的老人，又是一位哲圣人。孔子老人，是我认识的老师，也是我最敬佩的作家，您的著作是值得我们去品味的，让我们更有选择的去继承他位事业奋斗的精神吧！

　　给孔子的一封信篇6

知识渊博的孔老爷爷：

　　您好！

　　我是二十一世纪的一名杭州采荷第二小学的小学生，和您相差了n个世纪，可以说是您的孙孙孙孙（n个孙，在此省略）女。说起我，平时我不怎么爱学习，马马虎虎的，有时候还会偷懒，但我却是一个非常活泼可爱的阳光女孩。

　　我的座右铭就是您在开学典礼上说的一句话：学而时习之，不亦乐乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？在我平常的生活中，老师也非常喜欢用这句话来教育我们，而且在少年宫的作文课上，老师还专门用了好长时间来讲解您的这句话呢！

　　我常常问爸爸妈妈，您弟子写的.《论语》里面的话到底是什么意思啊？含义那么深奥。爸爸妈妈总是这样回答：书读百遍，其义自见。于是我便去反复的读，反复的看，终于温故而知新，搞懂了它的基本含义。

　　我在网络上知道您的身世很凄惨，很小的时候便成了孤儿，可您却不放弃，在给别人打工填饱肚子的时候还挤出时间来读书，最后有了很大的成就，我很佩服您。虽然我并不知道您的学习方法，但我从三人行，必有我师焉这句话可以知道您有多么得虚心好学，多么得有雄心壮志。

　　您的思想主张里的孝、仁、忠、义这四个字，给我了很大的鼓舞，因为它们让我懂得了如何尊敬师长，如何对待同学，如何看待生活等道德方面的问题。

　　如果您能来到我们二十一世纪，您一定会觉得我们这边和您那边会有很大的差别，欢迎您来到二十一世纪的杭州做客！

　　祝您

　　长命百岁！

　　喜欢您的金嘉怡

　　20xx年5月2日

　　给孔子的一封信篇7

敬爱的孔爷爷；

　　您好

　　或许您并不认识我，但是我很尊重您。其实我是一个生活在二十一世纪的一个一直深受您的教导的女孩。儿时，经常听长辈们骄傲的谈论您，我一直不知道为什么，知道九岁那年，我再一次偶然中看到了[论语]，从此，我便于您形影不离。

　　小学，只是对您有了星点的认识，但是我仍然觉得您很伟大，可是我并会抽出一点点的时间来看[论语]，现在我惭愧不已。

　　一直到了初一，我从语文课本中对你有了深入的理解，我认为您是一位目光远大，有理想有抱负的伟大人物，您的‘三人行，必有我师焉’让我明白要谦虚，无论自己有多高的地位，多大的权力，多响亮的名字，都要虚心请教，不耻下问。您的‘学而不思则罔，思而不学则殆’教会我不要死读书，既要思考，还要学习，两者却一不可，如果只是一味的思考，那么学习就没有了意义，如果只是一味的.学习，那么脑袋就不会运转，就会变得迟钝，也不会学好。您的‘见贤思齐焉，见不贤而内自省也。’告诉我要善于观察，要不断地从他人身上找优点，从而完善我们身上的缺点，如果发现他人身上的缺点，也要在自己身上找找，如果后自己身上也有类似的缺点，要改掉缺点。如果没有，也要加警自己的一言一行。您的‘知之为知之，不知为不知，是知也’告诉我要诚实，在学习方面，知道就是知道，不知道就是不知道，这才是聪明的做法，如果不知道装作知道，就是不诚实，也是愚钝的做法。

　　到了初二，我在语文课本中知道了您的理想社会，是一幅美好的画面，虽然至今还没有实现，但是现在，也有了翻天覆地的变化。没有了茅草衣物，而是换上了五彩缤纷的各种各样的衣服；没有了粗茶淡饭，而是香喷喷的大米饭和白花花的面粉；没有了破烂不堪的茅草屋，二十一栋栋直插云天的高楼大厦。没有了马车，而是现代的小汽车。现在的人们都能安居乐业，家家都有了小汽车，互联网更是遍布全世界，人与人之间的交流更多了，而且每个人都会为世界贡献一份自己的力量，现在的学生们都在楼里读书，新建的宿舍、食堂也为学生提供了便利的条件，在如此优美的环境中，学生更爱学习了，国家的栋梁之才也多了，也可谓是大同社会了。虽然一切的一切都变了，但人们善良的心却没变，世界也和平多了。

　　现在的变化太大太大了，如果您有时间，请乘着时间隧道，带着您的那些德高望重的徒弟，来看看当今的世界，我们手挽手，游览着各处名胜古迹，保证让你流连往返。

　　祝您

　　身体健康

　　写信人：

　　日期：

　　给孔子的一封信篇8

尊敬的孔夫子：

　　您好!

　　我是你两千年后的一名后生，也是崇尚儒家的一位粉丝，对“至圣”的您充满敬意，因此，我给您写下了这封信。

　　我知道，您创办了私学，扩大了受教育的范围，打破了官府的垄断，这对于普通百姓来说无疑是一个好举措。

　　您告诉我们要爱人，广泛地理解与体贴别人。“已所不欲，不施于人”。这是您“仁”的思想。您还讲到，具有“仁”德的人无论在多么艰苦的环境中，要坚定自己的信念，不随波逐流，这让我们受益匪浅，分享者“仁”的智慧。

　　在这个复杂的社会中，能够坚守“仁”的思想，对我们每一个人的成长都是至关重要的。自己的言行举止符合社会规范，自觉地约束自己，加强个人修养。您的“礼”也对后世产生了极大的影响。但我觉得，“周礼”那些繁琐的形式以及行为只会加重人们的负担，并不能从根本上让人们真正的理解“礼”的含义。“礼”就是要求人们自我约束，而并不是被迫以各种方式去表现，从而失去看“礼”的本意。

　　您讲，“孝俤”是“仁”的根本，一个人如果孝顺父母。尊敬兄长，就不会犯上作乱，做出反对君主的事情来。您又把“忠”与“孝”联系起来，认为只有对父亲尊重的人才能君主忠心耿耿，但人心莫测，一个人的眼中可能只有父母，也可能只有君主，但心里既有父母，又敬重君主的人还只是少数，毕竟“忠孝两难全”。

　　但是，你提倡父母死了之后，儿子要按周礼举办隆重的葬礼，还要守孝三年，守孝期间不能改变父亲的规矩，不能出远门，这才算是尽了孝心，其实我认为，父母逝后百般地遵守这么多规矩也没什么用。只要父母健在时好好的孝敬父母，这才是真正的尽孝心。

　　作为伟大的教育家，您的各种观点，我是十分赞同的。譬如您主张要“因材施教”“有教无类”“独立思考”这对我们的学习和生活都是有许多好处的。

　　在您之后的汉朝，他们把您的'思想加以改造，用“忠”“孝”“仁”“义”统治着人们的思想，并开始了“罢黜百家，独尊儒术”的局面，为儒家思想的广泛传播与深入人心奠定坚实的基础。

　　早在四百年前，意大利的传教士就翻译的《论语》您的思想传遍了世界各地，20xx年的9月6日至10日，举世瞩目的“孔子文化周”亮相巴黎，联合国会议大厅内悬挂着您的名言—“已所不欲，勿施与人”。这是联合国对您的最高赞誉。如今，只要有华人在地方，就有“孔子学院”“孔子文化”等。您不仅名扬全球，也让我们为您自豪。

　　孔先生，非常感谢您能够阅读这一封来自两千年后的信件，在这里。我要代表全体热爱儒家文化的人们感谢您带给我们这么多的文化盛宴。

　　愿您的思想广泛传播，深入人心。

　　此致

叩首!

　　后生：高云飞

　　公元20xx年三月廿二日

　　给孔子的一封信篇9

敬爱的先生：

　　近来可安好？

　　孔子，孔仲尼。

　　这样一个名字，从春秋起，从那遥远的年代起，开始为众人所知，开始象征着一种文化，开始铸就中华民族的魂魄。今天，请让我以一个谦卑的弟子的姿态，来回味那些铭刻在时光里的字字句句。

　　您说过，三人行，必有我师焉。现在想来，这实在是一大人生哲理，可那时的我却未曾知晓。涉世未深的我，曾一度以为自己方方面面都是最优秀的，别人手拙，做不出好的成绩来。直到有一天学校大扫除，同学们纷纷热火朝天地劳动起来，有的擦窗户，有的扫地，有的抹桌椅，各显神通。只有我一人愣住了，陡然发现，从来不做家务的我，在此刻黯然失色。心里泛酸，望着正扫地的敏捷灵活的.一双双手，这才发现自己是多么无能为力。自此，这次经历时时警醒着我。我对自己说，你可以自信，但不能自负。你能行，别人也可以。我只有不断学习他人的长处，才能渐渐完善自己。

　　您说过，知之为知之，不知为不知，是知也。这一点，弟子自以为做得很好。我一直秉承这样一种态度，实事求是，脚踏实地。若只知道一丁点毛皮，我绝不会大肆宣扬。真正的知识并不随着夸耀而膨大，就好像手拿放大镜去看事物，实际大小并不会为之改变，那表象只会蒙蔽了自己。所以我要一步一个脚印，实实在在地去学习。

　　您说过，温故而知新。提到这一点，我真是羞愧不已，因为直到现在，我都没有落实。温习已学过的知识，从而得到深入的理解与体会，该是一件多么快乐的事呀！可我却不断给自己找借口：今晚作业多；我困了；我想做点别的事……久而久之，知识点掌握不牢靠是必然的。我该听从您的劝诫，每一天，温故而知新。

　　您还说过，岁寒，然后知松柏之后凋也。这句话深得我心。岁月的流逝中，不断有一些人淡化了，放弃了，退出了。而所谓“君子”，即使身处乱世，依然能够保持崇高的气节。我已经历过人生的一大转折——从小学升入初中。在这样一个变故中，曾经班里那些“风云人物”，却在中学销声匿迹，难觅踪影。所幸的是，我凭借小学时一点点打下的基础，得以在强手如林的学校占据一席之地。我知道，在以后的一个又一个转折点中，弱者会不断被淘汰，我还应绷紧心弦，杜绝懈怠。请您相信我吧！

　　您不仅说过，同样以身作则地做过。从您的行为举止中，我懂得了什么叫做“言传身教”。不管旅途中还是课堂上，遇到不懂的问题，您一律平和地回答“不知道”，一丝不苟地治学。而在那样一个春秋里，您能够一直忠守自己的信仰，不为乱世所动，该具有怎样的气节和坚忍啊！

　　先生，恕弟子冒昧地问，您在周游列国却不被重用时，可曾一度心灰意冷？在世人纷纷用怪异的目光观望您时，您可会感到刺骨的寒冷……也许，您难寻一位知己，只好在自己的世界里默默走着自己的路，在孤独里闪耀着光华。我所能领会的，只有这些。

　　可这孤独里的光华，是何等的超凡、独特！一部《论语》，无论是做人处世，治学态度，还是学习方法，都给我以无尽的启迪。它不仅仅拘泥于一种形式，而演变成了一种精神。这儒家思想所迸射出的火花，照亮了无数的时代。而您，就是那位“万世师表”，离我如此遥远，却又如此接近。谦逊内敛，实事求是，追根究底，磨练意志……我在日常生活中的一言一行，都被您亲切而严肃地凝望着，监督着，鞭策着。整个中华，也正是因为有了这样一种超越时空的思想，而散发出一种古朴深厚的韵味。它已然成为民族精神不可分割的一部分，或许可以称之为“中国魂”。

　　在写完所有的这些后，脑海中便只剩下一个字，忽地懂了。是谓“仁”。

　　愿先生在追逐理想的途中一路顺风！

弟子：陈安琪

20xx年5月22日

　　给孔子的一封信篇10

孔老先生：

　　您好！

　　我是生活在离您那个年代——春秋时期有二千五百多年的一位小朋友。虽然我们不曾见过面，虽然您不知道我的存在，但因为缘分，您早就是我心目中最敬重的望年交朋友了。我是新疆昌吉市第一小学五(1)班的一名读书弟子，叫王子颜。说起我的名字，您也许根本不会想到我起此名的缘由何在？在我未出生前，父亲大人就特别喜欢读《论语》，他常常被书中您那精辟的言论所哲服。当我降临于世时，父母便取了您的弟子子路和颜渊中的“子”和“颜”两个字，给我起名子颜，希望我长大后能像他们一样有修养、有学问。

　　孔老先生，您是著名的思想家、教育家。您是一个有修养、有学识的君子，您的'言行在您生活的那个年代影响了不少人。您可能不知道，您的学生把您的言论编成了一本书—《论语》，也正供我们后人细细品读，从中获取知识，明白做人的道理。现在，我们每天都在读这本书，里面您说的许多话都让我们受益匪浅，让我们知道一个有修养的人该做什么，不该做什么。尤其是您对您的大弟子子路说的那句话：“由！诲汝知知乎？知之为知之，不知为不知，是知也。”这句话告诉我们学知识时知道就是知道，不知道就是不知道，千万不要不懂装懂，就像老师教给我们学习知识的方法后，问我们懂不懂时，我们总是装模作样地喊：“懂！”其实有不少同学还犯迷糊，您的这句话让我们知道不懂就要问，千万不要不懂装懂。

　　还有一句话也让我感触很深，就是“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”这句话让我明白见到贤人就要向他学习，见到不贤者就要自我反省。我这人吧，就有这样一个毛病，平常见到比自己有才能的人只是产生羡慕、敬佩之情，而不知道以其之长补我之短，您的这句话让我惭愧不已——以后一定要做一个临渊羡了鱼，退而即织网的人，而且要把自己的修行和学识这两张网织得结结实实，让他永远牢而不破。

　　孔老先生，您身上有许许多多值得我们后人学习的地方，虽然您已经不在了，但您永远活在我们心中，有机会的话，我一定去孔庙看看您。

　　给孔子的一封信篇11

尊敬的孔爷爷：

　　您好!无论是时间还是空间，我们都相隔遥远。虽然没见过您的真面目，但您的博大精神传遍全世界，甚至让75位诺贝尔奖的获得者呼吁“21世纪人类要生存，就必须回到2500年前去汲取孔子的智慧。”您的政治思想核心是“仁”和“礼”，其“仁”是指以“忠”为道德修养和伦理的目标，其“礼”的根本特点是尊卑贵贱、长幼有序，包括政治制度、道德、规范。在教学上，您主张有教无类：“学而不厌，诲人不倦。”因材施教、循循善诱。创行了许多宝贵的教学方法。我认为这不仅是一种文化遗传，更是一种精神遗产。

　　您的精神值得我们世世代代学习和传承。《论语》是记录着您的言行的经典之作。当我拜读的那一刻，我知道，我开始学拜您了。您在《论语》中的教育对我产生了巨大影响。“不耻下问”让我攻克了更多难题;“学而时习之”“温故而知新”让我在迷惘的学海中找到了开启智慧之门的钥匙;“学而不思则罔，思而不学则殆。”使我明白学与思的重要性，您的这些话为我指点迷津。您的思想、您的言行，如一盏指路明灯，让我在黑暗中找到正确方向;如一杯香浓的咖啡，让我理解着、品味着人生百态;如一支锋利的箭，让我懂得良药苦口利于病的道理。

　　您的思想主张时时刻刻启迪着我们。记得那一次，我因为顽皮，一个不小心，把一位阿姨假的.玻璃打碎了。因为年幼，害怕被骂，所以我“肇事逃逸”了回到家里，由于内心的不安，我坐立难安。为了使自己的罪恶感减少些，我躲到一个角落，去“拜访”您，希望从您的话语中得到一丝宽恕、慰藉。当我读到《论语》中的“己所不欲，勿施于人。”时，我再也忍不住了;如果是我，家中的玻璃被莫名其妙打碎了，一定很生气。自己都不希望的事，怎么能强加到他人身上呢?我跑去向阿姨道歉，没想到阿姨不但没生气，还对我知错就改夸奖一番。我在心里心存感激的接受着。

　　这样的宽容，都是孔爷爷您的思想的再现啊。孔爷爷，您的闪亮思想照亮了您子孙后代的茫茫路途，指引着他们的衣食住行，您的一言一行，都是我们人生的课时。感谢您的给予，感谢您的温度。正如于丹《论语》心得中说的：“我们需要这样的孔子，我们欢迎这样的孔子。”

此致

敬礼

　　给孔子的一封信篇12

孔子先生：

　　你好！我早听了您的大名。因为您在我国教育事业上的贡献，您在我国家喻户晓。

　　孔子先生，您生在春秋晚期，在那个门第观念甚重的年代，不问出身贵贱和家境贫富，创办了私学，广收门徒，弟子不下三千。其中有七个人出了大名。

　　而且您是很注意“因材施教”，善于启发学生思考问题。您教育学生要谦虚好学。您还要求学生时常复习学习过的知识，以使“温故而知新”。听说您还教弟子很多课外的知识。您知道吗？您的言论，已经被您的学生记录下来，整理成一本书，为世代人们效仿。

　　您的教育方法令我非常敬佩，您对不同的学生还给予了不同的教育。比如您的学生冉求胆小，遇事退缩。您就有针对的教育他凡事要抓紧，马上去做。您的.学生仲由敢作敢为，但不够稳重，您怕他冒失，就叮嘱凡事要请教父兄再做。

　　不过，您的教育思想也不一定全是对的，您的学生樊迟向您请教怎样耕田种菜，你就认为学习那些知识没有出息。其实，种菜也是有很大学问的。

　　尽管如此，孔子先生，你依然是我们后人敬仰的先辈。我们会努力学习，择其善者而从之，不断进步。

　　晚辈在此敬上

　　给孔子的一封信篇13

敬爱的孔子先生：

　　您好！

学了您的《论语十则》我受到许多启示，对您的高尚品质与为人我十分敬佩，想向您学习探讨。

　　学而不思责罔，思而不学则殆。数千年前的您就十分注重学习与思考的关系。可见思与学的关系密不可分，可现在的学生，大多数只学不思。就拿我来说：相同的课上时间，相同的老师讲课，有些认真思考的人总是课下也把老师的课程看一遍，再熟悉一次，我却把老师讲过的课程看一遍，再熟悉一次，我却不在乎此，结果往往是我的成绩远在他们之下，我总是很迷惘，为什么呢?学了您的话，才恍然大悟。

　　“知之为知之，不知为不知，是知也。”记得有一次，老师讲了一道很复杂的.数学题，讲完后还特意问我，会了吗?我敷衍了事，说会了。然而在考试时，面对基本相似的题，却一点思路都没有，只得望题兴叹。我十分后悔，当时为什么不求甚解?这才是我体会到诚实的重要。尤其是在学习上：明白就是明白，不明白就是不明白，这才是智慧。而明明不会，却也不懂装懂，只会害了自己。

　　“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”由此可见，自我反省也是十分重要的，他可以帮助人们找出并改正许多错误。孔子先生：您知道自我反省的好处，可像我一样的许多人，多是犯了错才明白您的观点的。我以前朋友很少，却不知道为什么，因此每天都很苦恼，学了您的话，我开始冷静下来反省自己，虽不是每日几次，却也有颇多的收获，我渐渐的认识了自身的不足，也努力加以改正，相信不久便会有更多的朋友。吧。

　　孔子先生：说了这么多都是在您的启发下才明白的，相信您的话作为我的座右铭，时刻牢记。在未来的学习与生活中，不断践行您的思想，使自己取得更大的进步，按您的经验为人处事，少走弯路，更要找到自己的不足，尽力做到三日三省吾身，改正自己的缺点，使自己具有更多长出，重塑一个完美的自我。

　　孔子先生愿您的理论学说得到更多的认可!

　　给孔子的一封信篇14

尊敬的孔爷爷：

　　您好，孔爷爷!

　　我是一名来自二十一实际的中学生。虽然与您生活的时代相隔很远，但您在我的心目中永远是伟大的教育家、思想家、文学家。您“认”的学说深深触动了我，您的言论我若有所悟，您的模样我记在脑海。孔爷爷，我现在有件是想要和您说。生活在二十一世纪的，绝大多数都是独生子，爷爷奶奶、爸爸妈妈都把孩子视为掌上明珠。孩子因得宠，在家没大没小，不知“孝”的含义。心情好时，与长辈们说说笑笑;但心情不好时，则要与长辈们大吵大闹，根本不把长辈们放在眼里;或者没事找事，对长辈们的话鱼肚里挑刺，闹家庭嘴皮斗争。我也不例外，有时抑制不住自己的情绪，也会对妈妈大吼，惹得妈妈生气。虽然和妈妈吵时，得到心里不爽的.发泄，似乎有点满足，但事后，我又充满了歉意，觉得自己越来越不懂事了。孔爷爷，我该怎么办?学校好像知道了这种家庭状况很多，开展了学《弟子规》活动，《弟子规》都是按照您的思想所整理出的言论。通过学《弟子规》，我深刻体会到，您是一位孝子、一位仁者、一位谦让者。您说过“亲有过谏使更柔吾色柔吾声”确实，如果父母有了过失，作为子女的我们应当耐心说使其改正。劝说时，态度一定要和颜悦色，声音一定要柔和。

　　但是，曾经的我有做到过几回呢?真是寥寥无几。自从学校开展此活动后，我有了一定的进步，这全是您的功劳，您思想的渲染。因为您，我深深明白“亲爱我孝何难亲憎我孝方贤”，我以后一定会更加努力做到孝敬父母，因为没有父母就没有我们，父母是赐予我们生明的恩人，也是养我护我之恩人，我们没有理由不去孝敬他们!孔爷爷，感谢您教会了我如何去“孝”。不对，何止这些!您的“三人行必有我师焉”，让我学会向他人学习;您的“学而不思则罔死而不学则殆”，让我学会要学、思结合;您的“温故而知新可以为师矣”，让我学会了要常常温习所学知识……孔爷爷，最后，为了表达我内心对您深深的敬爱，我鞠上九十度的躬。

　　敬佩您的学生

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