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致老师的一封信

时间:2023-08-25 07:25:35 书信 我要投稿

致老师的一封信精选[12篇]

  在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用书信吧,书信有助于增进人与人之间的交流。你知道书信怎样才能写的好吗?以下是小编整理的致老师的一封信,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

致老师的一封信精选[12篇]

  致老师的一封信 篇1

老师:

  您好!

  我作为您的学生已经三年了,在这三年间,您对我而言,就像一位无微不至的朋友,处处关心着我们,给我们讲许多人生哲理以及您在这个社会的经验。

  记得您总是说,要珍惜人生当中的每一秒钟,不能懈怠,人的生命是短暂的`,但是创造的价值是无限的。您还告诉我们,我们成绩好不好不重要,能力强不强不重要,重要的是要学会怎样做人。当然,您也告诉我们,我们并不是说这样就不用学习了,学习是必须的,但是首先得学如何做人。您还说,现在我们初中阶段,正式掌握学习规律的时候,现在掌握了,以后高中就轻松了。

  不知道您还记不记得,初一那时候刚到这个学校,我在实践课上受不了瞌睡虫的困扰,在桌子上趴了一下,结果被级长抓了出去,要我们这些做一点劳动,让我们精神一下,我便被罚和班上一个女生去擦二楼的楼梯扶手。那时候我们回班上拿抹布,第二节课是您的,您看见我有些惊讶,便问我:“你上课也睡觉?”当时我看见您眼睛里面有什么东西闪过,我也没怎么放在心上,便点了点头。那一整节课我都没有上,都在外面擦楼梯扶手。您后来讲习题的时候,又大概地讲了一次,说是大概,其实您讲得很细,还讲了很多上节课讲过的语法知识,当时我听见同桌再说,那不是上节课讲过的吗。从那以后,每次一到您的课我总是很认真,从不敢漏了一丝笔记。

  还有一次,我们班的英语课代表请假了,她委托我帮忙带晚读,我同意了。后来,课代表一有什么事情不能带读,您便找我,我知道,这是您对我的信任。后来家长会,您也和我家长说了,我有那种魄力,也有那种领导能力。后来我嗓子不行了,您也理解,便没找我了带读了。

  后来初三了,您更加严格,大家都说您脾气变差了,容易生气了。而我并不觉得,我总是说,您不是脾气变差,而是对我们这样子感到担忧。因为我们班初一初二都好好的,没什么,到了初三,什么麻烦都出来了。

  老师,感谢您陪伴我这三年,给了我无限的知识,告诉了我许多道理,也许不大,但是很有用。

  此致

敬礼

  您的学生:尚尚

  日期:

  致老师的一封信 篇2

敬爱的朱老师:

  您好!

  敬爱的朱老师,您辛苦了,这几年来,是您一直在给我们批改作文,让我们的作文发表,这是一件多光荣的.一件事!

  直到四年级,妈妈跟我说这回朱老师来教我们,这位老师写作水平很高。我很期待这位老师,他到底长什么样子,会不会很严厉呢?这一些想象都在开学第一天解开了。

  这位老师不戴眼镜,脸庞有点偏大。朱老师对我们的写作抱有很大期望。经常来给我们说说作文该怎么写,怎样写才能发表。我们一星期的周末肯定会有一篇作文,写好得传给老师,等老师修改完毕,就可以投稿了。

  就是因为经常写作文,我的习作水平提高了不少。大概是开学后的一个月,我发表了一片文章,此时我是多么高兴啊!又过了一段时间,我又发表了一篇文章,而且还收到了稿费,虽然只有二十块,心里已经很知足了,拿到了人生第一笔收入。我想,其中有一半是老师的功劳。

  朱老师,这几年您为我、大家挥洒下的汗水足以灌溉整片森林!老师,感谢您为我们付出的一切,不管是表扬,还是批评!

  祝老师一帆风顺,万事如意!

学生:胡亦健

20xx年4月9日

  致老师的一封信 篇3

敬爱的林老师:

  您好!

  林老师,我有很多很多深藏心底的话想对您说,可我没有足够的勇气,因为我的数学很差,所以我对所有数学老师都怀着敬畏之情。但是,一个学期已过了一大半,我发现您很温柔很慈祥,是一位循偱善诱的师者。

  一节数学课上,您叫我到站起来求阴影面积,这对我来说是很大的挑战。有一部分的面积,我怎么说也说不上来,紧张的我越说越语无伦次。班上几十双眼睛直勾勾地盯着我,情何以堪呢?我下意识地闭上眼睛,我更想失意。“你请坐!”您好像读懂了我的心。我尴尬地坐下,而他们似乎都在议论我,这么简单的题都不会,还不如去背“数学古诗”了。我挠着头皮一直在想啊,还是想不出来。这时,您来到我的`身边,一步一步地跟我讲,要从最后的问题逆向思维,运用公式从已知求出未知……,然后又叮嘱我月考经常考,要多练习,复习好。

  平时掌握不好,考试自然会考不好。期中考试,我居然考了一个60多分。您知道我的基础,也知道我一直在努力,您没有骂我,而是给我耐心的讲解。您还鼓励我,六年级是一非常关键的时期,语文、数学、英语和综合都要顾及,都要平衡,都要学好,为到中学学习打好扎实的基础。

  林老师,感谢遇见,感谢您!您放心,我会更努力的,在小考中,我要以四科优秀的成绩来回报您!

  在此

  祝您身体健康、工作顺利!

  您的学生:宋沅津

  20xx年11月25日

  致老师的一封信 篇4

老师:

  实际上,在今天的演讲比赛上发生些事。可能你还不知道!可您也先别管是什么事,总之我通过这件事,深深地感受到,我们现在的(2)班……变了!完全变了!学习的知识变了,学习的范围变了,班级的成员也变了,有些授课老师也变了,甚至有些人也”变”了!

  但我个人觉得这不是最重要的!最重要的是现在的(2)班失去了一样东西!对于现在的状况来说,是一样我们已经永远找不回来的东西!一种精神!

  象初一刚开始的时候!由于某些挫折,使每一位成员都形成了一种极强的集体荣誉感!紧迫感!那时的我们相当的团结合作,不屈不挠,努力向上,力争今天比昨天的`自己更强!决心将我们的班级体建设成全校第一!并一直努力着!

  那种氛围!那种决心!那种情景!还依稀地浮现在我面前!唉……好怀念啊!好感慨啊!好憧憬啊!

  但是现在!这些情景!这些决心!这些氛围!这种精神!已经不复存在!并且根据我们现在的状况,也已经再也找不回来了!因为现在的(2)班变了!

  额……老师,今天我和说的这些,希望你不要告诉别人是我说的!因为…。我害怕我会受到某些人的”人身攻击”,但我更害怕的是可能会加剧现状,甚至造成决裂!

  还有!明天就是亲人团聚的中秋节了!在这里,我祝老师:中秋节快乐!

您的学生xxx

  07.9.24

  致老师的一封信 篇5

亲爱的李老师:

  您好!

  “长亭外,古道边,芳草碧连天……”轻轻吟诵着这首小诗,此时的窗外是一片绿意。花丛中悄然弥漫着芳香,伴着小昆虫的唏嘘和乳燕的呢喃,这一切,如诗画般的惆怅。可是时光如流水般来去匆匆,转眼我们就要毕业了,就要与最心爱的老师分别了,心中是多么不舍呀!

  老师,您还好吗?您还记得那张令你骄傲的书法作品吗?那时,我的`字写的一般,却深怀着一颗书法梦。只有您最懂我,每当我上交作业本的时候,您总是会微笑着对我说:“张俊同学,您的字写的真好,瞧那有力的一笔一画,真是漂亮呀,都可以跟书法家媲美了呢!”这时,我的心像吃了蜜一样甜。老师那眼神好像一缕阳光,照进了我的心房,流露出对我的无限欣赏与期待。于是,我将您的期望化作了动力。每天放学,我就在家里不断地练习书法。感到劳累了,我就会想起您,想起您那温暖的眼神,我就不会再疲劳了。

  到了书法比赛的一天,我就从容下笔,字写得端端正正,遒劲有力。果然,功夫不负有心人,我的书法作品得到了一等奖。那时最高兴的人就是您了,只见您手舞足蹈,是多么的为我而高兴呀,简直与我的父亲一样。

  您对我的批评,我也记忆犹新。那一天,天气十分闷热。您正在教室里上课,当您说:“同学们可以写语文作业了。”我就拿出了语文课堂作业本写作业。当我最后一道题不会写急得团团转的时候,就本能地往旁边张望。只见几个同学正写着数学作业。我奇怪了:为什么要在语文课上写数学作业呀,难不成老师大发慈悲了?可老师说过要写语文作业呀!最后,我也拿出了数学作业本……意想不到的是,您突然走到了我的身旁,对我说:“张俊同学,是不是我的声音太小了,你有没有听清我说的话呀?语文课上能写数学作业吗?”当时,我恨不得找个洞钻进去。我身为一个学习委员,却是非不分。别人犯错了我不但不去纠正,反而跟着他们一起犯糊涂。我红着脸,一句话也说不出来了。您看出了我的难堪,就摸着我的头,轻轻地说:“以后要注意!犯了错误没有关系,亡羊补牢,为时不晚。”您的话,一字一字地刻在了我的心上,从此以后,我再也不会没有主见了。

  您的鼓励和批评像两股风一样,当我缺乏信心的时候,您会给我带来温暖;当我做错事的时候,您又会吹醒我,让我不掉入陷阱。在这两股风的驱使下,我已经健康地成长了。

  随风潜入夜,润物细无声。老师,您用那无比温润的雨露滋润着我,却把自己的头发染白了。我和同学们永远不会忘记您。

  祝老师新年大吉!

  学生

  20xx年2月3日

  致老师的一封信 篇6

亲爱的陈老师:您好!

  人的生命格局一大,就不会在琐碎的装饰上沉陷。平凡与伟大伟大基于平凡。老师,教师节快乐!

  我和你的勇气加起来对付这个世界总够了吧?我一个人是不敢的,有了你,我就敢。

  老师,一转眼,我们共同经历了七百多个日夜,感谢您不厌其烦的陪我们度过生命中最美好而最短暂青春。对于数学,我是不排斥的,数学之所以让我们觉得乏味,只是因为我们的半亩方塘中没有天光云影,没有源头活水来。这源头活水便是领略的趣味、领略的能力,固然一半由天资,一半靠自己后天的努力。所谓的领略,就是在教学中寻找趣味,好比喝茶,大多数人只管满口吞咽,会喝的人则一口一口细啜。老师,这是您教给我最宝贵的一个道理。

  在上学期一次月考的时候,我数学成绩下滑得特别厉害,而我也从来没有想过会考这样的成绩。当时真的特别失落,但是您在办公室跟我说的那些话一直铭记在心。没有批评或是打击,您只是帮助我找到问题并教给我解决的方法!因为自身原因,那段时间是我人生的低谷,但你让我获得重新站起来的.力量,又有了动力。我要占回属于我的地方,并有所超越。读书的目的不在于取得多大的成就,而在于当你被生活打回原形,备受挫折时,给你内在的力量。

  老师谢谢您,让我在除学习之外学到更多,感受到无形的支持与关爱。教师节之际,祝您工作顺利,幸福安康!

xxxx

20xx年xx月xx日

  致老师的一封信 篇7

尊敬的赵老师:

  您好!我是张梦的妈妈,我这次写信的目的,是要感谢您,感谢您一向这么照顾我家孩子,不仅仅在学习上给了非常大的帮忙,而且在人格方面也做了非常多贡献,我在那里由衷的说一声:“谢谢您!”

  以前我女儿的成绩只是中等,而且对于一些事情看的太偏激,经过您这一段时间的引导,如今它对任何事情持续了一个良好、乐观的态度。这也是我期望能得到的。我和同龄人在一齐议论各自的孩子时候,他们总是或多或少的对自我子女学校不满,而我非常庆幸,我的女儿理解了良好的教育。

  她有了良好的学习习惯,老师和家长没有给她太多是压力,她个性发挥空间非常大,她能够有时间有精力做自我喜欢做的`事情。而且此刻她愿意和我讲心里话,只要遇到什么事情后,她第一个告诉的就是我,这也是您告诉我的要和孩子做朋友。

  谢谢您,赵老师,真的非常感谢您,谢谢您帮忙我家孩子,让她此刻获得了一个良好的性格,有了自我的人生目标。衷心的祝福您家庭和睦、万事如意、心想事成,桃李满天下。

  此致

敬礼!

  家长:xxx

  xxxx年xx月xx日

  致老师的一封信 篇8

敬爱的老师:

  您好!

  今天,我含着眼泪给您写信。我的毛病太多了。昨天晚上我写了一篇作文,题目是《我的同桌》,我写的'是李旭阳同学。我认为他就是学习的榜样。

  以后,我要听您的话,养成自学习惯,上课端正就坐,聚精会神地听讲,不做小动作,做作业时不三心二意,认真完成,并做到书面清洁、字体工整。

  老师,您要严格要求我,我保证做到!

  祝您工作顺利!

您的学生:赵思豪

  致老师的一封信 篇9

敬爱的老师:

  您好!老师,我相信您一定听过在下雨天中冒着暴雨来接送高考考生到考场的特警和热心市民这一条新闻吧?在这我要和您聊一聊这一件令人暖心的事件。那一天,天公突然醒来发怒了,于是,暴雨便降下来为天公息怒。

  结果,那一天,是高考的日子,天下正处于暴雨,这下可怎么办呢?更重要的是水浸了,足足可以浸到大人的胸口呢!所有的小汽车都只可以看见车顶,却不见其身。这可让全体师生犯愁了,走也走不了车也开不了。这是时,英雄们来了,它们就是特警和热心市民。他们把泥头车引来了,把人们从家中带到泥头车里,这个过程可不容易他们首先拿出一条搜救小艇,然后划船划到考生的家楼下,把考生接下来,再把船划到指定的泥头车里,整个接考生的流程大概就是这样。大概过了几个小时,考生都接得差不多第页了,这时,泥头车就会把考生们载到考场中考试,这一刻,考生和老师们都一齐异口同声地说,谢谢。叫说到这里,我想您一定都觉得我们的特警和热心市民把爱都播撒在了城市的每一个角落了吧,这体现了我们侨乡的爱是非常多的,这就是我们文明城市的人文特质,他们的`品质是多么高尚的呀!在此,我也要向他们学习,做一个品德高尚的小学生!

  祝!

  工作顺利,身体健康

写信人Lily

  20xx年9月8日

  致老师的一封信 篇10

尊敬的黄琳老师:

  您好!

  老师您肯定没想到我们初三二班的同学会给您写信吧!呵呵,其实我们是想表达表达一下我们对您的感谢和您对我们的关心。

  我们能在初三二班这个大家庭里,我们感到非常自豪,和能有您这样的班主任而感到欣喜。

  在初中阶段即将结束,我们想让您听听我们的心里话吧!

  1“时光,时光慢些吧,不要再让你变老了……"初三二班的教室里乱七八糟的',唱歌的唱歌,跳舞的跳舞,吃零食的吃零食,全部的同学将自己身边的桌子往教室尾后面挤,看着你无语的样子,同学们还乐呵呵地笑个不停。老师,您可还记得?这是您刚来到初三二班时的情景吗?

  学生小雨

  2还记得那一次吗?我们班搞party。当时您对我们说:“上完晚读才正式开始搞party。”但当时,可能是我们太兴奋了,在上晚自习时,就开始先看电影。当您破门而入时,看见我们正在看电影。我记得您当时说了一句:“好,您们继续。”您便甩门而去。当时,我们便立刻关掉电脑,开始读书了。老师,其实您可知道,我们当时又多后悔啊!

  下晚读后,我们班的班长和几个同学便去级室,向您认错。由于您太善良了,便原谅了我们。

  您走过来对我们说:“在这个社会上,不是你们想怎样就怎样的,你们要学会尊重别人。”说完,您便走开了。老师,您说的,我们都记在心里了。谢谢您,我可爱的老师。

  那一天晚会,我们举办的很成功。尽管您没在场上,但我们相信,您心里还是惦记着我们的。

  老师,这件事,您可还记得吗?

  捣蛋鬼“小胖”

  3老师,我是小花啊!在这里我要谢谢您对我的照顾。是您让我懂得只要付出了,才有可能获得收获。记得那次,我考试失败了,我非常自卑。认为我自己是一个差生,没人可以帮得了我。我开始放弃自己。可能您发现了我的不对,把我叫到级室,只对我说了一句话。老师,您可知道,那一句话对我有多大的影响啊!我永远也忘不了。那就是:如果你连自己都放弃自己,那么没人可以帮得了你,知道吗?老师,您可知道,当时是您救了我,我今天才能有这样好的成绩。老师,在这里,我要谢谢您,您就是我的恩师。

  一个爱您的学生:小花

  4老师啊,我是班长啊!谢谢您在这个学期里让我当班长。谢谢您让我有这个机会,在这里成长。是您教会了我,做人要谦虚,不要太骄傲。因为,骄兵必败。老师,谢谢您,我想说:初三这段路上,有您的陪伴,我们初三二班的同学不寂寞。老师,真心的感谢您。

  您最爱的班长:文哥

  嘻嘻,自恋一下,老师别介意哦!

  看着同学们的一张张小纸条,我的心不能平静下来了。老师,这是同学们送给您的毕业前的赠言。由我代表初三二班的全体同学送给您。

  老师,我也想说:“您就是我们心中的良药,最“甜”的药。”老师,有您真好!您,永在我们心中。

  祝老师身体健康,万事如意,青春永驻!

  致敬!

  爱您的学生:

  初三二班全体同学

  20xx年12月13号

  致老师的一封信 篇11

尊敬的老师:

  您好!

  几个年头不见,身体还好吗?您还记得我吗?小学时那个活跃、调皮得活似“假小子”的女孩,经常刁难您。总该想起了吧!我是您最听话的徒弟——阿倩。

  今日,我满怀感恩之心提笔给您写这封信,想与您叙旧。

  记得,小时候,我常常故意将作业本上的字写错,您找到我,我就嬉皮笑脸的说:“我是故意考察您的眼力呢!”在课堂上有时抓住一个问题,非得挖根寻底,甚至问得答都答不上来,因为那些问题太怪了,根本是神话,您非常生气。其实我以前故意写错字,是因为我没能明白您那份苦心,现在真是追悔莫及。那时我总是报怨,认为当老师怪舒服哩,拿着工资,不用写作业,课堂作业马虎得翻翻,批个月号,而我们天天作业多得累死人。直至有一次,我才认识到自己的错误。那是我和伙伴出黑板报直到天黑才出完。当时,我们走您门口叫了您一声,透过窗口,我惊呆了,我才发现,原来您每天都是这样工作的,桌子上乱糟糟的,几堆本子,一盏台灯,一杯茶显然已经凉了,却没有喝。我想那时您一定还没吃饭吧,您还要把我们送回家,幸亏当时我们父母来接我们了,您又向我们父母道歉,才安心让我们回家。老师,您知道吗?那一次在回家的路上,我心里老想:您是否还在工作,您还没吃饭吗?一直到我都睡了,还在想。加上那凄凉的风刺到脸上,我真是感到不舒服,心里像欠了别人什么似的,油然而生的想起了那首歌:“每当轻轻走过您窗前……-呕心沥血您在写教材……

  老师,我想对您说:“对不起,谢谢您”,我不敢奢求您的原谅。但请允许我写几句感激的话:

  老师,谢谢您!

  是您在我疑惑时,为我指引了方向;是您让我在迷茫中,找到了路标;是您教会我做人的道理;是您让我明白如何心存感激,您打开了我的人生之门。

  我不知道用什么样的语言才最能表达出我对您的感激,但我希望这平凡的字眼中显出最好的.精神,那便是您的精神。您虽然不是人人皆知的著名人物,但在我心中,您永远是伟大的、默默无闻的好老师,就像蜡炬、春蚕、不起眼的雨伞……您在无私的奉献着,不求回报,您把知识全传授给了我们。我感谢您,感谢您,十万个、百万个……感谢。我将不负期望,用实际行动证明给您看,您的付出,没白费。

  祝:年年益寿,笑口常开,平安!

  此致

敬礼!

  写信人:

  时间:

  致老师的一封信 篇12

陈老师:

  您好!

  时光飞逝,日月如梭。一不小心,时光就溜去了五个平凡而又特别的春秋,与您一起,饱含伤悲与欢乐的五个年头。这五个年头里,我们一起欢笑,一起伤心,甚至一起哭泣。与时间赛跑,您伴我长大。

  记得开学第一天,我们像一波潮水向您涌去,妈妈跟您说完话后,您就蹲下来,握住我稚嫩的小手,亲切地问我:“你是叫雷雨田吗?”我抬起头,仔细看了看您清秀的脸庞,大大的眼睛,饱含了流水般的温柔,还有一丝严肃,让我立刻喜欢上了您。

  记得三年级下册,我第一次参加作文比赛,拿了一等奖,您在报我的`名字时,我在您的脸上清楚地看见了难以抑制的惊喜和愉悦。下课的时候,您把我叫去,激动地跟我说:“你真的是一个有潜力的孩子,老师看好你!”我欢笑着,抬起头来看了一看老师的脸,您的脸上出现了一些皱纹,我蓦然发现,为了教我们呕心沥血,您都苍老了。

  从呀呀学语开始,在断断续续中,我们跟着您沉稳的脚步,渐渐学会了走,学会了跑,从一个句子开始,跟着您细致的心灵,我们学会了短篇日记,学会了长篇大论。

  时光荏苒,五年来的心血和教导,千言万语都化成一句话:“谢谢您,老师!”

  校园里的花开了又谢,树枯了又长,您对我们的恩情却从未改变。

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