新生致家长一封信

时间：2023-09-19 07:09:46 书信我要投稿

新生致家长一封信

　　在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用书信吧，书信是生活中常用的一种文体。那么你有了解过书信吗？以下是小编为大家整理的新生致家长一封信，仅供参考，大家一起来看看吧。

新生致家长一封信

新生致家长一封信1

尊敬的各位家长：

　　很高兴今天我们为了一个共同的目标走到了一起，您的孩子——我们博才嘉咸小学的一名新生，将在这新的学习环境，开始新的生活，面对一个全新的未来，无论是您还是您的孩子，心中也许会有一些紧张和担忧吧！多年的新生入学工作告诉我们，只要在低幼衔接阶段做好充分的准备，就一定能顺利帮助孩子渡过人生这一重要的转折期。以下是我们向家长提出的一些建议：

　　一、给予孩子健康的心理引导

　　1、入学前，为孩子描绘令人向往的小学学习生活，激发孩子进入小学学习的愿望，切忌以学习十分辛苦，小学的学习生活非常紧张来影响孩子，使他对入学产生恐惧。

　　2、经常和孩子交谈，当孩子提问的时候，耐心地给予解答，或利用各种机会告诉他有些问题经过小学阶段的学习就能解决。

　　3、带孩子参加各种活动，让他们学习如何与陌生的小朋友交往。在交往中学会与他人分享自己喜欢的东西（食物、书籍、游戏等），使孩子在进入小学后能适应集体生活。

　　二、让孩子养成良好的生活习惯

　　1、帮助孩子调整“生物钟”，和孩子一起制定一张接近小学学习生活的作息时间表，注意劳逸结合。并督促孩子严守时间概念，培养孩子按时就寝、起床、用餐、学习、游戏、锻炼的习惯，让他们逐步具有守时的意识，及早适应正规的学校生活。

　　2、孩子每晚有充足的睡眠时间，并逐步缩短孩子午睡的时间，让孩子开学后适应一整天的学习生活。

　　3、初步培养孩子的自理能力，能自己梳洗穿戴、叠被子等；学会使用铅笔和卷笔刀、学会整理书本、书包、铅笔盒等；学会扫地、抹桌椅、清洗抹布等小家务，使孩子尽快做到自己的事情自己做。提醒孩子回家后及时完成作业，并且需要家长检查签字，准备好第二天的学习用品。

　　4、教育孩子养成不挑食的好习惯。早餐一定要吃饱，不提倡在摊点或者来学校路上用餐。不得带零食和玩具入校，不带零花钱。教室供应直饮水，茶具自备（不带玻璃杯）建议天热时先从家里带一瓶水。

　　5、按照作息时间表的安排，做到不迟到，不早退，有特殊事情提前向老师请假。每天保证孩子一定的运动量（可以做一些跳绳、跑步之类孩子力所能及的体育运动），增强体质。

　　6、给孩子安排一个独立的学习“小天地”（书房或小书桌），桌椅的高低要适中，具有较好的采光条件。还要让孩子明白这是自己学习的场所，并能教会孩子自我管理这个“学习天地”，学会怎样放置和整理学习用品和书籍。

　　三、为孩子营造良好的学习氛围

　　家长是孩子的第一任教师，家长本身对学习的态度也在潜移默化地影响着孩子，所以家长要以身作则，在言行举止等方面为孩子树立榜样。

　　1、家长每天抽出一定的时间和孩子共同学习、游戏（可以讲故事、看连环画、下棋、拼图等），在此过程中培养孩子一定的阅读、思维和动手能力。

　　2、每天保证一定的时间让孩子自己安静地阅读、游戏，使他能集中注意力，有始有终地完成一件事情（如：看完一本连环画、拼一个完整的.拼图、搭一个模型等）。刚入学的孩子，一般注意力时间较短，稳定性也差。所以当孩子看书写字时，家长不要在一旁大声讲话或看电视，最好是坐在孩子身边和他一起看书，既可以起到督促作用，又营造了一种学习的氛围。

　　3、由于一年级的学习有一定的难度，识字量大，请家长高度重视孩子的口头朗读、背诵等作业，回家积极配合学校、老师所布置的各项作业，以尽早培养孩子的良好学校习惯。

　　四、为孩子准备必须的学习、生活用品

　　1、学习用品建议简洁、大方、安全。用透明书皮包好书籍。不带玩具式、花哨的学习用品（防止孩子上课时分心）。每天准备削好的铅笔5支（一律不用自动铅笔），橡皮两块，拼音本3个，直尺1把。文具袋建议用软皮的（铁质文具盒掉在地上发出很大的响声，影响上课）不得带小刀、卷笔刀等入校。

　　2、数学学具要求：小棒100根（用文具袋装好）、田字本、数学本各2个（本子大小规格请参考各班具体要求）。

　　3、建议所有的书籍、校服、文具及其他个人用品都写上学生的名字，以防止丢失或者找不到失主。

　　4、每人带好纸巾，用于个人卫生。

　　5、周一必须穿校服。其他时候视具体情况老师另行通知。

　　五、对孩子加强安全教育

　　1、教育孩子注意身心安全，自己上学、回家的孩子请家长带领孩子实地熟悉上学必走的路线，告诉他行走、过马路、看红绿灯等基本安全知识。教育孩子要注意交通安全，遵守交通规则，不乱闯红灯，不在马路上嬉闹，打架、踢毽子、踢球，更不能在马路上追逐，横穿马路要结伴而过，上学、放学路上不逗留，以免发生安全事故。

　　2、请家长们尽量让孩子自己步行上学。需要接送的孩子，请记住接送地点，家长可以陪同步行至校门口，未经许可，家长不得随意进入校园，让孩子自己进校，自己进班。接，家长们在校门口附近班级接送点等候，请家长们准时在相应的接送点接送孩子（一年级放学时全部从东校门离校）。务必按时在规定地点等候，为保证校门口畅通，车辆不要进入学校大门前的马路，以免造成堵塞从而保证学生的安全。

　　3、请记住接送孩子的时间，学校作息时间表附后。

　　4、注意提醒孩子放学一定要跟着路队走，家长请在学校规定的地点等候，鉴于安全需要，请家长要亲自接送，不要委托亲戚、熟人代为接送。做到定点、定时、定人，要特别交代孩子不要轻易让人接走，更不要轻易接受他人（含熟悉的人）馈赠的物品，要有警惕性和一定的自护自救能力。

　　以上请各位家长给予支持，希望在我们的共同努力下，您的孩子，我们的学生能在博才嘉咸小学得以健康、快乐的成长。

　　附：博才嘉咸学校作息时间表

　　早上入校中午放学下午入校下午放学

　　夏季7：30—7：50

　　（7：50打迟到铃）

　　11：40

　　14：10—14：30（14：30打迟到铃）

　　周一到周四（无下午托学生）：

　　15：10

　　周五16：20

　　冬季

　　7：40—8：00

　　（8：00打迟到铃）

　　11：50

　　14：00—14：20

　　（14：20打迟到铃）

　　周一到周四（无下午托学生）：

　　15：00

　　周五16：10

新生致家长一封信2

尊敬的高一新生各位家长：

　　感谢大家把信任交给衡水二中，我们愿与您一起为了孩子的成长而共同努力。初入高中，孩子将开始一段崭新的学习生活，这令他们无比欣喜。然而，高中生活竞争剧烈、节奏紧张、寄宿生活等许多特点可能会使学生入学后出现种种不适应。俗话说，好的开始是成功的一半，在此我们为家长朋友们提出几点建议，希望您能关注这些问题，让我们一起为孩子的高中学习助力。

　　首先，要帮助孩子调整好心态。进入高中后新的挑战和剧烈竞争开始，特别是昔日的群体环境随之消失，取而代之的是陌生的面孔、紧张的学习，容易使学生心理失衡。有的同学能够及时调整心态，积极主动地适应新环境，取得一种新进步；有的同学可能一时还做不到。家长朋友一定要关注孩子的这种心理变化，如果孩子的成绩有了较大的波动，家长们对孩子学习名次的升降要科学看待，引导孩子保持良好的心态，不因一次上升而沾沾自喜，更不要因一次成绩下滑而沮丧，用积极平静的心态迎接各种挑战。

　　第二，教会孩子适应新的学习特点和方法。高中学习中注重知识的接受和理解，更注重灵活应用，这也是高中教学的重要特点。老师们会给予学生明确的方法指导，希望家长鼓励孩子要勇于接受，积极改变，适应新的学习方式。

　　第三，家长要教会孩子适应新的集体生活。高一新生离开了以前的同学、老师、朋友，走进一个新的集体，心理上可能难以适应。失去的东西往往让人留恋，所以有些同学会沉湎于过去，甚至夸张过去、编织过去，而对于现在那么是抱怨满腹。加之，孩子可能第一次住校，将单独面对就餐、晚休、洗漱等问题，并且要与众多同学共处，共同享用许多资源。家长应该引导孩子明白，同学间朝夕相处难免会产生小摩擦，要学会理解与宽容，相互关心，相互帮助。努力让孩子身心健康地成长，逐渐融入公共生活，提升人际交往能力，直至走上社会，成为一名身心健康的合格公民。

　　第四，多与孩子交流、沟通。尽可能地多了解孩子的.学习和生活，听孩子讲讲学校的事情，共享生活的乐趣；问问孩子遇到的困难，与孩子共同面对解决。当我们用更多的精力去发现孩子们的可爱和他们的潜能，鼓励他们，引导他们，他们心中便充满自信，充满光明，充满欢乐，孩子就会有更大的力量去迎战生活。

　　第五，鼓励孩子积极参加班级和学校举办的各项活动，培养孩子的参与意识。我校坚持活动育人，通过各种活动鼓励学生成长。艺术节、趣味体育、十八岁成人礼、灯谜会等特色活动以及演讲比赛、诵读比赛、跑赛、漫画评比等德育活动内容丰富多彩，能够培养孩子的全局观念，增强孩子的集体荣誉感，开展孩子的个性，增强孩子的自信心和参与竞争的意识，使孩子全面、和谐的开展。参加活动历练品行与学习进步是成正比的，希望家长朋友多鼓励孩子积极参与各种活动。

　　二中是一个充满无限正能量的集体，我们愿意通过自身的努力让这个集体开展得更好，让更多的孩子在这里实现华美转身。家校携手，今天的少年，三年后将是正直、优秀、善良、勤奋、懂得感恩、有事业心、有责任感的青年！

新生致家长一封信3

亲爱的新生家长们：

　　新年好！

　　时光荏苒，岁月匆匆，大学的第一学期已经悄然结束。伴随着孩子们第一声呱呱坠地，第一次学会走路，第一次背起书包，再到第一次踏进大学的校门，每个阶段无不饱含着你们的辛酸，无不浸透着你们的期盼，无不闪烁着你们的爱……当他们第一次离开家，第一次离开父母的眼神，第一次开始自己当家作主的生活，她们雀跃着，欢呼着，对大学生活充满了向往。

　　在多年的办学过程中，我们不断摸索和总结教育经验。在与同学们的交流中，逐渐意识到了写这封信的重要性。我问她（他）们：“如果写一封信给你们的父母，你们会希望我说些什么呢？”她（他）们说：

　　“告诉我们的父母：我们长大了，真的可以照顾自己。就让我们自己闯一闯，哪怕是碰碰钉子也好。”

　　“告诉我的父母：你们对我的期望好高，我总是达不到，总觉得对不起你们。我希望你们能够接受一个平凡的我。当你们看到我已经尽力而为时，能不能鼓励鼓励我？”

　　“告诉我们的父母：我不想做一个读书的机器，我想找到自己的兴趣，希望你们能支持和理解我。”

　　“告诉我们的父母：我真的好想和你们成为朋友，但我不知道该如何开口。”

　　“告诉我们的父母：我们爱他们，感谢他们的养育之恩。”

　　听了这么多充满热情和期望的话，我提起了笔。想写出我对家庭教育的真实想法，想与大家分享我的教育理念，想帮助那些平日里疏于交流的父母和孩子，为他们搭起一座沟通的桥梁。

　　目前90后学生已经成为高校学生的主体，同以往大学生相比，反映出以下特点：在思想政治状况方面，主流是积极健康向上的，热爱党，热爱祖国，热爱社会主义；在日常生活和学习中，她（他）们表现出主观意识较强且思想活跃，心智年龄早熟、创新能力强、组织协调能力强、自尊自信心强、适应能力强、能讯速接纳周围新鲜事物、兴趣广泛且擅于交际、生活态度乐观等特点，这些都是我们应该认可的。但有些学生不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、社会责任感缺乏、艰苦奋斗精神淡化、团结协作观念较差、心理素质欠佳、人际交往敏感等问题，这些也是需要我们给予关爱以及正确引导教育的。

　　另结合我院音乐表演（空中乘务方向）学生的实际情况，也确实存在一些典型问题。有的学生自控能力不强从而出现交友不慎的现象；有的学生因过分追求物质条件，导致学生之间的攀比风气强烈（服饰、化妆品、家庭状况等）；甚至个别学生因贪玩、交男女朋友而逃课旷课、甚至夜不归寝，从而导致学业成绩下降。当然，一经我们发现，我们将会严格按照《南昌航空大学学生手册》的相关规定及时教育批评学生，并帮助她（他）们认识错误、改正错误，端正思想。

　　在此，我们将您孩子在校的表现情况告知与你，希望您能全面客观地了解孩子。李劲同学在校期间总体表现良好，态度端正，但因校规校纪观念淡薄，于20xx年12月17日至21日未经请假许可，擅自离校，夜不归宿。该行为违反了校纪校规，造成了不良的影响。为严肃校纪，教育其本人和广大同学，依照《南昌航空大学学生违纪处分实施细则》第二十五条第（六）款规定。经学院院长办公会议研究，决定给予该生严重警告处分。希望此次批评教育能够引起学生重视，严格遵守校规校纪，也望家长配合教育引导。

　　在与学生的日常沟通中我们了解到，学生也有很多话想对您说，我们真切的希望您与孩子能及时交流，并且真诚的向您提出以下一些建议：

　　要教孩子“自己想办法”。从小让孩子自己去解决自己的事务。要让他们明白，任何人都别想推卸责任，让别人替他们预先规划或收拾残局。要让他们在失败中学习，不要什么都帮孩子做。

　　要把选择权留给孩子，让孩子成为自己的.主人。不要想当然地认为自己为孩子安排的路才是通向成功的唯一选择，虽然你很确定该怎么做，但是你应该给孩子一个选择的机会，让他学习独立决定。他从自己的错误中学到的东西将

　　比从你的正确指导中学到的多得多。要让孩子知道：有些事情父母可以提供意见，但最后的决定还在于孩子自己。

　　要培养孩子的责任心。多指导，少批评。不要事事指使孩子，最好从正面与孩子沟通——例如：应当说“你的责任是把自己的房间整理干净”，而不是“你的房间又乱七八糟了”。当孩子没做到时，让他自己认识到自己负责的重要性。

　　要培养孩子的好奇心，不要什么都教他们。让他自己去试，失败也没关系。

　　要信任孩子。信任比惩罚更能够激起责任心。

　　不要用太多规矩限制孩子的自由，要让孩子去做他自己喜欢做的事，让他们有一片发挥的天地。如果你有顾虑，可以用“双方共同决定”的方法引导他。这样不但能培养孩子的独立性，也会让孩子为了自己的兴趣而更加努力地做那些“必须做”的事。

　　不要惩罚失败。失败是帮助人进步的必要的学习过程，要鼓励孩子在失败中成长，在失败中坚强起来。

　　不要说教。如果孩子相信了你的说教，他可能会失去判断力；如果孩子不相信说教，他可能会叛逆，或不信任你。

　　不要生活上凡事都包办代替，应放手让孩子自己做事情。这除了可以培养孩子的独立能力以外，也可以增加他们的责任感和自信。

　　以上不仅仅是建议，我们也真诚的希望您在孩子的教育问题上，能给予我们更多的建议，让我们携手共同培养孩子，让他们成为一个懂事明理、善于学习、自主独立、自信积极、快乐幸福的孩子，让她们早日成为一个对家庭、对社会、对祖国有用的人，期待您的回信！

　　最后祝您及您的家人：身体健康，阖家欢乐！

　　20xx年xx月xx日

新生致家长一封信4

尊敬的新生家长：

　　您好！孩子上大学是一个家庭的大事、喜事，寄托了全家最美好的愿望，我们谨此向您及全家致以最衷心的祝贺！

　　您的孩子将在厦门理工学院学习知识、训练技能，感受“海外游学”、“第二校园”、“创新创业”等经历带来的成长；您的孩子将加入我们精心实施的“阳光雨露计划”，在“文明班级创建”、“素质养成主题周”等一批富有特色的校园文化品牌活动中当主角，唱主角；您的孩子将成为“守望相助”校园亲情理念的践行者，与同学们一起互帮互助，乐享亲情，体验成长。

　　我们认为，只有具有浓烈亲情观念的人，才能体恤他人、关怀社会，成为有责任感的人。我们欢迎家长陪伴孩子入学，体验亲情旅行，是希望您的孩子不会因为长期远离父母而忽略亲情；希望您的孩子不仅学业优秀、技能出众，而且能在大学期间得到良好的亲情体验和训练，成为具有家国情怀和良好教养的“阳光、健康、有责任”的人。

　　我们期盼，每一名理工学子都能体贴父母的'心情。在今后的大学生活中，他们给父母的不仅仅是“饭吃了，澡洗了，在宿舍”三句话，还有浓浓的亲情和人生的情义。我们也期盼，所有的家长都持续关注孩子的成长，除了“吃饱，穿暖，注意安全”外，还有孩子成长过程中的苦与乐、悲与喜。

　　学校于20xx年12月25日开通了官方微信平台“厦理工e起来”，目前自发关注平台的注册用户已突破39000人，平台总访问量突破一千五百多万人次。该平台已经成为师生最关注、最青睐、最喜爱的校园信息平台。我们真诚地邀请您和您的孩子关注“厦理工e起来”，实时了解学校各种资讯、动态和

　　您的孩子在学校成长的点点滴滴。

　　送孩子上大学是一次难得的亲情旅行，也是孩子成长过程中重要的亲情体验。我们以最大的热情欢迎你们来到厦门理工学院，一起陪伴并见证孩子的成长，为孩子们加油鼓劲！

　　亲情理工，期待你们的共同参与！

　　20xx年xx月xx日

新生致家长一封信5

各位家长：

　　我是一年一班，班主任，赵老师，熟悉的面孔，却总是在忙碌中每日相见，今天总算有个时机让我们这两个一样爱孩子的两个母亲或家长坐下来说说、谈谈。记得在第一次与大家见面时我就说过，来到一一班，孩子们就多了份母爱，我们就多了一个一一班这个小家。近一个月来在我们共同的呵护下，孩子们渐渐长大、懂事，逐渐进入了自己是一名小学生这个角色，我们也一同陪他们学会了如何按时上下学、如何适应学校的生活、如何遵守纪律、如何写好作业、如何清扫卫生等等。

　　我想每一个孩子的点滴进步都离不开比我更了解他们的父母，正如很多老师们说的，一年级的新生比的不是谁的孩子最优秀，更多看的是谁的家长更优秀和负责任，在此我感谢各位家长为我送来了这么多的很棒的孩子，谢谢！在这一个月的学习中如刘翊、贾佳驹、王宇涵、薛涵雨等同学一直表现很优秀和懂事，也成了班级的佼佼者。而在各位家长们的大力配合下，一些本来有一点小毛病的'同学也取得不同程度的进步，如张正阳、马坤声、李心怡、张子哲、李佳萌、袁子豪等，他们的每一点滴进步都是我们的骄傲，也是我们共同努力的结果。

　　但现在班级仍有一小局部同学未进入小学生的学习状态，希望在接下来的一个月让我们密切配合，多多鼓励他们，孩子们是需要我们的鼓励和支持的，就像我在反思中写到，有时我也觉得累，也会被孩子的无厘头气到，但再看看他们可爱的笑脸，想想教师节家长和孩子们一声声问候和一束束鲜花，觉得在苦再累也值得。

　　下面我具体对语文学习方面给各位家长提点要求：

　　先来说说我的课堂，以学生兴趣为主，课堂设计适应了学生的年龄特征，生动且形式多样，学生的积极性很高，提问面广，课堂效率自然就高，让孩子在愉快的学习。

　　也请家长们在课下配合我的语文教学工作，要做到，四个字“严、认、坚、及〞。

　　严指对孩子要求一定要严格，无论从作业还是行为习惯上都要做到。而是要认真，孩子做完作业检查后，有错的地方一定要指出，并催促其改正。坚持是最主要的，对孩子的监督与检查一定有持之以恒。及，指的是当你对作业和孩子表现有疑问时一定要及时和我联系，这样我们才能同心协力，一起完善我们孩子的各个方面，让他们不仅健康快乐的成长而且优秀！

新生致家长一封信6

尊敬的新生家长朋友：

　　您一路辛苦了，首先祝贺孩子能够顺利进入我校学习！

　　艺术设计与建筑学院1993年正式招收建筑学专业本科生，1997年增设了艺术设计专业，经过二十年的不懈努力，现有建筑学、产品设计、环境设计、服装设计与工程、数字媒体艺术、视觉传达设计、风景园林共七个本科专业，目前在校生1831人。

　　学院设辅导室负责学生思想政治教育和日常行为管理工作，新生将在辅导员老师的帮助下尽快适应大学生活，开始书写人生崭新的一页。为加强对新生的正确引导和帮助，学院在高年级的党员、学生干部中为每个班级遴选了优秀学生做为导生，他（她）们既是新生的学哥学姐，也是新生学习的榜样和朋友，他（她）们将全力帮助新生走入正确的大学生活轨道。

　　大学生活过得如何，关乎孩子未来的发展。如何能够让孩子的大学生活过得充实并且有意义？这里不仅需要老师的谆谆教诲和孩子的刻苦努力，还需要家长的不断支持和持续关怀。为了便于您帮助孩子进行远景规划，恰当地安排学习、生活，我们将在新生入学后开展一系列的入学教育安排：包括学校基本情况的介绍，专业教育，安全教育等内容。

　　大学有独特的教学和学习规律，所有基础课程都是为专业课程打基础，如果基础夯的不实就会导致后边的专业课学起来特别吃力，而且，各门专业课之间有着严密的逻辑关系，任何一门的缺失或者基础薄弱都会对整个知识的架构造成影响。大学的学习是自觉的，它不同于中学的教学，大学老师更多的是在学习方面进行引导启发，不再像中学那样强制灌输，学生必须有较高的自觉性，主动钻研学科知识，自主构建自己的知识体系。我们学院的设计类课程比重较大，需要学生投入更多的时间和精力，但这将为今后就业打下良好的基础。

　　根据多年的工作经验，我们发现有相当一部分学生不断掉队，甚至一些入学成绩遥遥领先的优秀学生，到最后顺利毕业都成问题，有的学生甚至会因为各种原因提前结束大学生活。究其原因，大多数学生在进入大学以后，缺少了中学那样明确的学习目的.，在大学生活和学习中迷失自己，忽视学习的重要性，有的学生在失去家长的管束后开始放任自流，在交友、学习、社团活动和社会工作等方面不能合理安排时间，往往顾此失彼，甚至有相当一部分学生迷

　　失在虚拟的网络世界里。因此，您一定要经常关心您孩子的学习、思想和行为，要跟辅导员进行沟通，把对孩子的关爱放在过程上。

　　大学是学生成长成才的殿堂，而非随心所欲，任意挥洒的乐园。大学的管理是制度化、规范化的。俗话说，没有规矩不成方圆。学校对大学生的言谈举止、行为规范、人际交往、日常生活都有相应的管理制度，旨在约束、规范学生的日常行为，为更多的学生创造一个和谐有序的学习和生活环境。因此，您一定要引导和教育您的孩子常怀律己之心，强化自己的自我约束，自我管理的能力。今后孩子走上工作岗位，会因为在校时养成遵规守纪的良好习惯而自然具备成熟的职业规范。

　　大学的学习、生活会有一个适应阶段，也许您的子女此前是掌上明珠，日常生活由父母包办，人际交往由父母指导，学习有老师把关，子女的一切都有依靠，但孩子进入大学要学会独立生活，要学会对学习、生活的自理。我院面向全国多个省市招生，学生们有着不同的生活习惯和地域文化，大家既要尊重别人的个性特点，又要学会相互学习和借鉴，养成学校规定的作息时间，并不断锤炼自己的个性品质。还要学会与人相处，学会容忍他人，学会理解、原谅他人。有相当一部分性格内向或个性较强的学生，不注意与他人沟通，学习生活压力很大，易产生心理障碍，难以适应新的生活。因此，家长还要经常通过书信、电话等形式与孩子沟通，要教育孩子融入集体。

　　据我们多年学生管理工作经验，我们还要把学生在大学期间会出现一些问题介绍一下：

　　1、整日沉迷电脑游戏，不上课、不参加学校正常活动，严重干扰正常的学习生活，这是当前学生退学、拿不到毕业证和学位证的主要原因；

　　2、以自我为中心，不能融入班集体，人际关系处理不好，极大地影响学生的学习和生活，严重的会产生心理问题；

　　3、过早谈情说爱，甚至非法同居，一旦感情出现危机，不仅严重影响学习，有的甚至通过暴力解决问题；

　　4、平时不认真学习，一旦留降级则心灰意冷，甚至采取放纵自己、沉溺网络等极端的方式来寻求解脱；

　　5、受拜金思想影响，参与传销、直销等商业活动，放弃学业。

　　尊敬的新生家长，学院与家长的心愿是一样的，以培养具有深厚人文关

　　怀、创新意识和理性精神的合格人才为目标，希望孩子在学校和家长的共同教育下能够顺利成长、健康成才。在这个过程中，我们学院会坚持“以人为本”的原则并恪守“砺器悟道”的校训，优化教学资源，尽心竭力为学生提供优质的服务。为此，我们衷心希望得到您的支持和帮助，孩子在校期间，我们会及时与您沟通，便于您了解孩子的学习、生活情况，同时我们也希望您能主动和我们联系，告诉孩子的有关情况。

　　最后祝孩子前程锦绣，健康成才，一切顺利！

　　20xx年xx月xx日

新生致家长一封信7

尊敬的各位学生家长：

　　您好！伴着秋的脚步，z新城第一实验小学开启了新的学年。在这金风送爽的时节里，我们谨对您及其家人给予学校的信任与支持表示诚挚的感谢！每天，当孩子背着书包走进校园，您深情的目光里一定饱含着无比的幸福和殷切的希望，我们也深感责任重，我们衷心地希望您的孩子在z新城第一实验小学“健康成长、快乐学习”，度过幸福的童年。

　　“教育始于用心，教育现于用心，教育成于用心”是我们学校的办学理念，在学校所有老师的共同努力，社会各界的力支持和助下，学校工作赢得了又好又快的发展。为了学校的进一步发展，我们不仅需要您的了解，更要求我们的班主任与您进行面对面的交流。只要我们做到用心用情，孩子们一定会感受到、领悟到，实践到。

　　因此，作为真正关心孩子成长的家长，现在的您不仅要关注您的孩子个人，也要关注孩子成长的环境，尤其是学校的办学理念和发展规划等。同样，作为班主任，要关心孩子的全面发展，不仅要了解他的特点或优点，更要全面了解孩子的家庭成长环境。我们相信，只有相互的理解、信任和支持，我们才能达成共识，我们与孩子的交流才能有针对性，才能真正了解孩子的需要，才能为孩子的发展奠定坚实的基础。

　　我校将积极参与z市教育局开展的“‘走进家庭，走近学生’集中家月”活动，希望在教育路上，我们能够同行。从幼儿园进入小学是孩子接受教育的开始，也是孩子面临人生的.成长事。学校生活对一年级的孩子来说是新鲜而陌生的，为了协助孩子顺利适应校园生活，能主动愉快地学习，养成良好的行为习惯，打好基础，跨出成功的第一步，老师和家长都扮演着“引路者”的角色，让我们用心于家活动，面对面地进行交流，让孩子在我貌同的引领下，平安顺利地起步，让我们用真诚的面对面交流为孩子撑起一把巨伞，让您的孩子健康成长、快乐学习。

　　xx小学

　　20xx.x.x

新生致家长一封信8

尊敬的各位学生家长：

　　您好！伴着秋的脚步，x新城第一实验小学开启了新的学年。在这金风送爽的时节里，我们谨对您及其家人给予学校的信任与支持表示诚挚的感谢！每天，当孩子背着书包走进校园，您深情的目光里一定饱含着无比的幸福和殷切的希望，我们也深感责任重，我们衷心地希望您的孩子在x新城第一实验小学“健康成长、快乐学习”，度过幸福的童年。

　　我校将积极参与x市教育局开展的“‘走进家庭，走近学生’集中家月”活动，希望在教育路上，我们能够同行。从幼儿园进入小学是孩子接受教育的开始，也是孩子面临人生的`成长事。学校生活对一年级的孩子来说是新鲜而陌生的，为了协助孩子顺利适应校园生活，能主动愉快地学习，养成良好的行为习惯，打好基础，跨出成功的第一步，老师和家长都扮演着“引路者”的角色，让我们用心于家活动，面对面地进行交流，让孩子在我貌同的引领下，平安顺利地起步，让我们用真诚的面对面交流为孩子撑起一把巨伞，让您的孩子健康成长、快乐学习。

新生致家长一封信9

尊敬的家长：

　　你好！

　　我叫某某，一名幼儿园园长也是一名家长，和大家一样孩子到了入园年龄，有很多担心和忧虑。在此向大家介绍我多年在幼儿园接待新生工作中积累的一点经验，仅供参考，希望可以帮助您缓解一点忧愁。

　　担忧的问题：

　　一：担心孩子不适应新环境，会哭闹。

　　二：担心孩子接受指令性不强，很难融入集体。

　　三：担心孩子不能和小朋友相处，会发生争抢。

　　四：担心孩子刚去没几天就生病，怕老师照顾不好。

　　五：担心孩子自理能力差，不会穿衣，不会自己吃饭。

　　一：孩子不适应新环境，会哭闹。

　　其实，这是一个是正常的，宝宝到一个新的环境，生活方式发声变化，作息时间发生变化，身边人发生了变化，在家身边都是自己亲人熟悉的人。幼儿园里的老师、小朋友都不是自己熟悉或者亲近的人。孩子不舒服和不适应是很正常。

　　找到孩子的敏感点和不适应的原因，并帮助其改善，家长的态度很重要，要温柔而坚定并鼓励孩子。家长可以在孩子哭得最厉害的几天内，先不要和她提起幼儿园的事情，建议：

　　1、家长提前带宝宝一起熟悉环境时需善于发现幼儿园环境的“优点”，如属于自己的小床、小座位，以增加宝宝的期待；和宝宝一起准备入园物品，尽快帮孩子熟悉班里的新伙伴。

　　2、该放手时就放手，不要送宝宝入园时，一步三回头，做个“狠心”父母，放下转身就走。

　　二：接受指令性不强

　　对于孩子来说，他们很快就能意识到自己所在的集体，一般情况下，都不

　　会轻易离开自己的课室。但有些孩子也会例外，个别孩子就是不愿意进教室，喜欢一个人在操场上玩，但他并不是在那里自己一个人乐，反倒脸上还心事重重的样子，似乎也不知道自己为什么。

　　建议：报名前最好带宝宝观摩一下幼儿园的活动，提前熟悉一下幼儿园活动环境。

　　三：不能和小朋友友好相处

　　孩子与孩子的语言表达能力及社交能力没有跟上。发生争抢时或处于弱势时不敢表达自己的需求，或以武力解决争端。

　　建议：持续的高质量的亲子沟通，提前演练宝宝的群体生活。并引导他说出自己的物质需求及心理需求，并在这个过程中，让宝宝学会去靠近、接纳新的小伙伴；同时也引导宝宝学会解决争端的原则：表达自己——保护自己——求助老师。保证亲子沟通的质量，听听孩子每天的开心事。

　　四：刚去没几天就生病，怕老师照顾不好

　　家长孩子过度保护，导致孩子的免疫系统失调。

　　年我园有个孩子从小就是老人家带，3岁上幼儿园了。20度左右的天气，老人家给孩子穿了两件厚厚的毛衣、一件夹棉背心、一件厚外套、还有一件加厚秋裤，而且千叮万嘱老师不能给孩子脱衣服。

　　建议：不要过度保护适当的.运动帮助身体的消化吸收，通过运动感官刺激激活身体的免疫系统，从而增加孩子的体质。同时也希望家长明白孩子每生病一次，他自身的免疫力也在提高一次，越是细心呵护的孩子也越容易生病。

　　五：自理能力差

　　孩子不会自己吃饭要老师喂，要老师帮忙穿衣系扣；不会自己如厕，更不要说参与集体劳动，如摆椅子、擦桌子。这些都是身体意识与四肢动作不协调。

　　建议：家长所能做的只有“无为”，给孩子更多机会去做自己的事。即使宝宝“被”入园了，他欠缺的能力，家长也要给宝宝补上，多给带宝宝跳—爬—跑的训练，尽快赶上。在一个班集体里，动手能力强，自我服务好，能很快反应并独立完成老师指令的孩子是最受欢迎的。

　　宝爸、宝妈们，读完这封信你是对宝宝入园忧虑缓解了很多，相信你家宝宝很快适应幼儿园生活。

　　祝：宝宝建快乐成长，阖家幸福。

　　20xx年xx月xx日

新生致家长一封信10

尊敬的家长：

　　您好！非常高兴您在百忙之中抽出时间来参加孩子上小学的第一次家长会，相信好的开头一定能使您的孩子在小学阶段养成良好的学习习惯和生活习惯！！也恳请家长们能和我们一起为孩子的成长共同努力。我们做得好的请鼓励，做得不够的请多指正。因为您的支持与信任，正是我们努力工作的动力，谢谢！！

　　正所谓“万事开头难”，一年级的孩子刚刚从幼儿园毕业，就要进入学校学习，很多孩子一下子都适应不了，家长们都特别紧张，对孩子对老师的要求也会特别高，在此希望我们的家长们放下心来，相信我们的孩子和老师都能做得很好，都能开个好头，迈好人生学习的第一步！

　　一、孩子刚入学应注意的问题。

　　1、文具、衣服、水壶、被子等用品易丢失，最好做个记号或写上名字，并提醒孩子及时收拾好自己的物品。

　　2、多用“你能行、你会做得好……”的'语言鼓励孩子，让孩子对所做的事充满信心。

　　3、要求孩子按时上学，不迟到。请提醒孩子按要求着装（逢周一、周五请学生穿校服、白鞋、白袜；其余时间学生可穿自己的衣服，上体育课穿运动服和运动鞋；请不要让孩子佩戴饰物回学校，包括手表等）。

　　4、随时纠正孩子写字的姿势，要求坐端正，胸离桌子一拳，眼离书本一尺，手离笔尖一寸，握笔姿势正确。

　　5、发挥孩子的主动性，自己的事情自己做。请提醒孩子在每天就寝前自己按课表收拾书包，检查应带的物品，让孩子学会为自己的学习负责。

　　二、孩子们在学校需要做到的事项：

　　1、早晨一回到学校就早读（老师会做具体要求）→交作业→早餐(安静有序)→上厕所后准备上第一节课。

　　2、课前准备要求:铃声响马上安静、有序进入课室→坐好→脸朝门口方向趴在桌面上，闭上眼睛安静等待老师。

　　3、课间要求:一下课，先收拾课本放到书包，拿出下节课的书本，把书本、文具放在桌子的左上角，然后喝水，上洗手间；不玩危险的游戏:不在课室追逐打闹;在走廊、楼梯不追逐、跑步；不到游乐场玩耍。

　　4、午饭要求:第四节下课铃响先洗手→回课室安静坐好→拿饭盒→安静吃饭。

　　5、午睡要求:吃饭后马上上洗手间→摆桌椅→回来后拿被子→安静睡觉(闭眼睛,不讲话，手脚不乱动)

　　6、排队要求:安静出课室→沿走廊上的直线站好→手五指并拢,稍用力夹紧裤缝→抬头眼看前一个同学的后脑勺→挺胸收腹站好→专心听指挥。

　　7、开会要求:安静坐好→专心听讲→不搞小动作,不与同学交谈→能坚持到最后

　　8、眼保健操要求:听到音乐,闭眼做好准备→听音乐按节奏做眼操(注意动作:姿势正确,按准穴位)→不讲话,不睁开眼睛,不搞小动作→专心做好每一节。

　　9、卫生要求：穿戴整齐，勤剪指甲，勤洗头洗澡；饭前便后要洗手；不随地吐痰，不乱扔垃圾；在课室不乱扔粉笔，不乱扔纸屑、铅笔屑。

　　10、礼貌要求：待人有礼貌，说话要文明，要讲普通话，会用礼貌用语；见到长辈要问好，分别时要说“再见”；接电话时要说：“您好，请问找谁？”一进校门要和家人说再见，要对老师说：“老师，早上好”或“老师，您好”；客人来访要问好，主动倒水招呼人。

　　11、上课要求：上课做到五到：心到、眼到、耳到、口到、手到；认真听老师讲课，积极举手发言，先举手，老师点名再发言；声音要响亮，让同学们一起分享你的思考成果。不懂的问题也要先举手再提问；别人回答问题时，学会尊重别人，认真倾听，如有不同意见要等同学把问题回答完再举手提问。

　　以上是对孩子的常规、纪律、学习方面的要求，老师也设计了一份学生各项评比表现性评价表来督促孩子在学校的学习、生活（附页）。也希望家长在家中也能按照这些要求来训练孩子，使孩子能很快适应学校的生活、学习，每天都在进步。

　　三、家长需要配合学校做到的事项：

　　1、开学第一周，您可以到所在班级门口接送孩子，从第二周开始请您到学校门口接送孩子。

　　2、为了保证学生的安全，请您不要随意进入学校，如果需要与老师沟通，请事先预约并做好来访登记。

　　3、请您每天在百忙之中翻阅孩子的作业和作业登记本，和孩子一起分享收获的喜悦，参与评价，并及时在作业登记本上签名，让孩子从一开始就养成认真完成作业的好习惯。

　　4、若孩子身体不适或有任何特殊情况，需要特别注意或协助的请务必告诉老师；当孩子不能来上学需要请假时，请与老师联系。请家长主动告知班主任学生的特殊病史（如哮喘、心脏病、过敏性疾病等），杜绝事故的发生。如有隐瞒，学校对其产生的后果一概不负责任。

　　5、对于学校所发的通知或致家长的一封信，请您随时留意并详细查阅。

　　6、若您的电话或地址有变更，请告诉老师以便于联络。

　　四、家长在家需要注意的问题

　　1、帮助孩子养成好的生活和学习习惯。

　　很多高年级的家长都反映，孩子到中高年级，作业稍微多一点，就会做到很晚，一方面可能是作业多了，但最主要的是孩子的作业习惯没有形成，总是做一会儿玩一会儿，形成了做事拖拉的坏习惯。在此我们设计了一份作息时间表，希望能借此培养孩子良好的生活、学习习惯，希望家长支持、配合。（需要家长拿表复印，粘帖，谢谢）

　　一年级作息时间表家长签名：

　　内容时间要求家长反馈（在适合的选项上打“√”）做到勉强做到未能做到准时回校8点10分前下午回家能马上写作业1小时内完成看电视30—40分钟阅读课外书30分钟或以上吃晚饭30分钟-40分钟睡前能自己收拾学习用品睡觉9点准时上床，半小时内睡着

　　2、多与班主任、科任老师沟通；

　　3、多和孩子沟通；

　　4、教给孩子学习的方法，注重孩子的阅读。（希望在第一学期家长给孩子购买带拼音的读物，如《格林童话》、《伊索寓言》等）

　　5、购买学习辅导书（以自愿为原则）

　　五、欢迎您利用作业登记本、接送孩子时或电话表达您对我们工作的支持、配合和鼓励。我们的联系方式：一年级办公室：38807972—8201

　　祝：合作愉快！

XX小学

　　20xx年8月28日

新生致家长一封信11

尊敬的家长：

　　您好！

　　当你们看到这封信，我猜想你们的心情一定和即将迈入校园的孩子们一样兴奋而激动。俗话说“可怜天下父母心”，孩子的成长，牵动着全家人的心。那么，从九月起，我，104班的班主任，就将有幸成为孩子们在学校里的“妈妈”。为此，我的心里同样充满期待与喜悦。

　　孩子尚未开学，前期准备工作却早已如火如荼。当我拿到孩子们的名单，与你们进行电话访问，与孩子们有了第一次电话交流的时候，104班，已经深深地与我的心联系在了一起。

　　作家王朔在他写给女儿的《致女儿书》中这样说：“孩子生下来就是天使，大人把他们教育成“人”。命中注定我有此一福，与你成为父女，为此，我感激命运。”换在这里，我想对我们104班的孩子们说：“命中注定我有此一福，与你们成为师生，为此，我同样感激命运。”

　　教师到底是怎样一种身份呢？记得校长曾经说过：教师并不仅仅只是一份职业，这更是一种事业。当你的工作对象不是机器，不是货物，而是一个个活泼可爱的小生命时，当几十个家庭把他们最为珍贵的宝贝交予你时，你有什么理由不真诚而负责地对待他们呢？

　　是的，孩子进入小学，是人生的第一次转折，与此同时，他们背负着的，也是爸爸妈妈们的深切期望。所以，在开学前，我必须认真负责地说，现在的孩子智力上存在的差异极小，竞争主要表现在良好的生活与学习习惯，而良好的习惯需要一个养成过程，需要家长、孩子及老师共同配合。为了使您的孩子能够尽快适应学校的生活，帮助他们迈好人生的第一步。作为班主任，我将采取各种形式不断与您沟通，争取您的协作，并随时听取您的.宝贵意见，随时改进教育教学方法。

　　现将入学前乃至一年级的准备事宜告知如下，有些是近期必须准备好的，而有些则将是在整个一年级阶段逐步形成的，请爸爸妈妈们花上几分钟来看完吧：

　　1、8月31日上午８点半请带孩子准时来学校报到，一年级学生一律从南校门进出，请家长们配合。教室在勤学楼二楼，孩子们随带书包，到时要发放新书和夏装校服，家长带好入学通知书和两张一寸照。

　　２、为了给孩子们营造一个温馨舒适的学习环境，布置教室需要家长们提供以下材料：

　　（１）请爸爸妈妈协助孩子制作一份图文并茂且简易的“自我介绍”，可以彩打或者贴上自己的照片，配上自我介绍的文字，例如姓名、年龄、入学的期待、兴趣爱好、特长等。卡纸可以做成各种形状，建议不要太大(32K大小即可)。并请家长们把这份自我介绍装入信封，写上新104班胡晓燕老师收，于８月23、24日放至学校北门卫，我会准时去取。

　　（２）如果您的孩子擅长书画，有比较优秀的装裱好的书画作品，也请在８月２3、24日放至学校北门卫，告知门卫是新104班学生作品，交给胡晓燕老师。

　　３、请按以下要求给孩子准备学习和生活用品：一个大小适中，软硬适度的书包（不提倡孩子使用拉杆书包，上下楼不安全）；一个式样简洁、实用的铅笔盒；六支木杆HB铅笔（铅笔不要两头削）；一把直尺；一个削笔器（不要带到学校，在家里使用）；一块橡皮（不要买花橡皮，中看不中用）；一个喝水的不易敲碎的水杯；一包餐巾纸。其他用具暂不需要。学习用具力求朴素，避免分散学习注意力，也可避免学生间相互攀比。

　　４、培养孩子阅读的兴趣，鼓励孩子多读、多背古诗、儿歌，多听、多讲故事。在背诵正确，复述完整的基础上，进一步做到态度自然大方、描述绘声绘色。这是帮助孩子学习语言、训练记忆能力、培养表现能力的好方法。

　　５、当孩子在家进行读写练习时，请注意孩子读书时吐字是否清晰，声音是否响亮；写字时的握笔方法以及坐姿是否正确，发现问题及时纠正，让良好的习惯从小养成。

　　６、时刻注意以乐观、积极的生活态度感染孩子，教育孩子正确地面对困难和挫折，学会关心他人，学会与人合作，尽力帮助他们克服独生子女特有的“娇、骄”弱点，培养孩子良好的心理素质和健全的人格品质。

　　７、“天天擦”是我们学校培养孩子劳动习惯的一项举措，开学后每个小朋友都会分到一块属于自己的“责任田”。所以在家里请指导孩子从事力所能及的家务劳动，逐步学会擦桌、扫地、拖地等。

　　８、为增进任课老师和同学间的互相了解，请家长们和孩子一起用A4彩色卡纸制作一个姓名牌，正反面分别用粗一点的笔写上孩子的中英文名字。参考式样如下，开学后带来

　　９、为更好地促进家校合作，开学后我班要成立第一届家委会成员，希望有能力有爱心有热情的爸爸妈妈能踊跃向我报名。

　　１０、最后附上本班学生的学号及名单，请家长们下载后校对一下，自己的孩子姓名有无出错，如有写错请立即告知班主任，以便修改，同时让孩子记住自己的学号，并认一认同学的名字，便于开学后同学间互相熟识，也可避免同学间互相拿错本子等现象。

　　另外，为了便于我们家校更好的交流，本班特开设了一个QQ群（惠贞104），群号为：371357953，以后会将班级各种重要通知、资料、照片发到群里，请家长们尽快加入，QQ命名格式为：X号(学号)XXX妈妈或X号(学号)XXX爸爸，如：1号包容妈妈或1号包容爸爸。

　　我坚信，有您持之以恒的支持和帮助，我们一定能品尝到孩子进步的喜悦！

　　104班主任：胡晓燕

　　20xx．8.16

新生致家长一封信12

尊敬的家长：

　　首先感谢诸位家长长期以来对我校教育教学工作的支持和帮忙。我们共同的期望您的孩子——我们的学生，能够健康快乐的`成长，将来成为德、智、体、美、劳全面发展的人。孩子的成长是要靠家长、学校及全社会的共同教育来完成的，为了教育好我们的孩子，按学校要求期望您能配合学校做到以下几个方面。

　　1、帮忙您的孩子制定学习和生活计划，安排好每一天的学习、生活和活动，努力做到自觉遵守计划；

　　2、做一个讲礼貌、讲道德的小学生，不管在家、在校、在社区、在楼道、在广场，都要讲公德，做完美环境的保卫者。

　　3、孝敬父母长辈，听从长辈的教诲，帮忙父母做力所能及的事情。

　　4、家长鼓励孩子多读好书，和孩子一齐读书，共同成长。

　　5、要学会持续好周围的环境。珍惜别人的劳动成果。不随地吐痰、乱扔垃圾、不践踏草坪。

　　6、公共设施是大家的，并不是我们个人所有的。因此，教育孩子做到爱护公共设施，看到他人破坏公共设施，我们应及时制止。

　　7、学生在没有家长陪同状况下，不许到广场等公共场所去玩，以免引起安全问题。

　　8、严禁到不该去的场所玩耍，如：门球场、网球场及建筑工地。

　　9、教育孩子按时上、下学，以免发生危险。（早6：45，中午12：45之前不许到校。）家长有事或看孩子，尽可能安排在周六和周日，平时有特殊状况看孩子，务必经领导批准。

　　教育好子女是家长——您应尽的职责，望各位家长能够协助学校共同教育好您的孩子。

此致

敬礼！

xxx

20xx年xx月xx日

新生致家长一封信13

您好！

　　某某年的夏天，对于您的家庭来说，最重要的事情莫过于孩子的高考。经过了焦急的等待、紧张的期盼，当接到《录取通知书》的时候，您也许百感交集。在这里我们非常感谢您对辽东学院韩朝学院的信任与厚爱，同时对即将进入我院学习的学生以及关心培育他的家人和老师们表示衷心的祝贺！

　　辽东学院韩朝学院重视学生的教育教学工作，营建了“全面化育人，全程化育人，全员化育人”的良好氛围。学院以培养“专业基础知识扎实，创新实践能力突出，身心健康和谐发展，综合素质全面”的高素质应用型人才为目标，坚持“学生为本，教育为先，加强管理，提升服务”的工作思路，关心关注学生的成长和发展，我们相信您的孩子来到辽东学院韩朝学院深造，能够让他们学有其所，学有所成！

　　当代大学生朝气蓬勃，他们受到了良好的基础教育，他们有个性，具有创新意识；他们爱好广泛，具有强烈的好奇心和求知欲；他们积极向上，不甘落后，希望得到社会和他人的认可。但由于传统的教育模式和教育手段，使得学生的独立性弱化，另外受社会竞争压力增大等因素的影响，他们存在着交往能力差、自制力弱、心理承受能力不强、法律法规意识淡薄、易产生逆反心理等情况，一些学生在成长过程中时常出现一些不良的心理反应或倾向。所以，如何适应大学的学习和生活环境，完成从依赖父母到独立自主学习和生活的转变就成了大学生进入大学的第一课。而作为家长，此时的作用是巨大的，在您的

　　孩子远离您身边独自生活的时候，他们需要您的鼓励与支持；在面对困惑与矛盾的时候，他们需要您的宽慰与引导；在取得成绩的时候，他们需要您的赞扬与肯定。因此，上大学绝不是家长培养孩子的终点，而是培养他们优秀品质、锻炼他们独立学习生活的关键时期。

　　孩子的成长和发展需要学校、家长及学生本人共同的努力。这封信的目的也是让各位家长了解辽东学院韩朝学院，了解大学生活的特点，能及时与学校和老师沟通，及时发现并解决学生成长中出现的问题，使您的孩子得到更好的成长发展。

　　辽东学院韩朝学院正以崭新的面貌迎接新同学的到来，某某级新同学也将为韩朝学院注入新的活力和动力，相信在我们的共同努力下，学生一定能够在最佳的学习环境中健康成长！

　　最后，祝您全家幸福快乐，预祝您的子女学业有成！

　　热诚欢迎您把子女送往本校深造，并感谢您对我校的信任。为确保您的孩子在本校学习期间身心健康、学业顺利和全面发展，现将家长必须知道的有关事项告知您，请您认真阅读，积极配合。

　　一、根据《中华人民共和国民法通则》第十一条之规定，“十八周岁以上的公民是成年人，具有完全民事行为能力，可以独立进行民事活动，是完全民事行为能力人。”因此，要教育孩子自觉增强法律意识，并依法对自己的一切行为负责。

　　二、按照教育部《普通高等学校学生管理规定》，学生持我校录取通知书，在规定的时间内到校报到和体检，入学资格复查合格，并按规定办理交费手续，方能注册和取得正式学籍，否则，不能取得学籍，不能视为我校学生。

　　三、学校依法保障学生参加教学活动、参与社团组织、申请经济资助、获得学业评价、提出申诉与诉讼和法律、法规规定的其他权利；同时也要求学生认真履行遵纪守法、遵守学校规章制度、按规定完成学业、按规定缴纳相关费用、遵守学生行为规范和法律、法规规定的其他义务。家长有权对学校的`教学活动进行监督，同时也要督促子女履行相应义务。

　　四、家长应主动督促学生履行缴纳相关学习费用的义务。学生一般应在每

　　学年开学报名时按规定交清当年一切学习费用，若确因经济困难，则应按照国家相关政策要求办理助学贷款手续，已开展生源地助学贷款省份的学生及家长可办理生源地助学贷款。

　　五、家长应密切关注学生的身心健康，配合学校教育学生注意人身及财产安全，随时与学生本人和辅导员保持联系。学生辅导员的姓名和联系电话可在开学时向学生所在学院的迎新接待处索取。按照教育部《普通高等学校学生安全教育及管理暂行规定》，学生在校期间若经专业医院诊断为精神病或癫痫病，则必须退学，并由监护人负责领回，不得无理纠缠。学生若出现意外事故，学校、学生本人和其他相关单位与个人应依法承担相应的责任。

　　六、按照《教育部办公厅关于进一步做好高校学生住宿管理的通知》（教思政厅〔某某〕4号）的精神，学校原则上不允许学生自行在校外租房居住，对因特殊原因确需在校外租房的学生，必须由学生本人向所在学院学工办提交书面申请，家长签署意见，同时签署《学生校外住宿安全承诺书》，并接受学校的不定期检查。学校不提倡新生带电脑到学校。

　　七、学校实行学分制教学管理制度，学生在校学习时限为3—6年（五年制医学类学生为4—7年），学生逾期不能正常毕业者将一律作结业处理，学校为相关学生发放《结业证》。学生在学习期间同一年级两次达到留级标准或累计3次达到留级标准或未请假离校连续两周未参加学校规定的教学活动或达到其他退学标准的，将作退学处理。

　　八、本科新生集中报到时间为9月3日和9月4日两天，专科新生集中报到时间为9月11日一天，届时学校将在火车站（宜昌站，宜昌东站）、长途汽车站和宜昌港三码头客运站设有新生接待站，到站后请直接与佩戴我校迎新工作证的工作人员联系。其他时间到校报到请致电0717—联系。

　　家长朋友，让我们一起共同努力，以彼此间不断的联系、沟通和理解为手段，以学生的全面发展为共同目的，使您的孩子在这里生活愉快、学习进步、早日成才！

　　20xx年xx月xx日

新生致家长一封信14

尊敬的家长：

　　您好！

　　20xx年的夏天，对于您的家庭来说，最重要的事情莫过于孩子的高考。经过了焦急的等待、紧张的期盼，当接到《录取通知书》的时候，您也许百感交集。在这里我们非常感谢您对辽东学院韩朝学院的信任与厚爱，同时对即将进入我院学习的学生以及关心培育他的家人和老师们表示衷心的祝贺！

　　当代大学生朝气蓬勃，他们受到了良好的基础教育，他们有个性，具有创新意识；他们爱好广泛，具有强烈的好奇心和求知欲；他们积极向上，不甘落后，希望得到社会和他人的认可。但由于传统的教育模式和教育手段，使得学生的独立性弱化，另外受社会竞争压力增大等因素的.影响，他们存在着交往能力差、自制力弱、心理承受能力不强、法律法规意识淡薄、易产生逆反心理等情况，一些学生在成长过程中时常出现一些不良的心理反应或倾向。所以，如何适应大学的学习和生活环境，完成从依赖父母到独立自主学习和生活的转变就成了大学生进入大学的第一课。而作为家长，此时的作用是巨大的，在您的孩子远离您身边独自生活的时候，他们需要您的鼓励与支持；在面对困惑与矛盾的时候，他们需要您的宽慰与引导；在取得成绩的时候，他们需要您的赞扬与肯定。因此，上大学绝不是家长培养孩子的终点，而是培养他们优秀品质、

　　锻炼他们独立学习生活的关键时期。

　　辽东学院韩朝学院正以崭新的面貌迎接新同学的到来，20xx级新同学也将为韩朝学院注入新的活力和动力，相信在我们的共同努力下，学生一定能够在最佳的学习环境中健康成长！

　　最后，祝您全家幸福快乐，预祝您的子女学业有成！

　　20xx年xx月xx日

新生致家长一封信15

尊敬的新家长：

　　您好！再过一段时间，您的宝宝就要上幼稚园了。这对于宝宝来说，可谓是人生中的一个新起点，是他（她）进入社会的第一步。这对于您和您的家庭来说，都应该是一件大事。

　　如何迈好这重要一步，让宝宝尽早适应幼稚园的生活，相信这一定是您最迫切想解决的问题。下面是宝宝入园的一些相关事宜，希望宝宝不仅能顺利进入幼稚园，更能在幼稚园里健康、快乐地成长。

　　一、心理准备

　　孩子是爸爸妈妈的心肝宝贝，当你们看到孩子们情绪变化时，肯定会心疼。但家长最忌讳的有三点：

　　1、态度不坚决。一旦看到孩子情绪反应较大，哭求不停，立即答应孩子停几天去，这样反反复复会使适应期加长。

　　2、依依不舍。家长过分依恋孩子也容易使孩子哭闹，有的家长送孩子到园后并不立即将孩子交给老师，而是抱在手中久久不放，有的家长虽然交给了老师，但中途多次窥视，孩子一旦发现，又引起哭喊等等。家长的这种不良情绪会激化孩子的不良情绪，而且会给孩子一个错觉，妈妈不会走或会带我走，从而加大入园的难度，使得适应期更长。

　　3、消极的语言暗示。不当问题，家长因特别关心孩子在园情况而导致消极语言暗示，如：小朋友有没有欺负你？老师对你好不好？挨批评了吗？这无形中让孩子感到幼儿园是一个不好的地方。

　　4、威胁式语言。“不听话把你送到幼儿园，让老师管你”，“不听话就不来接你”这类语言将幼儿园描述成一个惩罚的环境，加重孩子对幼儿园的恐惧。入园的适应问题是过程而不是结果，为了帮助孩子早日适应，不管孩子的哭闹起因为何，父母与园所、教师的沟通、配合及相互信赖是绝对需要而且不容忽视的。

　　二、接送时间及安全

　　为保证幼儿园正常的工作秩序，保证孩子的人身安全，请家长配合以下工作：

　　1、每天早上7：30—8：50为孩子入园时间，下午16：30—17：00为孩子离园时间。（宝、托班新入幼儿可按“翻乐园入园五部曲”，由老师通知家长提前接幼儿离园。待新幼儿逐渐适应后，请按幼儿园正常接送时间接送。

　　2、家长接送孩子，请固定家庭成员来园接送。晚离园时，请在接送卡上自觉签字，然后再接孩子，以确保孩子的安全。

　　3、孩子上幼儿园不要给孩子佩戴任何金银首饰。

　　4、孩子入园前家长应注意查看孩子口袋，如发现有危险物品（小刀、药片、铁钉、小颗粒物等）应立即取出，并及时对孩子进行正面教育。

　　5、协助老师对孩子进行安全教育，养成良好习惯，不要让孩子将小颗粒物品放入口中、鼻腔、耳朵内。

　　三、请您配合

　　1、每天坚持按时送宝宝入园，尽量不要间断，第一个月尤为重要。另外，新入园的前一两周，宝宝可能会对幼稚园产生抵触情绪，不愿来幼稚园。有的幼儿还可能会出现夜里梦中惊醒的现象，这属于正常的反应，科学上称之为“半夜惊厥”，这时父母不要过度紧张，尽量多给宝宝心理上的安慰，正面引导宝宝，多启发宝宝发现幼稚园的乐趣，鼓励宝宝一起亲近班级里的老师和小朋友。不要轻易给宝宝请假，在宝宝面前表现出坚决要求他去幼稚园的态度。如果宝宝确实因身体原因不能来幼稚园，您也不要强迫孩子，让宝宝在家把身体养好了再来幼稚园。在此，一定要记住：不要人为地让宝宝掉队哟！

　　2、宝宝初入园，您应采取“送到就走”的方式，坚决果断。

　　3、请您在家注意用正确方式引导宝宝。不要说对幼稚园产生副面影响的话。

　　4、消除各种顾虑，充分相信老师，及时沟通。

　　5、老师解决不了的问题，可以直接反映给园长。家长反映问题，并不是在“告状”，而是出于对我们的希望和信任。翻乐园之所以健康发展到今天，正是因为有严格的管理、一流的团队、良好的口碑。相信有了您的参与，我们的幼稚园才会越来越好！

　　四、环境准备

　　在幼儿未正式入园之前，您可以抽出时间带孩子到幼稚园附近参观，让孩子了解周围的环境，了解园内的游戏活动，认识老师及小朋友，看看幼稚园里大型户外玩具，同时多让孩子到家庭附近的'社区或公园玩耍。

　　五、时间准备

　　您可以参照幼稚园的作息时间，提前在家为孩子制定一个科学的作息时间表，对幼儿的休息、起床等时间做以调整，帮助孩子尽早适应幼稚园的生活规律。

　　六、备品准备

　　1、幼儿入园体检手册（到妇幼保健站为幼儿做体检）；

　　2、报名时请您携带户口本；

　　3、入园时为幼儿准备换洗的衣裤若干件、袜子两双，以备换洗；