(精)手拉手活动书信作文
在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的手拉手活动书信作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

手拉手活动书信作文 篇1
亲爱的同学:
你好!
我叫XXX,是濮阳市油田一小二(1)班的学生。今年7岁半了,是个活泼开朗、爱好广泛的小男生,喜欢读书、写作、奥数、英语、快板、钢琴、轮滑……
我的学校是个美丽的校园,教学楼前面有一个宽阔平坦的大广场,每星期一全体师生都集中在这里举行升旗仪式,这里也是我们上体育课、做课间操、玩游戏的地方。广场的东西两侧放著名人塑像。校园四周种植着许多果树,有柿子树、石榴树、杏树、梨树……长的非常茂盛,开花的季节,花香扑鼻,蜂蝶飞舞;到了果实成熟时大家一起动手采摘,共同分享劳动果实。
我们的教室宽敞明亮、冬暖夏凉,窗台上放着盆盆鲜花。全班有78个同学,上课时老师用多媒体教学,课时我们用多媒体上网看电影和动画片……教室后面是很大很大的塑胶操场,有篮球场、足球场、长长的环形跑道……学校每个的运动会都在这儿召开。
教我们的老师个个和蔼可亲,讲课生动有趣,让我们学会了知识,又学会了做人的`道理。老师非常爱我们,我们也非常爱老师。(班主任阮君老师教语文,她长的非常漂亮,说话和蔼可亲,讲课引人入胜,她不仅教我们课本的知识,还经常讲励志绘本故事、发生的重大新闻,让我们既学知识又学做人。教数学的是朱淑霞老师,她爱说爱笑,讲课生动有趣,带我们在数学王国里漫游,和数字小精灵交朋友。MISS王是英语老师王兰凤,上英语课就象做游戏,她带领我们又读又唱又跳,在开心快乐中记住了许多单词和句子。王老师也叫“板子王”,上课表现好时有奖品,表现不好、听课不认真“挨板子”,悄悄告诉你,我也挨过两次手板,嘻嘻)
今年“六一”能和你手拉手交朋友,我很开心,特意精心准备了一份小礼物(一筒小树苗铅笔、两枝水笔、六块橡皮和一个卷笔刀),希望你能喜欢!
祝你学习进步!
愿我们的友谊长存!
你的朋友:XXX
20xx年6月1日
手拉手活动书信作文 篇2
远方的朋友:
你好!
我先来介绍一下我自己吧!我的个子高高的,竖着一个马尾辫,圆圆的脸蛋。我是个女孩儿。
我是浙江省宁波市镇海区骆驼实验学校小学部五年级的一名学生,我叫刘丹妮,希望能和你做个朋友。
老师举办了一个“手拉手”的活动,让我们能和远方的小朋友们联系。如果谁有困难,我们都应该帮助他,去鼓励他,让他不要放弃,让他知道只要努力,只要坚持,就能克服所有的困难。
如果你有空的话,可以到我的.家乡来看看,我会做你的向导,带你去很多地方玩儿,我还会带你去吃我们家乡的特色小吃。
远方的朋友,如果你想和我做个朋友的话,请马上给我回信,让我们在信中分享快乐、交流体会。
祝你:
天天向上!学习进步!
一个陌生的朋友:XXX
2XXX年XX月XX日
手拉手活动书信作文 篇3
亲爱的朋友:
你好!
由于我们现在要开展一项活动,所以我给你写了一封信,希望我们以后能成为好朋友,我们的活动名字叫“手拉手”。我们虽然没有见过面,但我很想和你做朋友。我叫李嘉俊,今年11岁,上五年级了,在深圳上学。虽然我在深圳有许多朋友,但我十分希望和远方的小朋友做笔友。你也许是个活泼的男孩,也许是个开朗的女孩,我希望你能喜欢我、接受我。
我的家乡——深圳,是个年轻而有繁华的城市。她虽然没有悠久的历史,没有丰富的土特产,没有名扬中外的历史古迹,没有让人惊叹的山山水水,但她充满生机和活力,在深圳人眼中,她永远是最美的'。深圳有许多值得一去的地方,比如刺激的欢乐谷,有趣的东部华侨城,热闹的华强北……还有让你周游世界的世界之窗和美丽的海滩大、小梅沙。深圳的环境很好,虽然四周都有高楼大厦,车很多,但大路两边都是绿树成荫。深圳也很方便,邻近全球经济之都之一——香港,海陆空交通都很便利。
你的家乡是什么样的?一定也很美丽吧。或许是繁华的美,或许是古朴的美,或许是纯净的美。我想你一定和我一样很爱自己的家乡。
我真诚地希望你能成为我的朋友。请给我回信呀!谢谢!
祝:身体健康,学习进步!
在远方的李嘉俊
20xx年3月3日
手拉手活动书信作文 篇4
远方的朋友:
你好!
你好!从名字上我推测,你是个女孩儿吧。真巧,我也是个女孩儿。先做下自我介绍,我是河南省许昌市健康路小学的一名小学生,上五年级,今年十岁了。
你一定觉得我这个与你素不相识的人给你写信很奇怪。因为最近我们班开展了“与西部地区小朋友手拉手”活动,每个同学都有一位“手拉手”伙伴,并给伙伴写信。大家都很高兴。我很想在这次活动中认识一位和我年龄相仿的`朋友,和她一起学习,一起进步。老师给我们都找了手拉手的朋友,所以我想给你写信,想和你做朋友。听老师说,你们的学校在郊区,不知你们上课和生活和我们是不是一样,真想去看看呢!希望我们以后经常通信,不仅是好朋友,在学习上也互相帮助,共同进步!
此致
敬礼
一个陌生的朋友:XXX
2XXX年XX月XX日
手拉手活动书信作文 篇5
四川汶川的小朋友们:
你们好!
我是河南省的一名学生,看到你们那里遭到始料不及的地震我悲痛万分。我既对你们感到同情又对你们充满了敬佩之情,学校没了老师没了你们还在那么艰苦的学习没有一丝要放弃学习的想法。我对你们就更加敬佩了。我自己脸角也感到一丝丝发红,在我们这里既没有发生地震也没有发生雪灾我们可以好好的学习。可是有些学生在这种学习优势下不好好学习,上课搞小动作、跟别人聊天这样不仅耽误了自己的学习也影响了别人的.学习,下课骂人、打仗,年龄大的学生欺负年龄小的学生有些学生冷眼旁观甚至还叫好。还不如让他们体验一下你们现在的处境。
你们知道我为什么要给你们写信吗?由于我们学校要搞一个手拉手的活动,要为你们捐钱捐物,让你们早日重建家园、重返学校感受上学的快乐。你们不要灰心,中国13亿同胞都在为你们捐钱、时时刻刻的关心你们关注你们。一方有难,八方支援,有我们在你们不要害怕,我们的心永远连在一起!希望我们手拉手同进步,我们的友谊能够地久天长。希望我们在学校里相见。
一个关心你们的人:马冀彦
20xx年2月22日
手拉手活动书信作文 篇6
西部的小朋友们:
你们好!虽然我们两地相隔千里,但我们一起团聚在祖国妈妈的怀抱中,在同一片蓝天下,在同一个地球上感受着祖国妈妈的温暖。虽然我们没有见过面,但是我们可以书信来了解对方,联系对方。
我的名字叫吴诗莹,今年11岁,在沙溪小学504班读书,我是一个性格开朗,乐于助人的女孩。
当我从课外书中得知你们西部小朋友因为地区偏远,生活艰难而读不了书,上不了学,看完以后,我的心十分难受,我想跟你们开展一次“手拉手”活动,让我们用自己微薄的'力量帮助你们。
我们班的全体同学打算捐一些书给你们,全班同学都十分热情积极,都用自己的零花钱买了一些书,已经邮寄过去了。虽然只是区区几十本书,我知道只是杯水车薪,但这也是我们的一点心意。希望你们和我多点书信来往,在信中,我们可以互相倾诉彼此在学习与生活上遇到的烦恼,或许还能找到解决问题的方法呢!
愿我们的友谊越过千山万水,搭起一座座爱心之桥吧!记得书信联系哦!
祝:
学业进步,身体健康!
来自远方的新朋友:xxx
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