给同学的一封信

时间：2023-10-18 07:47:25 书信我要投稿

(精)给同学的一封信14篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到书信吧，书信是写给具体收信人的私人通信。你所见过的书信是什么样的呢？以下是小编精心整理的给同学的一封信，仅供参考，希望能够帮助到大家。

(精)给同学的一封信14篇

　　给同学的一封信篇1

亲爱的xx：

　　你好！还记得吗？20xx年9月1日，我们在四（4）班的教室里成了朋友。那时的你有一头黑绸子一般的黑发，两个小辫子一甩一甩的'，很可爱，一双清澈如水的眼睛里露出了孩子的天真和友好。我注意到了你，你竟然心有灵犀，回过头，露出两颗洁白的牙齿，给了我一个琳琳式招牌的甜美微笑。

　　那天下午我们就成了形影不离，亲密无间的闺蜜了。也是那天下午我才明白了你对读书的渴望和热爱。放学后我们一起去书店看书，约定半小时后回家。十分钟，二十分钟，马上快到三十分钟了，看你读得津津有味，我不忍心打断你，告诉你快点回家。终于三十分钟到了，你爷爷要求你马上回家，你不肯，恳求在再看二十分钟，可是爷爷不答应，催促你尽快回去作业。你不死心，再次哀求，最后在地上打滚抗议，爷爷只好答应你再看一会书。你为了看书，连形象也不顾了，被爷爷责骂也不顾了。

　　你不仅是个十足的书虫，还是一个小作家，你写的作文总是那么有趣，很吸引人。

　　让我们一起超越自己，一起进步，一起快乐成长吧！

　　祝

　　小说越写越好!

　　你的好朋友 xx

　　给同学的一封信篇2

同学们好：

　　时间过得真快，去年夏天你们刚来时的样子还历历在目，转眼就到高三了。本来这个暑假老师会和全班同学们一起在学校奋战备考高三，但由于一些特殊原因，同学们都必须回到自己的小家独立自主地学习，暑假已放两天了，一直担心你们是否会荒废了暑假的大好时光，还记得前几天北京大学李佩同学、张璐瑶同学到我校做演讲和你们交流吗？台上激情澎湃，台下掌声不断，老师透过你们的眼神能读懂其实在你们的每个人心中都有一个类似于“我要上北大”的梦想。“理想有多远，我们就能走多远”、“我能实现我的梦想，只要我积极努力！”，我希望我们班的每一位同学都有非凡的抱负，奔放的激情、坚强的毅力，将来都能实现自己的大学梦，实现你们的人生价值。

　　希望你们一定要充分利用这个暑假，调整自己的'状态，为高三总复习提前打好基础。每年都有一部分学生进入高三后在学习、生活状态等方面无法跟上班级同学的平均节奏，其中一部分同学会出现焦虑，找不到方向，不知从何着手。面对高三密集的测验和模考，有些学生会出现自信心大打折扣、备考冲劲儿不足等状况。这些状况的出现是由于同学们在进入高三前没有制定明确、具体的学习计划和目标，备考过于盲目、仓促所致。从现在起你们要制定自己的暑期学习计划和暑期作息时间表，专门准备一个本子记录每天的学习执行情况，开学时带给老师检查。

　　你们要充分利用好这个暑假，让自己静下心来，抛弃烦躁，学会正确对待学习和生活上的压力，为高三一轮复习做好前期的准备。高三首轮复习按时间大致为：今年的9月到明年的3月初，这个时期为基础能力过关时期，打好基础尤为关键。高考备考自己一定要抢先做，在假期里，自己率先进行系统复习，要注重学习效率，学会学习，可以把高一、高二的6门课系统地梳理一遍，对学过的知识进行扫描，弄懂原来含糊不清、一知半解的部分，提前找到薄弱环节，做到心中有数，有的放矢地制定出适合自己的备考复习策略。同学们要利用假期补缺、查漏，先补容易补的知识，后补有难度的部分，切忌“眉毛胡子一把抓”，本着循序渐进、由浅入深的原则，就会有“事半功倍”的效果。此外，你们一定要养成建立学科“集错本”的习惯，把各门学科考试中经常出现的典型错误和有代表性的重点、难点问题集中起来，在复习阶段反复研究演练，加深印象，纠正错误，避免再犯。

在假期中，同学们还要关注社会重大事件或热点话题，同时搜集相关信息或材料，以备高考时能灵活应用。有准备参加自主招生的同学可以利用假期收集相关的考试信息。作息安排上注意劳逸结合，适当进行体育锻炼，以增强体质，高效学习。你们还要利用假期多陪伴父母，孝顺父母，为父母做点事情。

　　老师还想提醒大家天气会越来越炎热，请注意防暑降温、防火、防溺水，请保持清凉的心，调整好自己的状态，过一个快乐而充实的暑假！希望我们班60位同学，每一位都有精彩的高中生活，明年6月毕业时满载着收获，进入你们理想的大学平台。

　　最后我想用这句话与大家共勉：不要问梦想离我们还有多远，问一下你是否在为了达成梦想而风雨兼程……

　　班主任：xx

　　给同学的一封信篇3

同学们：

　　你们好!时光飞逝，曾几何时我们才带着期许和热情踏入校门，转眼间就朝夕相处了一个学期。今天，老师满怀感恩地写下这封信，谢谢你们的陪伴，使我的工作充满了乐趣;谢谢你们的信任，让我重新思考什么爱和理解;谢谢你们的尊重，让我体会为人师表的幸福;谢谢你们的宽容，使我有不断前进的动力。今天，老师也为你们的进步感到骄傲。当我看到你们逐步养成良好的听课习惯时，当我看到你们作业本上日益规范工整的字迹时，当我看到你们的成绩稳步上升时，老师都深感欣慰。孩子们，“没有最好，只有更好”，为了使你们更加卓越，今天老师要告诉你们三个受用终身的法宝。

　　“书是知识的海洋，书里有精彩的世界”，苏老师首先要鼓励你们养成的第一个好习惯就是每天坚持看课外书。如果你想成为一个写作小能手，如果你希望成绩永远名列前茅，如果你渴望成为有智慧的人，那么一定要多读书。开卷有益，徜徉于书的世界不仅可以提高写作水平、阅读能力，还能增长见识、拓宽视野，最重要的.是它要带给你许多的乐趣。因此，孩子们，请打开心灵的窗户，让书香的味道飘洒进来;走进缤纷的园地，让生命的色彩丰富起来。

　　“字如其人”，字是人的第二张脸，老师对你们的第二个希望就是好好练字。汉字是中华民族文化最重要的组成部分，每一个中国人都有责任写好汉字。同时，字也是门面，写一手漂亮的字，会给人留下好印象，每次老师改到那些字写得规范、端正、整洁的作业时，心里都特别高兴。字最直接的还跟你的学习成绩息息相关。老师改卷有个深切的感受就是：字写不好，就别想得高分了!这点以后到高年级会越来越明显。考试有个卷面分，如果写字写得差，那么老师对你的印象就不会太好，你的分数自然也就不高。“提笔即练字”，希望你们能下定决心好好练字，在下学期给老师更大的惊喜。

　　德国心理学家艾宾浩斯通过研究发现了遗忘的规律是先快后慢，先多后少。有人做过一个实验，两组学生学习一段课文，甲组在学习后不复习，一天后记得36%，一周后只剩13%。乙组及时复习，一天后记得98%，一周后保持86%。很明显，乙组的记忆率比甲组高。因此，孩子们，你们在学到知识后要及时复习。“温故而知新”，复习不仅能巩固所学的知识，往往还能得到新的收获。而考试前的复习则可能让你发挥出超常的水平。

　　英国著名的哲学家、思想家和科学家培根曾经说过：“习惯是一种顽强而巨大的力量，他可以主宰人生。”同学们，让阅读、练字、及时复习这些好习惯陪伴你们成长吧，这些法宝将是你人生中一份享用不完的财富。

　　值此新年来临之际，衷心祝愿我所挚爱的莘莘学子在新的一年里身体和智慧一同增长、快乐学习、幸福生活!

　　苏老师

　　给同学的一封信篇4

贺若菲同学：

　　你好！

　　好久不见，虽然每天可以和你视频通话，但我的心里还是不踏实。我们一起并肩作战了四年，本来想和你一起再奋斗两年，一块毕业，却想不到你忽然间转学了，让我对你依依不舍。

　　这段时间我们班里发生了许多事情，可惜就是少了你，老师也是对你有所怀念，至今我还记得你的外号——贺小胖。

　　当上课时回答问题的人总是有你的.身影，当每次为班级做贡献时，你也是最积极的。当课间活动时，你也是主动来找我玩。

　　马上就要期末考试了，我们也进入了备战状态，我希望我们都考一个好成绩，只要认真专心，就一定能考一个满意的成绩。

　　虽然我们现在不方便见面，但是我们可以有很多聊天方式，时间冲淡了一切，却冲淡不了我们之间的友谊。

　　还记得元旦活动结束了，我妈妈允许我邀请你来我家里玩，我兴奋极了。咱们一起吃了小笼包，一起玩的非常开心，看电视，玩收银台游戏，这一天是我最开心的一天。阳光下一起行走，只有我们的背影还在阳光的拥抱之中，我只想问一句你在新校区还好吗？

　　祝：学习进步，身体健康。

　　你的好朋友：贾沛悦

　　xx月xx日

　　给同学的一封信篇5

楚楚动人的孙梓萌：

　　你好！

　　当我三年级刚见你时，我就很疑惑，你是不是吃芋头长大的啊？跟高名炫站在一起一比较，那就是一个天和一个地啊！

　　你那时候生的亭亭玉立，姿态宛如一朵荷花，脸蛋似莲子那样小巧可爱。一双如黑宝石般闪烁的大眼睛仿佛是星星做的，一对细长的柳叶眉和迷你的小鼻子显得五官格外精致。一个肉嘟嘟的樱桃小嘴让人投来羡慕的目光，一头乌黑发亮的头发带着一股清香。你一笑起来，嘴角边的两个甜甜的酒窝已经悄然出现。

　　其实，我们三年级时只有一面之缘，到了四年级我们的.友谊才真正开始。四年级开学那一天，我一下子就注意到坐在凳子上的你，你小小的身子与笨重的椅子成为一对“反义词”，刚和你聊的几句话，我就知道了我们的共同爱好——吃糖。

　　从那一天以后，每天回到家，我们就用手机拍几张糖的图片，馋馋对方。渐渐地，我们便不满足这种方式，开始偷偷将糖带进学校，你吃我的糖，我吃你的糖。结果就是——蛀牙。

　　希望你上了中学以后还能记住我这个陪你一起吃糖的“糖友”。

　　祝你

　　越长越高！高耸入云！

你的“糖友”

20xx年6月11日

　　给同学的一封信篇6

丁伊锴同学：

　　你好。

　　我是你的同桌高远。上次王老师让我们交换课堂作业本，你毫不犹豫的选择了我。我虽然也不假思索地把我的本子给了你，但其实那一刻我在想：“真的要把本子给你吗？你的字很难看呀！真不想让你的.字污染了我的本子。”

　　但我还是将我的本子给你了，因为我相信你，相信你能写得很好。

　　的确，你做得很棒，虽然字还是不太美观，但已经远远超出了我的预期。不仅如此，你还把王老师不要求做的扩展题也做了，还得到了优五角星。

　　但我却不如你，虽然基础部分和阅读部分只错了一道题，但扩展题连碰都没碰。平时我在自己的本子上这种不要求做但可以做的题都会做完，在你的本子上本来更应该做了，但事实恰恰相反，我没有做。我知道，你一定很纳闷，我为什么没有做。

　　说真的，那道题对我来说很简单，也可以很快写完，但我却以时间不够为借口不做那道题。我感到很惭愧，在这里，我要对你说：“丁伊锴，对不起。”

　　祝你：

　　学业进步！

　　高远

　　20xx年1月29日

　　给同学的一封信篇7

朱天同学：

　　你好！

　　去年暑假，我们在江苏隆力奇公司认识，并成了形影不离的好朋友，我们一起读书，一起玩耍，在那个假期里我好开心呀！所以，明年暑假我想请你到我的家乡来做客。

　　我的家乡在江西省九江城里，那儿有一座名山，叫庐山；庐山是有名的风景区，每天都吸引来非常多的游客。一进庐山，你一定会被吸引住的`，犹如诗人所说“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。那里有许多著名的风景，如锦绣谷、仙人洞、龙首崖、三叠泉和小天池。其中最著名的就要数仙人洞和三叠泉了。

　　仙人洞为庐山著名景点之一，位于绵绣谷的南端，据说八仙里的剑仙在此修道成仙，每当云雾缭绕之时，骤添几分仙气，到清朝时是佛家的洞天福之地，并改为仙人洞，毛泽东同志的著名诗句“天生一个仙人洞，无限风光在险峰。”使仙人洞景点名扬四海，是来庐山的游客必游之处。

　　三叠泉位于五老峰下部，飞瀑流经的峭壁有三级，溪水分三叠飞泻而下，落差共150多米，极为壮观，撼人魂魄。三叠每叠各具特色，一叠直垂、二叠弯曲、三叠宛如白鹭千片，上下争飞，又如百副冰绡抖腾长空，万角斗明珠，九天飞洒，我们那有句古话叫：不到三叠泉，不算“庐山客”之说。

　　听了我的讲解，你一定会心动吧？来吧我和我的朋友随时欢迎你！

　　祝你学习进步，生活愉快！

你的好朋友：

20xx年10月18日

　　给同学的一封信篇8

亲爱的同学们：

　　你们好！

　　今天，欣慰无比地至此信于你，心中充满了潮涌般的感想，你常说你讨厌，一听到“”二字就抓耳挠腮，写起总是苦思冥想，考试时总因而远离高分，无奈万分，而今天，我将郑重地告诉你，有一个办法可解除你心底的烦恼！

　　信到这里，你肯定会想：是阅读那些枯燥无味的书，还是多上几节语文补习班，亦或是吃一些营养品补脑子？不过你都错了，我是邀请你去参加那提高水平而又不乏味，有趣快乐而不不失传统教育的新式培训班！它的名字抑扬顿挫而又包含深意“快乐大”！

　　“快乐大”，你可能又：“噢，No！”地叫起来。别紧张，这一种课可有趣了！跳绳比赛、成语接龙、飞纸飞机……各式各样你玩过的，没玩过的，益智的，动脑的，五花八门，让人目不暇接，兴奋无比。每一节课，同学们的眼神都充满期盼；每一节课，2201教室都充满欢声笑语，都洋溢着欢乐与温馨，每一节课都是一种放松，都是一种娱乐，我们在欢笑中写作文，在快乐中写作文，既找回了童年的乐趣与游戏的欢乐，又亲身体会，亲身寻找了的真谛，还动手，动脑，更加丰富真切地写出了自己心中的感想与语言，从而学会写作文，懂得如何写作文，这样的不是写得又好，又快，又欢乐吗？

　　同样，也有许多班，它们有优秀的老师，有很好的氛围，可同学们写出的'却是依葫芦画瓢，没有自身独特，充满个性的一面，缺少对人物生动的感情，话语描写，我想，这跟老师的授课方式有着密切的关系。

　　一般教的老师总是把好词好句抄录到黑板，告诉他们一些好段好句，让同学们进行引用，而“快乐大”却不一样！老师让我在游戏中体会的分段，写作文的要领，学写起更容易，更好理解，更有情趣。玩游戏时，老师还提醒同学要时刻注意观察，勤于思考，绝不能从众，要有自己独特地思考想法，这样的才能脱颖而出，获得高分与优异的名次。“快乐大”老师们精心地指导一定会让你的水平有所提高，游戏中的乐趣一定会让你有新的题材、想法！总之，“快乐大”一定会让你好、快、乐！

　　祝你会有所提高，学习心想事成！

　　写信人：xx

　　20xx年x月xx日

　　给同学的一封信篇9

杨婷婷：

　　你好！

　　你是个可爱的女孩子。你的脸胖胖的，头发卷卷的，眼睛大大的'。你乐于助人、关心别人，喜欢和同学在一起。你学习很用功，老师让你完成的事你都会认真完成。放学时，你总会甜甜地对大家说再见。我就是喜欢你！你的这些优点都是我要向你学习的。

　　不过，我也要给你提个醒，你可不要老是忘记戴红领巾啊！不然的话我们班就要被扣分了。还有，你那粗心的毛病改了吗？我相信，你一定能把这个毛病改掉的！

　　对了，上次我在上课时和你说话，害你也被教师批评了。看你被老师批评得说不出话来，我心里真后悔，可又不敢在老师面前承认自己的错误。我真该死！在这封信里，我向你说声对不起！希望你原谅我，以后肯定不会再发生这样的事了。我一定学习你的优点，改掉自己的缺点，让自己和你一起进步，成为你的好朋友。

　　好了，就先写到这儿吧。

　　祝你：

　　身体壮，当班长！

　　杨嘉泽

　　给同学的一封信篇10

亲爱的同学们：

　　你们好！我们在同一个集体相处有两年得时间了，记得我刚转到三小，融入我们班这个大家庭的时候，一切都显得那么陌生：陌生的环境，陌生的面孔，对于我这个农村孩子来说，让我感到有些自卑。

　　入学第一天，我被分到三（1）一班，我穿着校服，戴着红领巾站在教室门口时，我既紧张又激动，，生怕你们嘲笑我是个农村来的土学生，但是这种想法被你们的掌声否定了。你们用一句句温暖的话语欢迎我的到来。

　　因为我上一、二年级的时候从没学过英语，英语水平非常差，可是我的小组长——杨轶琼很有耐心的辅导着我，她用她课间活动的时间教我读单词，放学之后教我写句子，晚上回家还要批改我的英语作业，她却没有任何怨言，经过杨轶琼的辅导，我的英语水平有了很大的.提高。

　　在咱们这个和睦的大家庭里，有你们大家的关怀和帮助，还使我的写作水平有了很大的提高。咱们大家还一起开通了博客，大家一起写作文、谈心得。

　　在你们的帮助下，我从一个自卑的小女孩变成一个活泼开朗的小姑娘，通过你们对我的帮助，我也学会了帮助别人，知道大家都应当互帮互助。

　　谢谢大家对我的帮助。

　　祝：

　　学习更上一层楼！

陆睿

　　给同学的一封信篇11

亲爱的吉吉：

　　吉吉，你还记得我们第一次见面是什么时候吗？是在一年级，那个时候我特别矮。我们总在一起玩，像分不开一样。二年级我们分班了。我们之间好像有一条很深的鸿沟，将我们隔在了两岸，关系也渐渐疏远，见面也不说话。三、四年级我们依旧在不同的班级，有不同的老师、不同的'同学。五年级分班，我们分到了一个班里。我们坐得很近，又感觉很远。每个人都在适应，了解新同学。五年级一班就像一座桥，很快我们又成为了好朋友。你的成绩拔尖，性格开朗，这使我们有了共同话题，总是一起聊天，一起玩耍。

　　五年级上学期，我认识了很多人——认识了新同学，也重新认识了你。你变得更加稳重，做事更加坚决，学习更加认真，总是努力把事情做到更好。

　　还记得我们俩一直希望当同桌，每次调座位都会问老师能不能把我们调在一起，但总是不能实现，这可能是我们最大的遗憾了。

　　五年级下学期，你说你要转学。那时候，我还以为你在开玩笑。可是，六年级你真的转走了。

　　我想跟你说，在新的学校要交新朋友，要认真学习，不要把伤心的事藏起来，以后常联系。最后一定要为了自己的梦想加油。如果有事找我，我一直都在！加油！

　　你的马XX

　　20xx年9月2日

　　给同学的一封信篇12

　　同学们，你们好!我是季康。因为我的双手无法像你们一样灵活自如地握笔写字，所以只好用电脑键盘敲出这封信，然后用电子邮件发送过去，请你们的赵老师替我念给同学们听。

　　很高兴今天给你们写这封信，我一直在远方关注着你们的学习和生活。你们最近在学校过得快乐吗?是不是在刻苦认真地学习呢?有没有获得好成绩让赵老师为你们感到骄傲和自豪呢?

　　说到学习，我可以给你讲一讲我小时候的故事。我从很小的时候就因为患病不能走路了，所以无法像你们一样可以进入学校和同学们一起上课，有老师们教你们写字，给你们讲数学题，下了课还能和伙伴们一起做游戏。

　　记得小时候有一次外婆用一辆小车推着我出去玩儿，路过一所小学的门口时正值打铃上课的时间，我坐在小车上看见同龄的孩子们一个个背着书包快快乐乐、蹦蹦跳跳地进入校门，我望着他们的背影心里又是羡慕又是难过，因为那时我就知道：自己永远不可能像健康孩子那样进入学校读书了。

　　既然不能去学校上课，我就暗暗下定决心要在家自学。小时候我喜欢童话故事，但因为不认识字，只好请求妈妈在下班后给我讲书上的故事。每次妈妈忙完家务读书给我听的时候，我都会目不转睛地盯着书本，妈妈一边读我一边看，这样在妈妈读过一遍后我就能知道那一个个黑色的方块字都代表什么意思了。通过这种办法我认识了许多字。后来妈妈教会了我拼音字母，这样再遇到不认识的字就能自己查字典了。

　　记得自己第一次从头到尾连贯地读完一本书后，我是多么的高兴啊!我终于可以凭借自己的力量自由地翱翔于丰富多彩的文学世界之中了。我如痴如醉地读啊读啊，一开始读童话和寓言故事，后来读世界名著和人物传记。在书籍的海洋中我学到了许多知识，体验了很多前所未有的快乐，收获了数不尽的人生感悟。希望你们也能喜欢读书，养成读书的习惯。

　　这么多年的学习生活除了带给我知识和感悟外，还教会了我两件更重要的事：那就是懂得感恩和分享。虽然我的身体不能像同学们一样自由地活动和跑跳，但我仍然感恩命运给我留下了一个还算灵活的头脑，更感恩于我的父母和家人多年来对我的关爱和照顾，没人他们的帮助我是不可能在今天给你们写这封信的。虽然我拥有东西不多，但我很愿意拿出来与别人分享，我喜欢看到别人快乐的样子。

　　我希望你们也能学会感恩和分享。虽然你们的父母可能常常无法陪在你们的身边，但你们要知道父母是爱你们的，你们也要懂得父母在外面工作的辛苦和不容易。虽然你们现在年纪还小，但你们可以做一些力所能及的好事。比如说，在家里多帮爷爷奶奶姥姥姥爷做一些家务啦，在学校帮老师拿一些东西啦，给一些需要帮助的同学提供各种帮助啦。总之，你们可以做的事很多很多。

　　我希望当你们的'手里有一些好吃的或者好玩儿的东西时，能拿出来和其他同学分享，那样你们便会获得比一个人独自享受更大的快乐。哪怕只是一件快乐事或者一个有趣的故事，也要记得讲给别人听啊，这样别人自然也会愿意与你分享他们的好东西和快乐事。

　　我希望你们都能有属于自己的理想和愿望，然后朝着这个理想的目标去努力，去奋斗。我的理想是读更多的书，写出更好的文章，让父母、家人和朋友们为我感到骄傲。你们的理想都是什么呢?能与我分享一下吗?

　　好了，这封信就先写到这里了。以后有机会我会继续给你们写信。最后祝你们在这个期末都能考出好成绩，我在天津等待着你们的好消息。

　　给同学的一封信篇13

亲爱的同学们：

　　在这座美丽的校园里，你们陪我一起走过六年的小学生涯，我们相处的每一天，每一分，每一秒，都是那样的美好。我们的友谊坚不可摧。

　　想起我们在一起的那段日子，是多么的怀念啊，然而，现在，我们临近毕业，相处的日子已不剩多少。与你们在一起的岁月，我感到无比温暖。

　　我记得那是一次大扫除，全班同学的兴致都很高，我也不例外。我被老师叫去擦窗户。我提着水桶来到了窗户前，一看，顿时傻了

　　眼——窗户那么高，而且还要踩着桌子上去，我犹豫着，踌躇不定。正在这时，一个干完活的同学提着水桶，迈着轻快地步伐向我走来，要帮我一起擦。此时，我感受到了同学之间的关爱。

　　我还记得，四年级的一次运动会上，我参加了长跑比赛。随着裁判一声令下，我便跑了起来。可是，不知怎的`，我的双脚不听使唤了，怎么也跑不快。正当我想要放弃的时候，我望了望场外的同学们，你们在鼓励我，支持我，为我加油助威。那一刻，同学的友谊砸进了我的心房，沉甸甸的，令我感到无比的温暖。顿时，一股暖流涌上心头……我加快了脚步，冲向了终点……

　　我更记得不久前的拔河比赛时……那是我们在母校的随后一次运动会，为了争取第一名。拔河比赛时，同学们双手紧握麻绳。裁判员一声令下，我们便努力往后拉。可是，(一)班的力气实在是太大了。眼看这绳子一点一点地往他们那边移，我们的力气也一点一点地快要耗尽了。正当我想要放弃时，我突然看到了——老师顶着烈日在指挥着我们，同学们撕扯着嗓子为我们加油助威。我见了，深吸了一口气，与同学们加入了奋战之中……

　　怀念一千多个日子凝结成的友情，怀念一千多个日子积淀的记忆，同学们啊，今后的我们，无论身在哪儿，无论天涯海角，我们都将是心连在一起的。

　　祝你们

　　鹏程万里，心想事成

　　永远的朋友：武小雅

　　5月5日

　　给同学的一封信篇14

大家好!

　　看到这封信的时候，咱们已经有整整十天未曾见面了。在学校的日子，没有方老师的陪伴，你们还适应吗?方老师虽然人在外，可是心里却时时刻刻地牵挂着你们这群小屁孩儿，可想你们了!你们呢，想不想方老师?我听到了，答案是大声的“想”!呵呵~

　　平时每天都在一起，有好的，也有不好的。好的是，几百个日夜的陪伴，让我们亲如一家人，让我们的心靠得更近;不好的是，离开了方老师的照顾和陪伴，你们到底能做得多棒，到底有多么令我骄傲，这是我目前为止看不到的，只有你们上了初中，我才能从同学的口中老师的口中知道你们每一个人的表现。幸而，这个学期，有了两全其美的机会。方老师有两个月左右的外出时间，小方老师会像方老师一样细心地照顾你们，陪伴着你们，这让我很放心;我又能透过这两个月看到你们真实的表现，看到有多少人是可以让方老师放心，又有多少人还需要方老师担心。

　　在刚刚过去的一周中，你们的表现如何?现在请同学们静静地想一想。一天下来，你的心总是浮躁的，还是拥有心灵的宁静?一天下来，你的时间大多用于认真地学习，还是无所事事地胡闹?每天清晨，迎接你自己的是你响亮自信的读书声吗?早锻炼，你能做到排队时不讲话，跟着队伍慢慢走，并且积极参加体育锻炼吗?眼保健操或许你还会偷偷地睁开眼睛瞄一眼吧?午饭呢，都吃得津津有味吧?也会认真完成自己的劳动任务，人人为我，我为人人吧?中午打球下午训练的同学，你们辛苦了，学习上照样要赶上哦!身体不舒服的同学，会告诉值日班长和小方老师，去医务室的吧?不喜欢吃的水果，也要为了补充营养而乖乖吃掉;放学回家的时候，记得跟老师们说声“再见”。每天的家庭作业可有按时完成，字迹清楚?最近看了什么课外书，做了哪些孝顺父母的事?……你为自己的表现打几分呢?我看到有的同学脸红了，有的同学埋下了头，会反省是好事，可是要老师提醒你才反省，会不会太不自觉了呢?

　　今天，方老师分享两个字：惜缘。

　　缘分，是多么奇妙的东西，它让我们在同一个班级相遇了!因为有缘，咱们有六年的时间成为同学，在最后一年，你还要恶语伤人，为自己的形象打折吗?因为有缘，你现在和你的`同桌坐在了一起，你们还要为了一点点鸡毛蒜皮的小事吵得不可开交吗?因为有缘，你遇见了这样一群老师，她们每个人都在为你们的进步而努力着，你还要自我放弃吗?因为有缘，小方老师有两个月的时间和大家相处——而你们的行为，你们的点点滴滴，都将成为小方老师抹不去的记忆，你还有理由不做得更好吗?因为有缘，今生你是爸爸妈妈的孩子，你怎么可以对他们大呼小叫，不珍惜在一起的时光呢?……同学们，珍惜现在的生活，珍惜学习的机会，珍惜人与人之间的感情，道理你们都明白，可是只有“明白”，是远远不够的。

　　请记住：你的成长掌握在你自己手里!在应该努力的年纪，你没有理由不去努力!为了咱们共同生活的班集体，为了爱你的和你爱的人，为了证明你自己，请你加油，请你们，加油!方老师希望听到你们更多的好消息，期待着你们的进步!祝同学们：

　　身体健康，学习快乐。

　　牵挂着你们的方老师

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