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给同桌的一封信

时间:2023-11-04 08:15:22 书信 我要投稿

【精品】给同桌的一封信

  在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用书信吧,书信具有明确而特定的用途和接受对象,并有固定的或惯用的格式。那要怎么写好一封信呢?下面是小编精心整理的给同桌的一封信,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精品】给同桌的一封信

给同桌的一封信1

同桌:

  hi,你好像长高了呢!也许有些冒昧,但我真的很想放开顾虑,向你表达内心所想,若是在那时的我们,肯定不会像现在这样如此拘谨。你知道么?似乎只要是在学校,我们便可经常看到彼此,尽管你我各自的班级近在咫尺,可我们却也有近半年没有任何联系,你会不会觉得有些好笑?

  同桌,你是否还记得?高一的两个学期,我们班里调整了好多次座位,可我们却几乎做了一年的同桌,我很欣喜并为拥有你这个同桌而感到足够幸运。从刚开始的互不相识到尝试慢慢接触,又渐渐地把互不了解的拘谨感化成了互诉心事时的自然,我们一同学习,也一起玩笑,有时候就连无聊的课程都变得有趣,那也是有你,只是你并不知晓。在高一那时,我们彼此仍是同桌那时,我欣喜的.发现朋友并不多的自己,有了一个我喜欢的、最珍贵的好朋友。文静的你,对我却很热情,不仅会理解我的不善表达,还会在我失落感来袭之时给予鼓励。你向我分享生活趣事、成长经历,运动受伤后你细心地帮我贴上创可贴,所有的所有,我看在眼里,悄悄记在心里,它是那么的清晰、历历在目。当然,你有时会说我情商为零,可你知道,我虽然不善表达,却比谁都要珍惜感情,因此我总是小心翼翼的维护着我们的友谊。外冷内热的我也许不够热情,但我却比以往更有耐心,腼腆的我也更愿意多用心去尝试和女生交流,做出好的改变也是成长和收获。当我告诉你你是我最珍贵的朋友后,你很开心,我也是。我们的友谊并不是没有过摩擦和裂痕,在一些问题的讨论上,我们会有不一样的观点和看法,但因争论和摩擦而出现裂痕的友谊,却每次都会被我们合力用理解、包容和让步修复如初。然而,去年六月的那次冷战,让我们的友谊出现了前所未有的裂痕,到现在我们也未能将它修复。

  我记得,那时只是一些看似很幼稚的事,固执的我们似乎也足够默契,彼此再不理睬对方,那时离高一结束仅有几周,我们却拉开了彼此距离,课桌的距离拉开了,友谊也面临破碎,我们竟不像以往那样用心去修复,反而在只言片语之中互露锋芒,表现出对彼此的不满。在责怪、固执和轻蔑占了上风的那段时间里,我不知道你感受如何,但我真的对这段我们一直用心维护的友谊感到失望不已......高一那天,我们连一个字都没有说,我和同学们握手对拳,向班级告别,却唯独没有和你说出一个字,这是我的遗憾。

  那天在走廊,看到你快步走进你的课室,我才发觉,尽管不再联系,我们还是很有默契,不然怎么每次碰面都会一言不发的移开视线装作看不见呢?现在,我已经放下不快的感受,却还怀念着那时的快乐,我想,即使我们再无联系,也身处不同班级,但不妨碍你仍然是我最好的同桌。也希望现在的你,能更加努力地学习,追寻你的梦想,并且拥有更珍贵的友谊......嗯,就这样吧。祝安好。

给同桌的一封信2

李亚赛:

  你好!

  李亚赛,你已经做我的徒弟两三个星期了。在这两三个星期中,你有了很大的进步。但你有一点我很不满意,那就是你的作文了。

  你知道为什么我对你的作文不满意吗?因为你每次作文都没有写完便交了,每次交上后,你总是给我西一说东一说,不想让我翻你的作文。每当要交作文的时候,你才停嘴。

  比如说今天下午第二节,上语文课,当语文老师抱着作文本进入班级后,我很兴奋,因为我一直想知道我写的书信怎么样?可你却一直愣在座位上,我也不知道你为什么这样,但是从你的`表情中我可以看出你很紧张。上课了,老师不开心地说:“今天我在改作文的时候发现李亚赛作文没写完。”我大惊失色:不可能呀,李亚赛的作文我都看过呀!不对,有几次写完作文,他一直不让我看,难道他就是那几次没写?哎,李亚赛,你真的应该好好学习啊!

  正是因为这件事,我觉得你应该多积累好词好句,这样才能提高写作速度,也就不至于写不完了,难道你想被老师批评吗?我觉得你应该也不想。

  李亚赛,既然你做了我的徒弟,那么请你和我一起进步吧!祝

  成绩优异!

  xx

  20xx年xx月xx日

给同桌的一封信3

亲爱的同桌:

  你好!

  我就是你的同桌,那个时不时欺负一下你的宁芹翊。在期末考试的那一天,我答应你给你写一封信。我们是在下半个学期坐同桌的,当你坐到我旁边时,我不禁有些奇怪,之前的同桌个个都是顽皮捣蛋的淘气包,我们几乎三天一小吵,五天一大吵。可你却与众不同,温文尔雅,看着你慢腾腾地整理书包,心里又多了一份好奇。你是一个极其大方的人,每次我钢笔没墨水的时候,或者忘带什么学习用品的时候,你都会笑吟吟的递来一支笔,仿佛是在说:“没关系,我借你用。”自此之后,我这个大马虎,开始谨慎起来,因为我这个好强的人也不愿意每次接受你的帮助。虽然我从来没有夸过你,但我也不得不承认,你的数学成绩很好。每次碰到难题,当我还在冥思苦想时,你已经找到了解题思路;当我还在奋笔疾书时,你早已微微一笑,放下了笔,对于我这个好强的人,这当然是个挑战,每次做题时,我总会先瞟一眼旁边的你,然后才专心致志的答题,对于我的挑战,你当然也不甘示弱,同样专注的`做题,就这样,我的数学计算能力有了明显的提高,这大概就是取长补短吧。啊!差点忘了说那件事!文雅的同桌,也有幼稚的一面。你总是不厌其烦地和我说一些笑话,尽管我一言不发,你还是兴致勃勃,时不时问几个幼稚的问题,总把我弄得火冒三丈,气冲冲地朝你喊两句,不管我怎么说你,你好像都没有真正生气过,和我吵两句,就笑出了声。对于这样一个同桌,还有什么好说的呢?

  放假了,在闲暇时间,还经常想起你和我吵架时的情景,每次都忍不住笑出了声,半个学期下来,我们早已成为朋友了吧!祝学习进步

给同桌的一封信4

我的同桌:

  你好!

  跟你做了将近一年的同桌,发现你成绩优秀,作业认真仔细,总是做得又快又好,是我学习的榜样。

  你平时总爱沉默,像一朵静静的花儿默默开放在教室里,上课也只是偶尔发几次言而已。在下课或中午午休时,其他同学都出去结对玩,你却还在教室里,不是看书就是做作业,只有在我逗你时你才会轻声笑笑。虽然不好动、不多嘴是好事,但作为同桌的我觉得你很无聊,所以我希望你开朗一些,多跟我们玩玩。开心一下,这样不是更好吗?

  虽然你十分内向,但你做事负责、认真,让我不由得竖起大拇指。记得那天你在管理班级纪律时,发现你的一个好朋友在晨读中和同学说话开小差,我本以为你会开一面,谁知你却毫不留情地提出来,那个同学连忙认真晨读。你真够称职的',真不愧是我们的好干部!

  希望今后我们之间能取长补短,让友谊更加深厚。

给同桌的一封信5

亲爱的同桌:

  你好!

  弹指一挥间,我们马上就要升入初三,迎来人生的第一次大考———中考。我们自然希望能高中榜首,去体验一把“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”极致快乐。要怎样才能真正实现这个梦想呢?我想首要的便是能管好自己,让自己更自律。一提到自律,你肯定会说:“我明白自律很重要,但自律实在是太难了,自律也,自虐也!”想当初,刚升入初二时,你便对我发誓说:你准备每天读10页《活着》,用20天看完。看不完自己是小狗。一星期之后我却见你在津津有味地看红小说,还振振有词对我说《活着》不合你胃口,太折磨人了,坚持不了,宁愿当一只快乐的小狗……

  其实大部分同学都是如此,包括我,都缺乏恒心与毅力,自然也无法做到自律。自律真的是自虐吗?

  古往今来的诸多成功之士,无不都是极为自律之人。古时的苏秦,刘敬为了实现自己的`梦想。头悬梁、锥刺股,心无旁骛,日复一日、年复一年地刻苦用功。最终他们一人成为战国时期杰出的政治家,一人成为汉朝著名的儒学大师。这个过程也许看似有些自虐,但我想他们更多地享受到的是自律带来的乐趣——日日夜夜的苦读换来的是学识的不断增长功成名就,所以自律最大的好处就是能使你达成自己的心愿。

  说到这你可能会说,自律便是约束自己,可我就喜欢自由,这样的自律太过古板了。但事实上是自律与自由相互联系,不可分割,甚至越自律越自由。

  我国著名画家齐白石,他对自己提出了一个标准,就是每天要挥笔作画,一天至少要画五幅。他90岁生日时,因为很多人来给他祝寿,他一直忙到很晚才把最后一批客人送走。突然他想到今天五幅画还没有完成呢,应该作完画再睡觉,于是他拿起笔作画。正是因为他的高度自律,他才能自由地驰骋在绘画的世界中。

  由此可见,自律并不是一种自虐,相反能够带来更多的快乐,因此我希望你与我一同做到自律,不仅在中考取得理想的成绩,还能提高素质修养———自由无碍,内化于心,开阖大度,吐纳万象,充分享受到自律的乐趣!

  祝

  身体健康,学业有成

你的同桌:xx

  20xx年xx月xx日

给同桌的一封信6

亲爱的同桌:

  你好!

  当我选择你和我坐同桌的时候,我就在想你一定会好好学习,让我脸上添一丝光彩,但事实并不是我想的这样。刚刚跟你坐同桌,觉得你很老实,老师布置的任务你总是按时完成,字也很好看,但慢慢地我觉得你的笔记总是记不全,课文总是有一两句不会背。我让你背,起初,你还是听我的来背,后来,你慢慢地简化为“忘了”,但你的作业还是一如既往的,没有少写。

  在和你做同桌的第一次测试中,你考了87分。我很惊讶,这几个星期你都很老实,有时让我都无地自容,你背得那么流畅,而你考了87分,我考了93分,我一看你的试卷,哎呀,计算题错了,三分应用题也错了,而且你错的这道题还是考试当天上午的'时候老师讲过的,只是变了几个数,你真的不会吗?不是的,你只是不会活学活用,我期待你的进步,到时候如果你进步到90分,老师一定会表扬你的。

  另外,你总是不爱上课发言,记得有一次老师问了一个简单的问题,我让你举手,因为我看见你填对了,可你却迟迟不肯举手,希望你以后上课要积极发言!

  祝

  学习天天向上

  xx

  20xx年xx月xx日

给同桌的一封信7

亲爱的同桌:

  还好吗?跟你遇见真的很奇妙。我跟你的友谊从未变,现在回想起来,只有淡淡的微笑。

  我们相遇在一个开学的秋天。我从未见过你,而你,却听说过我。遇见时,我为你知道我的名字,感到非常惊讶。毕竟我从没见过。我们聊很开心,于是,就成了同桌。因为遇见你,我发生了很大的变化。渐渐,我开始了解了你……

  爱搞恶作剧的你,经常拉着我一起去搞恶作剧。在改正贴上写一个“猪”字,贴在其它同学背后。有一次胆大包天的你,居然在老师右臂上贴了一个。最后,还是我悄悄地撕了下来。爱疯的'你,总拉着我一起去疯。一下楼梯,看见一、二年级的在跳绳,就拉着我去捣蛋。在皮筋上跳来跳去,弄了一个又一个。

  爱吐槽的你,总在老师上课时,一边听老师讲,一边吐槽。气得老师一个劲地说你,瞪你。因为爱吐槽,你可没少被老师“念咒”。

  爱笑的你,遇到一点好笑的事就哈哈大笑……

  记忆里的你总是爱疯、爱笑、爱吐槽、爱……近朱者赤,近墨者黑。搞得我都受到了感染。

  时光已去,现在已经各奔东西。又是一个秋天。唉,同桌,你在哪里,我想你了!

给同桌的一封信8

同桌:

  你好!

  我想聊聊对你的印象。

  第一,你不守纪律:你上课带玩具,考试时吃零食,老师讲课的时候你喝奶茶。我给你列一条纪律单:上课认真听讲,下课好好复习,下课不追逐打闹,不把玩具带到学校。这几点你一定要记住。哪怕背不过也要知道。

  第二,你不爱劳动,只要去扫地段,你就会迟到,或是在地段坐着。我们几个组长现在已经给偷懒的人布置了罚写的作业,所以,你不要再偷懒了。

  第三,你学习不好,还懒惰,有时老师布置的背诵任务,我背完了,我坐下了。你不会背,还不老实,也坐下了。老师查的时候,还偏偏不查你。有时,班长让写的内容,你没写完就交了,害的你被批评了一番。有时,你上课不认真听讲,老师发现了,让你回答问题,你什么也不会。

  但你也有优点。

  有时,我的`三角板丢了,你借给我一个,我问你需要什么?你却说乐于助人是好的品质。

  有时,你被人捉弄了,却一点儿也不生气,而是乐观地对他笑笑。

  有时,我十分伤心,你会逗我,使我笑起来。有一次,你说笑话十分搞笑,是:“大河向东流,大江向东流呀(此处是唱的)天上有几颗星星,天上的星星参北斗呀(此处是歌曲)你有我有全都有(此处是歌曲)现在请你出去,说走咱就走呀(此处是唱的)。”

  总之,你应该改正缺点,发扬优点,我相信你是可以的。祝你

  身体健康天天快乐

  同桌xx

  20xx年1月6日

给同桌的一封信9

相识多年的同桌:

  你好!

  “你怎么能这样呢!”教室里传来一阵争吵声。同桌,你还记得吗?那是两个月前的一天。

  你在读书时把我的名字加进去读,修改了课文内容,以此取乐。我听了先是微微笑了笑,之后你更大声地读了又读,全班同学都笑了起来,这时,我十二分愤怒,便握着拳头和你打了起来。还边打边吵:“你也不太讲理了吧?老师让你读书你不好好读,还拿我当笑柄。”

  你也不甘示弱,和我对视着,生气地叫道:“我只是随便说说而已,又没打你,你干嘛打我呀?”

  我见你不认账,便拿起一本书砸过去。可是,被你一伸手挡住了。我放下那本书,又换了一本更厚的书,打向你的头。你虽然没受伤,但戴的头饰却被打坏了。

  你当时生气极了。这时,上课铃响了,我们都没说什么,你只好去用水理一理散乱的头发,握着那个头饰,好像很心疼的.样子,我感到深深的内疚。

  还记得这件事事吗?我仍然铭记于心,每次想起,我总想真心地对你说声:“对不起!我不该因为这点小事和你发脾气,更不该打你,你能原谅我吗?

  xx

  20xx年xx月xx日

给同桌的一封信10

同桌:

  展信快乐!

  刚刚步入高中生活,你我都不太熟悉,老师却莫名其妙的把我们调在了一起。你很活泼,也善于主动和他人交谈、分享东西。而我很内向腼腆,很难用说话这东西表达出内心的真实情感,所以只能用写信这方式表达。

  当活泼与内向一起交谈时,不免会露出些许的尴尬。我记得你问我:“你想不想你吗?”我不假思索,也不说话,也不迟钝摇头表示不想。这与平时你问我事情时所表现出来的迟钝,有点反差。当我直接摇头表示不想时,你的脑子里有疑问,而这个话题我也支支吾吾说了一些,不想回答之类的事而没有交谈了。每个人都有不一样的经过,不一样的过往。有些事情说了只会增添伤感,却不能捎来快乐。

  我妈是什么样子,是温柔是贤惠,还是严母这些看似微不足道,在我这里犹如一张白纸。为何呢?我八个月时,我妈离开了我,现在都没回来…幼儿园时,我心中总是想妈妈的爱;小学时,我脑中总是想妈妈的关怀;初中时,我眼中总是想着对妈妈恨;高一时,我思想中有了释怀,对妈妈这事,既不恨,也不想。我今年高一,十七岁。有时对生活感到了绝望,也敢到了不公,但上天的安排,我没办法。我只能做好现阶段该做的,但不一定做好,用心去做却是真的。那你该怎么做,为何而做,就看你是否想通了。

  9月29日,你和你父亲打了个电话,挂下电话,眼中的星子在不停的打转,因为一些事,你爸和你妈不怎么相信你呢?你和周围的朋友说道。那时你内心感到了失望,也恨班主任的一句话让你的父母对你不信任。

  父母信了班主任的话,而不信任女儿,这放在谁身上,谁都会难受,甚至有想哭的“欲望”。话虽话,人虽人,我们不能改变他人从口中说出来的话,但我们却能通过自己的实力,让他们改口。

  虽然父母不信任你了,但你没有就此绝望,这是一件很好的事!你说你要通过自己的实力证明自己,就算第一次月考是前50名,但你每一次都会进步的`,都会向前攀登的。加油,为自己的话,而去让这个话边为现实。

  父母信任与不信任,这个我没感觉,也没有体会到。但通过你的那些话语,我感受到了父母的信任对你来说,是非常重要的。既然的说了那么多,我最后在说几句吧!

  我们不可能每件事都能做得让父母满意,让父母为我们竖起大拇指,但我们能通过自己点滴的努力,不断的去进步,让父母感叹到:孩子,成长了。

  这就是他们对我们的爱,虽然他们不能用言语很完美地表达出来,但通过他们的开心与笑容却是很完美的表现出来的。好了,好了,就写到这里了吧!“范菜香”。祝你天天开心快乐!

  你的同桌:xx

  20xx年10月4日

给同桌的一封信11

陈一真同学:

  你好:

  我是你的同桌郭骐嘉,我很喜欢你写的字,希望你能教我。但是,我们之间总发生一些小矛盾。就拿这次说吧!上操时,你站在我的前方,冯子愚来到你身后拽你的`头发,而你却以为是我。我是冤枉的。

  还有一次,我不小心地碰了你一下,你却重重地打我一下,我说:“你不打我不行吗?能死吗?”你说:“不行,不打你我就死了,怎么的?”我无语了。

  同桌之间如果和平相处,那大家的心情都会好的。我很希望你能和我和好。

  祝福:

  你每次考试都得一百分!

  xx

  20xx年xx月xx日

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