(热门)书信的作文5篇
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的书信的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
书信的作文 篇1
我崇拜的郭敬明：
您好！
很高兴能有机会给您写信，我曾多次听说您的事迹，也不止一次地看过您拍摄的电影《小时代》三部曲。对您的敬畏之心也是日益增多。
《1995-20xx夏至未至》以独特的诗意笔法设置到那个叫浅川的城市里，故事中的陆之昂与傅小司是两种不同类型的男生，他们之间好得无法形容，却又恨得老天怎么又生了对方一个他，彼此都已融入对方的生命，在经历了亲人离去、遭人陷害等问题时，都永远守候在彼此身边。立夏如同所有纯净透明的女孩一样，呵出体内的热气让人感觉她的温暖。她就像夏至中的一块水晶，一块玻璃。甚至连短短几场出现的青田、段桥，也会用一两句话与某个角度下的特写让人揪心的。问题女孩遇见的登场就让人印象深刻。程七七、李嫣然、遇见等不约而同地出现在小司立夏生命里，虽然她们有好有坏，但也都曾为这部小说增添了色彩的。小说着实写出了这群在青春中生长的、在生长中可爱的男男女女的青春祭，香樟树飘浮的气味弥漫着的爱情、友情和亲情的方式，让他们互相教会对方学会原谅、宽容，哪怕遇见再大的挫折的，再大的失落，最后都可以在岁月的.手掌里了，在时光的变迁中慢慢地治愈。还有就是那永远宁静纯美的香樟，默默坚守微茫的青春了。
然而在电影《小时代》三部曲中，我更是感受到了您作品的真切。我也有像顾里，南湘，林萧，唐宛如，一样的姐妹花阵容。我们在三年前认识，从陌生到熟悉，我们经历了太多，以至于现在不敢回想，我们互相不信任过，也有过撕破脸，吵过，闹过，也在一起疯过，笑过。我相信结局总一样的，我们都把自己人生中最美的时光给了自己最信任的人，并亲手把它缝进大家的生命布匹中。然后呢？呵呵，我们笑着放手，离开。您的作品中也有着某种淡淡的忧伤。
您的作品很温暖，感动的情愫很多。总是能够让人爱不释手的想把他读完，有一种反复吸引人眼球的感觉。读完后不仅对故事情节线索了解的很清晰，而且对文中的角色也有很深刻的理解和分析，有时候还会奉献出自己珍惜的眼泪！您的文字唯美，空灵，飘渺。
我一定会以您为榜样，对于生活要积极面对，我会抓紧时间，做好属于自己的每一次阅读！谢谢您在这个时期给我的启发，非常感谢。
此致
身体健康，事业有成！
书信的作文 篇2
尊敬的胡老师：
您好！
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长。苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸。感恩老师给我飞翔的翅膀；感恩老师给我指明人生的方向。感恩老师给我放眼世界的慧眼。老师就像圆丁，辛勤的培育祖国的花朵。
是您的教导有方，是我们学到了好多知识和做人的道理，在此我表示深深的感激，有您这样的老师，我感到十分自豪。
您上课上得有声有色，十分生动，同学就算开小差，也会被您点名批评的；如果一个同学举手，回答问题，不管回答对错，您都会鼓励他。您会经常点胆小、不敢回答问题的同学；日积月累，就可以培养那些胆小、不敢回答问题的同学的勇气和信心。
因此，我提出一个建议。下课后，专门请那些胆小的同学上讲台去进行自我批评，并且定下目标，加以改正。如果那些同学声音太小或害羞不说，我们就以掌声鼓励而进行赏识教育。多次进行，便提高了那些同学的勇气。这样一来，课堂上便有更多的人回答问题，课堂就显得十分活跃，您的`教育成功了很多，我们学生也学到了更多的东西。
感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。因为你能理解孩子的喜怒哀乐。
感谢您——老师，是您让我们明白：我们能从中汲取教训，在困难中克服障碍，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。
祝您身体健康，青春永驻，事业有成！
您的学生：陈烁
X月30日
书信的作文 篇3
敬爱的卫老师：
日月如梭，光阴似箭，六年的美好时光如流水般即将逝去。在这临别之时，我最想做的一件事就是给您写封信，以此来表达我对您的敬意与不舍。
老师，我想真挚的对您说一声：“您辛苦了！”多少个日日夜夜，多少个一朝一夕，您为了我们，日夜操劳，呕心历血，又经历了多少个不眠之夜呀！您的衣衫上渗透了无数心血与汗水；您的额头上爬满了数不清的皱纹；岁月的无情，已把您的青丝染成了白发。然而，无论什么都改变不了您对教育事业的热爱与痴情；无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。
回顾六年的学习历程，老师的关怀是我永远也忘不掉的：当我在一次活动中中暑晕倒时，您第一个冲上前去，将我搀扶起来，并叫两位同学扶我回班，自己去弄了点水给我喝；当我在学习或生活上遇到困难时，您总会热心地去帮助我克服困难……
回忆起与您朝夕相处的日子，脑海中总浮现出一幕令我感动的'画面。那天晚上，由于太困的原因，我作业没写完便就寝了。第二天来到学校，我抱着侥幸的心理想：少了一本作业，老师应该不会察觉吧！就这样，我凭着课代表这个官位“以自己的权利赚取私利”，收了其他人的作业就交给了老师。谁知，您竟然发现少了一本作业——我的。于是，您把我叫来，略带严肃地盘问：“作业呢？”“忘……忘带了。”我以蚊子哼般的声音结巴地说了出来，我的心里则像十五个吊桶打水——七上八下。此时，我根本不敢正视您，是因为心虚？我想是吧。您沉默了一会，接着便说：“知道了，下不为例。去吧。”当您说出这句话时，我显得十分惊讶，简直不敢相信自己的耳朵。没想到您这么快就信任我了，甚至不做些处罚，太令人难以置信了。直至我回到座位上时，才恍然大悟：您早就知道真相了，您只是想给我一次改过的机会。您知道吗？当时我是多么感动啊！
在我的心目中，您是春蚕，您是蜡烛，您是太阳！陶行知曾这样形容老师：“捧着一颗心来，不带半根草去。”我想，这不正是您教书育人的真实写照吗？
在我们成功时看见的是您，在我们失败时看见的也是您，在我们迷茫时看见的还是您！无论如何，您每时每刻都陪伴着我们，引领着我们，启导着我们。是您的精心培育，才将我们浇灌成了美丽的花朵！
六年的学习，使我们不仅得到了知识，更学会了做人之道。敬爱的卫老师，您辛苦了！
您的学生：孙翔
20xx年6月19日
六年级:孙翔
书信的作文 篇4
亲爱的邓老师：
您好！
这一个多学期来，在您的耐心教导下，我学到了许多知识，也懂得了许多做人的道理。我是一个比较内向的男孩，自从我们相处以来，我有许多话想跟你说，但都不敢说出来，现在就趁这个机会来跟你聊聊吧。
上次您在给我们上语文课时，我在下面开小差，做小动作，被您发现了，您说只要我努力起来，就能像陈逸凯他们一样优秀，是啊！我也不比笨，考得没他们好，只是没他们努力，您看，他们上课多积极呀！而我呢，一点活跃度都没有，我不知是没有胆量，还是怕回答错，一节课下来，我的手始终不敢举起来。这一点我做的`不够好，今后我一定会改变自己的。
还有一个就是在学习方面。我也想和您谈谈。您能不能把课文分解得更详细点，在家里，做妈妈布置的课外练习中，有几课里的题目您没有讲过，我都不懂，不过，我知道你是副校长，是很忙的，请你时间给我们多讲讲课文。还有一个问题我想问您，您每个单元上完为何不考试呢？是时间太少？还是什么呢？
我这是第一次给您写信，这一个多学期您辛苦了！自从您来到我们班，我们的语文提升了不少，谢谢您邓老师！
书信的作文 篇5
好多年不写信了，在我的记忆中写信和读信是很久以前的事，但对信的怀念却时时萦绕在我的心头，总想写一封信，可又不知道写什么，要说的话，要传达的信息都通过手机、网络告诉对方了，于是每次都只好放弃。而想要写信的想法却成了在我心头挥之不去的一种怀恋，一份情素，一丝牵挂。在以前没有信的日子是一种对情感和思想的煎熬， 这种感觉在十几年前曾经是那样的强烈，而现在却淡如一杯白开水，那样可有可无，那样豪不在意，现在书信已经被绝大多数人“丢失”了。
我第一次写信是在我读小学三年级的时候，爸爸长期在外地工作，姐姐和哥哥都在爸爸工作的地方读书，家里只有妈妈我和妹妹，在我的记忆里那时候爸爸是很少回家的，因此我就但当起了爸爸妈妈之间的联络“大使”，信就成了我们家的纽带，每每收到爸爸的来信，到了晚上坐在昏暗的油灯下，妈妈把我叫过来给她读信， 开始还有些胆怯，有些字也不认识。 但读过几次后就开始盼望能读到下一封来信了，但爸爸的来信总是很少，可能爸爸担心妈妈不识字，收信读信都不方便吧，所以我家的信都是只收不回的。这样读信的日子过了一段时间后，有一次，妈妈听完我读信后突然要我给爸爸回一封信，内容由妈妈念我来写，可不知妈妈念了好多，而我却只写了一小段，还有的字根本就写不了，只好胡乱的混过去。妈妈问我写好没有，我说好了。虽然那封信寄出去了，但在我心里总有那么一分歉疚。可是从那以后我却有了一种对爸爸来信的渴望，到了我快读五年级的时候爸爸把我也接到他工作的县城里读书去了，以后再也没有读过爸爸的来信了。
后来我到外面读书和工作了，写信和读信便成了我的必修课，给家人写、给同学写、给战友写、给朋友写，信成了我生活中不可缺少的一部分。信寄出去了，天天瓣着指头盼着回信的期待，天天都要到收发室去问一声“有我的信吗？”的那种愉悦与失落，在那个年代没有信的日子真难熬。诗人杜甫在《春望》中表述的那份“国破山河在，城春草木深。烽火连三月，家书抵万金。”的忧国忧民的急切与沉重，只有读到家信时才能暂时忘掉战乱带来的痛苦与挣扎，书信成了游子和家乡的纽带。李白在受到打击被流放途中收到朝廷给他的复官书信时那种“朝辞百帝彩云间，千里江陵一日还，两岸猿声啼不住，轻舟已过万崇山”的惊喜和愉悦是其他任何东西都无法替代的。广州黄花岗七十二烈士之一林觉民在参加广州起义前给妻子写下的著名家信《与妻书》更是表现了一个革命者那种“以天下人为念”舍生取义的革命者气度与风范以及他和妻子难舍难分的感情，现在读来依然令人动容。书信带给人们的不仅仅是急切与沉重、惊喜和愉悦以及难以割舍的亲情，它更是一种厚重的文化,是几千年来维系人们情感交流，思想表达的不可缺少的载体，它是中华五千年文明传承的一种方式。
后来随着改革开放的发展，电话、手机、电脑、网络进入寻常百姓家，写信和收信的时候越来越少了，信不再是人们生活中的必需品，转而成了可有可无的东西，人们不再只用它传递信息，交流情感。信渐渐的`远离我们的生活了，对信的记忆随之渐渐的淡去了。突然有一天我心血来潮，打开了一个平时不曾打开的柜子。一摞旧信件静静的躺在柜子里，我细细的数了数足足有三百零七封，全是我参加工作前到九十年代末我的家人、同学、战友、朋友、同事、老师以及部分报纸杂志的编辑写给我的信，我顺手抽出几封读了一下，那份情真义切，那份关怀至备，那份真诚的批评与鼓励，仿佛历历在目，其中有两封是《山花》编辑部和《革命故事会》编辑部给我的投稿回信，信里编辑对我的文章的不足与建议，写得入情入理，至今读来还感人致深。
今天人们不再依赖写信来传递信息，表达情感，这种变化得益于国家的繁荣与富强，得益于科技的进步与发展，是我们感受到的真实体会，也是书信遭遇的真实写照。也许在我们的生活中真的不在需要书信了，也许你失去了对书信的记忆，但书信在人们生活中那曾经拥有的辉煌是我们不应该忘记的。在我们生活富有的同时写写信吧，哪怕只写不寄，它会使你的生活更加丰富多彩，使你的情趣更能得到良好培养。哪怕把信写在心里，那也是一份对远方亲人和朋友的美好祝福与期待。
书信，那是我一份挥之不去的牵挂。
邱佑发
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