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实用的书信的作文7篇【优选】
无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的书信的作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

书信的作文 篇1
夜深人静,凭窗远眺。有人看见了一片黑暗,有的人看到的却是万点星光。上帝给了每个人相同的景致,却因我们的选择去留而各异。
看着窗外的灿烂星辰,突然想做点什么。思忖着,我决定给时光那头的我写一封信。
说做便做,我开始动笔:
亲爱的那时的你:
在时光的这端,我写信给你。会不会开心?会不会惊奇?
从你到我,有千万种可能……也许你早就幻想过无数种人生,却依旧不知未来的你是该如何,但人生总是会给你另一个答案。
是不是很无趣?是不是不符合90后的说话方式——成人世界里的标准“方言”。
94年的寒冬,伴随着千篇一律的哭声,你来到了这个世界,这个陌生的世界。睁开眼,陌生的一切让你缺乏安全感,只有哭声才能壮胆,你执著的啼哭了很久,很久……
以后的5年里,在你父母精心的呵护下,你快乐的成长着。也许生活太过于安逸,记忆中却无太多史料,只是那一份无忧无虑的欢乐永驻心间。
还记得吗?第6年的`一个早晨,背着书包跟着父亲去学校报道的情形,那时的你多满足、多开心。
就这样开始了你的求学生涯。年龄不停地往上爬,班级也不停的换。转眼间,你已成为六年级的学子。那个夏天,你遇见了一个特别的人——一个深深改变了你的人。之前五年的混混沌沌生活,让你顽皮非一般,然而从一遇见她开始,便彻底瓦解了你。因为她是如此令人尊重和敬爱的班主任。
在她的呵护下,你开始收敛顽皮。记得一个傍晚,刚好与老师同行,老师便叫住你,你一直记得她对你说的一句话“你对现在的生活满意吗?”,然而当时的你却没能回答,因为你从来没有想过现在,想过未来。
带着感激与遗憾,离开了母校,离开了最敬爱的老师。
初中三年,你终于明白了老师的等方面,三年里,你也曾努力过、沉沦过、疯狂过……却始终记得老师的教诲。
那一年面临中考,你突然很想回母亲看看,于是去了母校,看到了阔别多年的她,岁月终还是催人老,她依旧那么亲切。在老师家里,你坐了很久,聊了很多。终于你能回答老师当年提的问题,你向老师表明了你自己的心声,现今的生活终让人不满意。
那一天,你带着崇敬与轻松再度与母校分别,与老师道别。
再与老师相见是中考后漫长的暑假,询问了一些情况后你们又匆匆离别于茫茫人海。
高中生活如火如荼的进行。理想藏于心中,现实又让人不敢妄想,在理想与现实中挣扎。理想与现实撕裂又被缝合,缝合又被撕裂,在希望与失望并存之际,你收到了她的来信,最让你记忆犹新的“你对现今的生活满意吗”醒目的躺在开头。
那次你没有回信,因为你想以此为动力,以便来日以最豪迈的语气向她宣告一切。那个烦躁的时节,你收获了最美丽的心意。
现今,你找到了在这个世界上留下自己人生轨迹的方式。
17年后,你在为17年前的自己写下这封信,写着写着竟湿了眼眶,是苦涩的、甜蜜的、柔软的……
合上笔,装好信。再次来到你窗前,外面星辰依旧。
书信的作文 篇2
敬爱的外婆:
您好!
您离开我们已经两个月了,您在天堂过的好吗?您以前很少来南京,即使来了,也因疾病缠身而无法游览南京的风光名胜。今天,我就要给您讲讲南京改革开放三十周年来的巨大变化。三十年来,南京的高楼拔地而起,一座接着一座,金陵饭店、世贸大厦……就说刚刚建成的位于鼓楼中心区的紫峰大厦,足有 400米高,直冲云霄,是江苏省内的第一高楼,站在上面,南京市的美丽风貌尽收眼底:有巍巍挺拔的紫金山;宛如长龙的古城墙;碧波荡漾的玄武湖……真是美不胜收。原本羊肠小路变成了宽阔的大道,一座座立交桥如彩带飘在天空,前几年开通的地铁四通八达,既快捷又方便,成了人们生活中主要的'交通工具。
南京的水更清了、天更蓝了,人们更文明了。外婆,你在天国听到了吗?下次,我再给您讲南京的变化,到时南京将会变得更美丽。
外婆,祝您在天堂过得好。
您的外孙女 严雨欣
书信的作文 篇3
亲爱的小雨露:
我跟你打个招呼,说声你好吧!
凝望窗外是悬挂着一匹雨茫茫的灰帘,晚风吹拂着“呼呼”地响,田里的小青蛙也在“呱呱”地叫。这时候,我知道你来了,你在雨海中飘落在深邃的夜晚里来了,你在茫茫的雨海中捧着最真诚的心意飘落在深邃的夜晚里来探看我了!
你换穿着异彩的装束在舞动,我知道你好高兴;你的阿罗多姿而后碰地一碎,此时我也知道你好高兴。
但是,亲爱的雨露你知道我还好不好吗?
请你不要告诉水儿。告诉你吧,有的人说我太不领情了。
一条串着仪颗颗珠子的小手链,在阳光下透射出美丽的颜色——这是我挚爱的一份节日礼物。当我正要拿起它套在手上时,小琳同学蹦地出现在我面前,告诉我手链断了是她弄坏的,而且在连声道歉。此时我诧异并且火冒三丈,就只好直勾勾地盯着她,而后把珠子翻落一地,跑走了。回望中看见她正在拭抹着滚滚而流的眼泪并且把一颗颗已经撒乱了的珠子捡起来,我不禁心绪揪紧,责道这是我的错吗?我真的.错了吗?
雨露,当你攀爬在树梢尖头欲要掉落水内时,请你不要告诉水儿我是这样一个人,因为我悔过了。
请你不要告诉花儿。告诉你吧,有的人说我没有恒心。
一本花了两个月时间看了五十多页的《花季雨季》,已经被我扔到一旁去了,再看一眼也就没了。姐常说我买书回来也只是搁放,做事三分热度日渐成为我的标志,说的没错,我办事干活通常是这样,招来不满意与麻烦很多。
雨露,当你依流在屋檐欲将滚落花瓣时,请你不要告诉花儿我是这样一个人,因为我奋进了。
雨露你听到我在跟你说话了吗?此时你轻轻地拂过我的脸颊,是那么柔和亲切,我知道你答应我了是吧?轻轻地你飘走了,渐渐消失在远方,你可知道远方的我一直在凝望着你,哪怕你落到水里和小鱼在嬉戏,哪怕你倚在叶子上跟它谈话......
和你在一起我好高兴,因为你是我的好朋友,你是我能诉说苦心的好朋友。希望你能够和水儿做和睦的邻居和小鱼做一对好朋友......
X X
20xx年11月
书信的作文 篇4
敬爱的方老师:
您好。
您在我心中像一个大姐姐一样,小学六年,您是唯一让我百分之百信任的老师,我只像您这位老师吐露过心声。您像春雨,牺牲自己在滋润禾苗。您像阳关,照亮了每一位学生的心房。您从不放弃任何一个学生,包括在每个老师心里都被打上了“有问题”的标签的谭嘉豪。
我原来是一个对人都点冷漠的孩子,您刚接手我们时,原来在课堂上很活跃的我开始展现本性,对不太熟悉的人冷冷的。而后来教师节,我的.一次发言,您夸我落落大方,那是我心中一愣,您毫不吝啬您的夸奖,我觉得您待每个学生都那么好,那么公平。不像原来有些老师,只喜欢成绩好的。虽然有些老师很喜欢我,但我觉得这很让我反感。
您的行为和做法告诉我,您值得我相信。所以,在您的感染下,我开始学会对待每个人都热情,开始用耐心和热心对待每个人,我长大了,也相当一个向您这样的老师。您是我的目标。您说,做老师很辛苦,而您不也坚持了下来吗。所以,我也要向您一样,做一个受人欢迎的老师。
老师,或许您是有心栽花花不开,无心插柳柳成阴。但是遇见您是我的一种幸运,您是一个非常称职,非常公平的老师。
我长大了也要做一个老师,我常常这样想。
老师,谢谢您对我的教诲,谢谢您可以抽出那么多的时间陪我谈心,帮我解决心里的疑问。老师,我一直把您当亲姐姐对待。老师,我一定不会辜负您的希望,我会在毕业考试考出个好成绩,作为对您的回报。老师我永远会记住您的好。
谢谢您!
您的学生:
日期:
书信的作文 篇5
亲爱妈妈的:
您好!
这学期过得还真快啊,从中我学到了很多,要不我说一下这期的趣事以及收获。
这学期我最爱第5单元和第4单元。第五单元描写了我国世界遗产,深深打动了我的心,让我知道人们建造这些东东是多么不容易啊。这里面有气魄雄伟的万里长城,美丽的颐和园,个性鲜明的秦兵马佣,仿佛我眼前出现了很多漂亮的油画。
第4单元的'作家好像很讨厌自己的宠物,实际上是非常喜欢它们。第15课和第16课最是精彩啦!老舍先生的笔下的鸡让我知道了鸡虽然很讨厌,但必定是一名英雄。
收获:其实的每一秒都在学习,不要把学习这事当成负担哦。下面还有趣事呢!
我们班最近有个搞笑大王,他有一次留鼻血,说:“快来救我啊!在不救我的话,我就会死的!”我们听到了都哈哈大笑,连隔壁班都笑了起来。还有一次,唐一菲播放江南stelye,他就整首歌都跳,笑得引来整个四年级。
敬祝
身体健康,工作顺利
您的儿子:XX
时间
书信的作文 篇6
亲爱的妈妈:
您好!
夜已经深了,朦胧的夜色普照着大地,为大地增添了几丝神秘和宁静。但我却思绪万千,久久地不能入睡,想借此机会来向您透露一下我的心声。
今天,我们学习了一篇叫做《乌塔》的文章。它主要讲述了一位口齿伶俐的14岁女孩——乌塔独自一人游欧洲的事情。学完这篇课文后,我的心中翻起了层层巨浪,同时也产生了一个很大的疑问:为什么中国的孩子不可以独立自主呢?难道所谓的“安全”就是对孩子全心全力的爱吗?
亲爱的.妈妈,我真的十分向往乌塔的生活方式,真的,我十分羡慕乌塔有朋友般的爸爸妈妈。说真的,我觉得乌塔就像是一只在蓝天快乐飞翔的苍鹰,而我只是一只在笼中待飞的小鸟。
每天早晨您都会用亲切的声音来叫我起床,等我穿好衣服后您会亲自来为我倒好刷牙水、洗脸水,等我洗漱完后,您又亲自为我扎好发辫,送我去上学。放学后,您连一个离学校十分近的小书店也不敢让我去。这些力所能及的小事,我都能做的到的,但是您丝毫不让我去做,只让我学习、学习再学习,真可谓是“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”呀!难道我真的只是学习的机器吗?
妈妈,爱的方式有很多,关心是爱,严厉是爱,但爱的最高境界是理解和支持!希望你能给我撑起一片爱的天空。
敬祝
工作顺利!万事如意!
女儿:詹宁
20xx年11月16日
书信的作文 篇7
亲爱的黎老师:
时间很短暂,快乐时从不认识它的存在;时间更悠长,忧伤时只希望让时间抚平寂寞……学生我又一次写信给您,真是千言万语说不尽,只把深情诉诸书。
谁愿在风中和落叶一起漂泊?
谁愿将满腹心事向星星诉说?
让我和您结伴遨游历史的长河。
遥想老师当年,您那栩栩如生的课像点点春雨落在我青春的枫叶上,使我产生了对文学的兴趣。
您说过,每个孩子就如同一块美玉,养在深闺人未识。您就像献和氏璧的玉工,内心充满着让璞玉得到社会承认的冲动。
您那园丁精神培养祖国的花朵,让我十分感动,万分佩服。您是风,为我们带来远方的天籁,通过您,我们能认识这个丰富的世界;您也是一阵清风,为我们拂去身上的尘埃,让我们轻松地迈出人生的前几步;您更是长风阵阵,拂动我们的衣衫猎猎作响,助我们“直挂云帆济沧海”。幽默无比的您让我知道了,世界是如此的五彩缤纷,风吹过原野,绿草茵茵,风越过山林,万木茁壮;风掠过海洋,远帆点点,百舸争流。永不骄傲的您让我明白了,要燃放瞬时的烟花不难,难的是将这刹那的灿烂永远定格在夜空;交要鼓起一时的勇气不难,难的'是将这不灭的斗志维持一生;要获得片刻的欢愉不难,难的是笑到最后。
爱说历史的您让我记住了莎士比亚的一句话:“人生如戏,生命是舞台,每个人就扮演着自己的角色,且让每个人都好好走过有意义的一趟。”
老师,您知道吗?您的出现,您的故事,让我深深地感受到生命是一项奇迹。一株微不足道的小草,竟开出像海洋一样湛蓝的花;一双毫不起眼的鸟儿,在枝头唱出远胜过小提琴的夜曲;在冰雪封冻的大地,仍有许多生命在那里唱歌跳舞,保有永不枯竭的暖意。
老师,您就是我看到的奇迹,有您的教导我感到万分幸福。
好吧!学生就此停笔了,最后只想对您说一句:“辛苦了!”