致一封信作文

时间：2023-12-27 10:58:30 书信我要投稿

[集合]致一封信作文6篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的致一封信作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

[集合]致一封信作文6篇

致一封信作文篇1

　　亲爱的儿子：

　　在你结婚那一天，我向单位请了假，激动的心情像涨了潮似的再也无法让自己平静下来。我把自己最靓丽的衣裳拿出来穿在身上。准备迎接我生命中最盛况的喜悦。我对着镜子仔细的给自己描摹美好。当我在唇上涂抹口红的时候、我突然听到了你爸爸发来的短信：“今天孩子结婚、你千万不要出现、否则、她不让我给孩子举行结婚典礼仪式、求求你了，求求你了，切记切记”面对这无言的约定、我的心就如那不宁的风儿。它刮向南、刮向北、刮向更加遥远的家乡--------吉林。或者是深山里的大风、悬起来了却又找不到方向。

　　早晨1点多钟我就忙呼呼的起了床。喜庆的心情涨在了胸口，它使我坐立不安。我不知道自己是怎样的来到了车站，也不知道自己买错了车票。我心里就只有一个念头、就是想着一定要去参加我儿子的结婚典礼。如果我能够站在那个神圣的结婚礼堂我也一定遵守那个无言的约定。我会悄悄地站在一旁、站在一个没有人能够看见我的角落里、亲眼看着我儿子喜结良缘。

　　在车上、我的心有一种飞的感觉。带我飞吧，飞到我儿子结婚的地点，我要给儿子送去我的祝福，我要参加我儿子的结婚典礼，我要亲眼看见我儿子幸福的样子，我要在我儿子结婚的典礼上听他叫我一声-------------妈妈。

　　带我飞吧，我要飞到吉林，然后站在吉林的的土地上。即使我还要远离儿子结婚的地点，哪怕只是握到吉林的一株小草，我心里也会感到安慰。在我这一生中，今天是最神圣的日子。所有的事情都没有今天的事情重要。我坐在车厢里，心早已经飞到了吉林。路旁的树木在车子后面像我受了伤的心情，不住的倾倒，倾倒---------

　　那些天我心里失落极了，我常常一个人悄悄地落泪。我的痛，没有人能够理解，同时也没有人够能知道。这份遗憾像冰一样冻结在我的心里。

　　我的邻坐是个女孩，二十几岁，她是回磐石看望父亲的，他父亲正在医院就医。她问我要去那里？她的问话好像一下子拉开了我心中不愿开启的闸门，痛苦的泪水像泄洪一样从心中狂涌。我再也控制不住自己委屈的泪水了，我无助的向她哭诉了好，久好。

　　这条回乡路真的很长很长，无论我怎么努力，都无法到达尽头。车厢里坐着的人都是客车里的长途乘客，他们无声的听着我哭诉，然后又无声的送来怜悯的目光。

　　当小女孩再一次安慰我的时候，我把今天早晨梦境里的故事讲给了那个女孩，梦里说：“有许多女人围着一个办公桌，桌子上有几个户口本，有一个女人在向那里递交户口本的时候，她随口问了一句：“要不要随礼啊”回答的人说：“随啊”这时大家纷纷随礼。我也拿出100元钱跟在随礼的队伍里。这时，有一个长者是个老头，他无缘无故的阻止我随礼。无论我怎么努力都无济于事。最后我手里的钱掉到了地上，当我把掉到地上的100元拾起来的.时候，我的兜里却魔术般的变成了200元钱了，我很纳闷，我带着疑惑又要去随礼，当我就要来到该随礼的地方时，那个老头就把我手里的100元钱抢了去，然后放到他自己嘴里给吃掉了。我无奈地望着他”梦境里我是那样的无助，那样的无能为力。天边泛起了白云，苦也悠悠，愁也悠悠。

　　当我把梦里的故事讲完的时候，那个女孩对我说：“你别去吉林了，现在都已经11点了连磐石都没有到达，等你再到了吉林都得傍晚了，那时，结婚典礼早都已经谢幕了。我给你买票你回家吧，梦里的人都不让你去参加婚礼，这说明老人家在点化你呢，依我看你还是不去的好，有句话叫作顺其自然，如果你去了也会给孩子为难，再加上你上错了车，既然错过了就不要强求了，这就叫天意”小女孩开导我的时候像劝说一个失落的孩子，之后，她拉着我的手一齐下了车，然后，非要去客运站给我买回程车票。我带着对陌生人的一份感激停在了去参加婚礼的途中------磐石市，茫茫人海中，博大的星海里，唯有无助在眼睛里流淌。

　　在磐石的街路上我不停地徘徊，纷乱的的心情像磐石市弯弯曲曲的道路，我站在那里，脚下的路不知道要伸向哪里？也不知道它要把我带到哪里去。此时此刻，我多想找一个朋友，把我的心事告诉给他，这时我拨通了一个老同学的电话号码，但由于她工作的原因，我在失望中结束了短暂的对话。当我收起电话的时候，好像收起了一份沉重与凄凉------

　　天边泛起了白云，我独自站在异乡的风里。我一个人在磐石的街路上漫无目标的走啊走啊------来来去去，不知道自己走了多少个来来回回。我的心被风儿给吹散了，我不知道自己应该走向哪里？当太阳躲在了山后，夜幕渐渐的下垂，好像有一张无望的网罩在了我的心头。这一天，我像经历了一场暴风雨的袭击，整个人都瘫痪了，从来没有这样失意过，今天，我就觉得自己的心里是空着的。

　　亲爱的儿子你知道么?你这个洗碗的妈妈，拾荒的妈妈，供养你上小学中学大学的妈妈、在你就要结婚的这一天，妈妈却没有办法去给你送上一份祝福，那你的妈妈会是怎样的一种心情？在妈妈的心里会留下怎样的一种不可泯灭的遗憾？

　　如果我的这种消失能换回来儿子的父爱，如果不让我参加儿子的婚结典礼能弥补在儿子心目中“爸爸领着妻小”的缺憾，我甘愿把自己藏在角落里，藏在泪蒙蒙的翘望里-------

　　亲爱的儿子：你在缺失诸多父爱的童年里熬了这么多年，盼了这么多年，今天，终于赢回了父爱，赢回了属于你的亲情，我怎么忍心让你割舍-------怎么忍心把儿子16年的盼望变成遗憾。

　　风在客车的后面呼呼呼呼地鸣响着，家乡离我越来越远，越来越远-----我坐在车里，心却在风外，失落感像一只无情的铁手将我飘忽的心一点一点的揉碎。我抱着无助站在风里，一辈子的遗憾打了结似的挂在了心头。

　　20xx年7月19日

致一封信作文篇2

亲爱的妈妈：

　　您好！

　　其实我早就想写这么一封信了，从小到大，就是你对我最关心，您无时无刻的为我着想，而我那时还太小了，不懂事，让您操了这么多心，现在，我长大了，不再是个小孩子了，也懂事了，所以爸妈你们可以为我少操些心了。妈妈，您在我伤心的时候安慰我；在学习上鼓励我；在生病时关心我，我回忆起您为我所做的一切，女儿真的'很谢谢您。

　　谢谢您给予我生命，让我有了幸福，以及实现人生价值的机会。

　　谢谢您抚育我成长，担任我的启蒙老师，教会我如何生活，如何感恩。

　　没有阳光就没有日子的温暖；没有雨水就没有五谷丰登；没有水源就没有生命；没有父母就没有自己。今天，我要在这里对您表示最真诚的决心：今后，您劳累的时候，我要把您扶到床边休息，给您端茶、捶腿，与您一起分享这一日中的精华，让您有彩虹般的心情。一后，我在想要任性的时候，我要想想您为我付出的一切，我的那些小脾气一定也就没了。反而会感到内疚和自责，我最谢谢的还是你们！我成长的每一步，都伴随着你们的付出。我只能真诚的说一句：“妈妈，您辛苦了，我爱您！”

　　祝

　　身体健康，工作顺利，开开心心！

　　您的女儿：任若婕

致一封信作文篇3

尊敬的家长：

　　您好！首先衷心感谢您一直以来对学校工作的关心、支持和帮助！

　　根据市政府办公室通知精神，今年的“五一”国际劳动节，学校将于5月1日至5月3日放假三天，5月4日（星期日）继续上课。为切实做好学生的安全教育工作，保证学生休息和学习两不误，过一个安全、健康和有意义的假期，需要您配合学校做好相关工作：

　　1．要增强安全意识，配合学校教育督促子女合理安排假期生活，注意做好交通、卫生、人身等安全防范工作，保证孩子的身心健康。

　　2．正确引导子女积极进行功课的复习预习，合理安排假期的`学习时间的同时，引导子女在假期参加有意义的社会实践活动，积极参加各种有益身心的文体活动。

　　3．初二、初三年级的学生面临中考，功课较紧张，一定要做好复习和迎考的准备。

　　最后，祝家长朋友们身体健康、家庭幸福、工作顺利！

　　青岛第五中学

致一封信作文篇4

　　您好！

　　我是六（2）班的一名学生。我们的学校美丽、洁净，这都是您的功劳。在我即将离开母校之际，我还想提一些建议，希望您能接受。

　　现在，我们的操场在大小方面，已经很好了但在环境方面，还有待加强。夏天，操场上尘土飞扬，特别是有时，刮起一阵狂风，更像是起了一阵沙尘暴，对我们的'身体造成了影响；下雨时，操场上的土变成了浠泥，既使我们的课外活动受到了限制，也使原本一个整洁的校园因为同学们在操场上带出的泥土变的不堪入目。所以我建议，在操场上铺上草坪。这样，既可以让同学们的活动、健康不受到限制与影响，也可以美化校园。

　　在篮球场方面，我觉得可以再扩建些，不要让十几个人拥挤在一个半场。这样同学们既可以打的自在，也不会出多少危险。

　　炎热的夏天即将来临。上课时，火辣辣的太阳晒在头上，再加上教室人多，热浪滚滚，但我们动都不敢动，很是难受。许多同学都抱怨学校不装空调。但我知道学校暂时没有这个条件，但装几个电风扇还是可以的。虽不说可以使我们多么凉爽，但可以让我们好受些，也可以使我们能够更加专心的听讲。陈校长，您说呢？

　　最后，我还是要在即将离开母校之际祝您：

　　工作顺利，万事如意！

致一封信作文篇5

亲爱的爸爸：

　　您还记得吗？在我读五年级的时候，我得了一场病，半个学期下来，我就只上了几天课。

　　一开始，你们就只是以为我是感冒了，在周围的卫生院都已经看过了，吃药、打针、输液什么都做了，还是没有什么用，没办法，你们就带我去老辈那儿去看，老辈的医术也算是技术出群了的，在那儿输了几天液。

　　也是没有什么效果，老辈也没有什么办法了。当时也流行那个禽流感，我的症状很相似禽流感，感冒、发烧、咳嗽、流鼻涕，什么都齐全了；还有一种猜测就是肺结核。你们也没有什么办法了，只能带有一点希望去放预站，爸爸，你还记得当时是怎样的情景吗？

　　我还记得，当时外面特别稀，全是黄泥，里面的人也非常多，还有一股浓浓的异味，走到三楼，里面车水马龙的，连呼吸都成困难，您挤了一个窗子边的位置让给我，您的手升起，一步一步的向医生走去，慢了一天，还要等几天才能出结果，在家等了两天，在这期间，许多人都找你帮他们托东西，您每天一大早起来，在那儿走来走去，既希望是又希望不是，我看见你这样，就想起了我还一两岁的时候，不过我都是听哥哥的们说的，一天你想进城给我买鞋、新衣服好吃的，那时候的'你朝气蓬勃的你和现在天壤之别，现在，你已有了白发，脸也松弛了许多，终于熬到了那一天，您起了一大早，做好了早餐，你催促着我：“快起，今天我们还要去防预站呢，你忘了吗？”我怏怏爬起来，准备好一切。

　　我们就出发了，那一天的每一分每一秒我都觉得十分清楚，我和你到了门口，犹豫几分钟，您说您进去看，我在门口等着。

　　您出来了，提着一包东西，您只是叫我把药吃了，中间一顿不能吃。

　　一天一天过去了，已经几月，你带我去检查，这些怎么吃的画面，一幕幕都放映在我的眼前。

　　祝爸爸生态健康，

　　万事如意！

致一封信作文篇6

　　家长朋友：

　　您好！借助博客的一角将开学以来的一些问题做以简单小结，希望我们共同发现问题、共同解决问题，更加密切地配合，让孩子走得更稳、走得更快！

　　接班已经一个半月了，对于每个孩子的脾气个性也渐渐熟悉起来，由于前任的兰老师和王老师打下了比较好的基础，所以感到欣慰的同时，心里也有一定的压力：怎样才能让孩子们在高年级阶段养成更多的好习惯呢？

　　首先，阅读必须重视起来。升入高年级后，所学习的知识又上升到了一个新的层面和高度，对于语文学科来讲，阅读的重要性更加凸显出来了：凡是平时爱读书、爱积累的孩子在上课的回答及写作的语言等方面都能够紧紧跟随大队伍的步伐，并表现出过人之处，而平时缺乏阅读经验的孩子仍然在原地踏步，尤其写作方面，依然像三年级起步时那样令他觉得头疼。每天晚上语文作业并不多，非常希望五五班的孩子能在写完作业之后静下心来读读好书，睡觉前尽量不要接触电视和电脑（当然，看新闻、查资料除外），而要多多接触有益的书籍，并养成随手摘录的好习惯，当目前这种老师强制的任务成为自己的习惯，就不会再觉得是一种负担，可能还会变成一种乐趣。自从开完家长会后，越来越多的孩子加入了做摘录笔记、背摘录笔记的行列，这虽然让我更忙了，更累了，却更开心了！在此要多多感谢家长朋友的配合！因为根据我个人的经历，我觉得这甚至可以影响到孩子今后十几年的学习生活。如果这一举措能够为多数孩子带来好处，打下长远的坚实的基础，这样做就是非常值得的。

　　其次，粗心马虎的坏习惯要逐步克服。单就作文和练习册来说，这种现象非常普遍。比如，消掉的字不补上；一句话、一个词语在誊写时多次重复出现；非常明显的漏字、错字现象自己根本没有发现；最后的标点符号来不及点就上交；不读题就动笔去做，将“划去错误的词语”理解为“划出正确的词语”……这些看似非常琐碎的细节其实都是一个个的警钟——孩子缺乏最起码的认真态度：1、千金难买一回头，数学做完要验算才能保证正确率，作文写完也要回头通读检查，千万不可让别人读不懂，过多的失误只会降低习作的可读性。2、不看清题就动手去做无异于不看车牌就上车出发，是一种完全无效的出力不讨好的劳动过程，听起来好笑，次次都做到却很难。3、老师布置的修改作文任务及检查纠错任务要重视，从一定程度上来讲甚至比初次动笔更加重要，因为这是一次难得的“知错就改”的机会，一次成功固然最好，但是不可能没有疏漏，所以这个过程应该是一次反思、一种教训。

　　再者，在家写作业时要时时提醒孩子：好习惯的培养从写好每一个字开始。经常接到已经上初中的孩子发来的短信，除了上初中之后的激动喜悦之外，除了考得很好向我报喜之外，除了多日不见十分想念之外，最多的恐怕就是压力大、作业多的内容了，到初中之后，如果缺乏养之有素的认真学习的态度一定会感到力不从心。开学一个多月来，发现在布置的家庭作业中，默写一首古诗错三四个字还签上“听写全对”的（这并不是在指责家长朋友，只是希望家长能做好“认真”的榜样）；至今在练习册上还有胡写乱画应付作业、错题不改正就上交的现象；在誊写的作文作业中仍然有许多的墨迹、火车道，书写随意潦草的也并不少见……如果从孩子的长远利益考虑，就必须从写好每一个字开始抓起，乍一听似乎像对低年级孩子的要求，其实已经升入高年级的.孩子恰恰最缺乏这种态度。所以，希望家长朋友们关注孩子的每一次作业，关注孩子的书写态度，如果在小学阶段抓好习惯，到了初中时就可以适当放手，但是在放手之前必须经过“扶持、监督”的过程。

　　最后，要学会听课。说起这点，似乎是老生常谈了，但是至今为止，全班105个学生，要找出不会听课的10个一点都不困难。上课的时候，老师在上边讲，他总是认为老师看不到他，想小声在下边说；他的手里总是爱拿一些无关紧要的东西，可以是一支笔，甚至可以是桌子上暴露在外边的螺丝钉；老师忽然以提醒的方式提问到他时，他的脸上呈现出来的不是“恍然大悟”，而是“不知所云”，或者是抛出一个风马牛不相及的答案……如果孩子回去写作业时困难重重；如果您问起孩子当天所学内容时他总也答不上来；如果您问他是否听懂时他总是说“还行”；如果你偶尔会收到我提醒孩子注意听讲的短信……那么您就要在家好好观察一下：他写作业的时候是否爱玩小东西，是否总是东张西望，需要很长时间，或者总是出错，正确率不高……如果有类似的情况请您赶紧与老师联系，我们必须要“强强联手”了。

　　希望我的这篇小结能够抛砖引玉，让孩子和您也能来一次自我总结——只有不断反思，才会不断改进！

　　顺祝顺心、开心！（推荐阅读博友教子经验方面的优秀文章——戒掉”粗心”，任重而道远在博客首页搜索这个标题即可）

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