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书信的作文

时间:2023-12-29 08:27:48 书信 我要投稿

书信的作文8篇(荐)

  在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的书信的作文8篇,欢迎大家分享。

书信的作文8篇(荐)

书信的作文 篇1

敬爱的石老师:

  您好!我的心里有许多话要对您说,可提起笔,又不知从何说起。您教我们语文课已经快一年了,这一年里,我们班同学对语文课的兴趣和整体成绩都提高了很多。您上课时语言是多么的丰富有趣,您朗读的'时候,情感是多么的真实感人,每一个词句都令我着迷,我的思绪随着您的情感不断地起伏变化。自从您教我们语文后,我的朗读水平一下子进步了很多。而且,您每天让我们坚持看课外书,写积累。现在,我更是疯狂地爱上了阅读,每天都对书爱不释手,连上厕所时,也带上一本书。总之,一天不读书,就觉得心里缺点儿什么,总会不由自主地拿起书看看。

  您非常关心、爱护我们,记得有一次下课,我被同学撞倒了,腿擦破了一点皮,好几个同学把我扶起来,经过办公室,大家把事情告诉了您。上课时,您关心地问我:“叶峻峤,疼不疼啦?以后可要小心点了。”您那和蔼的语言就象妈妈照顾孩子一样,那一刻,一股暖流涌上心头,疼痛好像一下子消除了许多。

  石老师,您知道吗?每次您告诉我们要出差,去别的学校教课时,我们都失望极了。您不在的每一天里,我们真是度日如年啊!天天期盼着您快快回来。终于,您回来了,我们就像见到了久别的妈妈,别提多高兴啦!我真想扑进您的怀里,对您说:“石老师,我好想你呀!”

  石老师,您工作那么辛苦,请您一定要保重身体,注意休息。做您的学生,我们感到非常自豪,我们都希望您能一直教到我们小学毕业。您在我们心目中,既是老师,更像妈妈,在母亲节即将来临之际,我们想大声对您说:“母亲节快乐!我们永远爱您!”

  爱您的学生:叶峻峤

  20xx年5月7日

书信的作文 篇2

神圣的清华大学的师生门:

  你们好!我,一个不足挂齿的小毛孩,一个与你们非常非常遥远的小女孩,一个迫切想要对你们说出心里话的小女孩,一个不知天高地厚的小女孩,一个浮想联翩的小女孩?你们当然也无须知道我是谁,但你们必须相信我是一个勇敢的人,一个正直的人,一个敢说真话的,就足够了!

  在我幼小的心灵中,你们─清华的教授、学生都不是普通人,而是神圣的,不可侵犯的天使、精灵,清华园也就自然而然的被我称之为天堂,一个距我十万八千里的天堂,一个心中的天堂,但我对我是否能够进入“天堂”,没有一点儿自信。自古以来,我们这个地方,就只有一个人进入了“天堂”,他可是拼了命学,才刚刚考上的,近十几年了,还没有人考上呢,我又有什么本事呢?

  我本来以为,这一生都无法跨入“天堂”的门槛了,但是去年,我费了九牛二虎之力,说通父母,让我参加了“我到北京上大学”主题夏令营活动,我来到了北京。我坏着无比激动的心情,来到了我的天堂─清华大学。我忽然觉得,它比我想象中的近的多,也不就走了两天两夜的行程就到了嘛!

  在清华大学的礼堂中,我门非常荣幸的听到了清华大学的校长大人的讲话后,轮到我们与他交流的时候,我晚上想好了一肚子的问题,一肚子的心里话想倾诉的时候,我才发现,我离他很远很远,他根本看不到我那使劲往上举的手,但我已清楚的知道,没有机会了。在我还抱着渺茫的希望的时候,那短短的唯有的八分钟的交流已经结束了,这时,我的心凉了,我彻底的绝望了,当他走过我身边时,我是心中有种说不出的'滋味。

  这时,我也清清楚楚的知道自己是谁了。我看到了自己的无知,自己的幼稚,自己的渺小,更让我明白了什么是距离。千米、米、厘米等都是长度单位,但有一种距离是无法测量的。

  天堂与地狱永远遥不可及。

  从北京回来后,我觉得自己成熟多了,不再是那个容易冲动,疯疯癫癫的小丫头了,而真正成为了一个少年。

  我不能让我的思想沦落下去,我要振作起来,迎接新的挑战。而我的挑战目标就是“距离”。

  我要用我的意志,我的思维,我的青春去消除天堂与地狱的距离。我要用千千万万学子的心来消除这段距离。

  现在,我就和你们说说我的心里话吧!虽然我的学习并不差,但我的自己的成绩十分的不满意。我厌恶机械化的教学,但我喜爱丰富多采的知识;我讨厌爸爸妈妈的唠唠叨叨,但我又不能失去他们;我觉的我的思想已经渐渐的走上了“邪路”,我开始厌恶学习了,但我又必须学习,我甚至认为,学习是为父母学的。全世界的大道理我都懂,我在这方面或许比爸爸妈妈讲的更好,甚至比老师说的更棒,我更是用无数的大道理说服自己,但最终,我发现自己需要的不是那些大道理,而是自由。我认为,只有自由,才是的教材。而这里的自由并不是随心所欲,而是一种思维上的自由,情趣上的自由和精神上的自由。当今社会,全才是不可能从在的,因为没有十全十美的人,所以,社会只需要人才,可谁又对人才下过定义呢?它指的是什么?从小学到高中,考上大学就是人才了么?我认为这样太普通了,不算什么人才,不从这样的渠道拿到大学的录取单,那才是人才。

  社会需要人才,而人才需要条件,条件则是人们创造出来的。

  我非常渴望自己是韩寒、郭敬明,可以以自己的才能拿到大学的录取通知书,但我不是。我更希望自己是神童,能够轻而易举的拿到清华大学的录取通知书,但我也不是。难道我们就只能去答一张张无聊的试卷,

  而等待着时光的流逝么?

  看着我一天天的长大,我开始怀疑,自己是为何而生。每天对着父母的愁容,我只能低头学习,每当快考试时,那一句句犹如千斤重的话语重重的压在我的心头,让我无法呼吸,什么考不上前10名小心点!看看人家某某某,比你强多了!不学习,长大放羊都没人要!这些锥心刺骨的话,让我浑身不爽,但烈的感觉是:清华大学,那美丽的天堂离我越来越远,而黑暗的地狱般的生活就在身边。我恐慌的发狂,害怕的发疯,但又有谁理解我呢?

  我不理解,为什么一个人的文化素质的高低要靠上什么样的大学而评说呢?难到只有上了大学的人,才是人才么?

  我举一个很简单的例子:我们现在正在死记硬背的历史、地理等学科,只能应付一下即将来临的考试,而考完试,又将学习新的知识,再将旧的知识仍在一边,死记硬背新的知识,等考上大学以后,还会清楚记得那些初高级的知识么?人的记忆力是有限的,而我们为什么不用这些死记硬背的时间,都浏览一些课本以外的书籍,与课本上的联系起来,是不是会增加我们的知识范围和加强我们的记忆。一张试卷能证明什么,能证明谁的知识渊博,谁的知识肤浅么?但一次面对面的交谈,却能让人了解的更多,或许,人才就是如此发现的!天堂与地狱有着天壤之别,但一切事物都应平等啊!既然一部分人能进入天堂,而一部分人必然不能。

  但在地狱,也必须奋斗,而奋斗在于创新,而创新需要人才,人才就是有某项才能的人,而不是有大学文凭的人。

  就写到这吧,还请你们看到我们的蓝天,好么?

  希望收到回信!

  此致

敬礼

书信的作文 篇3

远方的朋友:

  你们好!你们还没有来过我的家乡——响水吧。我的家乡地处黄海之滨,它美丽富饶,依桥傍水,桥就是灌河大桥,水就是灌河水。我想真诚地邀请你们来我的家乡游玩。

  我的家乡最为宜人的风景就是灌河大桥了。灌河就像一个含情脉脉的少女从梦中刚醒来的样子,而横跨在灌河上雄伟、壮观的灌河大桥,全长636蜜,宽16米,共三孔,最大孔直径90米。每天桥上桥下都热闹非凡。早晨桥上有赶着去上学的小学生,有赶着去上班的小姑娘和小伙子,还有在桥上散步的老爷爷、老奶奶。桥下的`河里有渔民在捕鱼,还有很多过往的大轮船。每次开闸的时候都气势磅礴。

  我的家乡不仅有美景,而且有许多有意思的活动。其中最为有趣的就是每年举办的风筝节。每当阳春三月,花红柳绿的时候,响水黄圩小镇那真是热闹非凡。在放风筝现场,空中会有大大小小、各种各样的风筝。地面上你会看到,有牵线跑的放飞着,有欢呼雀跃的观看者。

  另外我的家乡还有许多特产,其中我最喜欢的就是浅水藕。我们这里盛产的浅水藕,既无南方藕的苦涩之味,也无北方藕的微酸味。用藕做成的藕饼,非常香脆,逢年过节家家户户都会做藕饼。

  怎么样,听了我的介绍,你是不是想插上翅膀飞来我的家乡呢?再次真诚欢迎你们来我的家乡做客。

  祝:你们身体健康,开心快乐!

  远方的朋友:cxx

  xx年9月24日

书信的作文 篇4

未来的我:

  你好!

  你在大学里当老师了吧?你小时候可是曾经立下誓言要当一名老师的。你还像我一样做事做一半,便悄悄吃零食吗?没有吧!你可要仔细准备教案,希望你的课堂上充满乐趣。你还像我一样想一篇作文要半个小时吗?没有吧!相信你做到了5分钟就能思如泉涌吧!你还像我一样讨厌看书吗?没有吧!语文老师必须有许多好词好句的积累。你还像我一样婆婆妈妈的吗?没有吧!你的时间已经挤得难以呼吸,不争取怎么行? 你的身体有没有和"现在的我”一样发福,告诉我当你低头往下看的时候,是看到了自己的脚尖还是看到了自己的肚脐眼?

  告诉我你现在的月薪是多少,日子过得怎么样?你是不是还一样不听父母的话?你要改掉倔强的个性,这个性格曾让我很苦恼,所以,不要让历史重现!

  现在的我,只是个平凡人,偶尔会忧伤,偶尔又会傻傻的,有时还不愿说话。你呢?或许,你已经变的成熟、知足,又也许还是和现在的我一样。不过,成长就这么轰轰烈烈地改变了我,成就了你。你知道吗?“现在的我”真的好累!

  从初三开始,我的天空就从彩色变成了灰白色,每天的生活都是千篇一律。我真得好想从“乖乖女”的形象中挣脱出来,好想将一切作业习题抛向九霄云外,但是,“未来的我”,你也知道的,我不能这么做,不能辜负父母那如山般的'期望,我必须违背那颗贪玩的童心,埋头苦读……

  不过,“未来的我”,“现在的我”并没有想过放弃,我依旧凭着自己的毅力坚强地支撑着,我相信,正是因为这种毅力才会成就了“未来的我”吧!我希望你可以一直做自己喜欢的事情,不论什么时候都要坚持。我说过:“我一定要一辈子快乐。”希望,这不只是希望。

  夜已深了,我望着窗外的月光不由的陷入沉思,依然还有很多话想对你说,然而笔难尽于言。加油!“未来的我”!我们一起加油!

  祝:身体健康!万事如意!

  现在15岁的我

  20xx年5月17日

  

书信的作文 篇5

  终于过了一周,在学校周托的我回到家里。无聊时,翻了翻自己的练习本,不经意竟看见了之前写过的一封信,这是写给我一个哥哥的,两年前,我们在网上认识,虽然从未见过面,他却对我很好,喜欢叫我傻丫头。信里,我写道

  哥。我不想要在学校里周托,都不开心的。可是又能怎样,我爸妈都没有时间来接送我。哥,你来安慰我一下好不好?我真的好想家,好想哭,好想听你叫我傻丫头。哥,丫头长大了,不可以哭了对不对?可是我真的好想回家怎么办?我真的好想回到奶奶身边怎么办?

  哥,我真的`可以适应好初中的生活吗?可是我真的不想在这里住下去。

  哥,胃又开始痛了。这到底是什么病?一胃痛就像要哭?

  哥,我好想家人,好想回家,好想你。可是不可以的对不对?这次因为这2.5分没上一中,我还要努力,要在这里周托上三年,争取在高中考上的对不对?

  哥,你有没有在想我呢?哥,我真的好想听你叫我几声傻丫头。我真的好想你。哥,我也不想哭...可是哥,我想回家,我不要再这里。

  哥,我想你,想家人,想回家。可是都不能!还要学习,还要考一中,还要周托。

  哥,当初你也是这么过来的吗?应该是吧,那你有没有想你的家人?还是说,你比我理智多了...不像我这样,在这哭也不看书?

  哥,我好想你。怎么办?如果你知道我在上课期间哭了,你一定又要骂我傻了吧?可是没办法,我就想哭,想回家,想你,想听你叫我傻丫头。或许等过两天,我理智点了,再来看这些写过的字,也会说自己傻吧?可是怎么办,我就这么傻了。

书信的作文 篇6

亲爱的孙嘉鑫:

  马上就要成年的我你好,这是我写给将来的我的第一封信,非常激动。

  我今年九岁,马上就要十岁了,我有一个两岁半的弟弟非常调皮可爱。自从有这个弟弟,我就觉得之前全家人对我的宠爱一下子就全转移到他的身上了,我被冷落了,看着爸爸妈妈对弟弟的宠爱,我就会非常的难过,我就是一个“多余人”。所以我会时不时吃弟弟的醋,觉得都是他抢走了应该属于我的东西。就像今天妈妈回家说要给弟弟买玩具,根本就没问我需要什么,我很伤心。但另一方面我有觉得,我比弟弟大七岁,我应该让着他,护着他,小时候爸爸妈妈对我也是这般宠爱,但我就是一时转不过来弯,一味的“吃醋”。

  20xx年的我,看到这里你肯定觉得我很不懂事,但是,处在叛逆期的'我,之前集全家宠爱于一身,突然被冷落,一时间接受不了。其实,我心里也很矛盾,我不知道如何调整自己的心态,我向你倾诉一下希望能帮助自己,以后能更好地处理和弟弟之间的关系。希望20xx年的自己能顺利考上理想的大学。

书信的作文 篇7

亲爱的朋友:

  朋友,你好。虽然我们互不相识,但我相信当这封信到达你手时,我们一定会建成七彩的友谊桥。

  我叫张家瑞,是马驹桥小学五一班的一名学生。在班级里,我活泼开朗。有许多人都愿意和我玩。在学校里,我最记忆犹新的就是拔河了,当时全校的拔河队员在一起进行比赛,那场面我至今都难以忘记。要是你可以来,我一定要你过一把这个瘾。

  你现在应该还不知道,我的家乡唐山也是一个伟大的城市。1976年那场世界震惊的7.8级唐山大地震。没能压弯唐山人的脊梁。经过42年的建设,现在的唐山已经成为了文化之城,有“北方瓷都”之称。并在20xx年成功举办了世界园艺最高水平——世界园艺博览会!而且唐山风景名胜众多,有月坨岛,清东陵,青山关等。看了美景,美食怎么能少?什么炒凉粉,饹馇我一准带你吃个够。

  现在该说说我自己了,我长的瘦瘦高高的。有一个圆圆的苹果脸。乍一看还行,可仔细一瞧就发现了问题,原来是我的`牙齿王子不太听话。长得歪歪斜斜的。

  虽然我不知道你们的阅读条件,但是我想把我自认为好的两本书。送给你,希望你可以仔细阅读。

  愿你受到信后,与我一样开心快乐,我也尽快想收到你的回信。

  祝你天天快乐,心想事成!

  你远方的朋友:张家瑞

书信的作文 篇8

亲爱的贾老师:

  您好!

  大家都说老师像一支蜡烛照亮我们前进的道路,但是,我觉得您像一名伟大的园丁,培育着我们这些祖国怒放的鲜花,是您教会了我们很多知识。

  还记得在一年级的时候,是您教会了我各式各样的汉字。有一次,您在教汉字的`时候,突然有个字难住了我,我自己默默地坐在那里,觉得特别无助,是您看见了,悄悄地来到了我身边,和蔼地对我说:“怎么了?”我边哭边说:“我——不——会——写——这个字,您能教教我吗?”老师亲切地说:“没事的,我可以教你,你要仔细听好了。”我开心地点了点头。老师首先握着我的手让我跟她一起写,老师一笔一划的引导我。经过老师的一遍又一遍的教导,我终于会写这个字了,我高兴得跳了起来。我觉得老师您真是教导有方、一丝不苟啊!贾老师您教我学会了许多汉字,给我撒下了求知的种子。让我在学习的道路上越走越顺畅。

  感谢您引导我,我会永远记着您,对您的感激之情会永远珍藏在我心底。

  祝

  身体健康!天天开心!

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