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老师的一封信作文

时间:2024-01-11 12:59:57 书信 我要投稿

老师的一封信作文大全【7篇】

  在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的老师的一封信作文7篇,欢迎阅读与收藏。

老师的一封信作文大全【7篇】

老师的一封信作文 篇1

  尊敬的陈老师:

  您好!

  转眼间3年的时光已经匆匆流逝了,但我仍记得您对我的教诲,是您那孜孜不倦的教诲改变了我的成绩。陈老师,谢谢您,谢谢您对我的严格要求。

  我至今还记得,在我刚步入六年级的第一天,刚走到教室门口,您正在讲台上。由于之前听同校的同学说您非常严格,所以在进教室之前,我恭敬地叫了一声“报告”,您对我笑着说:“进来”,您的笑犹如一阵和煦的微风,温暖了我的心,也改变了我对您的看法。

  但后来我发现,我错了。因为您在以后的日子里并不像我想象中那么温和,而是恢复了他们眼中“恶人”的身份。因为您不允许您的学生犯低级的错误。

  就如同那一次考试,我因为考试时马虎,竟然粗心大意地把一个小数点向右移了一位,导致我最终得了99.5分的结果。虽然只差0.5分就能得满分,但我仍然很高兴。

  就在我为自己的高分而洋洋得意明,您却把我叫到办公室,狠狠地批评了我一顿。当时,我的`眼泪忍不住掉下来,心里竟然萌生出:不就是0.5分吗,有必要这么小题大做吗?

  虽然心中有太多对您的不满,但在以后的考试或者作业中,我几乎从未犯过为种低级的错误,这也使我的成绩一直名列前茅。

  现在回想起以往那些对您不敬的想法,真恨不得抽自己的嘴巴,因为那时的我真是太无知了,在这里请允许我向您道一声“抱歉,陈老师,请您愿谅我幼时的无知”。

  陈老师,您对我的教育我永生难忘。我会在学习上狠下功夫,用自己优异的成绩来回报您,不辜负您的期望。

  祝您工作顺利,万事如意!

老师的一封信作文 篇2

  尊敬的老师: 您好! 老师,您曾在那神圣的讲台上,洒下您的一滴滴汗水,浇灌给我们丰富的知识!您是辛勤的园丁,给我们浇水施肥,直到我们开花结出硕大的果实;您是茫茫大海中的船只,带领我们畅想知识的海洋;您是燃烧自己的蜡烛,把自己的一生奉献在了教书育人上,点燃自己,让我们在成长的道路上不再迷茫!这就是您在教学路上留下的印记;这就是您在挥划未来蓝图的神圣的每一笔;这就是您在无私奉献的铁据!漫漫的求学路,每一次都记载着您给予的感动,。

  您用知识的全部浇灌一颗颗含苞待放的'心,您用毕生的爱,温暖一颗颗曾经冷落寂寞的心;您用天下最美的语言,将一个个心结打开,您用美丽的彩虹横跨我们彼此的心田。

  在您的帮助下,一颗颗童心日益成熟,仰天长望,有着腾飞的欲望;临渊俯鱼,有着遨游的梦想。

  您给予我们奋斗前进的动力,您的谆谆教诲,您的知识精髓在我们内心深处筑起财富的雕塑。

  我想对您说:老师,您辛苦了!

老师的一封信作文 篇3

敬爱的周老师:

  您好!

  我是以前五( 4 )班的黄依兰,几个月没见您还记得我吗?我很想您,但我们班同学更想您。虽然你刚来给我班上英语课时,我班同学都不喜欢你,有些调皮捣蛋的同学在课堂上胡作非为,可您总有办法制止他们,还像一位魔术师,把那些生疏的字母拼成单词教我们,还会和我们一起做有趣的小游戏。您上的课真是趣味无穷。

  有时侯您布置的作业稍多了点,同学们就议论纷纷,还用您的称呼给您取了一个绰号“棉丝豆”。当然我不由自主的说过几次,那时想想挺有意思的,可现在意识到这是错误的,在这里,我代表全班同学向您道歉,希望您不要生气。

  周老师您过得好吗?我班同学在许老师带领下特别愉快。有一次班队课,我班举行了水果品拼盘活动,那次水果拼盘做得特别好极了!那一盘盘水果拼盘生龙活虎,栩栩如生。有“飞龙在天”、“万众一心迎奥运”等等。不过您可以到网上去看一看照片,因为许老师带了数码照相机给我们拍了许多照片,还把照片上传到网上了。

  周老师您发给许老师的短信息我们也知道了,当许老师要读这条短消息时,您知道我班同学是什么表情吗?各个同学坐得端端正正,洗耳恭听。我们很高兴能听到您发的信息。您在短信息中写了我班的写作水平高。的确是很好,但我们不会骄傲,我们一定会向前冲,许老师常说“百尺竿头,更进一步”,我们会继续努力。

  不知您现在教的'学生是否像以前的我班,听说您在一所小学的五年级当班主任,一年以后才回到我们学校。这是为什么?凭什么不是下半学期回来,而是一年以后回来,我们很想见见您,您什么时候来看我们,如果您要来就请您先通知一下,好吗?我们想给您一个惊喜。祝您!

  身体健康!工作顺利!

  您的学生 黄依兰

  20xx 年 10 月 31 日

老师的一封信作文 篇4

亲爱的老师 :

  你好!老师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师是春蚕,染白了鬓发,光耀了他人;老师是园丁,辛勤了自己,浇灌出桃李满天下。妈妈常常吓唬我,再不听话,就把你交给老师,让老师惩罚你。因此,很长一段时间,我对老师充满了害怕,害怕那高举的教鞭落在我的身上,害怕那责怪的眼神、害怕那愤怒的目光我让自己很努力地学习,庆幸的是,我从未见过以上的种种情况。但我的心一直绷得很紧,直到有一次

  记得那天是上英语课。上课铃响过,我才发现自己没有带英语书,糟糕!这可怎么办呢?我的内心忐忑不安,就像怀里揣着几只小兔子,整堂课,我都魂不守舍。生怕老师走到我面前,或者向我提问。时间就这样一分一秒的过去,我紧张的心情渐渐放松下来。突然,老师叫道:“王书滢,说第4题。”这一声犹如晴天霹雳,我的心顿时又揪了起来。我马上站起来,吞吞吐吐,语无伦次。老师看到我紧张的神情,便快步向我走来。大事不妙,还是被老师发现了。但出乎意料的是,您不但没有责怪我,反而温和地对我说:“先坐下吧,下午记得做起,带到学校来。”我听了,郑重的点了点头,并暗暗告诉自己:“以后不许在发生这样的.事情”。从此,我对老师的看法有了彻底的改观,他们真的就像自己的亲人和朋友一样,给了我们无微不至的关怀和照顾。

  在这里,我想对您说:“老师,谢谢您!”

老师的一封信作文 篇5

敬爱的高老师:

  您好!时光过得飞快,转眼间,六年级就结束了。我的心中百感交集,难免会有诸多不舍,于是,一个个回忆通通浮现在我眼前。

  记得刚转来是,我很胆小,坐在座位上紧张的动弹不得。同学们一会儿问我叫什么,一会儿又拿我名字调侃,我只得以笑脸回应。做作业时,由于许多不适应,学习方法也不一样,弄得我总是和别人“慢半拍”。后来,渐渐的了解了、熟悉了,我便把真实的自己展现出来。

  第一次当着全班的'面读作文时,我的心里像“十五个吊桶打水——七上八下”。几十只小兔子在我心上跳来跳去,我便更加紧张了,怕自己念错,惹得大家笑。是您,一直鼓励我大声一点,把声音放开,我就有了信心,努力让自己放松下来。以后的每次,您都是这样鼓励我,还让同学们为我多鼓掌。从那以后我变得开朗起来了。

  在课堂上,您以老师的身份和威严,令我感到老师很严厉。但自从参加了“四叶草”兴趣小组,我发现您的一言一行都带着慈祥、安谧发的笑容。还记得那次小组辅导,您看似漫不经心的换座位,后来我发现您是精心安排的。同学们一个接一个坐在您旁边的椅子上,轮到我时,您问我感觉怎么样,我回答了一声“还行”。顿时,原来的紧张感全部消失了,那一刻神奇极了。

  老师啊老师,您对我的教诲我永远也忘不了;您对我的鼓励和关怀使我更加开朗;您的严厉和慈祥的样子永远烙印在我心上。

  此致

敬礼!

  您的学生:陈思倩

老师的一封信作文 篇6

敬爱的老师:

  您好!

  该怎么感叹时光的匆忙?只是一眨眼,却发现已离开您的教导半年了……

  今日的阳光特别灿烂,让我特别容易想起几月前在同样灿烂的阳光下,我们布满哀愁的眼。内心惆怅略带一丝忧伤。半年不见,不知你还记得我们走过的岁月?不知道您现在看着哪些朝气蓬勃无忧无虑的孩子们干净而童真的笑脸?随着时光的流逝,我却愈加的想念您。上课看见老师在黑板上龙飞凤舞的板书会想着您清晰苍劲的字体;有时抬头仰视天空,脑海会浮现您晴朗温暖的笑容……

  时间让我告别稚嫩,告别天真。还记得我的梦想吗?我要当一名教师。这个因您而点燃的梦想,它照亮了我前进的方向!看,我正在朝我的梦想一步一步攀登,现在的.我每天都充满动力,每天都在憧憬未来!在我眼里,老师是最美的,他没有豪言,没有怨言,没有壮言,一生与粉笔为伍的人。我不到要当老师,还要当一名优秀的小学老师!想着:拿起那根没有年轮的教鞭,耕拓岁月我站在讲台上。心里是多么的自豪,那一双双渴求知识的眼光包维着我,那一颗颗幼小的心灵紧靠着我。可是现实告诉我,只要努力,才有希望。我会不停地奔跑,步伐很坚定,很稳重,即使遍地荆棘,我的心也会矢志不渝。

  老师,谢谢您。因为您,我有了奋斗的目标,感谢您对我的厚爱,对我的鼓励,对我的帮助,对我的培育之恩……

  感谢您,给我前进的动力;

  感谢您,给我飞翔的翅膀;

  感谢您,给我指明人生的方向;

  感谢您,给我放眼世界的慧眼……

  苍白的只言片语难叙我的感恩之心,只是情到深时文字也是最佳的表达方式。我是您永远的学生,您是我永远的老师。在今后的日子里,愿您永康!

  您永远的学生:游惠敏

老师的一封信作文 篇7

尊敬的语文老师:您好!

  夜深了您睡了没有?请原谅我的不敬,这么晚了还打扰您!我一直是语文的失败者,您一向都是喜欢优生的。于是我就在班上形成了等级制度座位的排列,从前往后像倒着的金字塔。每当我们差生想问问题时。总得跋山涉水地去“取经”,老师您能理解我们吗?我们坐在那太阳照射不到的角落,那里散发着霉味,逐渐的吞噬着我们。每当看到那些优生与嫩谈话时,我们真的好羡慕他们。老师我们也是学生阿!我们也需要您的关爱啊!一次上自习课时,你走到差生与优生分界线时,用冷漠的眼神扫视着我们,然后就转身往回走,仿佛我们这里是一片沙漠。没有绿色;我们这里是死亡的山谷,一旦进入就不能回去;我们这里好像是冰川,没有温暖。只有冷漠,只有悲哀。自从你形成了等级制度以后,我们失望了。虽然我们的基础是比别人差了点,但我们爱学习的劲头比优生足一些。难道你就不能相信不久的将来我的.成绩会超过那些所谓的“优生”?夜深了,天上的星星对着您微笑,它们用期盼的眼神望着您,正如我班差生一样,盼望着您的关爱。希望你不要再坚持形成等级制度,请取消等级吧!人与人是平等的。多多关注我们这些需要阳光,需要温暖的学生吧。因为我们也是优秀的。夜静了,不再打扰您了。老师,您休息了吗?

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