书信的作文
在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的书信的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
书信的作文 篇1
亲爱的妈妈：
谢谢您给我无尽的爱，让我永远心存感激。
俗话说：“有妈妈的孩子像个宝，无妈妈的孩子像根草。”虽然我们之间有时会吵吵架、闹闹别扭，但是，在成长路上有您的陪伴，我真的感到非常的.骄傲以及光荣。在新闻上看到有许多的孩子没有家、没有亲人、更没有母爱的关怀，看了就让人心疼。可是，看见了您上了一天的班，又疲倦、又忧郁的样子，看在我的眼里，更是让我觉得非常的难过。
您因为在郊区工作的关系，所以和我的互动也比较少。但是，您从来不会忘了交代我该做什么、我该怎么做。您总是会一直千叮咛万交代我该做的事情，虽然有时会觉得很烦，可是，您教我的，永远一定都是对我好的事情。因为，这就是母亲的爱。而且，您的爱，永远都是只求付出；不求回报的，虽然，我的功课成绩并没有达到您的要求，但是，我会再努力加油！妈妈请您再给我时间，我会再进步的。
五月又要来临了，在满芬芳的朵朵康乃馨也已经含苞待放，而我却还是那么力小无知，在温暖的康乃馨中，我献上一颗是纯诚的心，告诉您一句话：“妈妈，我爱您！”
敬祝您：
健康又美丽！
女儿 安安 敬上
四月三十日
书信的作文 篇2
在这个靠键盘就能轻松完成一切通讯功能的时代，我仍愿写一封信，将我的思绪，寄往远方。不为别的，只为心中那不愿失落的书信情结。
曾记否，数行家信抵千金！在通信不畅的古代，一封书信因得之不易而弥足珍贵。诗人杜甫就曾发出“烽火连三月，家书抵万金”的感慨。那时，“凭君莫射南来雁，恐有家书寄远人”的劝慰，亦体现了时人对书信的珍视。彼时，一封书信往往要花上数十天甚至数月的时间，才能抵达，而当人们收到远方亲友传来的书信之时，可以想象他们的欣喜与愉悦。
忆往昔，将来书信手拈着！在思想发生着激烈碰撞的民国时期，冰心、林徽因、张爱玲、苏青、鲁迅、梁实秋、林语堂、钱玄同等人便在书与信中展开了激烈的“斗争”。这是民国文人才情的体现，看似刻薄无情，却让中国进入了百花齐放、百家争鸣的年代。
看今朝，松岛鹤归书信绝！在这个短信、微信风靡一时的时代，朋友之间的沟通简化成了诸如“晚上见”“明白”这样的短短几个组词；与父母的沟通，简化成了诸如“知道了”“别烦了”这样的冷冰冰的汉字。电子书信正“居高临下”地傲立在纸质书信面前，宣誓着它的霸权。更令人痛惜的是，20xx年高考语文作文中，很多学生连最起码的书信格式都不会了，有的人甚至连书信都没有写过……
此书未到心先到。书信越是遭受“冷落”，我的书信情结就越发强烈。精美的邮票、古朴的信封、丰富的.文字，都一一成为我钟爱书信的缘由。即使在家里，我有时也会在父母的桌上留下一封我手写的信，表达我内心的情感：或提个小小的愿望，或给个重重的祝福，甚或偶尔只是纯粹地傲娇一下。
蒙田说过，人生需要走走，停停，看看，想想。手写一封书信虽说费时费力，然对我而言，它更像是一盅沙漏，让我不必去感受这个时代的如秒针般快速前行的节奏。愿烛火墨香相映处，每一份书信情结都能得到守护。
书信的作文 篇3
远方的朋友：
你好，我叫汪弈晨，就读于湖南师大附中星城实验一小/1303班
我的性格活泼外向，有点儿大大咧咧，我长的五官端正，一双浓眉大眼，眼睛里透着深邃的目光，借我老妈之言形容我，可谓是气宇不凡。废话不多说，先介绍我们的班级吧！
我们班是五年级第三个班级，我们班进门的地方有一排柜子，是给我们放书的，柜子上还有一排花草，都是我们班同学们带到班级上去的，大家都很爱护，班级里面所有的物品，我们都用心照顾着，我们都很爱我们的班级。再来说说我的家吧！
我有一个疼爱我的爸爸，还有一个当我犯错就大发雷霆的妈妈，我称妈妈为“笑面虎”，称爸爸为“笑面猫”。当我生病时“虎妈猫爸”都来照顾我，我的家庭是不是非常和谐有爱呢？还有我的`爸爸妈妈像不像电视剧里的“虎妈猫爸”呢？
会成为你朋友的：汪弈晨
书信的作文 篇4
篇【3】：写给老师的一封信 汤思佳
亲爱的赵老师：
你好！认识你已经三年了，三年来，您就像我的妈妈一样。
记得有一次运动会，我不小心被别的小朋友推了一下，当时手就擦破了皮，我当时痛得大哭，您看到这一幕，赶忙冲过来，把我抱在怀里，轻轻地哄着我，然后帮我清洗伤口，涂药。而推倒我的小朋友吓得躲在旁边不敢出声。您不但没有大声地批评他，而是慈祥地摸摸他的头，告诉他这样很危险，下次不能这样了。放学时爷爷来接我，您把事情的原委和注意事项告诉爷爷。回到家中，我亲耳听到爷爷说：“赵老师真是一位好老师啊！”那时候，我不懂事，但我的心中，就已经很爱您了。
还记得有一次我的`考试成绩下降了，我以为会遭到您和妈妈的一顿斥责。结果是您亲自打电话给妈妈，帮我分析失败的原因，和妈妈一起教导我们做事不要心浮气躁，不能粗心大意，不能应付式地学习。要认真仔细，要沉着稳重，才能读好书，使成绩有所提高。从那以后，学习时总会想起您对我们说的每一句话，从而严格要求自己。今年，我又被选为小组长，赵老师，真的谢谢您！
老师，您辛苦了！我会更加努力的学习来报答您！
此致
敬礼
您的学生：XXX
20xx年12月12日
书信的作文 篇5
亲爱的人类朋友们：
你们是否发觉地球越来越变暖了?我想你们肯定早已感觉到了。
气温在升高，海平面在升高，长年封冻的南极冰雪在融化，大片土地因我们的消失而变成不毛之地。既然如此，你们为何还不猛醒，还不尽快地来保护我们的家园——森林呢?
我们的家园曾经人丁兴旺过。没想到，随着你们人类的发展，我们却以每分钟几万公顷的速度被砍伐。时至今日，有些国家，如中国，林业资源己消耗殆尽。可你们万万没有想到，风、水、旱、沙、泥石流、太阳强辐射等灾害便乘虚而来，严重阻碍了你们人类的发展。目睹这惨痛的一幕，我们是多么焦虑不安呀!你们无节制地破坏我们的家园—森林，结果只能伤及你们自身，这又何苦呢!
我们是地球的“肺”，可为你们提供大量氧气，净化空气，消除污染；我们能吸收水分，控制占世界总水量10%的淡水，使地球的水土得以保持；我们能防风固沙，帮助你们抵御沙漠的侵袭；我们也愿意迅速成长，向你们提供更多用于建筑、开采、交通、造纸、家具等方方面面的木材。然而我们的一片忠心，却换来了你们人类要让我们家园毁灭、物种灭绝的回报。如今的大气污染、温室效应，正是你们不注意保护我们的家园的后果。你们是在搬起石头砸自己的脚呵!（初中作文）
你们人类借口发展经济、创造财富，对我们乱砍滥伐，但你们一点不了解我们的价值。据你们的经济学家的统计，我们家族中的每一个成员所创造的价值，都是一笔极其巨大的财富：我们一棵树的'一生，储存水的价值在10万美金左右，释放的氧气价值在20万美金左右，其他利用价值也在巧万美金左右。其实，我们的价值是无法用金钱来衡量的。
3月12日，是你们的植树节，也是我们的国庆节、狂欢节。我之所以选在今天这个日子给你们写这封公开信，是希望你们不仅仅要在这一天给我们一些关心和爱护，而且能让我们在一年365天中都能够健康地成长；为了我们，也为了你们人类自身。
此致
敬礼!
你们的好朋友林妹妹
3月12日
书信的作文 篇6
梦媛：
你好！
这封信我恐怕会写得很长很长，就像每天同你说说话。因为我们彼此间恐不会有交集，所以一些话留在信里面吧。一年后或许有接触的机会，那么这封信可能会寄出去，未来一切尚不可知。
昔日相遇，你宛如一束光洋洋洒洒地飘进我的心门。说来，使你我相遇的还是缘分。上课，我坐在第一排，你就坐在隔我一个座位的地方，这距离很近，近到我可以欣赏你的美丽，可这距离又实在是太远了，远到两颗陌生的心完全无法接近。
直到那一天，我想你一定还记得。我来的早些，先在前排坐下，看着书，我注意到黑板前的灯没有打开，灯光虽有些暗但是不影响看书，也就没去理睬。不多时，你也到了，立马就打开作业在写着些什么，我注意到了，你站了起来，左右看了看又坐下了。我想一定是昏暗的灯光影响到你了，就去把灯打开了。回到座位的时候看到你在偷笑。我从未见过那样迷人的笑，你的微笑毫不保留的散发着你的美丽。这大概是我经历的最美好、最暖心的时刻了。我猜中了你的心思，快乐的就像猜中了谜语的孩子。
还记得我们第一次说话吗？你问我“老师上次推荐的是什么书呀？”，老实说，我真的'被那声音打动了，它很柔、很自然，让人放下一切顾虑只愿这嗓音再久一点再多说几个字。为何你集了这么多的美丽，真是令人着迷。
渐渐地我们熟了起来，第一次同你聊天时我还不知道该说些什么，毕竟我们有不同的经历、不同的价值观，那么多的不同不正是人与人之间相互吸引的原动力吗？我不得不承认，我被你深深地深深地吸引住了。
晚安，梦媛，愿你在梦中一样幸福。
20xx。x。x
xxx
书信的作文 篇7
未来的老师：
您好！
在即将升入中学之际，我便开始在脑海中勾勒着未曾见面的您的声音容貌……
曾听初中的姐姐们说，上了中学，就没了好日子过，基本上每个同学都被老师骂过。不过，我想，您不会是这样的吧！您一定和蔼可亲，活泼开朗，您知识渊博，体贴学生，既是良师，又是益友，更像妈妈。
在您的课堂上，我们犹如在童话里一般。您甜美的声音，吸引着我们的精力；纤细的手指时而握着粉笔把那工整大气的题纲写在黑板上，时而指着题纲耐心地讲解。讲完后，还不忘用温暖的目光环视一下四周，亲切地说一句：“同学们，全懂了吗？”您不同于别的老师，在您的课堂上，我们不会感到您高高在上，不会感到乏味枯燥。
下课时，您和我们聊天、玩耍。您的微笑会让我们感到轻松无比。
每当我们做错了事，您不会使用那长长的教鞭，不会用那尖锐的`语言来批评我们，伤我们的自尊，不会叫家长，更不会体罚我们。而是耐心教导我们，对吧，老师！
拥有高学历的您，有一种独特的教育视角与教育方法。您不一味地给学生增加负担，而是用“快乐教育、轻松教育”。您寓教愉乐，指导我们在学中玩，玩中学。您不要我们死背硬记，不要我们随波逐流，您教会我们学习方法，鼓励我们勇于创新，敢于质疑。您不会只提高我们的学习成绩，而是让我们德、智、体、美、劳全面发展，您教会我们宽容、无私……
未来的老师，在我脑海中勾勒出的您是那么优秀，不过我相信，您一定会比我想像中的还要完美，再过二个月，我们就要见面了，希望您喜欢我，我更喜欢您，祝我们合作愉快！
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