书信的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的书信的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
书信的作文 篇1
敬爱的老师们：
我想，你们应该还记得我，我是任秋月。我就要进入新的学校学习了，在离别那天，我许下誓言：六年后再回曹碑学校的时候，一定要带着好消息。
我还记得在母校的日子，学校的所有人几乎都认识我。教过我的老师几乎都护着我，我在学校也有一席之地。我觉得在那里生存很简单，只要成绩好、爱劳动、听从命令，在老师心里就是好学生。只要升上高一点的年级，就可以参加学生会，在那里施展自己的才华。虽然有些努力老师看不见，但是只要老师发现了，就会很器重你，就会教你很多。我就是一个例子：我记得是在刚上六年级的时候，开学典礼上我有一个演讲。稿子是任老师写的。演讲之前，我对自己没有太大的信心，心里只有紧张。一上台，所有的紧张都没有了，脑子里只剩下稿子的内容。我演讲完了，觉得还没有说够。我对自己的演讲很满意。没多久，惊喜来了：我被学校的《校园广播》发现了。那时候是一位学姐来告诉我的，我很惊喜。没过多久我就在那了广播了。汤老师发现了我这被埋没的人才之后，教了我很多广播的技巧。我慢慢的也琢磨了一些技巧。但是没有一次广播是我满意的。从那以后，学校的.很多活动都有我的参与。
那些都是过去了。我不知道在新的学校里还可以参加那么多活动吗？不知道那里的老师还会那样器重我吗？不知道在同学中还能称王吗？这一切都是未知数。在要走的时候，汤老师给我说了一句话：“宁当鸡头不做凤尾。”我想说：“这两个都不是我想要的，我要做凤头。”
老师们谢谢你们一直以来的照顾，我会在新的领域开辟出属于我的天地。我会努力证明，我就算不在曹碑学校，也可以有自己的一席之地！
祝：工作顺利，身体健康！
你们永远的学生：xxx
20xx年8月13日
书信的作文 篇2
战火中的孩子：
你们好！
亲爱的孩子们，我今天看到了你们的照片，你们可能来自五湖四海，拥有不同的习俗、肤色，可能谁也不认识谁，但是，你们的照片却被排在一起，在《世界军事》20xx年第21期上，于是，你们有了一个共同的名字------------战火中的儿童。
看着这一副副悲惨的照片，我十分惊讶---------原来战争这么残忍，让无数人失去了宝贵的生命。
我看着这一副副照片，泪水沾湿了我的衣服，这时，我的目光被一副副照片吸引住了：在一大片废墟中，遍地都是人的尸体，血流成河，在废墟中央，有一个小女孩，坐在人的尸体上，身旁有一群人，面对着大刀。有一个中年妇女看着小女孩，眼里满是不舍的神色。我怀疑，那个中年妇女也许是她的妈妈，正面临死亡的威胁，从她的眼睛中，我好像看懂了她的心声：女儿，我要离开这个可怕的世界了，你要坚强的活下去呀！再见了！
我又看见了一副照片：在一个被烧毁的村子旁，几棵大树垂头丧气的弯着腰。在一栋被烧毁的房子前，一个小男孩坐在前面，搂着一个死了的女人，正冷漠的`看着远处的炮火，似乎在想：这战争什么时候可以结束啊！
看着这一副副照片，我发现了侵略者的可恶，在这连绵不断的炮火中，无数儿童受到了失去亲人的打击，你们失去了家园，失去了至亲的人，失去了美好快乐的童年。
啊！让我们一起呼唤和平吧！等我们长大了，一定要一起建设一个没有战争的和平世界！
一个中国孩子
20xx年4月16日
书信的作文 篇3
亲爱的妈妈：
您好！最近身体好吗？工作可否顺利？我很抱歉打扰您，希望您可以聆听我的心声。
最近，我的学习一落千丈，考试成绩也下降了许多。期末考试和数学希望杯没考好，语文百题也名落孙山。妈妈，我知道，您很生气！这都因为我毛毛躁躁、马马虎虎、态度不好造成的，所以字也写得不好看，在家做事也像完成任务似的。真是不认真，什么事都做不好。
妈妈，我尤其后悔的是考语文百题时，因为复习不深入导致很多题不会，到最后，还有一些题没写完，会写的题，也有的因马虎而写错了，因此考差了。现在想想都很生自己的.气！
每次我考试没进前十，妈妈您就会对我破口大骂，那句“小心我练死你”我都不知道听了多少遍了。但是妈妈，你可否知道，你每骂一句话，就像在我心里钉了一枚钉子，就算拔了出来，也会留下一个深深的洞。妈妈，求求您，以后我没考好也不要再骂我了，好吗？您可否知道，我的心早已伤痕累累.....
我知道，我的朋友陈思涵和彭靖珊考得都很好，为什么呢？难道他们比我聪明吗？不，不是的，只因他们有我没有的东西：细心、勤奋、努力和好强。甚至以前比我差的同学都赶上来了，我还有什么理由再懒下去呢？
妈妈，我向您保证，我以后一定要向他们学习。端正学习态度，细心、认真、勤奋、努力，争取考上附中。您就等着我的消息吧！
好了，时间也不早了，最后祝妈妈身体健康、万事如意！
此致
敬礼!
书信的作文 篇4
亲爱的小朋友：
你好！
我叫扈文婕，我今年10岁了，这是与你第一次通信，我好紧张好激动，希望我的冒昧来信没有打扰到你们！
我在山东省东营市东营区第三中学5年级4班，我是个文文静静的小女孩，我个子不高，有个不能再小的眼睛，“皮球"脸蛋，黑黑的皮肤，梳着个马尾辫，整天嘻嘻哈哈，无忧无虑，大大方方。
这一次与你们通信，是我在新闻上看到了你们只有一张桌子，没有板凳，还要跪着写字，只有单薄的'布料做衣服，没有外套。而我们呢，钢铁桌子，木质板凳，我们还不珍惜，在上面乱涂乱画，乱刻，穿着绫罗绸缎，大保暖衣服，好书包，好本子，好环境，我们真是身在福中不知福。
我相信，祖国一定会快速发展的，让你们也过上好生活！
祝你
身体健康，合家幸福
关注你们的朋友：扈文婕
20xx年2年26月
书信的作文 篇5
大宝弟弟：
这一次回信略晚。
首先我承认因为我有点儿懒，另外也着实是因为你这次写的东西过于深沉。
深沉的明显和你年龄不符，所以我周日的时候就问你最近是否读了课外书。类似“人生如棋”，“聚散无常”，“惜缘”这样的话，同不同年龄的人讨论起来有不同的味道，但是对象是你这样的一个少年的话，味道还是太苦了。
所以，我还是希望你能用更平易的语言告诉我一些符合你年龄的我以为“幼稚事”，让弟弟在岁月里慢慢成长，黑夜不黑，长夜不长，你将来看世界的眼才会更加偏好阳光。
但是或许你并做不到呢，你已经开始了刻意地模仿，模仿大人的语味苍凉，模仿大人的时而通透，时而彷徨。天在你眼里除了头顶的一方，似乎还有更远的地方你想要仰望。你，在拼了命的成长，我似乎看到了自己当初的模样。当初为此骄傲，快乐，并且执着，但是其实后来知道，你势必要为此背负前果。
岁月的霸道在于她喜欢按照固定的工艺把每个人的人生雕刻，打磨，而后上色。你若放弃了被她打磨，你是残次品。而你若提前自行上了色，她自会把你削了重做。这点儿不管你信不信它都是真的。
至少，在我这里，它已经很真了。所以，我渐渐不再有同长辈聚会的勇气。他们让我不断看清，我那需要削了重做的部分。但是这就像习武，铁砂掌都练到上几重了才知道下盘不稳，何去何从呢，横竖江湖是不会停的。
所以，有时候我希望你不认识我们这样的一群人。不必参与你现在势必不需要了解的人生。不必对迟早要来的东西早抱幻景。不必掐着似乎穿越版的你的腔调来同我对话。
但是如果你不认识我，就没有人喊我一声姐姐，没有一个少年对我说姐姐你好棒额。没有少年关怀我说姐姐一切都要好好的。就如每天平淡的日子，固然没有陨落，也缺少光华。
所以，最后姐姐还愿是你的姐姐，只是姐姐希望你能长得再慢一点儿，慢一点儿……睁大你的眼睛看清身边的所有景色，咬紧你的牙齿把你的.每一秒时光都修炼的比别人更加漫长，有质量。这样，才能成就你更加优秀的自我。而未来的一切，也都会不早不晚，刚刚巧的找到你的。
总之，符合你的节奏结给你的果，才是最甜的。
弟弟，记下了麽
哈哈！
书信的作文 篇6
亲爱的妈妈：
您好！
人们总是会感叹时光如梭，十几年如同一瞬间。可是我却不这样认为，因为有您──母亲。有了您，我的生活充满着美好的回忆，所以在我的世界里，可以尽情地享受，感觉时间就是漫长的。
在我小时候，您就总说“家和万事兴”，您喜欢全家人快快乐乐地过日子，所以您总是尽力维护着家庭的和睦。尽管爸爸的脾气不好，我又总是犯错或对您提出一些额外的要求。有时候我也会冲您发脾气，有时候您去劝说爸爸也会碰壁……这样一次次，不知您受了多少委屈，可我从未见您抱怨过。您总说只要我好好学习，快乐生活，比什么都好。妈妈，您的所作所为真让我感动！
现在，您依然在说“家和万事兴”。您总是喜欢在晚饭的时候听我说学校的见闻，喜欢一家四口闲聊。您说这才是全家最幸福的'时刻。您没有变，倒是我不再像小时候一样让您省心，也不再喜欢跟您说心里话。即使遇到一些事情，我也会一个人呆在屋里，或者看看窗外，或者看着自己喜欢的视频发呆……而您总是耐心地开导我，尽管我常常不太理睬您，但您还是用您的耐心感动着我。慢慢地，您又成了我最信任的人。
妈妈，请相信您的儿子会为自己的梦想不懈努力的。请您放心吧妈妈，儿子长大了，也会像您爱我一样来爱您的！
敬祝
节日快乐，万事如意，身体健康！
您的儿子：
书信的作文 篇7
各位家长您好：
由于受应试教育和社会上一些不良宣传的影响，当前有些幼儿园教育“小学化”倾向严重。很多家长因望子成龙、望女成凤心切，且不了解幼儿的年龄特点和学习与发展规律，也是希望孩子在幼儿园就接受“小学化”教育，孰不知这违背幼儿教育规律的做法正深深的伤害着我们可爱的孩子，实在令人担忧！
所谓学前教育“小学化”，其主要表现是不注重幼儿综合素质的培养，不是组织幼儿在游戏中学习，不顾幼儿的.年龄特点，教育活动过于强调向幼儿“灌输”知识，缺少图案色彩，缺少生动的教具演示，有的甚至从小班就要求孩子会写字，学习拼音，做算术，给孩子留作业，幼儿园做不完，回家还要做，这种“小学化”的教育方式，偏离了正确的办园方向，对幼儿健康成长带来了很大危害。 为纠正学前教育“小学化”倾向，教育部下发了《教育部关于规范幼儿园保育教育工作，防止和纠正“小学化”现象》的通知。市教育局下发《开展学前教育宣传月活动实施方案》，号召全市开展学前教育宣传月活动，要求重点宣传国家学前教育发展政策和《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《3—6岁儿童学习与发展指南》、《教育部关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》等一系列国家、省、市有关规范办园，科学保教，及学前教育理念、科学，提升广大家长的育儿信心和能力，自觉抵制各种违反幼儿身心健康的活动。
根据上级要求，我园已经开展了学前教育宣传月活动，欢迎各位家长积极参与，共同关注学前教育的发展，共同营造良好的学前教育氛围.让我们协调配合，共同努力促进幼儿全面和谐发展。
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