老师的一封信作文

（荐）老师的一封信作文7篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的老师的一封信作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

老师的一封信作文 篇1

　　敬爱的李老师：

　　您的身体好吗？

　　您想不到我会给您写信吧？虽然我们天天见面，可您知道我在想什么吗？虽然我在您心中一直是一个爱作小动作的学生，可你知道吗？我虽然手中拿着橡皮可我的耳朵还在听着您的讲课。就是因为我手里拿着东西，所以老是受到您的批评，可我这个毛病我想改却总是改不掉。

　　您知道吗？我每次来到您的办公室接受您的批评时，我觉得像是世界末日到来一般的恐怖和可怕。我想让您以后少批评我一点，我一定会尽快改正的'！不要总是在老师、家长和同学的面前批评我，每每让我感到无地自容，因为其他好同学都不和我玩了。

　　我知道以我平时的学习成绩肯定评不上“文明学生”，同学也不会选我当“三好学生”，可我希望您能给我一个奖，虽然我学习和表现现在不好，但并不代表我以后不好。世界上好多伟人小时候并不好，但经过努力长大后成了著名的科学家。爱因斯坦小时候学习不好都被老师赶出了校门，可他长大后照样成了大科学家。我想今后您是否能多给我一些鼓励，我决不会辜负您的期望!

　　此致

　　敬礼

　　您的学生xx

　　20xx年xx月xx日

老师的一封信作文 篇2

我最敬爱的老师：

　　您好！

　　时间逃去如飞，六年时光转眼间就这样过去了，老师是您辛勤教导了我们，给予了我们无穷无尽的知识，就要毕业了，我要到别的学校开始新的学习生活，在这里我要向您倾诉对您的感激之情，是您教会了我如何做人，是您让我懂得要发奋学习，爬到最高峰。

　　老师，您在我的心目中，是一位慈祥的妈妈。每一次，我有做错的地方，您不会大声地批评我，只会和我坐下来，平心静气地沟通，耐心地指导我。您慈祥的.目光，昔日严肃的面庞挂着一种温和的笑容。那就是您对学生一种关怀的眼神啊！有关爱，有温馨，有期望，有激励。给予学生的温暖，给予学生遇到困难的勇气。您每次与我谈话后，都让我明白了做人的道理，让我知道做错了不要紧，只要肯改过就行了。老师，你教给我许多知识，教给我许多道理，让我从无知的儿童变成能说会道的少年。老师这一切都是你的功劳，您为了我们费了多少功夫，多少精力啊！老师，多么感谢您！

　　你在我们心中永远这么伟大，这么圣洁，这么无私。老师我还记得您，无数次的带病上课，虽然很累，你还是坚持上课。有时为了不影响我们上课，咳嗽时，你总到外面咳；头痛时，你也坚持把课上好。为了我们，你不知遭受了多少折磨，但你不放弃，因为你爱我们，你不忍心抛下我们不管。

　　老师，谢谢您对我们认真负责的教育，谢谢您对我们的关心，谢谢您传授给了我们知识，谢谢您对我们无私的奉献……

　　祝您身体健康，事事顺意！

老师的一封信作文 篇3

肖老师：

　　您好！首先非常感谢长期以来对孩子的关爱！

　　关于今天的那件揪耳朵的事件，那个唐老师已经打电话给我道歉。他也承认自己太着急了，就什么都没有问直接揪孩子耳朵。其实，我在意的正是这个，我觉得孩子推推攘攘什么的都没有什么，甚至受点伤都没关系，那是孩子之间的事情，这个年龄段的男孩子就是这样的，也是孩子天性。

　　席孝之不明白的是，为什么不怪他，老师还揪他耳朵？而我在意的是：老师在处理问题是不问青红皂白就这样来做，如此的莽撞！有没有想过这种处理问题的方式会带给孩子什么影响？老师以及我们家长总是在有意无意间保持着一份优越感，总是占据重要地位，使孩子本来就有一种“我必须被教育”的自卑感。老师的这种处理方式会让孩子感到受到轻视的对待，终其一生，无数次的受到这种对待，他要么成为侵略者，要么成为不断的屈服和顺从。因此我认为一件小事，恰恰体现了教育细节，而教育的细节也决定了我们教育的成败！

　　作为一个孩子的母亲，我非常支持老师对孩子的管教，也非常感谢老师的教育，老师家长共同承担着这样的重任。我也很理解老师也是人，也是会着急。然而也正因为这样，我们这个社会现在才存在各种“焦虑”症，才让我们这个民族有着很多的问题。今天我也很明白的告诉那个老师，我送孩子到金色摇篮，是对金色摇篮理念以及程跃本人教育理论的认可，我希望这个老师也本着这样的理念去做“教育”。教育不仅仅是教会孩子认识几个字，也不仅仅是学会拉了几下琴，是教会他们如何做人，如何处理身边发生的各种事情，如何找到自己真正喜欢的事情去做；教育是一个带孩子发现社会发现自己的过程，我也会着急，也会有情绪激动的时候，但是过后我都会给席孝之讲我为什么会这样？我希望他做什么？希望他能体会到我的情绪！或许孩子无法马上的理解和做到，但是我始终秉承这样的理念来教育他，希望他不要仅仅会学习，仅仅会屈服，我鼓励他维护自己的权利，而不是仅仅教会他屈服权威。

　　如果那个老师能通过一件件小事去思考一下。不要将老师这个职业，仅仅作为一份工作，教育是一件关系孩子一生的事业，今天是我的孩子，因为我的关注或许不会继续有这样的事情发生在席孝之的身上，但是金色摇篮有那么多的孩子，他们都应该得到“尊重”，您说是吧肖老师！

　　我希望自己能做个合格的母亲，能给他最好的'教育环境，这样的环境包括了家长也包括了孩子身边的老师，我希望我的这些细节的顾虑能帮助我的孩子正常的成长，能让孩子有一个健全的人格，非常感谢您的配合！

　　我很感谢您及金色摇篮能够给我机会去与您与张校长沟通和交流，也希望金色摇篮越办越好，也希望您和孩子都能快乐！

　　这封邮件，是我写给您也是写给张校长的，如果可以带我转给她吧，非常感谢她！

　　新年即将来临：祝福您及您的家人以及各位老师身体健康、生活幸福！

　　xxx

老师的一封信作文 篇4

　　敬爱的老师：

　　老师，我有无数感激的话想对您说。

　　因为您对我们提出的问题总是苦口婆心的解释，您讲起课来头头是道、口若悬河；您分析问题简明扼要。您必是蜡烛。

　　因为您关心学生学习，抚育学生成长。我们读书不努力时，是您谈古论今，用古往今来学有所成的典范激励我们。有同学生病时，是您嘘寒问暖。有时同学心情不愉快时，是您洞察一切，找学生交流心声，让学生感受到您像母亲般的慈爱。您便是春蚕。

　　但谁会曾留意过，这么多年来，学生们一批一批地走了，而老师们的美丽容颜也随着岁月的痕迹在悄悄地隐退，皱纹爬上了额头，黑发也在无声无息地慢慢变白。岁月的流逝，改变着老师们的外貌，却改变不了老师们那颗无私的心与博大的胸怀！老师教给我们知识，教育我们道理，教会我们做人，我们又怎能忘记您？时光一去不复返，但同学们对您的崇敬与爱戴将永不变！

　　敬爱的老师，我永远也忘不了，您为同学的糟糕成绩而担忧的神情；我永远忘不了，同学们考得好成绩时您脸上那欣慰的微笑；我永远也忘不了，您为了我们呕心沥血备课的情景……一幕幕往事历历在目，您对我的`谆谆教导，我将铭记在心间！

　　网当蜡炬成灰时，你就是不朽；当蚕丝吐尽时，你将会永恒！蓦回首，串起春秋的脚步，我的人生，在你的期待的目光里继续向前、向前……

　　我多么想把那经久不息的掌声再次送给您，千言万语，也道不尽我对您的深深敬意，我多么想对您说一句：“老师，您辛苦了！”

　　此致

　　敬礼！

　　20xx年12月7日

　　您的学生：陈佳仪

老师的一封信作文 篇5

金老师：

　　您好 !

　　您上次的信我收到了，今天是星期六，一吃过饭我就提笔给您写回信。我是您已经教了 5 年的学生，在您 5 年的辛勤教育里，我懂得了许多的道理，增加了不少的知识，成绩有了很大的提高。但是，您在我的身上也花了很多的心血。在这 5 年里，发生了很多的事情，但有一件事，我非常感动。

　　我有一个不好的习惯，就是做作业动作太慢。到了下课，人家都把作业交上了，我却只做了一点点。金老师您多次教育我做作业动作要快，思想要集中，及时交作业，这样才是好学生。可是我经常把您的`话当耳边风，做作业还是老样子。金老师我知道您是看在眼里，急在心里。

　　五一长假回来后，学校的作息时间改变了。金老师您就放弃午睡，利用这段时间给我补课，督促我完成没有完成的作业，还让我默写课文中的重点段落、句子连英语和数学作业也常督促我完成。时间一长，您的眼里布满了血丝，我知道这是因为睡眠不足所造成的啊！金老师，由于您的辛勤教育，我的语文成绩大大提高了，第六单元语文考试我居然考了 90.5 分，这里面有您很大的功劳。

　　金老师，我要努力克服缺点，养成良好的学习习惯，按时完成作业，上课专心听讲，期末以优异的成绩来报答您。金老师，谢谢您！

　　您非常有决心的学生 金嘉烽

　　5 月26 日

老师的一封信作文 篇6

　　蒋老师:

　　你好！

　　在教师节即将来临之际，我首先祝您节日愉快，工作顺利！

　　您知道吗？在我第一次听您的语文课时，觉得十分有趣，语文这块干巴巴、过了期的面包，一下子变成了香甜可口的蛋糕，变得生动有趣。您带我们进入了语文的乐园，让我们在知识的`海洋里遨游。您不会总请一个同学发言，而是一次一次给胆小的同学机会，使他们一个个举手发言。在第一节语文课中，时间很短，好像就几分钟。而在有的课上，就觉得时间挺长的，在您的课上，巴不得时间停止，让您给我们多讲点课呢！您讲话很好听，不像连珠炮似的，炸得很响，也不像小鸡一样，叫得听不见，而是以平和、适中的口气，我可喜欢听您讲课哩！说实话，我真恨不得全是语文课呢！您不说我们，哪个同学说得不好、讲得不对，也从不骂人、训人，而总是要求大家一起去帮助他（她）。我也十分喜欢您这种授课方法。

　　祝您节日快乐！

　　学生：顾 宁

老师的一封信作文 篇7

敬爱的褚老师：

　　您好！

　　您是我的语文老师，从预备到初二，整整三年，我们朝夕相处。讲台上，您用粉笔写下课题，端正娟秀的字体令我们赞叹不已，讲起课来，不仅绘声绘色，还配合动作，那高昂着的头注定了直爽的个性。生活中，您用真诚感动我们，微卷的长发落于肩膀，充满灵性的眼睛中会有严厉、生气，也有温柔、欢乐，显得可亲可敬。

　　第一次给我们上课时，您和蔼可亲地微笑着，我们不禁觉得这位老师一定很和善。您翻开课本，用柔和的目光扫过教室，说：“我是你们的语文老师，姓褚。请大家把书翻开，今天我们上第一课……”当您示范读课文时，有人不禁笑了起来，您的普通话实在不敢恭维，可您听到笑声并不畏惧，而是说：“我知道我普通话讲得不好，那是因为我小时候教育条件不好，我的语文老师普通话很不准，我已经努力在改了，希望你们上课能举手或者课后来纠正，而不是在下面指指点点。”我们顿时被这坚定有力的话语震撼到了，您的目光变得令人敬畏，没有人再敢笑话您。这是您留给我的第一印象：性格直率，话语有力。

　　初一很快来到了，您已教了我们一个年头，我也渐渐崭露头角，在语文竞赛中获得了不错的成绩，您赞扬的目光令我信心百倍。一次，您把我叫到办公室，“这是现代文阅读大赛的准考证，我们班名额只有两个，含金量挺高的。老师想让你去！”我看着您期待的目光暗下决心一定考好，可再一看日期，不对啊，那天可是我二胡十级考试呀，我努力七年的`成果。当我告诉您不能去时，您惋惜的声音令我心里一酸，您给了我机会，说明老师您看重我的能力。之后的日子中，您不断给我机会，让我去尝试，使我感激不尽。

　　自从初二起，您的身体有些不好。有一次，您请了一星期的病假，全是其他班的语文老师代的课。我们心里一直惦记着您，希望您能早日康复，回来给我们上课。那时期末考试也临近了，终于在考试前一天，您来了，我们惊喜不已。可您的脸色苍白，声音也有些软弱无力。我们静静地听着，感动地听着，您俨然成为我们心中不可替代的一个人。请了病假还惦记我们的学习，身体虚弱却还坚持上课。

　　当您听到我们班的语文成绩排在年级前列时，您的一个心愿也满足了。望着我那可亲可敬的老师脸上荡漾着快乐的笑容，我们也变得快乐，这笑容中包含了多少，只有我们自己清楚。

　　马上要初三了，我们会在您的带领下，取得更出色的成绩！

　　祝您

　　身体健康！