致一封信作文

致一封信作文汇总【6篇】

　　在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的致一封信作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

致一封信作文 篇1

亲爱的奶奶：

　　您辛苦啦！

　　奶奶您每天给我们煮饭太辛苦啦！我希望我可以帮助奶奶干活，可是，我太小了，我才五岁，我只能自己洗自己的衣服。您的.饭这么好，我不该说您做的饭不好吃。奶奶 ，对不起，我把您的钱也花了不少。我希望我的爸爸能帮助奶奶干活。

　　我是妈妈生出来的，可是是您把我喂大的。亲爱的奶奶 ，我没想到您对我这么好，我担心，怕您干活干晕倒了！

　　您的孙子 敖子翔

致一封信作文 篇2

亲爱的表哥：

　　你好！

　　你那边生活还好吗？你现在怎么样，你身体还健康吗？想不到我会突然给你写信吧。我在假期经历了不少有趣的事，特地通过这次书信跟你讲一讲。

　　这是我们第一次烤地瓜，现在想想还有点好玩呢。我们几个小屁孩拿着偷偷从家里拿来的`地瓜，找个空地，把泥土挖开，做成一个大坑，在周围放上一些砖头，做成了一个简易的炉子。我们几个把地瓜一股脑儿丢下去，找来干树叶和枯树枝也一块放下去，用打火机点燃干树叶，一窜火苗就一下子蹦了出来。火苗疯狂燃烧，吞并了枯树枝。我在一旁看火，还不时加入一些枯树枝。也不知过了多久地瓜的香味飘了出来，我的肚子早已向我抗议，我用木棍把木炭拨开，看到了那黑糊糊的地瓜。我看到这情况，还以为把地瓜烤糊了。但我也不管了，先看看是不是真的烤糊了。我不管烫把地瓜一个劲拿出来，撕开那地瓜皮，看到了那金黄色的地瓜肉。我这个贪吃鬼不管三七二十一就吃了起来，结果地瓜半生半熟的，中间的地瓜肉压根没熟。不过，这次烤地瓜可真好玩儿。

　　祝身体健康，万事如意！

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致一封信作文 篇3

　　马恒瑞：

　　你，还记得四年级上学期的那段时间吗？你不记得没关系，我还记得呢。一次，下课时我俩为一张面纸大吵了一番，上课时，老师教我们写作文，要写作文时，你发现唯一的一支钢笔不见了。于是，你用一种稀奇古怪的眼神盯着我看，看得我浑身不自在，那双眼睛仿佛在对我说：“一定是你偷了我的钢笔！还不快速速交出来！”

　　其实你也知道，下课时，我一直在和你吵架，上课时也没工夫去碰你的钢笔，可你就是认为我偷了你的钢笔，理由是：我下课时才跟你吵过架。我尽可能避开你的目光，因为你的目光总像两束激光般灼烤着我。过了一会儿，我终于受不了了：“你干嘛老盯着我看？”回答直截了当：“我的钢笔是不是你偷的？”“怎么会呢？”我说，“凭什么认为是我干的'呢？”“就因为下课时才和我吵过架，上课时不敢看我的眼睛！”就这样，我头上不知为何盖上了一顶压得我喘不过气的大帽子——小偷！那一刻，我终于理解了“叫天天不应，叫地地不灵”这句话的意思了，因为我正处在同样的境地之中！

　　第二天，你找到了钢笔，说是在我桌洞里发现的，听了这话，我很是委屈，那时桌子是两个人一张的，桌洞也是连在一起的 ，桌洞的隔板不好，下面有个大口子，钢笔自己滚到我桌洞里的可能性也不能排除……事后你与我反目成仇，有什么东西找不到了都问我要，还经常打我……我真的很委屈，你为何要这样对我呢？··········

　　张正帆

致一封信作文 篇4

　　我们的学校存在着一些明显的安全隐患。

　　第一个隐患就是我们学校的门口！每天放学的时候，我们学校的门口就围满了家长，那阵式，比“里三层外三层”还要夸张。每次同学们排队出校门，都会被挤得寸步难行，甚至有时候都要被挤跌倒。前两天，我们排队出来的时候，正好遇见103班的小朋友和504班的大同学也排队出校门。504班有一个胖墩墩的大哥哥横冲直撞的，不仅把自己班的同学挤到了一边，还差点把103班的好几位小朋友都撞翻在地。幸好守在门边的门卫伯伯眼疾手快，一把把那个大哥哥给拉住了，不然，后果真不堪设想。哎，要是学校门口空空旷旷的，那该多好呀！

　　我们学校的百花园也存在安全的隐患。您瞧，我们学校的特色标志——腾飞雕塑那么高，那么大，而且还有那么多尖尖的角，并且旁边没有任何的防护，万一掉落，结果也是不敢想象。还有，百花园附近的地面全部都是水泥地，硬梆梆的，摔在地上，不仅特别疼，而且还很容易受伤。昨天，我和同学在百花园玩追人游戏的时候，我不小心把计旭撞倒了。计旭重重地摔在地上，鼻梁蹭破了一块皮，鼻子也立刻流出了鲜血。汪校长，能不能给所有的水泥地面都铺上软毯，这样，我们就再也不担心还会摔得鼻青脸肿，流泪流血了。

　　这就是阊江小学美丽的百花园

　　最有安全隐患的地方，我觉得还是我们的教室，因为几乎每一间教室都坐满了学生，而且，教室的后门几乎都是被堵死的`。上课的时候，不知为什么，老师们还总喜欢把门窗关得紧紧的，有时，甚至还把所有的窗帘都拉上了。这样的做法，我觉得是不好的，因为一旦发生火灾，惊慌失措的我们一定很难很快地从教室里有序逃生。

　　汪校长，我相信我观察到的这些问题，您一定都有所了解。我希望我们学校能尽快地去除这些安全隐患，让每一个学生都能平安快乐地在这里学习和生活。

　　祝：身体健康，工作顺利！

致一封信作文 篇5

亲爱的爸爸、妈妈:

　　你们好!

　　你们外出打工已经五年了。五年来，只有春节这几天是我最快乐的时光，因为有你们的陪伴。

　　记得每年你们回来的时候，都会给我买好多礼物：有漂亮的衣服，有可爱的卡通玩具，还有精致的文具盒和芭比娃娃。同学们都羡慕我，说我有最好的爸爸妈妈，总能给我买好多好看的衣服和各种高档的玩具。可是他们不知道，我有多么地羡慕他们。每天他们能和自己的爸爸妈妈在一起，这比什么好看的衣服都珍贵。因为他们可以对着自己的爸爸妈妈撒娇，他们可以和自己的'爸爸、妈妈说说笑笑，一起散步，一起看电影，她们还可以让妈妈给自己梳好看的辫子，他们还可以让爸爸接自己上学，而我却不能。

　　我每天都是孤孤单单一个人走来走去。回到家里也是只能看你们挂在墙上的全家福。每次看到你们我就想哭，这时的我会把门关好，趴在床上哭，我不敢哭出声音，我怕奶奶听见会伤心。

　　过生日的时候，奶奶给我买一个大蛋糕。我在心里偷偷许下了一个愿望：“爸爸妈妈，你们快回来吧!我不让你们给我买礼物，只想你们能回来亲亲我的脸。”

　　祝爸爸妈妈工作顺利!身体健康!

　　你们的女儿

　　20xx年3月6日

致一封信作文 篇6

　　同学们：

　　你们好！马上马年了，首先祝大家新年愉快、阖家幸福、万事顺意！感谢大家一直以来对我工作上的理解和支持，即便是我没带大家考出令你们满意的成绩；感谢你们带给我的终生都会受益的东西：每个同学的胸腔内都跳跃着的年轻、有活力、善良的心，每个同学身上都有的人一生所必备的优良品质——刻苦、扎实、坚毅、自信；感谢你们让我在课堂上感受到别的时候无法体味到的幸福。谢谢大家！

　　我知道，我是个爱唠叨的语文老师，整天在大家面前唠唠叨叨，有时可能挺招人烦的，但江山易改，本性难移，请大家谅解；我知道，我是一个爱给大家上“政治课”的人，总是通过各种形式“教育”“教育”大家，尽管我不是班主任，但这是我作为一个语文老师的职责所在，义不容辞，请大家不要认为是我的多余，是语文课的多余；我知道，在抓大家语文成绩方面是个不合格的语文老师，我不愿、不敢甚或是不屑于“逼”大家去学语文，但大家千万不要误认为我不好好教语文，不要误认为咱布置的作业就是少，如果大家能把咱布置过的语文作业都保质保量地完成，真正从“会做”变成“做会”，我们的语文成绩绝不是现在这个样子。记住：学习永远是自己的事儿，这是恒久不变的真理，成年或快成年的高中生如果整天靠领导、班主任、任课老师逼着去学习，这是莫大的悲哀！同学们，我常说，无反思的生活不值得过。明天就是20xx年了，希望大家能够借这个三天假期盘点一下你们的20xx年，为了更好地实现你们20xx年的梦想。回望一下大家的学习与思想发展轨迹，不难发现，有的同学的思想老是“缓不过劲儿”来，不清楚自己上高中并坚持到高考的选择到底是不是正确；有的同学总是活在过去的阴影里，恍恍惚惚，不能自拔；有的同学总是患得患失，不能在成绩变化面前把持住自己以至于每次考试后总有那么几天闷闷不乐，不思茶饭，竞技状态不佳，学习效果大打折扣；有的同学时常在学习过程中放纵自己，殊不知“心如平原走马，易放难收”，一次一次地在放纵中原谅自己，便开始了“自甘堕落”的“人生历程”；有的同学依仗自己的一点小聪明或高一高二的那点“老底”，对老师的劝导总是“充耳不闻”，尽管成绩可能不错，却忽略了非常重要的一点，那就是：这个社会是个“规则”社会，谁肆意践踏游戏规则，谁必然被淘汰出局，即便短时间内未被淘汰，也终究难逃“规则”的“惩戒”。我曾不止一次地给大家说过：这个世界不是有钱人的世界，不是有权人的世界，而是有心人的世界。这里的“有心人”不是那种奸猾的人，不是那种总是听不进别人善意忠告的人，不是那种凡是总想享受在前的人，不是那种只知学习不顾其余的人，不是那种做事总是瞻前顾后，缩手缩脚的人，不是那种天天发恨要成就一番事业却总是经不住外界哪怕是一点点诱惑的人。这里的“有心人”首先应是一个正直的人，一个有做人的最起码的良知的人，一个愿意且善于与人合作的人，一个能经得住各种诱惑考验的人，一个在关键时候愿意吃亏的人（这里的吃亏不是在原则性的问题上让步，只是诸如别人都不愿意打扫卫生，你却拿起扫帚把大家每天都生活的环境打扫得干干净净，而这一切又都是你力所能及的），一个不管面对大事小情都能遵守规则的人，一个常怀一颗“感恩”之心，从认真干好每一件事就是对父母最大的孝敬的角度去对待自己所做之事的人，一个一旦选准了一件正义的事就会义无反顾的人。作为即将走进大学或社会的你们，一定要成为一个把别人的善意的忠告当作“无价之宝”的“有心人”。

　　再有五个月就要高考了，大家的心情是比较复杂的，的确是象翻倒了五味瓶，剪不断，理还乱，别有一番滋味在心头。这是很正常的。但不能让这种焦躁、紧张的情绪在自己的心里“潜滋暗长”，任由它们长成“参天大树”，占据自己的.整个心灵。因此，调整好自己的心态自然是当务之急。对自己的现在甚或将来充满自信永远是调节心态的首选方式。我们每个人都是这个世界上“独一无二”的，这不是“阿Q式”的自我安慰，我们在学习、思想、生活上有我们独到而且很有见地的认识和理解，我们积累了别人在短时间内无法形成的丰富的考试经验，我们每个人在心里都埋藏着这样的想法：在这个处处充满竞争的社会里，我永远都不会服输的！大家应当清楚，坦然地面对现实，尽可能地去改变现实是上策。现实并不会因为你的焦躁、你的烦闷、你的放纵而向着好的方向发展，只能是适得其反。我们能够做的就是用自己的那股不服输的劲儿守住自己的那颗平常心。我们现在到了"巩固成果"的关键时候了，谁能在适度紧张的情况下用好最后这158天，保住自己辛辛苦苦浇水施肥培育出来的又大又鲜的“桃子”，谁就是高考最大的赢家。否则，当我们还在自己“思想的荒山”上顿足捶胸手足无措时，早有我们的“竞争对手”下山摘走了“桃子”，我们甚至连“桃核”都没有机会看一眼，只能收拾好工具准备从头再来。在最后的这158天里，我们只需要做两件事就行了。一是考好一模等全市统一的模拟考试，通过模考把自己的考试思路确定好，到高考时就会应对自如；二是让自己紧张的大脑从题海中转回到课本中来，通过回扣最基本又是最重要的基础知识支撑起自己的“自信大厦”。一定不要将课本“抛弃”，是它们为我们打牢了“知识大厦”的“根基”，还是它们又将在关键时候帮我们“挽狂澜之即倒”，“扶大厦之将倾”。同学们，高考不能决定你们命运，它只是为你们未来的发展找寻一个更好或更高的起点，因此，我们应当放手一搏，不要让复杂的自我战胜了真实的自我。作为你们语文老师的我永远是你们最忠实支持者。

　　请记住：凡事竭尽全力，凡事敢为人先；要么竭尽全力，要么干脆放弃！现在和将来都应当有这样的信念，你们将无往而不胜。我希望今天的你们是快乐的，今晚的你们是舒心的，今夜的你们是甜蜜的，今年的你们是顺利的，今生的你们是幸福的，今世的你们是健康的，读完信的你们是微笑的。期待着你们今后每一次胜利的喜讯。

　　你们永远的朋友