一封信作文

时间：2025-01-17 14:54:20 书信我要投稿

一封信作文[荐]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的一封信作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

一封信作文[荐]

一封信作文篇1

远方的小朋友：

　　你好!

　　突然收到我的来信，不知道你是什么感想。我是一位来自远方的小朋友。

　　我是广东省惠阳市淡水第一小学五(5)班的田国城。我有一头乌黑浓密的头发，一双炯炯有神的眼睛，中等个儿，我有点活泼，但不太爱说话。虽然我不大喜欢看书，但有空的时候才回拿起书来看。这读书的好处自然是不言而喻。只要能得到一本好书，我就会废寝忘食地读，有时候竟如醉如痴。我有一个愿望，就是写出更多更好的作文来。不知远方的同学你们愿意和我交朋友吗?

　　我住在惠阳，这里曾经被选上了“文明城市”的光荣称号。你知道吗?所以，你喜欢来到我们这个美丽而辽阔的城市吗?我非常乐意你的来到。

　　远方的小朋友，虽然我们素未相识，但我希望我们能心心相印，共建一座友谊之桥。我真心地用一颗真诚的，渴望友情的心和你们——远方的同学，交朋友。无论如何，都让我们一起融入这个大家庭里，让我们在这个充满温馨的.大家庭里，建起一座友谊桥。

　　我爱我的学校，我爱我的家园，远方的同学，虽然我和你素不相识，但我们同在一片蓝天下成长、生活。借这次“手拉手”活动，我想和你结成好朋友，咱们互相帮助、共同学习、共同进步、共同成长。因为我第一次和远方的你交朋友，所以希望你能接受我。

　　祝远方的小朋友：

　　学习进步，更上一层楼!

　　一位来自远方的小朋友：美美

　　20xx年3月6日

一封信作文篇2

亲爱的妈妈：

　　您好！

　　您还记得吗？上个学期我换了一个新同位，她天天对我冷嘲热讽，还总是趁我不在时偷偷地翻我的东西，给我的身心造成了严重的伤害。我以前总是一让再让，终于有一天，我忍无可忍，只好用“二指神功”——掐，将我对她的强烈不满发泄出来。我掐人时的疼痛只是短暂的，而她的话语却字字似箭一般，直插进我的心里，给我带来的是无形却是永久的疤痕。可是，当老师发现这一切时，您和老师一样，都是因为同桌手臂上那只需十分钟就可以褪去的`小红点，和同位的“口供”就认为过错在我。

　　妈妈，我想对您说，真正的罪魁祸首其实不是我，而是我的同位。您只从我同位的角度去判断，而不去从我的方面去分析；您只听从我同位的一面之词，却不肯仔细听我解释；您只看见了我对同桌的伤害，而从来没看见过同桌对我的伤害。您这样的做法，只会让我受伤的心灵更加雪上加霜。有时，我甚至在想，我还是您的亲生儿子吗？如果是，您为什么不关心我，却总是偏向我的同位呢？

　　妈妈，在此，我想给您提一点意见：请您看问题时尽量全面，不要只停留在表面现象上，并根据表面现象下结论。请您深入问题的内部和背后看清内在的原因，而不是依据表面现象就轻易得出结论。如果您只注意一方的过失而不注意另一方的过失，那您的判决又怎么可能公平、公正呢？

　　妈妈，请您在一些问题上与我多交流，听听我的看法，好吗？那样，您会在我的金色童年记忆里增添更加温馨的篇章！

　　祝：万事如意

　　您的儿子：冉德龙

　　20xx年11月11日

一封信作文篇3

小明：

　　昨天下午忙着其它的事，所以没有及时回复，当然更主要的原因是不知道该如何妥善的回复你。你的短信只有寥寥数语但潜台词丰富，情绪变化复杂，我看完以后久久不能释怀，思索良久还是做不到不管不顾。

　　我所说的“你有问题”并不是说你行事卑劣（我从来没有这样认为过），而是我时常感到在你身上仿佛笼罩着一团迷雾，让我无法看清你。从根本上说，一个人永远无法完全了解另一个人，但我一直试图走近你，尝试了解你，这一点到现在我也没有放弃，即使你语气生硬地让我不要管你。

　　昨天你在校门口焦灼的走来走去，过了11点半才离开，我都看在眼里。我发短信语气严厉的质问你，你也没有将与我沟通的大门关闭，我也感念在心。世上有两种坏人，可以坏事做尽，还能活得快乐。一种是完全没有是非之辨，他能够活得无知无耻；另一种是完全没有善恶之念，他能够活得没心没肺。虽然你在短信中一再决绝的与我划清界限拉远距离，但我知道你不是也做不了上面我所说的那两种人，因为有一点我是肯定的，你--小明，聪明，冷静，且不是一个无情无义不知好歹的人。

　　经常有十几岁的学生说我这个奔三十的老师很傻很天真，也许在他是取笑，但在我却一厢情愿的把这话当作对我的褒奖，所以我现在再天真一回傻一回，对你妄自做以下揣测。下面我所说的如果和真实的情况相去甚远的话，你大可以将它当作小说或是笑话来读。

　　我认为你的短信包含了以下潜台词：

　　1.你对我的评价我不接受，但因为你是老师，所以我不想和你争。

　　2.我的所作所为有我的原因，但我没必要也不想向你解释。

　　3.我已经很给你面子了，我本来可以更恶劣的对待你的。

　　4.我承认你是一个好人，但现在这个社会，好人和傻子是同义词。

　　说实话我刚看到这条短信时感觉很受伤，因为上面四句潜台词昭示了我在教育工作上的四处失败。第一，评价的失败：没有令被评价者心悦诚服。第二,沟通的失败：没有令沟通对象敞开心扉。第三，没有教会学生正确的是非逻辑——一件事该不该做，唯一取决于它的正确与否，情节严重的恶劣行为不能使情节较轻的恶劣行为合理化。第四，没有使学生相信善良与正义的力量，没有点燃学生对生活的信心与希望。我将你的短信反复看了好几遍，默默自我检讨，不得不承认我对学生的教育很多时候还浮于表面，流于形式。我深深地感到我对你的理解也许并没有我自以为的那么到位，也许我和你的.关系并没有我原以为的那么亲近，也许我对你的影响并没有我所估计的那么奏效。

　　细细体会字里行间你的心情与情感变化，我似乎有些微能够理解你的行为表现了。抛开字面意思，你的短信反映出四种情感变化：委屈，愤怒，拒绝，歉疚。你的委屈说明你潜意识里渴望我的理解；你的愤怒反映出你很在乎别人特别是我对你的评价；你的拒绝不过是一种自我保护机制；你的歉疚表明你已经意识到自己的行为有不妥当之处。不知道张老师对你当时的心理状态的解读有没有偏差？估计不会相差太远吧！但这些都证明虽然你此次反应异常，但我之前对你的判断并没有错，你的身上虽然还有一些不好的习惯，但却并非不可教的孺子。

　　也许在你看来，你离开学校之后就和学校与老师没有任何的瓜葛了，但在我却是一日为师，终身为师，即使你将来成家立业为人夫为人父了，但你在我张明的面前依然是一介学生，你只要做错事，我依然会批评指正。当然，人各尽其责，作为老师，我恪尽师道，做到无愧我心，至于你是否能尽到学生的义务虚心受教，就不是我所能强求的了。但团委老师那儿，你是必须要道歉的，自己该做的事，即使无人提醒也必须要做。（此处涉及到，出于对学生的保护，略去50字）我真心希望此事尽快了结烟消云散，而不是再次走到无法挽回的地步。从你的角度来说，此事不做个了结，它在你的心里也一直是个无法抹去的阴影，你恐怕在相当长的时间里也无法做到心安理得吧！另外，你借我的钱，虽然数额不大但也必须及时归还，你借其他老师和同学的钱和物（如果有这种情况的话）也一样，不好的习惯我不能也不会纵容你的。

　　最后几句话，算是临别赠言，希望你步入社会后，做正事，走正道，有正气！愿你一生平安无波劫，一路坦途少荆棘！

　　你永远的老班：

　　二零xx年元月十日夜

一封信作文篇4

　　亲爱的妈妈：您好！十几年的光阴弹指即逝，在我成长的岁月里，您就像天使般得呵护着我，哺育我茁壮成长。妈妈，是您为我点燃生命的灯火，照亮我的求知之路。还是上个学期的事情，我报名参加了塘下学区的现场绘画比赛。那天，您早早地把我送到比赛现场，千万句地叮嘱我不要粗心，一定要沉着应战。我进场比赛的时候，您一直站在窗口，用您慈祥的目光默默地给我鼓励。那时，我有点紧张，一甩毛笔，笔尖上的一滴颜料溅到了画纸上。我有点害怕，害怕我的表现让您失望了。等我抬头往窗口望去的时候，我接触到的是您温馨的目光，目光里没有责备，就有无尽的信任和鼓励。于是，我紧紧手，松了一口气，认真地调色。比赛结果公布的那一天，我名落孙山了。回到家里，我垂头丧气地正要向您说明这一个坏消息的时候，你却先开口了：“我知道绘画比赛的'结果了，豪桢，你不必放在心上，重在参与嘛。”听了您的话，我的心放松了下来。抬头看您的眼睛，依旧是那么慈祥，那么温馨。妈妈，您的目光是我成长岁月里最大的依恋。还是上一年级的时候，我最讨厌写字了，常常把字迹写得东倒西歪的。您看到了，并没有批评我，而是站在我的身后，握着我的小手，一笔一划地教我写字。我有点不耐烦了，说：“妈妈，您先休息休息吧，这样站着很累的。”您说：“孩子，做什么事情都要坚持，写字更是这个道理，只要你慢慢写，静下心来写，一定能写端正的。”您的眼神是那么坚定，看着您的眼神，我的心不再浮躁了，渐渐地能做到“横平竖直”，把字写得端正了。爸爸常常在我耳边诉说您对我的种种疼爱，在他的嘴巴里，我听到最多的是我六岁那年发生的一件事。那天，我兴高采烈地跑到路上玩，不料被一块有棱角的大石头给绊到了，磕破了膝盖，再也站不起来了。我只能够躺在地上哇哇大哭。您正在厨房里吵菜，一听到我的声音，马上放下手中的活，跑出来抱起我飞一般地冲向附近的医院。医生诊断，我只是摔破了点皮，包扎一下就没事了。可是事后，我知道，您当时跑得匆忙，炒菜用的那口锅，就硬生生地被火烧破了。妈妈，当时您是怎么在乎我啊，竟连随手关火的事情都忘得一干二净了。

　　妈妈，我是幸福的，我的幸福是因为生命中有您的呵护。现在我长大了，懂事了，我要在这里对你说一声谢谢！