剪窗花作文

时间:2022-01-11 18:57:34 写景作文 我要投稿

剪窗花作文15篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的剪窗花作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

剪窗花作文15篇

剪窗花作文1

  下午的美术课上,老师教我们剪窗花,我担心会剪错,于是向别人多借了一张纸(我只有一张纸)。

  我先用蓝色纸折,折了几下,终于折成了一个整齐的三角形。我又继续折,直到折成一个扁扁的三角形,然后把三角形上面的角叠下来再压平,第一步就完成了!第二步就要开始剪了:把头上的尖角去掉,再剪成喜欢的`线条。第三步就开始剪花纹了!我剪的时候,感觉有点奇怪,平常剪窗花,由于折了很多层,所以剪的时候感觉很厚,很费力气,可是今天这张纸剪起来一点也不费劲,嘿嘿,肯定就是因为这张纸比其它手工纸薄一些!我边想着边高高兴兴地继续剪着窗花的花纹。

  终于剪完了,我兴奋地打开看,啊,天啊!这是什么窗花啊!窗花烂掉了,裂成了两半,可又不能就算是“两半”,因为那两块破碎的窗花只有一整个窗花的四分之一大,根本不能成为一个窗花。

  我想这是怎么了?我没剪错地方啊!折的时候也没什么差错啊?再说,不管怎么样,它也不会每块破窗花只有四分之一大啊?我想了大半天也没想出答案,于是不再想了,再说想到又有什么用呢?又不能修复那个窗花。与其在这里浪费时间,还不如用剩下的那张纸赶快做好窗花。于是,我开始重做窗花,花纹真难剪!

  最后,我终于剪出来了一个勉强还可以的窗花。下回一定要吸取教训,要小心一点剪!还有,回去一定要把那个问题弄清楚!

剪窗花作文2

  我有几幅小窗花贴在我家的门窗上,它不是花钱买的,也不是偷来,也不别人送我的,更不是捡来的,它是怎么来的呢?那是我自己学剪的。

  我为什么要学剪窗花呢?原来这段时间我们学了几扁介绍中国传统文化的课文,让我们大开眼界,我对中国传统文化非常喜欢,旺旺老师感到很高兴,就请美术老师罗老师教我们班的同学学剪窗花,约好了在第八周星期五下午第一节美术课学的,老师让我们准备好蜡光纸和美术剪刀。

  美术课终于到了,罗老师开始给我们上课了,我想:剪窗花难不难呢?希望一学就会。罗老师先给我们示范,我目不转睛的'看着。罗老师做完了示范,让我拿出蜡光纸和美术剪刀,我想:原来这么简单,这么好玩,这么好看,这么有趣,我能剪好。我先用剪刀把蜡光纸剪成正方形,然后把它折成一个三角形,再折三角形连折几次,用笔在上面画花朵的图案,接着用剪刀把一些花瓣剪下来,最后把纸慢慢打开。哇!我剪的窗花这么神奇美丽像变魔术一样。我举给周围的同学看,她们也把她们剪的窗花给我看。教室里纷纷响起赞美声。我在课内学会了剪窗花,我感到很开心。

  我打算在课外剪更多更美丽的窗花送给爸爸、妈妈、表姐、外婆……还打算把窗花贴在门上、墙上、窗户上、冰箱上……我喜欢剪窗花,让我们中华传统文化艺术之花继续永开不败。

剪窗花作文3

  春节期间,窗户上那些衣袂飘飘的仙女;歌唱着《春节序曲》的百灵和喜鹊;穿梭在天际的祥龙;亭亭玉立的牡丹……这些剪得栩栩如生的窗花,你可曾留意到呢?窗花是最我国最古老的民间艺术,历史非常悠久,它代表着幸福、吉祥和喜庆。

  听妈妈说:“剪窗花的历史十分悠久,最早可以追溯到汉唐时期。那时候的民间妇女用金银箔和彩帛剪成吉祥图案等装饰物,贴在脸的两侧。而我们现代的剪纸大多出之农村妇女之手,她们剪出的花样大都是农民最向往的东西,如:家禽、家畜、花鸟等。”

  “哦!”听了妈妈的介绍,我对窗花的历史有了一定的了解。其实,酷爱手工的我,手早已开始痒痒了。在准备好了材料之后,妈妈就开始教我剪窗花了。

  我照着妈妈教的步骤去做,先折纸,然后在纸上构图、绘画。我把树枝、鲜花……都画在了折好的纸上。开始裁剪了,我手中的剪刀,在纸上慢慢地滑行着,就像一条条蜿蜒的小溪在我手中流淌,又像大雁在空中略过一条条美丽的弧线……不一会儿,一张整洁的纸面,就剪成了我想要的.图案。我迫不及待地按照折印摊开。“啊!”妈妈不禁惊叹了,简直不敢相信自己的眼睛,“好一幅花团景簇的剪纸作品。”看着看着,我好像来到了世外桃源,这里鸟语花香、溪水潺潺。我呼吸着清鲜的空气,沐浴在暖暖的阳光里,显得格外惬意。接着,我又剪了第二幅、第三幅……

  大年三十的晚上,我将剪好的窗花小心翼翼地贴到了窗户上。我想,明天就是大年初一了,家人们欣赏着这些窗花,一定能感受到节日热热闹闹的气氛。

  剪窗花是民间艺术之一,许多民间艺术逐渐在消失,我一定要继续承和发扬民间艺术。小伙伴们,一起行动起来吧!

剪窗花作文4

  剪纸艺术来自人们对美的追求,对生活的热爱。一把普普通通的剪刀,一张普普通通的彩纸,却能剪出一幅构思奇妙的`艺术作品,虽然表面上平平常常,但从剪纸中,却能看出一些寓意。鱼虫鸟兽、花草树木、小桥流水这些人们熟悉而热爱的自然景物包含着浓浓的生活气息。色彩缤纷、形象生动的剪纸让我喜爱极了!

  在我四五岁的时候,妈妈就准备了一把小剪刀,小小的剪刀像我手中的魔术棒,指哪打哪,几分钟就变换出各式各样的美丽的图案,人家都夸我心灵手巧,其实这都是从小练出来的。

  每到春节,家家户户都要贴窗纸,我的剪纸更能代表自己的心意,于是,我们家的门窗玻璃上花花绿绿地贴满我的小杰作,漂亮极了,谁来都会情不自禁地夸奖一通,这已成为我家的惯例。从中让我感受最深的就是自豪,和满满的成就与喜悦。

剪窗花作文5

  今天,我在奇趣作文班学会了剪窗花。

  一开始,老师发给我们红色的纸,让我们剪窗花,心想:我一定剪好的!我照着画来剪。首先,我捏住正方形的两个小角对折四次,再沿着画好的图案来剪,不一会儿,就剪好了。我小心翼翼的打开,我 的`心砰砰直跳,不知道剪的怎样?仔细一看,就像一个红红火火的风车,很漂亮!心想:这样可以吗?

  后来老师把我们的窗花贴在黑板上。我希望我们的生活像窗花一样红红火火的,也希望窗花可以带来快乐。

剪窗花作文6

  今天,我和好朋友何雨哲在家里剪窗花。

  我先拿一张长方形的纸,对折三次。我又轻轻对折一下,在折的边上画上半把剑,然后,我就剪起来,心中充满了憧憬和希望。半把剑剪好之后,打开一看,就是完整的一把剑了。我又在那把剑上面的两边画上两个盾牌,接着,我就剪了起来,盾牌非常难剪,比剑难剪多了,我艰难地剪着,咔嚓,我一不小心把纸剪了一个大口子,虽然我继续剪着,可心中的难过和失望已经让我垂头丧气。盾牌剪好了,我看了一下,剪得还不错,我满怀信心地又在剑下面的左边画了一栋房子,在右边画了一个火红的'太阳,随后,我又剪起来,房子和太阳都比那把剑好剪。终于,我漂亮地剪完了最后一刀,大声喊道:完工喽!旁边的何雨哲看了我剪的窗花,禁不住拍手叫好:剪得真好!剪得真好……

  我喜欢剪窗花!

剪窗花作文7

  今天上午第三节课是综合课,综合老师教我们剪各种各样的窗花,比如说有单个花型窗花;连在一起的虾子型窗花;连在一起的花型窗花等等。今天我剪的是花型窗花。

  花型窗花是这样剪的,首先用一张正方形的纸连续折四次三角形,折完后在三角形上画综合书上制定的图案,画完后就可以连着边剪下来就可以了。我就按照这样的步骤开始剪了,可是剪完后一看是坏的,我又重新剪了一次还是坏的.,我一连剪了八次都没成功,后来我几乎没有信心再剪下去了,最后我看到同桌剪得是那么的好,于是我对自己说;“我也要剪得那么好,我一定要成功。”我又按原来的步骤重新剪了一次,剪完后我打开一看,哇!我成功了。我当时特别高兴。最后我把窗花涂上了颜色。就这样我成功的完成了我的作品。

  我在剪窗花的过程中我明白了,以后不管做什么事都要有恒心,有毅力这样才能做好一件事。

剪窗花作文8

  窗花的民俗作用最为集中,不仅美化生活环境,而且寄托着对生活理想的追求与渴望。

  祈祝生活富裕、后代昌隆、人寿年丰及辟邪迎祥等是窗花表现最多的主题,体现了窗花古老而丰富的文化内涵。从流传在江南地区的窗花样式可以看出,窗花比其他剪纸样式更能代表剪纸的艺术语言。

  窗花剪纸的工艺特征已超越了民俗活动单纯的装饰功能,从而改变了剪纸单一形态的`发展格局。如甘肃的浮雕窗花剪纸,运用纸扎的工艺;河北的染色窗花借鉴了民间彩绘;南通的丝织品窗花把纸与纺织品有机结合在一起。窗花剪纸作为节日的一种民俗活动的内容,不仅美化了民居环境,更重要的是成为人们审美交流的对象。

  窗花不仅烘托了喜庆的节日气氛,而且也为人们带来了美的享受,集装饰性、欣赏性和实用性于一体。

剪窗花作文9

  在昨天的美术课上,老师发了一套剪纸材料和工具,里面的东西可多了,有小鸟、高高的鼓楼、小乌龟、小蝴蝶等等。但是,我最喜欢剪窗花。

  剪窗花需要手工纸、卡纸、双面胶和剪刀。

  美术书上说,剪窗花可以剪成两种,一种是正方形的,一种圆形的`。

  剪正方形的先用正方形的纸,角对角折两次,折成三角形后,用铅笔在上面画上你喜欢的图形,图形不要太大,不然可能会剪断。画完图形再用剪刀,把你画的图形沿着边剪,剪下来后,再把手工纸打开,就成了一幅完整的窗花了。

  圆形的窗花也是先角对角,折成三角形,再把下面的一个角和上面的一个角中间剪成波浪形的,也是在上面画上图形,再用剪刀剪下来就行了。

  那它为什么叫窗花呢?因为,它是用来贴在窗上的花,所以人们就叫它窗花。

  我剪的窗花是全班最好的,所以老师想把我的窗花在才艺表演上展示出来。

  我长大以后,想当一名艺术家。我要把我的作业保留下来。

剪窗花作文10

  “新年好呀,新年好呀,祝贺大家新年好!我们唱歌,我们……”新年到了,我们“项目学习手册”的主题也成了《玩转中国年》,其中,我最喜欢剪窗花这个项目了。

  我准备好工具准备大干一场。首先,我找来正方形的红色蜡光纸,将一张纸对折对折再对折,形成一个三角形,再拿起一把大剪刀开始自由发挥,“咔嚓、咔嚓”几声剪好了,我迫不及待打开一看,“咦,怎么是散的`呢?”我自言自语地说。我不服气,又剪了两张,可不是被我剪断了,就是散架了,这下我可着急了,心想:怎么办呀?到底哪里错了?要是妈妈在家就好了。说曹操曹操就到了,妈妈正好回来了,我急忙跑过去向妈妈求助。只见妈妈拿起一张纸,也对折了三次,然后拿起剪刀很流畅地减掉了几个形状,打开一看,哇!好漂亮呀!妈妈告诉我,对折的时候要有中心,剪时要找到中心角,如果找错了,剪出来的窗花就会是散的,而且可以多变化形状和大小,搭配剪出来的图案才好看。我试着又剪了几朵窗花,果然成功了,而且一朵比一朵漂亮。

  我小心翼翼地把窗花贴到窗户玻璃上,瞬间把窗户变成了美丽的大花园,我的家也跟着漂亮了起来。

  剪窗花是过春节的一个习俗,它代表着幸福、吉祥、喜庆。它也给我带来了乐趣,给我的家带来了美丽,我喜欢剪窗花。

剪窗花作文11

  暑假的一天下午,我做完作业,在周老师家里学剪窗花。窗花是一种贴在窗户上的剪纸,能剪出鼠、牛、虎、树、花等动、植物,最难剪是“喜”字,我以前不会,现在我学会了剪简单的.窗花。

  周老师准备好薄的纸,还有一把锋利的长头剪刀。接着老师把纸分给我们,又教我们剪窗花的方法,并折给我们看:先把纸对折,然后把纸斜的折,折出一等份,再把纸对折,折成四等份,最后把折出的部分向后折,剪窗花的纸就折好了。“这是难的一种。”老师说,“最简单的是对折、对折、再对折。”我们都试着剪了一个,感觉也有点好看。

  老师又给我们三张长方形纸,叫我们自己随意剪。我们折好纸后,我先剪掉一个角,展开变成了一个五角星,就是看起来太简单了。我又在中间挖了个孔,在旁边随意乱剪再展开,感觉好看多了。

  虽然有时我也会剪破纸,但我还是很高兴,因为我学会了剪窗花。

剪窗花作文12

  一次上美术课,老师让剪窗花 ,我一开始剪啊剪啊,不知不觉出现了个菱形,我又剪啊剪啊,又剪出个眼花缭乱的窗花。我看了看王传伟的:哇,他剪得窗花可真逼真,一对栩栩如生的龙和凤,好像真的快要飞起来一样;窗花的中间还有“龙凤呈祥”四个字。要是我能剪出这样的窗花该有多好啊|!

  于是我向老师请教,老师说我要从初级窗花开始剪。我想剪窗花也要分初、中、高级?这也太……老师打断的`我的思路说:“我们开始吧。”我就只是“嗯”了一声就开始了。

  老师抓着我的手,剪起了窗花。他一边手把手地教我,一边讲着剪窗花的要领,不一会儿就剪出了个漂亮的窗花。

  我自己又剪了一个窗花,觉得比原来剪的好看多了。

  回到家,爸爸妈妈看了我剪的窗花忍不住说:“还挺好看的嘛!”我说:“这都是老师的功劳。”

  妈妈把窗花贴到了窗户上,好像是在为新年做准备。

剪窗花作文13

  冬季的雨天,让房间的气温变得更低,我的情绪也随之低落。一边写作业一边不停地搓手,以此来驱赶寒冷。

  当我还在跟寒冷斗争的时候,弟弟跑来告诉我,他上午要做窗花和灯笼给过年增添节日的气氛。我一听,马上来劲了,体温一下子升高了好几度,小手也变得暖和了,我很快地就写完了作业。

  来到阿姨家,只见阿姨和弟弟小心翼翼地画着剪着。剪了各种各样的窗花,红色的、黄色的、蓝色的、绿色的',色彩不一,五彩缤纷的好看极了。弟弟还给我剪了兔子和老虎,它们栩栩如生可爱极了,这是弟弟送给我的生日礼物,因为它俩是我的属相。紧接着弟弟又开始做灯笼了,我还没缓过神来,他已经做好了一个灯笼,那速度都可以申请吉尼斯记录了。弟弟的巧手让我佩服得五体投地。红红的灯笼下面写着:新年快乐!牛气冲天!八个大字。弟弟做的红灯笼可真是牛!牛!牛!

  吃过午饭,我们就开始贴窗花,挂灯笼,家里瞬间多了几分节日的气氛!

剪窗花作文14

  “千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”新的一年就要踏足而至了,而我也体验了一次春节习俗——剪窗花。

  在这个风和日丽的早上,太阳公公少有的露出了它红通通的面庞。我们齐聚在了上悦城一楼,共享春节习俗。

  在经过一番介绍之后,我们分成两组体验。我选择了剪窗花,听着大家的欢声笑语,我心中原本的紧张替换成了高兴。老师先仔细地教会了我们如何操作,并手把手地帮助那些还怎么会的同学,看着老师用她那灵巧的.双手剪出了美丽的窗花,我也跃跃欲试,迫切地想剪出属于自己的窗花。

  终于,开始剪裁了。我那迫不及待的心情也转化成我剪好窗花的动力。突然,心急的我不小心剪错了地方。哦不!我剪错了,是要继续剪下去还是再拿一张纸呢?我的脑中灵光一闪——有了,把它剪成另一种图案!于是,我手持剪刀,唰唰唰,就剪成了一张美丽精致的窗花。

  看着这张窗花,我仿佛看到了过年时温馨团圆的场景,这就是我们的中国年味。

剪窗花作文15

  剪窗花是中国的一种传统习俗,可以增加喜庆的感觉。正好学校也有一项这样的作业,我就去请心灵手巧的姥姥来帮忙。

  看了姥姥的剪纸书,我感觉都非常难,各式各样,让我头昏眼花。后来,姥姥教了我看一些简单的图案。一边教我折纸一边对我细细地讲解。我觉得最简单的是剪蝴蝶,一开始我怎么也剪不好,姥姥说要先把纸对折,再用铅笔在纸上画一些简单的线条,画一条弯弯的曲线那是蝴蝶的触角;再画半个又细又长的半个椭圆,那是蝴蝶的身体;在身体外边画一个胖胖的'半圆形,那是蝴蝶的翅膀。姥姥让我沿着画线慢慢地剪,打开剪好的折纸,就是一只可爱的蝴蝶。接着我还剪了一个圆形的团花,虽然怎么折还是没学会,是姥姥帮了我的忙,但最终还是剪出了令我满意的窗花。

  我很惊讶,原来经过这么简单的折纸和裁剪,就能变化出这么多的图案啊!

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