小学写景作文通用15篇
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的小学写景作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学写景作文1
我爱桃红柳绿的春天，大热大晴的夏天，秋实累累的秋天，也爱冰雪覆盖的冬天。
初春，蒙蒙的细雨在大地上轻快地跳着优美的舞蹈。路旁刚拔节的翠竹都笼罩在飘飘细雨中，远远望去，真象披上了一层白纱；校园里的草坪也笼罩在那白茫茫的烟雨之中，印出一层水润润的绿雾。这茫茫苍苍的绿色，真象刚滴到宣纸上的水彩一样，慢慢渗润开来――哦，春天是绿色的。
夏天的晌午，太阳高高的升在晴朗的天空，像一个巨大的火球，毫不留情的炙烤着大地。池水“呼啦呼啦”的流淌着，像一条白色的绸带轻盈的`落在了公园里，把公园分成了两半。粉红粉红的荷花开的正旺，像一个个粉红色的少女在翩翩起舞。还有的荷花才露出小角，即“小荷才露尖尖角”。耀眼大太阳，是火红火红的，哦，夏天是热情的红色。
秋天，田地里热闹非凡，到处都洋溢着人们欢快的笑脸。红里透黄的苹果，绽开了一张张红红的脸儿，活像一个个大红灯笼；葡萄那圆润的身子真是可爱，咬上一口，那甜甜的汁水准会顺着你的嘴角流下来，它们的颜色也很丰富：有紫的、暗红的、绿色的、还有白色的呢！各种树上的叶子一片片枯黄了，落下来，踩上去发出脆脆的响声，像遍地都铺着金灿灿的麦子。瞧，那是什么？啊，在百花调谢的秋季，唯有菊花迎着寒风，显示了蓬勃的生机。你看，它们有的花瓣往里卷，像一个羞答答的新娘子；有的金黄金黄的，分外显眼――哦，秋天是耀眼的金色。
洁白无暇的雪花纷纷扬扬地飘落下来，一会儿工夫，只见天连着地，地连着天，大地上一片白茫茫。冬天来了，那雪，没过小腿，踏上去蓬松松的。抓上一把，冰凉冰凉的。我才玩了几分钟的雪，小手已经冻的通红了，像胡萝卜似的。北风呼呼的刮着，房檐下垂着的冰条，像老爷爷的银须一样，又像倒垂的石钟乳。那一片白茫茫的世界，告诉人们：冬天是纯朴的白色。
绿色的春天、红色的夏天、金色的秋天、白色的冬天，巧妙的构成了一幅诱人的四季画，它是那样的美丽，那样的可爱！
小学写景作文2
春天的歌舞联欢快开始了，很多动物、植物都打扮好了向春天赶来。
来的最早的是柳树。她是位直发美女。“秀发”柔柔的、软软的、绿绿的。柳树花和叶一起长，长成一个个“小玉米”，就像是卡在直发上的小发卡。
冬青、石榴树、桃树也都一个个睁开了睡眼，梳妆打扮好，也赶来了。冬青小姐最浪漫，竟插了一树的绿玫瑰。这是怎么回事？原来是刚长出的的叶苞“炸开”了，一层层的新叶聚在一起，好像是一朵朵绿玫瑰。
石榴树小姐好像喜欢红红火火的过日子，所以，红红的小叶芽刚露头，就像是点点火星。后来，“火星”逐渐扩散，成了一簇簇“火苗”，石榴树枝“燃烧”起来了，她点燃了春天歌舞晚会的焰火。 现在桃树、杏树、紫薇一下子开出无数粉的、紫的、白的各色的'鲜花，她们花枝招展地赶来了。
看，泡桐树也开花了！那满树淡紫色的花朵像小喇叭似的，这些花在风中轻轻摇着，晃着，晃出甜香的气味，熏醉了春天中的我们。
香椿树像个活泼的小姑娘。它在枝干顶端长出一簇簇新叶，就像绿色的绸子。风一吹，椿树仿佛是挥着绿绸在舞蹈。哦，她们准备给春天伴舞呢。
哈！燕子先生里面穿着白衬衫，外套黑礼服上场了。
哦！歌舞联欢开始啦！ 瞧！燕子先生飞到这棵树上唱几句，飞到那棵树上唱两嗓。泡桐树的小喇叭中传出燕子先生唱的《春之歌》，桃树、杏树、紫薇高兴的把花瓣撒向燕子先生。见到随风飘飞的各色花瓣，燕子先生唱得更起劲了。 燕子先生的歌声越来越动听了，观众也越来越多了。红的黄的花，青的绿的草一起聚拢来。燕子先生唱了一曲又一曲，槐树先生也咧着嘴笑了，露出满树的洁白“牙齿”。
燕子先生唱得太棒了！各种花草树木兴奋得叶子绿得发亮，并发出阵阵“掌声”。春天的歌舞联欢结束了。不过春天有约定，明年老地方，他们还要开一个歌舞联欢。你一定要来赴约哦！
小学写景作文3
我的家乡座落在鱼米之乡浙江宁波。家乡风景非常诱人，特别是那美丽的东钱湖。
东钱湖又称钱湖，是浙江著名的风景名胜区，距宁波东15公里，享有“西湖风光，太湖气魄”的美称。是浙江省最大的淡水湖，面积有四个杭州西湖那么大耶。湖四周群山怀抱，绿树簇拥。湖中碧水清澈，烟波浩渺。无论风雨阴晴，四季更替，都能向游客展出一幅赏心悦目的`画面。东钱湖由谷子湖、梅湖和外湖三部分组成，谷子湖、外湖俗称南湖北湖，中间有一道湖心堤。
晴天，湖上飘浮着一艘艘小船，小船上的渔民有在捕鱼的，有在划船的。你看!湖那边岸上的有两个妇女有说有笑地在织渔网，边上还有几个淘气的小孩在玩耍。湖岸边又有几个略大一点的孩子们在摸螺蛳、捉虾，还有的在水中嬉戏。再瞧那边!有个亭子，几个老人坐在那里休息聊天……
雨天，东钱湖仿佛披上一件轻纱，像在仙境里一样。
东钱湖一年四季风景诱人，是个空气清新，风景如画的地方。
小学写景作文4
虽然我现在身处繁华的小镇，可我更喜欢我那可爱美丽的故乡！
家乡有美丽的景色！我喜欢家乡的黄昏。每当黄昏来临的时候，落日喝醉了的醉汉，跌在天的那边。可爱的小草，美丽的花都在徐徐晚风抚摸下，安静地睡了。只有夜来香精神十足，忙着打扮自己。它们用晚霞做胭脂，用灿烂的'阳光做裙子。向温柔的小河哥哥要一朵浪花，来赞美对落日的敬爱。
面对美丽的黄昏，我总会和伙伴早早在来到草地上。黄昏没有来的时候，我们会爬在草地上，观察草地下面的花。我总是在想：花儿为什么还不出来？直到有一次，我和伙伴在蒙细下来到草地上，我才知道，小花不出来是为能够让我们知道，别看花弱小，其实它们的勇气是很大的。
家乡不但有美丽的黄昏，勇敢的小花儿，还有清澈的小溪。小溪清澈见底，上面还有一座小桥。我非常喜欢从桥上走过去，把花瓣洒到小溪里，让溪水把它们送到远方，而且还能让小河变得更美观。溪里的小鱼小虾个个活蹦乱跳，生龙活虎。小鱼有时会躲在溪底的沙石玩捉迷藏……
家乡这些美好的景物，是城市里没有的。就算城市里再美，也比不上家乡的美。
小学写景作文5
春天随着花儿走了，夏天披着一身绿叶儿在暖风里跳动着走来了。瞧她，全身上下都充满了活力：
夏日的花朵，娇艳欲滴，无比绚烂。从根、到茎、到枝叶、到花，都散发出一种无穷的蓬勃生命力。娇艳多姿、琼汁玉叶、端庄典雅、幽香醉人、奇香四溢。这所有的词用给它都不及它的风采。愿生如夏花，青春会出来地在枝头开放。
夏雨是最不寻常的，它骤然而作，戛然而止，来得粗犷、豪爽，不像秋雨般缠绵，散乱如丝，乱人心扉。骤雨打着地面，沙飞水溅，迷蒙一片，我喜欢那种生命的拼搏与震撼。
清晨，当你披着朝霞，漫步在荷塘边的时候，晨风摇动着宛如小雨伞一般的荷叶，倾倒出一颗颗晶莹剔透的露珠。粉荷垂露，盈盈欲滴——怒放的嫩蕊摇黄；含苞的娇羞欲语；那半开的荷花似新人半着面，照水呈丹腮；那绽放的荷花在阳光的照耀下，反射出明亮的光线。美丽的清晨，迷人的荷塘，相映成趣。
破晓到黎明的时候，晨雾簇拥着朝露。然后则是铺天盖地的阳光和人们额上晶莹的汗珠。空蒙的天际，暗淡的颜色里渐渐调进了一些赤金，轻快如精灵的音符在玻璃窗边放纵地跳跃舞蹈，指间的青春如阳光般洒向大地。
家乡的夏天是最爽快的，搬个小椅子，轻倚在大树下，阳光微微照，风儿轻轻吹。杏儿变黄边红之后，就会软软的，甜甜的，略有点酸味儿，咬一口，细腻柔软，使人陶醉，直叫人吃不够。远处的梨儿似千万铜玲在摇，正在一天天黄熟，这梨儿个头大，皮细薄，肉脆，汁多，甜得人腻呢。
垂柳轻柔地挥了挥手，送别了夕阳，清风在每个人耳畔喃喃低语，宣布夏夜的来临。一会儿，天空中满是碎云，半圆的月亮时隐时现，似蓝色缎子的`天空幽幽得又高又远。夏夜的星星是最多的，最具风采的。像是一颗颗镶嵌在夜幕上的宝石闪闪发光，雅致的夏夜仿佛把我们领进了一个童话世界。
我对这夏天清有独钟，喜欢夏天的花，夏天的雨，夏天的荷，夏天的果，夏天的夜，夏天是最充满活力的一个季节，是它，让我们的青春呈现无限风光。
小学写景作文6
保护环境卫生是每个公民应尽的义务，作为成都这座魅力之城的小公民，自觉维护城市环境卫生更是我们从小便应养成的好习惯。20xx年9月9日，我参加了成都晚报第二课堂组织的活动，到成都人民公园当了一回环保小卫士。
进入了人民公园的大门，感到空气非常新鲜，百花争艳，绿树成荫，小孩们在嬉戏玩乐，老人们在做运动，可是，这里也有一些不协调的地方，比如说，有的人在乱扔果皮，小孩随地大小便，大人随地吐痰，本该非常干净的地方，被他们弄得乱糟糟的……看来，我们今天有事做了。
到了公园管理处，领了扫把和簸箕，划分了区域后，我们就开始行动了。
我边扫地边寻找不文明的行为，找呀找，没发现目标，怎么“丢炸弹”呢？于是我再仔细地搜查。突然，我看到一个叔叔往地上吐痰，不会是我眼花吧？于是我脑子重新“倒带”，来了一个慢镜头特写：一个叔叔转过身来，嘴巴动了一下，舌头顶出痰，“啪！”――一口痰掉在了地上…….
我连忙过去，对那位叔叔说：“叔叔，你以后可不可以不要随地吐痰？”那位叔叔不好意思地说：“好嘛！”“那你能不能把刚才吐的`痰用纸擦干净？”“这……这…..”叔叔犹豫了一会儿，不好意思地走了。
我继续寻找目标，可我却没有找到，看来，现在，人们已经开始意识到了“我们只有一个地球”的道理，大多数的人们开始保护环境，爱护环境，乱丢垃圾、随地吐痰的现
象明显减少了，但是，对于“创卫创佳”的成都人来说，应该给更多的人们树立环保意识，让成都、中国甚至整个地球变得更干净，更美丽！
小学写景作文7
人们都说洋人街很漂亮，很有外国风格。我可不信！不就是条“洋”式的街吗？有啥美的？想必外国式的建筑再美也美不到哪儿去，不过就几栋洋房子罢了，但是，自从我那次亲自来到洋人街时，对洋人街的看法立刻变了。
一天下午，我和爸爸來到洋人街，目睹度洋人街的“异域风情”。
进入洋人街，首先映入眼帘的是那高耸的“树屋”树屋大约有10米高，上面布满了树叶，往高处望，嘿！还真有一间屋子！走进“树”里，原来还有楼梯。顺着楼梯向上爬，一只大猩猩雕像立在楼板上，原来是一个垃圾桶！真是别有风趣。
出了“树屋”，又一栋奇怪的楼出现了，过去一看，哈，真搞笑！这栋楼是歪的，上面还有一些上半身在墙里，下半身在外头的人雕像，好像一头撞进墙里，出不来了，真是别出心裁啊！
又走了一会，我们发现了一块牌子，上面写着：最牛的厕所。什么？厕所，还是，最牛的！？我们大吃一惊，厕所也成风景了？真好笑！于是，我们爬上了楼梯，放眼一瞧，无不目瞪口呆：一排排造型各异的`马桶，便池呈现在眼前，有的是威风凛凛的狮子，有的是肥头大耳的猪，有的是，看的我们眼花缭乱。“不愧是最牛的厕所啊！”我叹道。
咦？那是什么？那不是长城吗？长城怎么会在洋人街？我走了过去，爬上了“长城”，只见在“长城”与对面的山之间系了一根粗钢丝，上面挂着一个人，那人一边爬钢丝，一边举着一个牌子，上面写着什么？俺要，哦！是‘俺要进城’！真搞笑啊！
完了这么久，天已暗了。我怀着恋恋不舍的心情离开了洋人街。
我爱上了洋人街！
小学写景作文8
一直喜欢那种亲切的感觉，一直喜欢清爽古朴的你。自从那一刻，踏上这片神圣的土地之后，我投入到了你的怀抱，我领略到了你的风姿，我感受到了你的纯洁……
在你的土地上，哺育着这么一群可爱的人——东莞人，她们热情好客，亲切近人。时间总是匆匆的，我牙牙学语的时候，就融入了这片土地。此刻的我，何不能对你产生依恋，对你产生爱意？我，正是因为有了你的存在，才选择停留在这片土地上。在这片土地上与东莞人一起交往，学习，成长……我总是能目睹你在日益地变化，不停地更换着自己的外衣，我总想问你：“你到底爱的是那一件外衣？”我也知道你会亲切地回答我：“每一件我都喜欢，因为那是孩子们亲手为我设计的”。
在这艰难的路途中，你满腹的激情挥洒于天地间，不带一丝颓丧的神色，漠然地行过岁月的沧桑。曾记得你的情怀中有繁华的虎门，1939年，那震撼人心的一刻，使我们中国人不再沉沦，让我们恢复了以往的自信。改革开发以来，经济突飞猛进，栋栋高楼矗起，我们随着你的脱颖而出，你的儿女们也更加出类拔萃，让你变得更繁华，更富强。我对这土地的爱油然而生。
你走过了多少个春秋，才挺立在中国的`南方，才不断地以新姿态展现我们面前？
我虽然不是你的亲生儿女，我在你的照顾与关怀下成长，在吸取营养，在获取知识，因此，你终于收了我做干女儿——新莞人。喜闻这则消息，我感动了，我自豪了，我终于有了为你做更多事情的身份！
我喜爱品味这样一个有精神的城市，在喧嚣的大都市里我竭力感觉她的底蕴，那份纯真流淌在空气中。我发现这片神圣的土地，值得让我爱上一辈子！
小学写景作文9
杜牧笔下的秋是“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”；李白笔下的秋是“秋风吹不尽，总是玉关情”；叶绍翁笔下的秋是“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情”。而在我眼中，秋天更是像一首宛转悠扬的歌，给你带来无尽的韵味！（引用式+开门见山开头，意境悠远，引出下文，值得借鉴！）
不知何时，一片枯黄的落叶悠悠飘下，风里带来些凉意，我感受到了秋天的韵味。（简单叙述，过渡。）
秋天的韵味，在于那一簇簇争相开放的野菊花。（中心句，使文章段落格式清晰，值得借鉴！）
在秋风中摇曳的野菊花像是上帝的天使，人间的精灵，随着秋风跳着姿态优美的舞蹈。远远望去，大大小小的野菊花紧紧地挨在一起，似雪的白色中掺杂着淡雅的紫色，仔细看还有几朵赛金的黄色藏在中间。走近细细的观赏，野菊又像是一朵朵小绒球，豆芽似的花瓣将淡黄的花蕊包裹着，散发出淡淡的清香，给人以置身于仙境般的感觉。（观察细致入微，注意运用五觉描写，文笔生动细腻，值得借鉴！）
秋天的韵味，还在于一望无际丰收的田野。（中心句，同上。）
一片片金色的田野里，沉甸甸的果实把高粱压弯了腰，玉米咧开嘴笑了，露出整齐的牙齿。农民伯伯开始秋收了，在稻谷飘香的田野里工作起来，每一颗晶莹的汗珠都承载着一份丰收的喜悦。（补入农民丰收必要的'动作细节描写，文章做到动静结合，明白？）
秋天是一个喜悦的季节，它不仅有着画卷般的风景，更伴随着农民伯伯的欢乐。没有耕耘就不会有收获，秋天的韵味中更有着对我们的深深启示。（深入议论，升华主题。）
秋天是一首悠扬动听的歌，谱写着生命的不朽，让我们一起走进秋天，感受秋之韵味！（卒章显志结尾，紧扣主题。）
小学写景作文10
今年暑假，爸爸妈妈带我去了我梦寐以求的美国旅行！爸爸的一些同事也来了。我们租了3辆房车，横跨美国西部，玩了20多个景点，好不尽兴。其中，我印象最深的就是羚羊峡谷。
那天到峡谷已经是下午了。可进展区还要跟着导游走到峡谷。我们眼前是无边的沙漠，过了好一会儿才到一个U形的队伍中，它渐渐往下，通往谷底。“哇——”刚到谷底，我就惊呆了。前面是一条很窄很窄的.路，一眼望不到尽头；两旁的石壁全部呈现出水平状条状纹理，石壁的表面就像波浪一凹一凸、一起一伏，有时像巨浪，凸出很大一块；再向上看，我就仿佛置身于海上，波浪一个接一个，远处有几个大浪，从远处发光的尽头漂来。我再往前走去，有看到了许多奇观，我甚至不相信自己的眼睛，眼前的景色似真似幻，我在梦里都没见过这么美丽的景色。在一个转弯的地方，导游让我们向上看，“天哪！真是鬼斧神工！”我赞叹道。最顶端是一个圆形的洞，阳光洒进来，照亮了一面石壁，它十分光滑，是圆弧形的，斜线的纹理一直通向暗的石壁，暗石壁上凸出来许多扁石头，一层一层，直通顶上，就像梯子一样，这不就是一座宝塔吗？又过了一会儿，导游让我们回头看——一道我们刚才走过的石壁上突出一块很大的石头，仔细一看，居然有眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵，是个人脸的侧位像！我十分佩服大自然：她真是一位了不起的艺术家，能把东西雕刻得活灵活现，让人身临其境，真是技艺超群。更让人叹为观止的是，谷底的所有石壁肉眼看到的是一片赤红赤红的，但透过照相机的镜头后，展现在照片上尽然幻化出了或金色、或橘红、或紫色、或灰色的斑斓色彩，相互渐变、相互对比，分外神奇。于是，我不禁赞叹“大自然真是位巧夺天工的艺术家！”之后，我们又看见了鹰和穿着裙子的小姑娘，最后在一个小拱门前合了影。
这谷底石壁奇异的景色令我难以忘怀！
小学写景作文11
今天，姑姑要带我们去鸟道雄关。姑姑说：“现在是深秋了，我们可以去鸟道雄关看鸟了，那里是候鸟迁徙的必经之地。”
我们到了鸟道雄关的招待所之后，在那里吃了晚饭，休息了一会儿，就出发了。我们走在一条狭窄的小路上，这条路上到处都是石头，泥巴，非常难走。我们终于来到一片草地上，那里有一块干泥巴地，旁边有几棵大树。叶子像一堆堆火把。爸爸说：“我们在这点火，引鸟来取暖，这样我们就可以看到鸟啦！”我们找来一些干柴，把它们堆在一起，爸爸拿出一张纸，把它点燃，放在柴上，柴一下子就着了。
几分钟后，几只鸟在火的上空盘旋着，我望着这景象出神，我心里想：是不是在寒冷的夜晚，鸟儿们不适应，所以要飞到火上来取暖？我就问在一旁的爸爸：“鸟儿们为什么会扑到火上来？”爸爸说：“因为鸟儿们每年都要迁徙，从北方飞到南方过冬。这里是鸟儿迁徙必须经过的地方，两旁都是高山，中间有一个凹下去的地方，鸟儿们必须从这个缺口飞到南方去，要不然它们就只能呆在这个缺口以北的.地方。冬天来临的时候，它们一方面不适应寒冷，另一方面它们在这里找不到它们的食物，就会被饿死或者是被冻死。所以它们拼命都会往这个缺口往南方飞去。我们在这里烧火，是因为在夜晚，天上的雾很大，很多，它们分不清方向，就会朝光亮的地方飞，所以它们会来扑我们的火。”
过了一会儿，真的有鸟来扑火。我们高兴的欢呼起来：“鸟道雄关好神奇呀，又好玩，又可以学到知识。明年我还要来看看这奇怪的景象！”
小学写景作文12
今天是个阳光明媚的日子，学校组织大家去秋游，这次我们的目的地是园博园。
同学们早早地来到了学校，大家都很兴奋，七嘴八舌地谈论着今天要观看的风景。就这样，我们带着喜悦的心情上了大巴，一路欢歌笑语地来到了园博园。
下了车，我们排着整齐的对伍往前走，我们看到了金黄色的太阳花，秋风吹来，太阳花点点头好像在向我们说：“欢迎你们的到来，请你们到美丽的花馆去参观吧。”
我们在老师的带领下来到开满五颜六色蝴蝶兰花的花馆，有橙色的，粉色的，白色的，黄色的，还有紫色的，十分的美丽。它们互相簇拥，争奇夺艳，绽放着各自的'风采。惹得我弯下腰闻了闻，真香呀！
走着走着，我被一株开着紫色、黄色的蝴蝶兰吸引住了，它像开屏的孔雀站在那里，漂亮极了，我们忍不住和它合了影，我给这株蝴蝶兰取了名叫“孔雀开屏”。
参观完后，我们围成一圈，分享着各自带来的美味零食，大家吃得津津有味。
时间过得真快，我们要去坐大巴准备回去，沿路还看到了一些建筑物，有“地球的一半”，洁白的白塔，螃蟹的指示牌，狮子喷泉。
真是有趣的一天，我们依依不舍地离开了美丽的园博园。
小学写景作文13
蔚蓝的天空中飘着几朵白云，一会是奔跑的马儿、一会是站立的雄鸡……美妙极了！天空的下面屹立着我那美丽而又充满智慧的校园！
校门口闪烁着的金色大字，便是我们的校名，我们学校虽然不及城市里的学校那样高大，那样繁华，可是它却是陪伴我成长，教会我知识，给我带来了许多的欢声笑语。
进入校园，映入眼帘的就是那条熟悉的小路，我们每天进进出出，这上面不知留下了多少我们的脚印，小路的侧边有一排排柳树，一个个都像美丽的舞娘，微风一吹，便能随风舞动，美丽极了，给这条小路增添了不少的乐趣！"一年之计在于春，一天之计在于晨"走到小路的尽头便能看到这几个大字，也给这小路增添了几分书香气息！
看，那花坛里盛开着各种鲜艳的`小花，有白的，有红的，有黄的……它们每天都在争奇斗艳，小鸟儿们总是在它们的枝头上叽叽喳喳，好像在主持夺魁大赛！别提多有趣了！
听，那教学楼传来了朗朗的读书声，汇成了一道道优美的旋律，小花姐姐听的都睁开自己明媚的眼睛，柳树爷爷听的都张开了自己双臂，小鸟儿们听见了，觉得不服气，要和这读书声比一比！两种声音交杂在一起，好像一场大合唱，动听极了！
最引人注目的是教学楼里的学生们勤奋学习的身影，同学们互相帮助其乐融融。
无论是在校园的角落还是在操场上都充满了同学们的美好回忆。花坛里的花儿争芳斗艳，把自己最好的一面展现给大家。有的含苞欲放像一个娇羞的小姑娘，有的全展开了，花瓣娇艳欲滴，好似一位妖娆的少女。
放学了，同学们依依不舍地离开校园。谁说校园生活百般枯燥？看我的校园多姿多彩，我爱我的智慧校园。
小学写景作文14
翻开浙江省地图，一个名字吸引着我的眼球，它叫嘉兴。
嘉兴是个水乡，一条运河从中穿过，造就了鱼米之乡这个称号。乾隆皇帝就被这着美景所深深吸引，多次下江南，就是为了来看一看这秀丽的家乡。
走进乌镇，远远地听到一声声摇橹声：吱呀嘎，吱呀嘎。突然又戛然而止，留下一片静谧。现在是早晨，人不多，大都在睡梦中或刚起床。近处的河水镜一般平静，影射着天空淡淡的云和偶然掠过的水鸟。河旁的垂柳把她长长的手臂伸在水里掏鱼，只可惜掏不上，便也懒得伸手回来了。便垂在那儿。
再到别处走走。西塘的风光也是同样的，一条河将对面两边劈成两半，只几座桥还联系着河左右。这里的橹声不多，却有的是水鸟的飞翔。“哗哗哗”地返回了，只嘴里多了点吃的。
水乡人的好客，那是有目共睹的。那次去乌镇，晌午头上，肚子也叽叽歪歪地叫，可饭厅早已人头攒动，倒是一户人家拉我们进去，说，家常菜，吃两个。一会儿边端菜来了。末了，还不要钱，执意要给她，她却只收了少许辛苦钱，说：吃顿饭又有啥呀。
讲到人，讲到嘉兴人，便必要讲讲徐志摩了。徐志摩是嘉兴人，每个人都熟识他。没听过她名字，却必听过“轻轻地我走了，正如我轻轻地来，我挥一挥衣袖，作别西天的云彩。”几句诗，他给我们留下的是首首诗歌，是嘉兴的人文。
还有要讲的必是王国维，相比于前者，王国维便显得鲜为人知了。但人们谈到《人间词话》，还是会讲：“哦，那是王国维的，他出生在嘉兴啊！”遗憾的是他在清华的'昆明湖里找到了归宿，留给我们的是对他深深的怀念和敬仰。
同样还有曝书亭，还有茅盾故居，他们拼在一起，便构成了水乡独特的人文景观。
独特的人文，独特的地蕴，这便是嘉兴，省地图上闪亮的嘉兴，我所自豪的嘉兴。
小学写景作文15
郑州的发展真快呀，特别是城市建设方面，那个发展之快、发展之猛，真是令人瞠目结舌。
先说说我们家门口的京沙快速路吧！我每天上学放学都从京广路走，三年前的京广路也就只有二三十米宽，路上飘荡着灰尘，地面坑坑洼洼、凹凸不平。道路两旁的商户私搭乱建，商品也不按规定摆放，甚至摆到了马路边上，造成时不时的拥堵，真烦人！三年后的今天，那些烦恼随着京沙快速路的开通早已荡然无存。因为宽六七十米、双向八车道的京沙快速路给人带来了便捷。道路上的灰尘也没有了，路中间和路两旁全都建成了绿化带，而且再也不会堵车了，因为有地下通道为人们排忧解难，缓解了地面上一半车辆通行的问题。太棒了！
还有，郑州不仅是全国重要的`公路交通枢纽，更是全国重要的铁路交通要塞。作为全国最大的交通要塞之一，亚洲最大的客运中转站，仅有一个火车站东出口是远远不够的。所以，在市政府的关怀下，又修建了火车站西广场。它和东广场由宽阔的地下通道连接着，无论去哪个方向的旅客再也不用绕圈子了。西广场的站房大楼外观高大坚固，气势磅礴，别具一格。广场前面有一个大型的公交港湾，还有出租车的专用通道，为南来北往的旅客提供了更加优质的服务，也带来了极大地方便。
当然，郑州的变化还有很多，有被称为世界之最的中原福塔，纯钢构造；有坐落于郑东新区的郑州高铁站；还有郑州地铁……总之，郑州的方方面面都在发生着变化，那真是说也说不完。
我真为郑州的这些巨大变化感到骄傲和自豪。从现在开始，我也要好好读书，努力学习，为郑州的明天做出更大的贡献！
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