小学写景作文

时间:2022-02-10 12:07:09 写景作文 我要投稿

【实用】小学写景作文汇编8篇

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的小学写景作文8篇,欢迎大家分享。

【实用】小学写景作文汇编8篇

小学写景作文 篇1

  我的家乡在麻黄梁,那里可美啦。每次想起那里我都开心的会笑,每次听爸爸妈妈回老家,我就激动万分。

  春天的家乡,绿树成荫,鲜花盛开,我们在树下捉迷藏。你追我赶,有的调皮的孩子会悄悄的藏在树上而有的呢,傻傻的不知道去哪藏,不懂游戏规则,就那里傻站着。不知所措,知道大家抓到它。在草地上我们喜欢晒太阳,看着蓝天,感觉是最开心的时刻。

  夏天的家乡,晴空万里,万里无云,我们在小河里嬉戏。然后满身都是水,回家后妈妈会说我,但是我依然心里很开心,因为身上凉凉的。

  秋天,秋高气爽,五谷丰登。我们在树下吃果子,看着那果子我流下了口水,伸手一探,由于自己长的太低,够不着。只好把树枝摇来摇去。知道果子掉下来自己跑着去捡。

  冬天,大雪纷飞,白雪皑皑,我们在雪地上打雪仗。穿着妈妈给我买的.羽绒服,脸蛋冻得红红的,脖子上带着围巾,不知道是谁给我扔过来一个雪球。哎,过了一会儿,我们还在院子里堆了一个雪人。

  这就是我的家乡,有着我的欢声笑语的美丽家乡。

小学写景作文 篇2

  五莲,有两座有名的山,一座是五莲山,另一座就是九仙山。九仙山素以“奇如黄山,秀如泰山,险如华山”而着称。九仙山是因为什么得名的呢?原来,在很久以前,在山上有一条白龙和一条黑龙,黑龙想独霸山头,就把白龙赶走了。白龙走后,黑龙到处用火杀害百姓。有一天,八仙路过这里,看见黑龙残害百姓,就下决心为民除害。于是他们和山神一起,齐心协力打败了黑龙。山旁的百姓为了纪念八仙和山神,就把这座山叫做九仙山。

  星期六,爸爸的同事邀请我们全家一起去爬九仙山,我兴奋不已。早晨,我早早地穿好衣服,吃完饭,便和爸爸妈妈一起等车去了。这次一起去的除了我以外,还有一个小弟弟和一个小妹妹。

  我们来到的第一个景点,就是龙潭沟。来到龙潭沟停车场,下了车,顺着弯弯曲曲的小路往下走。人家都说越往山上走越冷,可我们却越往下走越冷。走了几分钟,便听见龙潭瀑布的.水哗哗作响。再往下走,便看见一条清可见底的小河,前面有一座小桥,走上去,龙潭瀑布便出现在眼前。

  看着龙潭瀑布,我才真正领略到“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的壮丽。看着看着,我仿佛已变成了一滴水,随着这奔流不息的瀑布向前冲去……

  我们又来到靴子石。这靴子石的外形像一只巨大的靴子,我们都争先恐后的爬上去与这巨石合影。照完相后,我听爸爸说,用力摁这靴石上的某一处地方,会让这块石头左右摇晃。我听后不太相信,便在这块石头上到处乱摁。终于我找到了一处凹进去的地方,用尽全身力气,在弟弟妹妹的惊呼声中,我惊奇的发现,这块巨大的靴石在轻微的左右摇晃,我又加了把劲,靴石摇晃的更厉害了。我还想再摁几下,可爸爸已经在招呼我了,我只得恋恋不舍地离去了。

  接下来,我们到了孙膑书院。相传,孙膑便是在这里研究老师传下来的知识,写出来著名的《孙子兵法》。刚下车,一片竹林便映入我的眼帘。竹林旁边树一块牌子,上面写着“野猴伤人,切勿挑逗”八个字。这里有野猴?我心中充满了疑问。孙膑书院建在一个陡峭的山坡上,通往书院的阶梯虽然不长,但如同登天之梯一般,耸立在众人眼前。我咬了咬牙,第一个向上攀登,当我快爬到顶时,便听到弟弟妹妹大叫:“哥哥,快下来看猴子呀。”我扭头向下看,果然,一只大猴子和一只小猴出现在我眼前。我看了一小会儿,就继续向上爬。费了九牛二虎之力,终于爬了上来。走到书院的门前,就看见了孙膑的石像。只见他表情严肃,目不转盯地看着前方。书院的面积不大,也就十几平方米,孙膑的石像在正中央,前面立着一个功德箱,墙上挂着孙膑的简介。

  我们还去了情侣峰,老母阁,万亩杜鹃园等景点,令我流连忘返。

  这九仙山真不愧是名副其实的人间仙境!

小学写景作文 篇3

  “小燕子,穿花衣,年年春天来这里,我为你燕子为啥来,燕子说这里的春天最美丽”是啊,春天来到了校园里。

  春天来到了树枝上,柳树捶着长长的辫子,被风一吹,悠悠飘扬,像是披上了一层半透明的薄纱,两颗柳树站在一起,像花园的士兵,时时刻刻守护着校园。没风的时候柳树像一个亭亭玉立的少女,美丽极了。

  春天来到花园里,有玉兰花、珍珠梅、月季,玉兰花的`花心像一只毛毛虫,开过的像白莲,一阵风吹过,樱桃花的香味扑进我的鼻子,辛勤的蜜蜂一会儿飞到这里说悄悄话,一会儿又到哪里亲亲吻吻,小草也探出了嫩绿的脑袋。

  春天也来到了教师,你瞧,老师多么严肃认真,把知识浇灌到孩子们的心田。同学们多么专心致志,如饥似渴,脸蛋上露出了获得知识的喜悦。

  一年之计在于春,望着这浓浓春色,我不禁心潮起伏,感慨万千,是啊!有了党的好政策,何愁祖国处处不春天、时时不春天呢?春天是大好时光,所以我们要好好学习,将来做一个多祖国有用的人。

小学写景作文 篇4

  教学过程:

  一、引入:

  同学们,我们每天从早到晚在哪生活的时间最长?(校园)

  我们每天与我们的校园朝夕相处,可以说是最好的朋友了,今天我们就以校园为题,写一篇关于校园美景的文章。(板:写景)

  二、回忆写景要求:

  1、学生质疑:三年级已经练了描写校园的作文,升入四年级为什么还要重复同一个文题呢?

  2、解疑:告诉学生随着我们年龄的增长,知识的增加,同学们的认知水平有了较大提高,如何把这种提高运用到我们作文中去,这是五年级写景作文对同学们提出的新的要求。

  3、回忆写景要求:既然同学们已经练过写景作文,下面请同学们共同回忆一下写景作文给我们提出了哪些要求?(自由讨论)

  按一定顺序

  4、汇报讨论结果;根据讨论板书: 抓特点

  5、自由讨论交流:这按一定顺序指哪些顺序,又要抓住哪些特点?

  6、分析:同学们你一言我一语就把这一定的顺序搞清楚了,那么按一定顺序描写有什么好处呢?

  板书:

  清楚

  7、过渡回忆:除了按一定的顺序来写外,我们还要抓住景物的特点进行描绘,哪些属于景物的特点呢?

  板书:

  颜色形态

  气味声音

  大小质地……

  8、讨论:在抓住景物特点之后,最犯愁的是什么?

  生动

  板书:形象

  具体

  过渡:看来同学都有同样的.感慨,为了解开同学们的写作疑团,今天,老师给同学们带来了一篇文章,听听小作者是怎样描写她的校园的。

  三、听范文、受启示、解疑团。

  1、放录像看,听范文,要求:边听边摘记一两句你认为描写得生动形象的语、句。

  2、讨论范文:你认为她哪处写得好?为什么好?

  3、总结:从以上分析,你受到什么启示,要想把文章写生动、具体,可采用什么方法?

  比喻

  板书:

  拟人

  夸张

  4、与小作者见面,谈心得。(小作者自我介绍,告诉同龄人写作秘诀。)

  5、小结:从小作者的一席话,你得出什么结论?

  板书:

  多观察

  多积累

  四、欣赏校园风光,感受美。

  过渡:小作者笔下的校园这么美丽,如果我们学校走上电视,会是什么样子呢?同学们请看大屏幕。

  1、放录像,欣赏美。

  2、自由描绘校园美景,运用微机出示景点画面。

  要求:结合画面,运用恰当的比喻、拟人等修辞手法加以描绘。

  3、讨论、分析、点评。

  五、总结:

  1、谈收获。

  2、最后教师作结:让我们一起擦亮慧眼,去发现美、创造美,用我们自己的笔来描绘我们美好的家园。

  总板书:

  多观察

  按一定顺序 清楚

  写景 形态颜色比喻生动

  抓特点 气味声音拟人形象

  大小……夸张具体

  ……

  多积累

小学写景作文 篇5

  我爱山清水秀的徐霞客大道,我也爱如诗似画的跃龙山公园,但我更爱婀娜多姿的天河风景区。

  景区内有山,树,花,草,而最让人迷恋的是水。这个精灵千变万化:涓涓的泉、婀娜的溪、欢腾的瀑、妩媚的潭......时而飞动,时而静谧,时而刚烈,时而温柔,让人目不暇接。

  我坐在游船上,飘飘悠悠,觉得自己仿佛是一位水中仙子,脚踏莲花,漂在水面上尽情的欣赏着良辰美景。

  湖里的水是那么绿,那么清。水面静静的.,宛如明镜,清晰的映出绿树红花、蓝天白云。莫非水底有水晶宫?水晶宫里莫非有一块巨大的翡翠?不然,水为什么会这么绿?我沉醉在幻想中,船已经靠岸了。我兴冲冲的跳上岸,展现在眼前的是一条弯弯曲曲的小道,犹如一条长龙紧紧地围绕着山腰。依着山道,山泉从光滑剔透、洁白无瑕的岩石间穿过,宛如一位舞动的精灵,水滴与岩石碰撞,散了一地,宛如千万颗珍珠倾泻而下。

  天河风景区真是风景如画,让人流连忘返啊!

小学写景作文 篇6

  炎热的夏天过去了,凉爽的秋天来了,我爱家乡的秋天。

  一阵阵秋风吹来,家乡的景色变了摸样。

  秋风吹过小树林,柳树、杨树的叶子变成了黄色;枫树的叶子变成了红色。

  秋风吹过庄稼地,地里的.庄稼成熟了。绿棉田变成了白棉田;绿色的高粱穗变成了火红的火把。秋风吹菜园,绿冬瓜变成了白冬瓜;绿南瓜变成了黄南瓜……

  秋风吹过果园,小苹果变成了大苹果,绿苹果变成了红苹果;绿葡萄变成了紫葡萄……我爱家乡的夏天,我更爱家乡的秋天,因为家乡的秋天更美丽更富饶!

小学写景作文 篇7

  我们进贤有一个广场,名叫人民广场。那里风景优美,是人们休闲娱乐的好去处。广场中间是一个大操场,正中央是一个音乐喷泉,两边种了许多花草树木,还有几条弯弯曲曲的小道,小道两旁有几处运动器械。早晨,当小鸟还在沉睡时,运动爱好者就来到这里。有的人在玩运动器械;有的.人随着音乐舞起了长剑、打起了太极拳、跳起了老年迪斯科晚上,许许多多的人来到这儿,热闹极了。我和几个小伙伴在这里滑滑板,滑板的轮子成了光圈,连成一条整齐的光线。美丽极了。一到八点,五颜六色的彩灯都会准时亮起来,喷泉一喷,音乐一放,四面八方的人都像

  潮水般的涌来围观,广场这时成了人的海洋,灯的世界。如果是夏天,大人、小孩还会涌入喷泉中玩耍。虽然淋湿了。但也开心极了。

  我喜欢进贤,我更喜欢人民广场,它给我的童年带来了许多快乐。

小学写景作文 篇8

  田园的风光是绚丽的、清新的、优雅的,它是大自然的一道独特的风景画,无论什么时候,什么季节,都是那么迷人。

  春天,它是一个五彩缤纷、鸟语花得的世界。百花争艳,在绿油油的田野当中,随处可见,金黄色的油菜花,浅紫色的荷兰豆花,橘黄色的野菊花,红色的大红花……在花丛中招引来了一群群蜜蜂和蝴蝶在上面翩翩起舞。这真是美不胜收,让人见了都想留下一张张美美的照片。

  夏天,满眼绿色,绿色的'小山把田野包围起来,简直就是一座森林公园,一座天然的氧吧。瓜架上,那绿绿的叶子中挂满了又肥又大的青瓜,木瓜树上结满了绿中带黄的木瓜,茄子树上挂满了又白又嫩茄子,绿色的青豆挂满了藤架……到处是一派丰收的景象。

  秋天,凉风习习,瓜果飘香,又是一个丰收的季节。

  冬天,田间充满了神秘的色彩,红的、绿的、黄的、紫的、白的,给田野穿上了一件美丽的花衣裳。

  田园的风光真美,令人流连忘返。

【小学写景作文】相关文章:

小学写景的作文11-05

小学写景作文11-07

写景小学作文06-28

写景的小学作文06-28

小学写景作文06-25

小学写景的作文07-25

春游小学写景作文07-23

有关写景的小学作文05-02

小学写景作文 西湖06-22

小学优秀的写景作文07-08