雨中即景四年级作文（通用3篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的雨中即景四年级作文（通用3篇），欢迎阅读与收藏。
雨中即景作文1
清晨，雨云姑娘披上她那灰色的衣裳，悄悄的来到了广州，四周一片朦胧。我打着伞，穿上雨鞋，在那雨中行走。雨点打在伞上，发出“滴答，滴答“的声音。雨点像水精灵似的落到地面，溅起小小的水花。热情的雨点精灵邀请人们一起加入她们的舞会。于是，人们撑着伞与雨点精灵一起踏着水洼，在雨中跳华尔兹，雨伞跟雨滴交汇在一起，汇集成一幅幅巨大的活动画。雨点落在伞上跟地上的`声音，就像一首圆舞曲。
呼！一阵风吹来，雨下的更紧了。雨点小精灵变成了一个个芭蕾舞演员，立着足尖，在地面上跳跃，每一次落地都会溅起像波斯菊一样漂亮的水花。
雨小了，雨点变成少女的头发一样细的丝线。哦！这是雨云姑娘在梳洗头发呀！“嘟”的一声响，一辆车开过水洼，水洼里的水像蝴蝶的翅膀一样往外张开，车子顿时像安上了透明的翅膀，飞往目的地。
雨停了，树枝上还在滴着水，小花小草上沾满了水滴，在阳光的照射下像钻石一样闪闪发光。啊！原来雨天的美景可以如此动人。
雨中即景作文2
风夹着雨星，像在地上寻找什么似的，东一头，西一头地乱撞着。
“下雨了！”一位同学喊着。只见窗外下着蒙蒙细雨，滴滴的小雨点好像演奏着一支小的圆舞曲，我不禁初窗外的世界所诱惑。天空在不知疲倦地下着雨，朦胧的雨雾将整个校园轻轻地遮掩了。雨如万条银丝似的从天而降，轻轻地打在了窗户上形成了美丽的珠帘。
——这梦幻似的雨，这奇异的雨，梦幻似的教人幻想。
记得杏花春雨的江南，雨点敲打着船蓬，雨中也有梨花的.幽香。记得西湖的夏雨，元气淋漓，满湖荷叶被打的笃笃地响。
记得天目山的秋雨是有灵性的，“清明时节雨纷纷”，是雨，魂断了潮湿雨，重雾深锁，万木萧萧，撑天的松柏经雨洗涤，显得格外苍劲。
的路面，渲染了悲凉的氛围，雨是激越的鼓点，“夜阑卧听风吹雨，”这一雨声阵阵，澎湃着老当益壮的激情；雨是无为而谈泊的载体，“青箬笠。绿蓑衣，斜风细雨不须归”，去留都在风雨间，管他浮沉多少事！
听雨是一种心境，捧一本《唐诗三百首》，临窗而读，那濯濯，那激越、那清幽、那凄婉，诸多的意境便在雨声中悄然萌生。无论你是否在雨中，你都能得到一次心灵的陶冶和洗礼。
雨，滋润我求知的心！我永远感谢你！
雨中即景作文3
秋季，本来是晴朗的天，突然，一片乌云飘过来，天色顿时黯淡无光，预示着一场秋雨即将来临。
下雨了，与其说下雨，倒不如说是飘下来。它细如牛毛，软如柳絮，轻飘飘地落在脸上都感觉不到。风刮来了，毛毛雨就像成长的孩子，也逐渐长大了。星罗棋布的水坑里，挤满了的大大小小的圆圈，你圈着我，我圈着他，环环相扣，忽隐忽现的，显得很有些神秘。一直以为毛毛雨在给它们涂脂抹粉的草叶们，被水滴砸的好似战输了的'勇士，一个劲儿地点头哈腰。雨滴又加大了，屋檐挂上了晶莹的雨帘，引起了小燕子的注意，它们躲在屋檐下的燕窝里，好奇地伸出小脑袋瓜，全神贯注地看着，仿佛还在婉转地议论着：“哇！多么壮观的一幕啊。”
雨停了，我赤着脚走出屋子。雨后的花园格外鲜艳，花朵们精神抖擞，纷纷向人们展示最靓丽的一面。雨过天晴，蔚蓝的天空架起一道七色彩虹，仿佛在色彩斑斓的画卷中，又平添了绚丽多彩的一笔。
雨后的事物如同新生儿一样的崭新，像白纸一样的洁净。只要你留心观察，细心体会，这常见又简单的雨景，便是赋予了鲜活生命的雨中即景。
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