【优秀】写景的作文
无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的写景的作文，欢迎阅读与收藏。
写景的作文1
随着年龄的增长，那种对知识的渴望，将我推进另外一个阶层，而我面对则是一个新的学校——江山二中。
二中的校园很美，当你走进这个校园时，首先映入眼帘的是那屹立在草坪中央的雕塑：我心飞翔。这双翅膀被雕塑得淋漓尽致，让人赞不绝口。边上一排的梧桐姑娘，虽然害羞，但在风伯伯的劝导下，慢慢的脱去了那穿了临近半年的衣服。其实，这个时候，你只需碰一碰那嫩黄色的叶子，它就会乖乖的听你的话，告别梧桐姑娘，回到大地妈妈的怀抱中，别提多有趣了。拾起一片落叶，放在手中，那细数精致的纹理，不得不让我相信大自然是个神奇的魔术师。三四片的叶子，随着风的抚摸，慢慢的落在大地上，这样积少成多，不到一天的时间，一天黄灿灿的被子就算织好了，所以我就觉得大自然的那双巧手可以和天上的织女相媲美。
教学楼的`背后还隐藏着一个神秘的国度，它让秋天更增添了色彩，他在吵闹的城市里，享受着村的安静，它减少了我紧张的学习生活，所以我经常要给它打扫。一条不知从何延伸出来的小溪，在几块大石头下欢快的淌着，柳树叶为它鼓掌，它那长长的枝条荡呀荡，也不知怎的荡下几片嫩黄色的叶子。
走过大石头来到一个溢满书香的亭子中，你会看到亭内的一口小井，时不时的探出个小脑袋，那是同学望井的模样，可爱极了。
秋天的校园美极了，不信你也来瞧一瞧。
写景的作文2
有人喜欢雾，爱它的朦胧和神秘;有人爱雪，爱它的纯洁;有人爱风，爱它的无私奉献。但是，我却爱平凡的雨。
“嘀嗒滴嗒”，下雨了。我站在窗户旁听着一曲免费的交响乐，路上的行人大多数没撑伞，可能是因为雨小吧。
“轰隆!”我被吓了一大跳。只见，远处一道闪电从天上直劈下来。以前我总是想见见闪电，可总是见不到，现在它终于露出庐山真面目了。它划破天空，好似将天空撕开了一个口子。
“嗒嗒嗒嗒——”雨越下越大，天地间被雾遮了一层面纱。人行道上，人们都加快脚步。大风猛烈地敲打着屋顶，冲击着窗户，奏出激动人心的乐章。大树通通接受雨的洗礼，树叶被雨滴打得不停点头，小草洗净了尘垢，小花贪婪地喝着水。千万颗雨滴把石头当成了蹦床，在上面跳来跳去，溅起朵朵雪白的'水花，多么有趣呀!
远处，一座座大山连绵起伏，巍峨高大，好似一个个巨人。它们也在雨中痛痛快快地洗澡呢!天地之间，灰蒙蒙一片，好一个天然的浴室啊!近处，一座座楼房在雨中静默着，好似在思考着什么。水越积越多，马路上的水渐渐汇成了一条条小河，它们欢快地流淌着，一起跑向远方。
雨渐渐停了，我走出家门，只见小草焕然一新，树木上的叶子与风共舞，小花也迎风招展，好一副生机勃勃的样子。
我爱雨，平凡的它让整个世界都焕然一新，生机勃勃!
写景的作文3
秋姑娘来视察了，她唤醒了许多水果和美景！
走到了果园，看！那熟透了的苹果正对我在微笑呢；看！那晶莹的葡萄正在排队形咧；看！那黄澄澄的桔子还在尽力变甜，让人人都爱它！个个水果看到秋姑娘了，在向她敬礼呢！
走到了公园，只见菊花妹妹们都在争芳斗艳。哇！快看那儿，许多菊花在一起摆成了一个海宝模样。秋姑娘这回要好好表扬一下各部门菊花领导们了、
走进了林子里，潺潺的河水中，不时还有几片金黄黄的落叶，落在了水面上，仔细一看！哦，原来是小蚂蚁要载着它去大海旅行。
走进了山村里，前一夜刚下过的雨。清晨，还有露珠落入了水中——嘀嗒，嘀嗒！这时公鸡已不是闹铃了，秋姑娘疑惑不解，便问公鸡道：“您好，您老人家为何不打鸣了呢？”公鸡被窘得无言以对，只好望望远处。秋姑娘也随着望去，哦，原来如此，这时候最热闹的，要数蝉和青蛙了！秋姑娘看着看着，便笑了
这次，秋姑娘的'视察可真有趣！无论秋姑娘遇到谁都问好！让我赞叹不已：啊！秋色真美
写景的作文4
美，无处不在，在路边花坛里艳丽的花，在默默无闻地帮我们保护环境的清洁工，在路边指挥交通的交警……但是，让我难忘的是三亚的海。
那一天，姑姑带着我，来到了被誉为“天涯海角‘’的.海南。
我看着蔚蓝的大海，便想去潜水，姑姑便让我们一起去潜水。
我们坐快艇到了海中间的一艘大船上，我把装备都穿上，一切就绪！我便把教练教的手语都一一记住了。
我慢慢潜入海底，便被眼前的景象迷住了：小丑鱼悠闲地游着，珊瑚丛在翩翩起舞……出于好奇心，我便把手慢慢伸向珊瑚丛，想摸一摸，呵！可真舒服！正当我摸得开心时，便发现珊瑚丛里有许多黑色的一团团的东西，我伸手一摸，呀！被扎到了！一看才知道，原来这个东西的顶端全是尖的，简直和针没什么两样。经过这次的教训，我对海里的物体都小心翼翼，如果有物体在我接近时变色，我便会立即把手收回。
在我摸珊瑚时，发现有的鱼喜欢藏在珊瑚丛中。
我顺着珊瑚丛看见了一只海星。我十分兴奋，因为海星是我最喜欢的海洋生物。
我慢慢靠近，发现它正在吃一只小丑鱼这让我大吃一惊，因为我一直以为海星是”素食主义者“呢！看来不能以貌取”物“呢！
短暂的一个小时过去了，我经过这次潜水知道了这个大海的美是可以让我们增长知识，就在自己身边的美。
写景的作文5
扬州有许多风景区，对于我来说印象最深的要数瘦西湖、何园和古运河了。
瘦西湖，大家可能只听过西湖吧！可瘦西湖也会让人留连忘返。白塔是一个建筑物，整体呈白色，像一个巨大的甜筒；钓鱼台有三个面，北面可以看到白塔，西南面看到了五亭桥，东南面可以看到波光闪动的湖面；还有五亭桥、二十四桥呢！这个瘦西湖，我打心眼儿里喜欢它！
何园是个古代建筑物，里面都是小姐住过的房屋，里面有老式衣物和老式家具，真是应有尽有啊！何园里的假山数不胜数，多得要命，如果钻到那像迷宫一样的假山中，没准儿别人都找不到呢！亭子中有一座望月亭，夜晚皎洁的月光洒满大地，坐在亭子中，望着那明亮的月光，是那样的迷人，那样的舒心，仿佛投入了母亲的怀抱。
历史悠久的古运河长约一千八百米，活像一条正喷着水花的巨龙，大约穿过了数十个城市；夜晚，灯火辉煌，好像位正在遨游的巨龙披上了一副金光闪闪的披甲，使“巨龙”显得更加壮观，更加雄伟……水浪拍打着石壁，发出铃铛般的脆响，回荡在我们的'脑海中“叮铛，叮铛，叮铛……”
我爱扬州，特别是那儿美丽的瘦西湖，迷人的何园和雄伟的古运河。
写景的作文6
天气又闷又热，吃过晚饭，我们一家三口走出家门，去河堤上乘凉。
街道上，照明灯，草坪灯，霓虹灯都亮起来了，灯光闪烁，把城市装点的格外美丽。只见三三两两散步的人们，手里拿着蒲扇，不停的扇着。有的小朋友手里还拿着冰淇淋，美滋滋的吃着。
走到河堤，草坪上已经有很多人。他们三五人围成一个圈，有的在闲聊，有的在打扑克，还有的在做游戏。在我们旁边还有一个民间艺术团，正唱着《白奶奶醉酒》，唱的是有滋有味，拉弦的是摇头晃脑，非 常投入。周围的.观众不时的爆发出一阵阵雷鸣般的掌声。天虽然热，但他们却面带笑容，兴致勃勃。
远处的池塘也传来一支支优美的乐曲。你听：呱呱呱，那是青蛙在擂大鼓。蝈蝈蝈，那是蝈蝈在弹琵琶。瞿瞿瞿，那是蟋蟀在吹竹笛。突然，一只只萤火虫排着整齐的队伍，提着小灯笼飞来了，一 闪一闪的，真好看！
这时月亮如镜，月圆如盘。茫茫夜空，满天的繁星像珍珠一样撒在碧玉盘里。啊！多么美丽的夏夜呀！
写景的作文7
很多人一听到夏天，就不由自主地联想到炎热的太阳，但其实夏天，它拥有着自己独特的味道。有冰激凌香甜的味道，有麻辣小龙虾辛香的味道，还有那冰镇汽水的气泡味……
夏天的味道是香甜可口的。因为天气炎热，每家每户都会必备冰激凌。冰与火撞击的冰爽感觉常常使我们流连忘返，回味无穷。有时候来不及吃就已经开始融化，急的我马上舔一圈，那清凉的香气蔓延开来，瞬间消除了夏天的烦躁和不安。
夏天的味道是辛香麻辣的。天气闷热，那混浊的湖水下一只只鲜红的小龙虾蠢蠢欲动，时不时地冒出一些小气泡，它们也想上岸脱掉厚实的外套凉爽一下呢！每年夏天都有很多人去钓龙虾，即使被风吹日晒，但大家依然乐此不疲。目的就是为了享受钓龙虾的乐趣，也是为了吃一顿美味的麻辣小龙虾。
夏天的味道也是清新宜人的。在夏天，暴雨总是不期而至，在连续几天的闷热过后，便会下一场酣畅淋漓的大雨。天空黑压压的.一片，阴沉沉的，不时还会电闪雷鸣，让人恐惧。但随着大雨过后，空气会变得清新起来，空气中的尘埃被冲刷得一干二净，泥土的味道掺合着新鲜的空气，仿佛灵魂也被洗涤过一样，让人觉得焕然一新。
这些熟悉而美好的味道散落在每一个夏日的角落，构成了一个丰富多彩的夏天。
写景的作文8
秋姑娘悄悄来到校园里，把我们的校园打扮得格外美丽。
花坛中间是一棵高大挺拔的雪松，上面叶子少，下面叶子多，从上往下一层层的铺展下来，远远望去，就像一个巨大的铅笔头。不管是隆冬还是盛夏，雪松的叶子永远绿油油的。风伯伯轻轻拂过他的枝条，扇子一样的树枝摇晃着身体，好像在对旁边的小花小草说：“瞧，我长的多高大，你们这些瘦瘦的小不点！”
雪松旁边是我最喜欢的苏铁，下面的树干像毛毛躁躁的圆柱体一样。上面的叶子很多，叶子细细的，轻轻刺一下，就像一根根针在扎我的小手。
苏铁下面是数不胜数的`三叶草。它的叶子是由三个小小的爱心组成，密密麻麻的叶片上有一些淡紫色的小花。小花娇小可爱，有五个花瓣，中间透出细细的黄黄的花蕊。听人说，在十万片叶子中间，有一片有四个心形叶片组成的四叶草，如果谁遇到会一生幸福！我多么希望我可以找到那神奇的四叶草！
美丽的花坛，我多想变成一只蝴蝶，跟你一起游戏，一起采花蜜，一起唱歌跳舞……
写景的作文9
特征一：冬爷爷是一位会魔法的人
他只要挥一挥他的魔法杖，一桶雪白的颜料就会从天而降，给地球妈妈穿上白色的大衣：屋檐上，汽车上，树丛中，以及湖面上到处都是白茫茫的。
特征二：梅香淡淡
在公园里，也有冬爷爷的影子。那无形的魔法杖为大地点缀上一朵朵梅红，带来一丝丝清香，仿佛梅花在雪中绽放。红红的，香香的，艳丽夺人，花香隐隐。花瓣在风姐姐的陪伴下，跳一会儿舞蹈，转几个圈，玩得可开心了。
特征三：喜欢玩游戏
冬爷爷对小孩可好了。在小区里，我们头戴帽子，手穿手套，脖围围巾，身穿大棉袄，活像一个个气球。冬爷爷给我们的第一个游戏就是――玩球。这球不是一般的球，而是用雪搭的球。从地上抓住一堆雪，尽量揉捏成一个圆滚滚的球，使劲向远处扔去，这球就像离铉的箭一样飞出去，为你报仇“雪”恨。到处都是快乐的声音，可见孩子们也是如此地喜欢冬爷爷。第二个游戏是堆雪娃娃。孩子们用大自然的天然礼物做出一个个雪娃娃，它们一个个站在雪地上就像冬爷爷派来的使者。有的是灵活的小胖子，有的是白发苍苍的`老人，有的是翩翩起舞的舞者，有的是顽皮的小孩……它们用独特的方式来迎接我们。
冬天，到处都能看到冬爷爷的身影。
写景的作文10
清晨,推开门窗，漫天大雾就与我撞了个满怀。不经意间，我们闯入它的领地。
迎着淡淡的日光，踏着轻快的步伐，我们进入了绵延的南山。
一进南山，那道碧波涤光的流水就映入我们的眼帘。缓缓流淌的河水如同一条白纱温柔地缠绕着静穆的南山，唱着恋曲，打着回旋，才依依不舍的与青山作别，奔向远方。小路两旁的银杏树，前几日还托着一把把明晃晃的小扇子，在碧空下如火似的招摇，如今却悄然脱落。疏枝细纱，甚是凄凉。
我们行走在乱石铺就的山路上。崎岖的山路蜿蜒而又狭窄，潮湿而又溜滑，稍有不慎就会滑到，从头再来。我们相互扶持着，小心翼翼地走在山间小路上，欣赏沿途的美景。
道路两旁杂草丛生，参差错落，相映成趣。清澈的涧水敲击着嶙峋的山石，发出清脆的响声;落叶与细雨相互摩挲，轻声诉说彼此的深情;远处寺庙不时飘来的一两声的钟声梵唱……如同一曲美妙的乐章，令人沉醉其中，不忍离去。
时至冬至，南山依然残存着秋的气息。一处缓坡上竟然还残留着一树树黄叶，挂在树梢，如同一艘艘船帆，在寒风中迎风起伏;像一朵朵繁花，在风中摇曳……“咔嚓”，我不由自主地按下快门，拍下这幅冬日秋景。五角形的'叶，犹如金色的雪，黯淡了背景里草枯叶黄的光芒，诉说秋的深情。
南山的山顶就是这么一幅绚烂的秋景，深深浅浅的针叶林占据了我的双眼，叮当作响的清泉，迷惑了我的双耳。
写景的作文11
有人喜欢桃红柳绿的春天；有人喜欢烈日炎炎的夏天；有人喜欢冰天雪地的冬天。可我喜欢果实累累的秋天。
夏天一过，秋天就慢慢地到来了。它来的总是这么突然，它一来，整个世界都黄了。
早晨，打开窗户，一阵风“呼”地吹进了，整个人都被它唤醒了。抬起头看向窗外，小草被秋天染成了黄色，正垂头丧气地低着头。无精打采的，懊恼着怎样才能变回去，树叶也一下子变黄了，“呼”地一阵风吹来，叶子快要落下来了，可它还是舍不得离开大树妈妈，拼命地挣扎着。有的树叶落了下来，在空中跳着美丽的舞蹈，心甘情愿地为大树妈妈的.生长做出伟大的贡献。
走到门外，来到小山上，山上遍地开满了一朵朵美丽的野菊花，红得像苹果，紫得像彩霞，还有许多颜色是各种各样，五彩缤纷。现在，还有一些蒲公英仍然还在土里努力生长着，为的是有一天能够飞到更远的地方。
秋天，就是这么美好，人人都喜欢秋天，因为农民伯伯能在这一个季节里丰收，大树能落下黄的叶子，长出更绿的新叶。
写景的作文12
同学们在学校里已经生活了六个年头了，学校里的一花一木都印证着同学们完美的回忆。今日，我来介绍我的学校。
在学校的正门旁，首先映入眼帘的是五个强劲有力的字“常蒿路小学”。走进大门，左边是学校的宣传栏，上头贴着许多优秀同学、优秀教师的'照片。那一双双炯炯有神的眼睛仿佛有魔法似的，鼓励着我好好学习，天天向上。右边有一棵苍劲有力的大树，好像是守护着学校的士兵。
登上四级台阶，那里就是我们的操场。每当下课时，操场就会沸腾，就算是炎夏银冬，也挡不住我们玩的活力。每当此时，操场上还不停的传出欢笑声。同学们有的在踢球、有的在玩跳绳，有的在树下看书，还有的在跳远，整死其乐融融。
穿过操场，前面就是我们学校的花坛，花儿五彩缤纷。红的、蓝的、紫的……十分艳丽、争奇斗艳。有的还是花骨朵，藏在花苞里面，像一个害羞的小姑娘，有的完全开放，尽情地绽放自我的美丽。
花坛的前面就是我们的教学楼。在那里，我们欢乐的上学。每个教室都是那么的宽敞、明亮。每当早上的时候，都会传来朗朗的读书声。
我爱我的学校，爱这美丽的学习乐园。
写景的作文13
这几天下午，雨都会从天而降。
快下雨了，蜻蜓都会飞的比往常的低了一低点；小鱼游到水面上透气；小蚂蚁要搬家了。天上的云朵聚在一起，黑沉沉的，天一下子变暗了。天气慢慢变得闷热了渐渐地刮起大风，树的叶子摇摆起来。不一会，刮起了大风，塑料袋被吹到空中飘来飘去。
过了一会，下起了毛毛雨，细雨被风吹斜了。路上的`行人，有雨伞的，拿雨伞；有雨衣的，拿雨衣。没雨具的的人就拼命地往家跑，跑到别人家的屋檐下，等雨停了再走。看，几个小孩提着裤脚，在雨中“哈哈哈”的嬉笑。
雨越下越大，水面上的水越积越多。一辆白色的轿车丛积水上飞驰而过，把撑着雨伞的人衣服全溅湿了。风吹得很大，把一个行人的雨伞吹反了……这么热闹的场面，怎么能少得了雷公公和闪电娘娘呢？雷公公搬来了他的大鼓给小雨伴奏，闪电娘娘挥舞着他蓝色的火焰给雨点伴舞。
悄悄地，雨停了，雷公公和闪电娘娘离开了，树木也停止了舞蹈，只有风姑娘舒展着他的长袖，轻轻地抚摸着湿润地。
写景的作文14
十年前，那片田，不过平凡，亦是好看。
田之中央乃树，极“胖”，更高。似一座天然的绿色堡垒。有多处凹凸，凹的像洞穴，凸的似岩石。枝繁叶茂，若枝壮，一只可比拟小树。叶子极大，似桃状而非桃状。深棕色的树干，淡绿、绿、深绿的叶子，似一把巨大的遮阳伞，也正是我儿时的遮阳伞。
树的南边是番薯叶。叶，嫩嫩的、娇小的、晶莹的，似墨绿小舟。茎，亮绿的，苗条的、较长的，像嫩绿翡翠。应有百簇，每簇三根，每根四棵。分为十行，每行十簇，一条小径为每行间隔，亦是好看，宽乃一尺，若双脚放置则刚好。
参天大树的北边是油菜花。为金黄色，绚丽的，璀璨的，毫不逊色于“翡翠番薯叶”的`“黄金油菜花”。亦是十行十径，百棵油菜，宽亦一尺，齐齐整整璀璀璨璨。
外裹朱紫之皮，内乃黄橙软软糯糯之肉的番薯居于西边；外包嫩绿之皮，内敛鲜黄小巧弹粒之肉的玉米置于东边。一边是赤紫，一边是翠绿；一边较阴暗，一边较绚烂。
中树南叶北花西薯东玉米，小溪将四粮割据而开，小溪呈十字架状。春，风和睦，人勤奋，播种好时机；夏，烈日当头，但在自家田，只觉得温暖；秋，风扫地，人兴奋，收种好时候，冬，寒风瑟瑟，但在自家田，只觉得温暖。
“回家吧！回到最初的美好！”爱，乡之田，以一首《稻香》。
写景的作文15
我们校园的操场真美丽，那里有绿色的足球场，带着薄薄尘土的篮球场，还有长长的跑道。
早晨，金色的阳光普照大地，给操场披上了万道金光。
我首先介绍的，是操场中的足球场。每天上大课间的时候，所有班级到会到操场集合上大课间。还有一次上体育课，体育老师让男生在足球场上踢足球。我们男生分为两队，就开始踢了。为了防止足球踢进球门里，我们将整个球门抬了起来，球从球门底下“钻”过去。另外一队说我们队犯规，我们说那球没有碰到我们队的球门，就不算犯规。
接下来，我给你介绍一下篮球场。以前，经常有篮球队的同学在篮球场训练。有一次，老师叫我们在篮球场打篮球，男生打男生的`，女生打女生的。我们男生这边没有几个人能投中球篮的。
还有一处要介绍的，就是跑道。我们学校的跑道有200米。有一次上体育课，老师让我们跑步，跑个50米来回，我们每个人都努力跑起来了。然后，老师又让我们蛙跳，我们每个人就呱呱地跳。
这就是我校的操场，好玩吧。
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