小学写景作文700字

精选小学写景作文700字汇总六篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的小学写景作文700字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学写景作文700字 篇1

　　国庆期间，我和爸爸妈妈去了美丽的古城西安，这座城市让我领略到了中国五千年的历史，给我留下了深刻的印象。

　　第一天，爸爸开着车，我们踏上了往西安之旅的路上。一路上，我的心情非常激动，路上的风景宜人，让我不知疲倦。傍晚的时候，我们终于到了，一见到这座城市，厚重的历史文化气息扑面而来，让我对它充满了好奇。

　　第二天，导游很早就来了，她今天带我们去陕西历史博物馆，我兴奋极了。到了历史，博物馆，里面的文物有很多，让我目不瑕接，导游告诉我们，这里面的文物长达100多万年，其中有精美的商，周时期的青铜器，千姿百态的陶俑，以及汉唐的金银器，壁画。所以陕西历史博物馆被誉为“华夏珍宝库“这让我又学到了许多知识，增长了见识。参观完后，我们去吃了好多西北美食，有肉夹馍、羊肉泡馍、臊子面等，太多的美味，让人唇齿留香，回味悠长。

　　我们还去了国家森林公园骊山，骊山的风景秀丽，还有三十余处驰名中外的文物景点，我们坐索道上山，然后一边下山一边欣赏风景。导游告诉我们这里曾使女娲“炼石补天“之处，威震天下的秦始皇将他得陵墓建在了骊山脚下，留下了闻名世界的秦兵马俑军阵。在现代史上，着名的”西安事变“旧址兵谏亭也在这里，。去了骊山以后，我们还去了华清池，华清池的温泉水日夜流不停，至今还有很多人在这里跑温泉呢！

　　第三天我们去了威名远扬的秦兵马俑，去参观的人可多了，一进去，我就被这威武的场面震撼了，很多人都驻足观看，合影留恋，看到二千多年前的兵马佣栩栩如生的站在你的面前，感觉自己的'思绪一下子就飞回了两千年前，导游告诉我们，里面发掘的铜车马，工艺巧夺天工，连现代人都无法比拟，让我由衷的佩服这些古代人的智慧，更佩服秦始皇这位伟大的皇帝。我们还参观了皮影戏和剪纸艺术，让我切身感受到了西北人的智慧。

　　这次旅行让我收获很大，学到了很多知识，西安，这座美丽而厚重的城市，给我留下了许多难忘的回忆，我会把它留在我的记忆中。

小学写景作文700字 篇2

　　2月9日下午，阳光明媚，天气非常的好，爸爸和妈妈开车带我和两姐姐一起去穹隆山玩，因为电视上说穹隆山有新春祺福活动，经过半小时的车程，我们来到了穹隆山脚，爸爸停好车就去买门票了，我们在景点入口等，在山脚朝山上看，只见上面白茫茫的一片全是雪，好漂亮哦！我真恨不得马上就进景区去欣赏那美丽的雪景。这时爸爸买了门票来了，我们一行五人检了票就进入了景区。我一马当先地直冲向山上去。这时我爸爸在身后大声的对我喊着：慢点走，山路上有积雪，路滑小心！听到爸爸的喊声，我就放慢了脚步慢慢往山上走。我们先经过一片池塘，池塘清澈见底，水流传动，山上化掉的雪水全部留进了这池塘。

　　过了池塘，我们来到了一条挂满灯谜的长廊，我仔细看着每一个灯谜，希望能猜出一个，可猜了好多个，结果确是一个也没有猜对，真遗憾！过了长廊，我们踏上了登上的山路，只见山路两旁有好多竹子和树木，这么多的竹子和树木被积雪压的都直不起腰，不时就有小片的积雪从天而降，掉在我们的.头上，为了避免被它砸中，我们都小心翼翼地行进在这充满着好多"机关"的山路中。终于走出了那段山路，我们松了口气，来到了一条小溪旁，我看见小溪里有好多硬币，我想去捞，可硬币离我太远，怎么也捞不到，真着急！爸爸好象看出了我的心思，只见他从口袋里掏出2个硬币，轻轻地扔在小溪旁，正好我够得着，从小溪里捞出了2个硬币，我感觉高兴极了，脸上充满着笑容，爸爸看到我开心的样子也露出了开心的笑容。就这样我们沿着山路边欣赏着雪中的美景边往山顶上爬，一点也不感觉累，不知不觉我们就到了山顶！山顶上有位民间剪纸艺人老爷爷在摆摊，摊位上有好多剪纸艺术品：有动物的剪纸；有各种花卉的剪纸；更有北京奥运福娃的，看的我眼睛都花了，挑了好久，我买了2件，一件是一条龙。另一件是福娃欢欢。

　　看着买的剪纸艺术品，我高兴极了，在山顶上逛了一圈，我感觉有点累了，爸爸帮我们买了点吃的东西，我们边吃边休息，时间过得真快，为了早点赶回家，我们休息了一会就下山回家了！虽然这次爬山很累，但我感觉非常的开心！

小学写景作文700字 篇3

　　一、引入：同学们，我们每天从早到晚在哪生活的时间最长?(校园)

　　我们每天与我们的校园朝夕相处，可以说是最好的朋友了，今天我们就以校园为题，写一篇关于校园美景的文章，

　　小学写景作文教案。(板：写景)

　　二、回忆写景要求：

　　1、学生质疑：三年级已经练了描写校园的作文，升入四年级为什么还要重复同一个文题呢?

　　2、解疑：告诉学生随着我们年龄的增长，知识的增加，同学们的认知水平有了较大提高，如何把这种提高运用到我们作文中去，这是五年级写景作文对同学们提出的新的要求。

　　3、回忆写景要求：既然同学们已经练过写景作文，下面请同学们共同回忆一下写景作文给我们提出了哪些要求?(自由讨论)????

　　按一定顺序

　　4、汇报讨论结果;根据讨论板书： 抓特点

　　5、自由讨论交流：这按一定顺序指哪些顺序，又要抓住哪些特点?

　　6、分析：同学们你一言我一语就把这一定的顺序搞清楚了，那么按一定顺序描写有什么好处呢?

　　板书：清楚

　　7、过渡回忆：除了按一定的.顺序来写外，我们还要抓住景物的特点进行描绘，哪些属于景物的特点呢?

　　板书：颜色 形态

　　气味 声音

　　8、讨论：在抓住景物特点之后，最犯愁的是什么?

　　过渡：看来同学都有同样的感慨，为了解开同学们的写作疑团，今天，老师给同学们带来了一篇文章，听听小作者是怎样描写她的校园的。

　　三、听范文、受启示、解疑团

　　1、放录像看，听范文，要求：边听边摘记一两句你认为描写得生动形象的语、句。

　　2、讨论范文：你认为她哪处写得好?为什么好?

　　3、总结：从以上分析，你受到什么启示，要想把文章写生动、具体，可采用什么方法?

　　比喻

　　板书： 拟人

　　4、与小作者见面，谈心得。(小作者自我介绍，告诉同龄人写作秘诀。)

　　5、小结：从小作者的一席话，你得出什么结论?

　　四、欣赏校园风光，感受美

　　过渡：小作者笔下的校园这么美丽，如果我们学校走上电视，会是什么样子呢?同学们请看大屏幕。

　　1、放录像，欣赏美。

　　2、自由描绘校园美景，运用微机出示景点画面。

　　要求：结合画面，运用恰当的比喻、拟人等修辞手法加以描绘。

　　3、讨论、分析、点评。

　　五、总结：

　　1、谈收获。

　　2、最后教师作结：让我们一起擦亮慧眼，去发现美、创造美，用我们自己的笔来描绘我们美好的家园。

小学写景作文700字 篇4

　　其实，在我们的身边，那些看似微不足道的人，往往能为我们编制出一道壮丽的风景。——题记

　　早晨，我睡得正香。突然，一阵嘈杂的声音响了起来。我顿时被惊醒了，很不耐烦地走出门外，想一看究竟。谁知，我刚走出门外，一个人便朝我冲了过来，差点没将我撞倒在地。

　　“老虎”很生气，后果很严重。我连忙质问他：“你干什么？是不是后面有一头狮子在追你呀？”他不好意思的挠了挠头，抱歉的说：“我不是故意的，希望你能原谅我，对不起呀！”我见他如此诚恳的道歉，心中的怒火被浇灭了一大半。于是，我摆出一副宽容，不在意的样子，友好地原谅了他。

　　我开始打量起这个人，我发现，他好像是隔壁邻居家帮忙的小工，年纪与我相仿。我想，他还这么小，便开始工作了，实在是太可怜了。正当我对他感到同情时，他对我说：“如果没有事的话，我就走了。”望着那愈来愈远的背影，我不由叹息一声，走进了家中。

　　这样过了一段时间，邻居家的修工作就快完成了。我对此很开心，因为邻居家每天装修不但一大早便开始，而且很晚才结束。整天吵吵闹闹的，害得我都有些心烦意乱了。现在，装修快结束，耳根总算可以一片清净了，能不乐吗？

　　又过了一天，当我正在悠闲的看着电视时，墙后突然传来一阵声响，然后接着一阵，又椄着一阵。我心想：不对呀，邻居家的`装修在结束了，怎么会有这么大声响？

　　好奇心驱使我出大门一看。咦？一个人正鬼鬼祟祟在我家墙上做着什么事。仔细一看，这个人不是别人，正是上回撞我的那个人。我疑惑地皱起眉头，问：“你是？你在干什么？”那个人听到我的声音，转头一看，微笑地说：“是你呀？我看你家墙上有一个小洞，便帮你补上去，你不会介意吧？”听到这番话，我连忙感激地说谢谢，说完便以优势为借口告辞。

　　当我正要关上大门时，他又急匆匆地跑了过来，气喘吁吁地说：“你刚刚走时太匆忙，把房钥匙丢在地上，快拿去吧！下次别太粗心了，这么贵重的东西被别人拿走就危险了！”

　　看着他那淳朴的笑容，我顿时被感动了。感谢他的拾金不昧，感谢他的淳朴老实，跟感谢他给予了我一串人生的钥匙。是他的善良，编织出我人生最壮观的风景线！

小学写景作文700字 篇5

　　大雁的南飞，带走了浮躁，迎来了秋；落叶的飘零，飘走了狂热，迎来了秋；吸水的漂流，流走了疯狂，迎来了秋；白云的浮沉，浮走了酷热，迎来了秋；丰收的水果，带走了辛勤，迎来了秋；太阳的光芒，射走了沉闷，迎来了秋。

　　一排排南飞的大雁，如一条条绳子，编织着秋的竹篮；一个个丰收的水果，如一颗颗璀璨的珍珠，连串着秋的项链；一滴滴晶莹的水珠，如一个个跳动的音符，演奏着秋的乐章；一片片落叶，如一个个舞者；跳动着秋舞曲；一朵朵白云，如一支支彩笔，描绘着秋的画卷，一道道光芒，如一个个路灯，铺垫着秋的道路。

　　那一片片枫叶，烧红了；那一片片银杏，染黄了秋；那一座座青山，涂绿了秋；那一片片白云，绘白了秋。这些多彩的万物为秋增添了新的衣裳。这秋就如“指如柔荑t，肤如凝脂，颈如蝤蛴”的美人。她是如此优雅，她如此婀娜，她是如此动人。

　　大雁在天空中划过的线路，是秋的痕迹；落叶在大地上散落的纹路，是秋的的痕迹；水果从树上摘下的残枝，是秋的痕迹；溪水在岸边流过的湿印，是秋的痕迹；太阳在天空中减退的光芒，是秋的痕迹。

　　秋的花，不如春天芬芳；秋的花，不似夏日娇艳；秋的花，不似冬日悲凉。但秋的花有它独特的傲气。当百花凋零，当百草枯萎，当万物沉寂。只有秋的花傲然的在风中独立。没有太多的娇艳，没有迷人的芳香，更没有让人流连忘返的.美丽，但却有着坚不可摧的意志。

　　秋的木，不似春日生机；秋的木，不似夏日茂盛；秋的木，不似冬日悲凉。但秋的木，有它独特的美。尽管一片片落叶毫不留恋的离去，一枝枝树干毫不争气的枯萎，但它坚毅的挺拔着，像一个个守卫，保护着他们所生存的这片热土，独自抵挡风雨。

　　秋的风，不似夏热柔和；秋的风，不似夏热狂热；秋的风，不似冬日刺骨。它有它独特的清爽。没有令人有一丝烦躁，没有令人有一丝寒冷，没有令人有一些厌恶。

　　秋不是春，没有春的生机勃勃；秋不是夏，没有夏的百花争艳；秋不是冬，没有冬的银装素裹。

　　秋有自己的傲气，秋有自己的清爽，秋有自己的风韵，秋有自己的特点。

　　秋就是秋！

小学写景作文700字 篇6

　　大自然万物无限美，而我却喜欢荷塘之美！特别是雨后的荷塘让人迷恋一切！

　　今天中午，天气特别热，荷塘里养的小鱼儿不停地把头伸出水面，嘴里不停吐出水泡泡，仿佛像一串串白色的珍珠，美极了！这天气是真的热得鱼儿都要串出水面透气了。荷塘里的小青蛙也躲到了荷叶下面来乘凉了，小青娃也蛮会享受的，蹲在这样一个上一朵下一朵的.荷叶上闭着眼，像是要等待下一刻的美景出现呢！

　　在这炎热的天气下莲花朵朵的荷塘却怎么都找不出一分半点活跃呢？粉白色的花早上借着一点清甜的露珠开放了，可是到了现在都快被这火辣的太阳烤熟了样，看上去都像一朵快枯萎的花儿。本是绿色圆圆的荷叶也变得是那么的软小，在人们眼里这本来是一片迷人的荷塘之色如今却找不出半点美丽来，变成了死气沉沉一片。

　　看着眼前的一片美景都快失色了。就在人们沉思的那一刻，天，变了！天空突然乌云密布，闪电雷鸣，。一下子，大雨从远而近，从远处的小山树林，大雨下到了荷塘上，下到了人们眼前。一切都随着雨水的到来活跃了起来！

　　大雨打在了荷叶上，滴滴作响，仿佛是荷叶唱出来的歌儿，滴答滴答滴答……还借着这瓢泼大雨一摇一摇地跳起了舞来！一朵朵荷花也跟着荷叶拌起了舞来。青蛙终于被大雨叫醒了，活蹦乱跳，从这片荷叶跳到了那片荷叶，动作敏捷，决不跳空，真可爱极了！鱼儿再也不用伸出头到水面吐珍珠样水泡透气了，这会终于可以自由自在得在水里和同伴们玩耍了。

　　雨滴答滴答…不停下了两个多小时，终于停了。这雨过后又是一个明眉阳光的下午，天空挂起了美丽的一座桥—彩虹。

　　荷塘里又活跃起来了！反而是比雨前更美更生气脖脖。花儿开了，一朵朵比早上开的艳多。而每朵花瓣上都带着晶莹的水珠，花心还乘着雨水，每一朵花都比先前鲜艳多了。荷叶上一颗颗水珠在滚动着，多像一个顽皮淘气的孩子样。荷叶也变的绿油油，一朵朵如一把伞打开在荷塘上。而荷塘又多了几位音乐家，听呱呱呱…那就是刚刚在沉睡中的小青娃了，在雨中跳累了，现在又在亮亮歌声，小鱼儿也欢快游来游去…。

　　荷塘是那么美！而雨后的荷塘还更美更活跃更有生气。