写景的作文

时间:2023-09-07 09:30:30 写景作文 我要投稿

写景的作文8篇(推荐)

  在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的写景的作文8篇,希望对大家有所帮助。

写景的作文8篇(推荐)

写景的作文 篇1

  东石港送别了恋恋不舍的夕阳,天空做好梦颜色的襁褓,等待着第一颗星星的诞生,最后一抹晚霞也在西方的天空悄然隐去;轻风来回地在每个人耳畔喃喃低语,宣布着夏夜的来临。

  天空像一块巨大的调色板,仿佛有人在里面一笔又一笔地加进庄重而开朗的蓝色。起初淡得像水,接着变成浅蓝,又成了湖蓝,继而是靛蓝,最后干脆青下去,里面还掺着点儿淡紫,就像一匹硕大无比的蓝色锦缎,上面还次第亮起来星儿,像眼睛,像荧火。

  飒飒的风儿轻悄悄地牵起柔柳的手臂,伴着水中一些小鱼虾游来游去的声音,翩翩起舞,让人感到东石港中存在着生命,它们给港带来了生气,也增添了神秘感。“月上柳梢头,人约黄昏后。”那男男女女,老老少少,相继三三两两来到港边,散步、聊天,吹吹清爽的风,体会一下情意的温馨,给东石港又添了几分幽美,几分恬静。

  月上中天,银光似水,倾洒在水面上,粼粼的波纹反射出清冷的.银辉,有着祥和的境界,这里没有逝者如斯的哀叹,没有大港东去的感慨。这里只有劳作之余的休憩,只有人们满足的快乐。

  嘘,风儿呀,请慢些吹,水也别流淌,别破坏这美景,别破坏这气氛。让人们在天地间尽情歌唱,让这美好的境界永远留在人们心中。

写景的作文 篇2

  绿色的春天,红色的夏天,金色的秋天,白色的冬天。一年四季春夏秋冬一季一季轮回,可以选择的话,我愿一生生活在秋天来慢慢的品尝那令人着迷又那么与众不同的秋天。

  秋天,叶子又年迈了一些。可怜世人只懂得春天与恋爱。虽然如此,我还是喜爱那使人久久不能忘怀的秋天。

  秋,不同于生机勃勃的春天,不同于烈日炎炎的夏天,也不同于鹅毛大雪的冬天。秋天更加凋零而不失姿色,叶落而不碍大雅,枯凋而不失原色。令我更加喜欢秋天,因为秋天可以给人一种凉意,秋也可以给人产生出令人落寂的槐树,秋天之中的果树也可以给人一种貌似如奇观感觉。秋天,叶子又黄了一层了,麦子也更加成熟了。秋的况味也许就是这样吧。虽然秋蝉的声音不同于夏蝉的声音,但却十分令人喜爱!秋的意境是令人难以摸透的,也是令人看不够的。虽然秋并不是名酒美花,但却可以令人不远千里赶来赏秋,秋意浓的美景谁都十分清楚。有人愿在绿色的春天踏青春游,我愿在秋天欣赏枯叶遍地!有人愿在红色的夏天大汗淋漓,我愿在秋天采摘白果!有人愿在冬天堆雪人,我愿在秋天捡麦穗!我愿在北国之秋过着舒坦的.日子,绝不理会世间的纷争!虽南国之秋也好,但我还是喜爱北国之秋!秋天就该赏品,而不是去想一些烦心的事情!我愿在北国之秋当闲云野鹤!也决不理会世人的所说所作!南国之秋虽也是美的,但终究比不上北国之秋!我愿在北国之秋过着幸福的日子,也决不染指与世间的任何事!

  即使生命短暂 我也不怕。因我一生都可以与秋作伴!

写景的作文 篇3

  若只是领略过三中的春,没欣赏过她的秋,简直是人生憾事!三中的秋,如繁星似珠玉,星星点点缀满校园的每个角落,把校园如新娘般装扮得色彩缤纷。校园的秋,怎一个“醉”字了得。

  晨曦透过高大的梧桐斑斑驳驳地落在校园,一两片巴掌大的叶子随风从空中飘然落下。几只悠闲的雀儿从树枝中倏地钻出来,轻轻地落在步行道的石阶上,时而翘首,时而啄食,又悄然消失在长长的甬道尽头。

  月季花败了再开,紫了又红,零星的三两朵悬在秋天的枝头依偎着院墙,别有风情。如茵的浅草也蠢蠢了,它把领地铺成一张诗情画意般的毡子,和着初长成的银杏在风中恣意荡漾。

  一簇一簇的蝴蝶兰扁长泛黄的叶梢,打着卷地翩翩起舞,洒脱地昭示着秋天纯真的本色。雪松愈发遒劲,凝重翠绿的松针上沉淀着三中百年的沧桑。

  花园里的红叶矮石楠也不甘寂寞,透过古色古香的木栅栏不停地向过往的路人招手。挤过紫荆花、腊梅花、海棠花稀疏叶子的缝隙,初升的阳光把银色洒落在花园的每条小径。小径两旁娇羞的喇叭花、红的紫的苜蓿花藏在角落,暗自绽放着幽静的美。

  一对对恩爱的桂花树,卿卿我我,耳鬓厮磨。一株株孑然独立的棕榈树英姿飒爽,似男儿般护着花园。一行行亭亭如盖的红叶石楠在和煦的阳光映衬下,优雅地彰显着别致的'尊贵。一排排白杨不忘初心,坚守着校园最偏远的地方。唯有那棵百岁黑古槐如淡定的老者,默默向人诉说着校园一个世纪来的风雨变迁。

  校园上空弥散着浓郁的丹桂芳香,雨后泥土的清新沁人心脾,令人心旷神怡。不远处,隐约看到几位工匠忙碌的身影,他们正在小花园修整,小径的轮廓已经清晰,不多时,这里将为校园增添一道更加靓丽的风景。

  早有结伴而来的孩童在这里捉迷藏,任父母再三吆喝,也不舍离去。也有三三两两的学生来这里轻轻拾起刚刚落下的红枫叶子,或者坐在石凳上痴痴地望着蓝天苦思冥想。

  当然,校园最壮观的风景要数运动场了!暖暖的下午时分,一群群学子来了又走,走了又来,有的躺在足球场偌大的草坪上,枕着余晖,还有的打滚嬉戏。篮球场上更是热闹非凡,你追我赶,好一个潇洒地跨步投篮,看,他们的脸上写满了自信与刚强!此时晚练散步的师生三五成群地出现在跑道上了,洋溢着青春激扬的魅力,整个运动场奏起了欢快的乐章。

  这就是三中校园的秋,一派欣欣向荣。

  醉了春,醉了夏,醉了冬,秋也跑不了一个“醉”字,还在忙碌的你,能否抽身驻足在这美丽的校园一醉方休?

写景的作文 篇4

  去年暑假,我和妹妹一起跟随姑姑、姑父,一起来到美丽的乌石塘。

  听说乌石塘因石头而闻名,我们不禁好奇,是什么石头能有那么大的力量呢?

  经过了旅行时的艰苦跋涉,我们终于来到了我们的目的地——乌石塘。这真美啊!只见蔚蓝的天空下,金黄的.沙滩上,一块块鹅卵石花纹斑斓,光洁可爱,小如珠玑,大如鹅卵,真可以与南京雨花石媲美。一阵阵海风迎来了浪花的嬉戏,不时将鹅卵石冲入海中。“这儿真美!”我们啧啧称赞。

  观赏过乌石塘的美景后,我们便穿上救生衣,准备坐船出航。船开了!姑姑、姑父,认真地听着导游的讲解。我和妹妹闲着无聊,索性和小浪花玩起了游戏。冰凉的海水冲着我们的小手。哈!小雨花也来凑热闹了!蒙蒙的小雨轻轻地撒在我们的脸上,丝丝清凉不时钻入我们心里“游客们,看见前面那座山了吗?那叫“龙头山”,传说是龙太子“敖丙”的化身,看一看像不像一个龙头啊?”听完导游的介绍,我不禁仔细地比化起这座山来。啊!还真像一个龙头啊!真不愧是祖国的大好山水啊!

  要回家了,我们依依不舍地坐上了汽车。“祖国的山水真美啊!”我轻声说道。这是的雨似乎更大了,仿佛在回答我:是的,是的。

写景的作文 篇5

  我最喜欢的地方就是我的家乡,四面的山川守护它,清澈的河流哺育它,美丽的花草装点它。

  春雨绵绵后,一株株小草从地里钻出来,那一朵朵含苞欲放花骨朵儿也在蠢蠢欲动。看,那边的森林里有许多小兔子,有灰的、白的、花的。听,百灵鸟站在枝头上唱着动听的歌曲。天上的大雁和燕子成群结队的从南方飞回来。

  春天随着落花走,夏天还是站在原来的`位置等着我们走近它。荷塘里的小姑娘正等着我们,它究竟是谁呢?让我们一起去看看吧。原来是荷花呀!鱼儿在碧绿的荷叶下尽情的嬉戏,不用担心中署,因为何叶姐姐在替他们撑伞。傍晚,晚霞烧红了天空。一天又过去了。

  秋,是个色、香、味俱全的世界。树叶变黄了,飘落在湖面,湖水静静地流动着。变黄的树叶就是蚂蚁的船,一阵阵秋风撩起了一圈圈波纹。美丽的菊花和清香淡雅的桂花都开了。果园里五颜六色的果实让人看得直流口水,要是尝上一口,真是回味悠长。夜幕降临,皎洁的月光倒映在湖中。秋天的秋色、秋香、香味,真令人流连忘返……

  冬天,雪花像晶莹剔透的小精灵,落在树上、大地上,到处都是白雪皑皑的一片。梅花傲立在雪地里,有白梅花、红梅花,把冬天装扮的更美丽。一缕暖暖的阳光透过云层,照在大地上。你要知道,要想在寒凛冽的严冬里见到一缕阳光,那是多么幸福的事啊!

  我的家乡还有更美丽的地方,只有你亲自到这来才会体会到,我在这里等你来哦!

写景的作文 篇6

  清晨,从梦中醒来,急急忙忙地奔向阳台,去看那雪后美景。只见雪后初晴,千里沃野,银装素裹,皑皑白雪在阳光下闪着晶莹剔透的光芒。看,乡村那条弯曲的小路已经铺上了一条长长的白地毯,那么纯洁,那么晶莹,看得真叫人不忍把脚踩上去。小路两旁是一排柏树,像一列身着白披风的卫士,守望着宁静的乡村。再看那片田野,成熟的金色早已退却,盖上了一层雪白的厚棉被,俗话说得好,“今年麦盖三层被,来年枕着馒头睡”。有了这床棉被,来年一定是个丰收年!

  村前的池塘太秀气,经受不住严寒的洗礼,结上了一层厚厚的'冰。村里的孩子们穿着厚厚的棉袄,戴着绒帽,搓着双手,按捺不住地试探着把脚踏上冰层,用力一蹬,秀气的池塘却变得那么雄壮坚忍,“滑冰哟”,孩子们争抢着奔向那个溜冰场。只见他们个个身轻如燕,你追我赶,你快、我更快,你远、我更远,他们追逐着,嬉戏着,欢快的笑声不绝于耳。那情那景,俨然就是一幅无语伦比的冰上嬉戏图。

  再看那远处的小山,山顶上的小树戴着雪白的帽子,好似龙游田园的美妙奇观。山腰间,白色的幔帘仿佛从天而降,冷风吹过,薄雾略动,其中景象若隐若现,若有若无,给人一种飘渺的感觉。

  啊!家乡的冬天,虽然没有春天迷人的鸟语花香,没有夏天壮观的电闪雷鸣,没有秋天诱人的丰硕果实,但它给人的是一种纯朴的、自然的美。

写景的作文 篇7

  春华秋实;秋天,是果实压满枝头,万紫千红的丰收季节。

  秋,带着那秋风秋雨,和一身的金黄,迈着脚步,悄悄的来到这裡,也送走了三伏酷暑,骄阳似火的夏天,带来了秋高气爽,一片硕果累累的景象。

  秋天的天是湛蓝的,好像是用蓝色的水彩画出来似的。所以秋天的景象美如童话,美如梦境,大雁在天空里排着‘人’字形,整齐地飞向南方。

  秋天,菊花盛开,各种各样的菊花都不甘示弱,千姿百态,有的洁白如雪,有的金黄如金,有的紫黑如墨玉,都在展示自己的美丽,令人赏心悦目。

  大家都说是春播秋收,秋天就是丰收的季节。啊!那一片片丰收的果实有金灿灿的麦穗,红艳艳的苹果,黄澄澄的柿子,那沉甸甸的果实在秋风的吹拂下,左右摇摆着,地裡的.农民被太阳晒得发黑的脸上露出了喜悦的笑容,不知淌了多少汗水,不知付出了多少心血,终于有了收获。是辛勤的农夫一年不辞劳苦地种植着它,让我们能吃到那香喷喷的米饭。

  我们学生也有大丰收,在我们努力地奋斗之下,终于升上了初一。知识是要积少成多,像农夫一样,一天复一天,一年复一年,努力上进才能有进步。

  秋,神秘的秋,你没有春天的百花齐放,没有夏天的热情奔放,没有冬天的雪花纷飞,但你有独特的美,让人无法忘记你。

写景的作文 篇8

  看到柳絮,不禁想起了初中时 “为赋新词强说愁”的一段往事。

  几个爱好写作的同学在一起共同构思一篇文章,题目就叫“又是柳絮飘起时”,虚构了一对情窦初开的少 男少 女,他们怎么相识呢?大家聚在一起讨论了半天,最后决定把故事背景设计成柳絮飘飞的时节,男孩子 随口吟 一句“杨花榆荚无才思”,然后不经意间让女孩子接上一句“惟解漫天作雪飞”,于是开始了一段懵 懂、纯洁 而没有结局的故事。

  少年时代的心事,谁能说得清呢?

  现在想来,当时之所以挑这两句诗,大概是因为青涩的年纪里固执地认为飘飞的柳絮代表着一种飘渺无边 的思 绪,大有剪不断、理还乱的愁思蕴含其间,所以才对它情有独钟吧。

  后来才发现,对飘飘柳絮情有独钟的不只是我们那帮少男少女,更多的是古代的诗人呢!

  印象较深的是和谢家宝树有关的一则故事。

  东晋时的名士谢安有一次正在给他们的“谢家宝树”们上课,忽然下起雪来了。谢安就想趁机考考这些“ 宝树 ”,于是随口吟了一句“飘飘白雪何所似?” “宝树”侄子谢朗应声而对“撒盐纷纷差可拟”,谢安认 为不够 好。

  这时,一个清脆的女声答道“未若柳絮因风起”。这一句深得谢安的欣赏,断定此女日后必定文采出众。 这就 是有名的“咏絮”佳话,这个深得谢安赞赏的才女就是谢道韫。

  把雪比作盐和柳絮,即使用我们普通人的眼来看,也能高下立判。把雪比作盐,只是形似,而谢道韫把雪 比作 柳絮,则不但形似更是神似了。盐有一种重量感,哪里有柳絮因风起的飘逸和优美的意境呢?

  后来,因了谢道韫,“咏絮才”成了有才气的代名词。这时,大家是否会想起《红楼梦》中林黛玉的判词 ,曹 雪芹给她冠以“堪怜咏絮才”,那是对林黛玉文学才华的高度褒扬。

  诗歌史上,有才华者比比皆是,他们可不舍得错过柳絮这个优美的意象,所以,柳絮成了历朝历代诗人争 相歌 咏的对象。

  因为柳絮和柳的宗族关系,柳絮不免也和柳一样带上了离别的印记。最典型的当属隋代民歌《送别》诗: “杨 柳青青着地垂,杨花漫漫搅天飞。柳条折尽花飞尽,借问行人归不归?”诗歌借用柳枝和柳絮传达了盼 望离人 早归的思绪,那飘扬的离思可不就像漫天飞舞的柳絮?唐人郑谷的《柳》亦有类似诗句:“会得离人 无限意, 千丝万絮惹春风。”春风骀荡,柳枝摆动,柳絮翻飞,风情万种,惹动着彼此缭乱的离绪。在诗人 看来,这是 柳树柳絮领会了离人的情意,为了表示对离人的同情,才故意去招惹春风的',柳絮的缠绵多情跃 然纸上。

  絮者,轻柔的代名词。阳春三月,柳絮轻轻忽忽从树上飘然而下,悠悠落地,缠绵缱绻,风流多情,在诗 人的 眼中也就多了几分风雅。这柳絮入了诗便也有了几多韵致。宋代诗人晏殊的《寓意》中有脍炙人口的“ 梨花院 落溶溶月,柳絮池塘淡淡风。”的诗句,这句诗寓情于景,回忆当年花前月下的美好生活,柳絮也因 此多了几 分风雅之情。白居易曾有诗云:“谁能更学儿童戏,寻逐春风捉柳花?”虽然诗人是以此感叹自己 已经失去童 年,无法再去追寻的怅惘,但是,也从另一方面告诉我们儿童捉柳絮的怡然和逍遥,也不失为一 种雅致的生活 情趣。

  当然,因为柳絮本身随风而逝,飘荡无依的特性,与很多客居异地,背井离乡的游子的命运颇多相似之处 ,很 多诗人也把柳絮作为身世飘零的象征。不由得想起了《红楼梦》的林黛玉,林妹妹本就是多愁善感之人 ,所以 见飞絮飘泊无定,伤世感怀,不禁发出了 “草木也知愁,韶华竟白头”的哀叹。 想来,林妹妹孤单 一人,寄 人篱下,虽则有外祖母疼惜,但生性敏感再加上非愁即病,有这样的感慨大可被我们理解。又如文 天祥《过零 丁洋》“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍”两句妇孺皆知,诗人用比喻把破碎的山河比作风中 的柳絮,把浮 沉的身世比作雨中的飘萍,孤苦可知,令人心生戚戚。

  既然诗人如此钟情柳絮,所以其中出现了很多脍炙人口的名句,除了上文提到的这些,我个人还对一些词 句倍 加珍爱。最使我折服的比如贺铸《青玉案》中的“试问闲愁都几许,一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨 ”一句 。词人将闲愁比作满城飘扬的柳絮,真是恰切之极。再如宋东坡本是著名的豪放派词人,可是做起婉 约诗来也 是愁肠百结,动人心魄。他的《水龙吟》中“似花还似非花”的精准描述和结尾“细看来,不是杨 花,点点是 离人泪。”的倾诉,每每读来,总能使人心生凄凄惨惨之情愫,欲读不忍,欲罢不能,纠结不已 ,真真达到了 诗歌动人心肠的最高境界。

  放眼窗外,绿意盎然,不觉已是暮春时节,柳絮也早已踪影全无,空留多情之人在此凭吊哀叹。但是,作 为一 种诗歌意象,柳絮却有着永久不散的魅力,无论是古代的文人骚客还是今天的凡夫俗子,总会有人记起 它。

  我想,在某一个时刻,柳絮一定还会荡漾在某些人的心底,永久地飘飘洒洒。

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