【推荐】校园写景作文10篇
在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的校园写景作文10篇,希望能够帮助到大家。
校园写景作文 篇1
我们的学校像一个大花园,美丽极了。每当走进这美丽的学校时,我就觉得心情舒畅。走进学校的大门,首先映入眼帘的是校园正中央的石雕,弯弯的月亮里面坐着一个天真的'孩子正在津津有味地看书,她是那么认真,那么可爱,她激励着我们好好学习,天天向上。春天的校园是最美丽。百花盛开,蜜蜂忙着采蜜,蝴蝶也赶来凑热闹,小鸟叽叽喳喳的唱着歌,高兴极了!
远望,玉兰花像一个个粉红的小灯笼,挂在树。近看,玉兰花的花瓣很大,颜色是白里透红的,非常漂亮,但是我怎么看也不顺眼,哦!原来它是少了叶子,不仔细看还看不出来呢!
玉兰花旁边的桃花也不知不觉地给我们送来了春天的喜讯!朵朵粉红色的桃花缀满了枝头,迎着太阳张开了热情的笑脸。
瞧!那一片金黄色的是什么?是迎春花吧!远望,迎春花像一个个金黄色的小喇叭,还在“嘀嘀嗒嗒……”吹呢!近看它有四片花瓣,像一颗颗小星星在眨眼睛,在阳光的照耀下显得特别刺眼!
还有那一片片不知名的小草也随着春天的脚步悄悄地来了。它们你挨着我,我挨着你,伸着懒腰,探着脑袋尽情地欣赏着校园的美景。
春天真的来到了我们的校园,花开了,树绿了,同学们也活泼起来了!一下课,欢声笑语充满了整个校园。
校园写景作文 篇2
为了更好地写作文,老师就带我们一起去校园参观参观,那时天空白的发灰,下着蒙蒙细雨。
我们先去了菜园。我看见了像小扇子一样的银杏叶,红红的月季花,还有绿油油的葫芦藤,上面结着葫芦兄弟,好像在向我们招手呢!我尝了尝窝瓜的叶子是没有味道的,又尝了尝银杏叶的味道是苦苦的。脆脆的沙果味道是甜甜的,没有熟的沙果味道是涩涩的。原来各种的植物都有不同的味道呀!
我们又来到了地理气象园。那里有张衡发明的地动仪,只要一地震它就会响。有日昝,它是用来计算时间的.。还有地球仪,可以看到世界上的各个国家,我还看到了我们的伟大的祖国呢。
通过这次参观,我知道了很多我以前不知道的花,还收获了很多知识,于是我们就开开心心地回教室去了。
校园写景作文 篇3
20xx年,我刚上小学,刚进校门印入眼帘的不仅是操场也有那校园的一角。那个地方,有三课大树,树几乎把那150平方米的空地盖住了。有一棵大树的树下围着四个弯弯的石凳。夏天时我门上体育课坐在石凳上休息的时会感到一丝凉意看着阳光从树枝细缝中窜出来落在地上如同秋天的落叶像是已经到秋天了。我非常喜欢那个地方。
三年的开学,我刚进校门校园的那一角有俩棵树已经被砍掉了,那块空地裸露在阳光下。看到这一幕我心里不禁有些酸楚,为什么砍掉了那俩棵树啊!?不久,在大树的不远处的小树苗不见了!虽然小树苗的没有多少茂盛的枝叶,但让一些等家长的孩子感到舒适。另一边的小房子也被拆掉了。后面才打听到学校要建新的教学楼。难道我们旧的教学楼后面也要拆吗很快新的教学楼建好了只是大形知道现在还没建好太慢了!
现在,我们学校的自然景观有学校后面的.小花园,健身场地上的爆竹花,还有旁边刚中的小树苗。小树苗已经长得挺大了,虽然没有从前的三棵大树那么高不过以后一定会长大的,像从前的校园一角一样。
校园写景作文 篇4
啊!怎样的灿烂,怎样的芬芳!校园里的春天可真美啊!
当春带着她特有的新绿,海一样地漫来时,真能让人心醉;当春携着她特有的温煦,潮一样地涌来时,也能让人断魂。春,绝对是一桢染着生命之色的画布。
校园里的新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿、满眼的绿色啊,温柔着我们学生的视线。还有那星星般闪动的一点点红,一点点黄,一点点粉,一点点紫呀,也惊喜着我们的目光。
于是,开始在校园里漫步。
瞧,那杜鹃花开得多旺盛啊!它们红的如火;粉的如霞;白的如雪、都在春天的感召下竞相开放,有的花蕾满枝;有的含苞初绽;有的昂首怒放。一阵阵沁人心肺的.花香引来了许许多多的小蜜蜂,“嗡嗡嗡”地边歌边舞。
春,绝对是一位大自然的画家。
披上绿袍的大榕树,让略带甜意的春风,从身边掠过,之后,它,便成为了校园里一道美丽的风景。细细观察着,大榕树变得一派生气,郁郁葱葱,高大挺拔,让人时时刻刻有着坚强的意志力,在困难中毫不退缩,勇往直前!
继续在校园里漫游,那一缕缕春光直照到校园里的每一处角落上,花儿开了,小草绿了,小树高了,它让每一个同学都找到了校园里的春天,让每一个同学都知道,开发区一小校园里是最具有春的气息的!
校园写景作文 篇5
我的学校大田小学。校园里面有我们喜欢的运动场,有崭新的教学楼。还有那美丽的梦想广场,其中我最喜欢的是运动场。
沿着星光大道,我们来到了运动场。运动场旁载着一棵棵柏树,柏树就像一把把撑开的绿伞,像战士一样挺立着。正前方,是伸国旗的地方——旗台。从远处看,那旗杆像触到天空,来到旗杆旁边,旗杆非常粗,我要两只手才能抱着呢!抬头一望,旗杆大约有三层楼这么高,五星红旗在哪空中飘扬着,让人肃然起敬。旗杆旁洁白的.大理石,摸起来很光滑,上面刻着精美的图案,这些图案真想一头小象。旁边是一些小树,他们开始渐渐发芽了,开出来叶子是红色的,枯萎的叶子是绿色的。旁边一些小柏树,被人修剪之后,整整齐齐的。左侧,有一些运动设施,给我们强身健体,有单杠、双杠、爬梯……一到体育课,我们就尽情地玩耍,可开心了,热闹极了。最主要当然是塑胶跑道,它是环形的,可以给我们锻炼跑步。里面是一块大草坪,虽然我们看着草坪是黄色的,可你蹲下来仔细看,小草从地底下钻了出来,开始渐渐长大,它好像在说:“春天来了,春天来了。”真是“野火烧不尽,春风吹又生。”我想过不久,这里马上就会绿草如茵,里面的草坪的绿色,配着外面塑胶跑道上的红色,红+绿,肯定美极了。塑胶跑道旁,是看台,有三大块地方,中间主席台,看台上有三种颜色,黄、红、蓝,可漂亮了。每到运动会来时,操场上人山人海,看台上坐满人,运动员们跑步,像箭一样跑得快,还有运动员们跳远、跳高……操场上到处是欢呼声、掌声、喝彩声……
我爱我的学校大田小学,更爱大田小学的运动场。
校园写景作文 篇6
老师认为校园集体舞是一种可以让男女生沟通的舞蹈,可我们不这样认为,我却认为校园集体舞是一种“少儿不宜”的舞蹈。我不明白老师为什么要编这套舞蹈操?
徐唯是我跳集体舞的'伙伴,我们俩刚开始都非常害羞。她用力拍我的手,然后缩回去,等老师说做第二个动作时,她又将手伸过来,但是她的手与我的手还有一定的距离。我在心里想:她是害怕我?还是讨厌我?后来我们跳了好久了,手才握在一起。
我们在学集体舞时,班里还发生了一起打人事件, 是一位学过跆拳道的女孩一脚踢了男生的嘴。原来,这位女生是不想和这位男生搭档跳集体舞,一发火就动了武……
渐渐的,我们学会了集体舞。就在快学完的时候,又听说不跳了,我们松了一口气,终于不学了!每次早上做操时,只要没有播放集体舞的音乐,或者老师没有说下个星期跳集体舞的消息,我们就放心了!
每当老师或者谁重新提起校园集体舞时,我们都会吓出一身冷汗!
校园写景作文 篇7
我们的校园是个美丽的地方。
一进校门,映入眼帘的是一个长方形的大花坛,用鲜花拼成的“欢迎”两个大字非常醒目。在花坛的后面,是一个小水池,水池里的水真清呀!清得能看到水底的沙石和小鱼。五颜六色的小鱼时而在水里游来游去,像是在嬉戏玩耍;时而跃出水面,像是在向同学们展示它的美丽;时而沉入水底,像是在静静地睡觉。水池中央有一尊塑像,是一个学生在老师的教导下读书,老师是那样和蔼,学生是那样专心,这尊塑像时刻提醒我们要好好学习,天天向上。
在水池的后面,是我们学校的文化长廊——启智廊,廊里面有一些古时候的文字,告诉我们文字的演变过程。廊里的柱子上,爬满了常青藤,像是给柱子穿上了绿装。启智廊的边上,摆放着一排菊花,这些菊花红的似火,白的赛雪,黄的如金,粉的像霞。凑近一闻,一股清香扑鼻而来,使人心旷神怡。这清香引来了美丽的蝴蝶和勤劳的蜜蜂。蝴蝶在花中翻飞,像是和菊花比美,蜜蜂在花间穿梭,像是在和菊花说悄悄话。
启智廊的左面是我们的操场,操场的周围是高高的梧桐树,一阵微风吹来,梧桐树叶一片片落下,像是黄色的信件,告诉我们秋天要来了。同学们在操场上打篮球、玩耍,这里留下了我们的.欢声笑语。
操场的北边是教学楼,这里有整洁的教室,先进的教学设备,在这里我们学到了丰富的知识。
学校像蓝天,我们像小鸟在知识的蓝天里飞翔。学校像大海,我们像小鱼在知识的海洋里畅游。我喜欢我们的校园。
校园写景作文 篇8
我爱我们学校那条幽静的小路,我也爱我们学校那美丽的花坛,但我更爱我们学校那充满生气的后山。
后山就在三号楼的后边。这是一个美丽的地方。
春天,一颗颗嫩芽儿都冒出了树枝,一株株小草儿也钻出了地面,一切都显得生机勃勃。一眼望去,眼前一片嫩绿色,好似万物都披上了一层嫩黄色的轻纱。
夏天,树木都长出了茂密的浓叶,就像一把巨伞,使人看了一下子就能感觉凉爽的惬意。一排排较高的树木遮挡了矮树一半的叶子,看上去就像是一排排直冲云霄的`楼梯似的。
秋天,树叶变了色,有黄的,有红的,有的树还结出了果实。一阵风吹过,就立刻下起了“果实雨”。果实掉在地上,发出“丁丁冬冬”的声音,像是在弹奏一首优美的乐曲。课后,趴在窗口向后山望去,地上像铺了一层厚厚的,金黄色的毯子似的。
冬天,树上和地上都有积满了白雪,许多人都在后山边上堆雪人、打雪仗,很是热闹。
我爱学校的后山,爱后山的每一个角落,爱每一个季节的后山。因为它带给了我许多不同的喜悦。
校园写景作文 篇9
我们的学校可美了。当你一走进校门,迎面而来的就是宽阔的操场。在操场的两旁,都会有一个高大的保卫兵——篮球架。它坚不可摧的精神,使操场毫发无损。
“丁零零。”下课的音乐奏响了。一个个犹如小鸟的同学们,扑向了操场的怀抱,一阵阵欢笑声从同学们的嘴里传了出来。同学们都在热闹的活动,有的同学在玩老鹰捉小鸡的游戏,你追我赶;有的同学在跑步,旁边的'同学看见了,个个都异口同声地说:“加油,加油,快跑啊,就快被别人给追到了;有的同学在跳绳,在规定的时间内,比比谁跳得更标准,更快,看看谁跳得更多;有的同学在跳远,比比谁跳得更远......他们活动得可高兴了!操场无怨无悔,任同学们踩踏在自己的身上,自己的身体却变脏了。
在操场的旁边,有两棵大榕树,它们像两位“大臣”,守护着同学们。“呼——呼——呼”,春风轻轻地走到了我们的身边,把榕树的叶子给吹落了,叶子左摇右摆。嘿,你看。一只翩翩起舞的黄蝴蝶飞了下来。“沙”,蝴蝶落地了。哦,原来是一片黄树叶啊!这时候,树叶静静地在操场的怀抱里睡了。
操场为我们的学校无私奉献,为我们默默地工作,若不是操场,我们又怎么可以那么欢乐呢?
校园写景作文 篇10
眨眼间,寒冷而热闹的冬天已在不知不觉中慢慢逝去,春天也悄然的来到人间,万物充满了无限生机,一片生机勃勃,春意盎然的景象。
春风带着一丝丝余留的寒意,来到了我们的校园,他吹在身上的感觉是润润的,柔柔的,是他把冷清的`校园变为了一幅有着春天浓郁气息的风景画。
进入校园,首先映入眼帘的是高大的教学楼,其次是坐落在教学楼前方的椭圆形花坛,花坛里的花竞相开放,有雍容华贵的月季花,有娇艳欲滴的玫瑰花,还有花中之王,牡丹花,这些还都微不足道,最引人注视的是花坛顶端的栀子花,当我第一眼看到他时,她的美丽就折服了我颜色是我最喜欢的白色,我觉得盛开的栀子花能与牡丹相媲美。除此之外,还有一些被安排的错落有致的鲜花,他们把整个校园点缀得五彩缤纷。
在往里走是操场。清晨,迎着朝阳,同学们在塑胶跑道上跑步,跑完三圈,大家都感到神清气爽,心旷神怡;体育课上男孩们拿出足球,你争我抢,玩的大汗淋漓;大课间,女孩们跳跳绳,男孩们争先恐后的冲向操场去打乒乓球,打乒乓球,打乒乓球的男孩们一个个跃跃欲试,“交战”时各不相让,使出浑身解术随时想置对方于死地,一个个玩的不亦乐乎。
春天的校园多么美好啊,我爱春天的校园。
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