四季写景作文

时间:2023-09-21 17:06:29 写景作文 我要投稿

(集合)四季写景作文5篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的四季写景作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(集合)四季写景作文5篇

四季写景作文 篇1

  我们的校园是个美丽的大花园,它拥有春、夏、秋、冬四个外表。每一个外表都有它的特色、它的魅力、它的神奇之处。

  春天,站在校园的“士兵”长出了新的“头发”。娇嫩的迎春花和娇小的小草经过人工的护理正在茁壮的成长。抬头仰望,几只小鸟从蓝天上飞过,叽叽喳喳地叫着,好像在说:“春天来了”,再加上郎朗的读书声在校园中回荡,这样的场景多么让人神往!

  夏天,“士兵”的“头发”更绿了。绿茵茵的草地上有几多鲜红的花,有几只美丽的蝴蝶在上面飞舞。看,小朋友在广场上升旗呢!他们站得那么笔直,唱国歌的声音那么嘹亮。草地、红花、蝴蝶和整齐的队伍构成了一幅美丽和谐的图画。

  秋天,秋姑娘用点仙棒点了一下“士兵”,“士兵”的“头发”开始发黄,慢慢凋落;秋姑娘用点仙棒点了一下草地,草地立刻变得金黄;秋姑娘用点仙棒点了一下枫树,枫叶马上变红,一片片红叶在秋风中飘落。小朋友们将它捡了起来做书签、标本。

  冬天,校园变得银装素裹,操场上,一片白茫茫的'景象。同学们在雪地里奔跑,有的在打雪仗,有的在堆雪人,还有的在玩滚雪球大战。总之,操场上热闹非凡,欢声笑语响彻四方,青春在阳光下闪闪发光。

  我爱我的校园,我爱校园美丽的四季。

四季写景作文 篇2

  一年四季就像动人的音符。每个音符都有自己的特色,各有千秋,与众不同。

  春天是第一个音符“do”。大地苏醒,莺歌燕舞,一幅勃勃生机的景象。你听,小鸟在树上“叽叽喳喳”地唱歌。你看,那边的田野里,一株又一株的油菜花。你瞧,树上那一朵一朵粉嘟嘟的桃花……

  第二个音符“re”是夏天。夏天的.特色水果是西瓜,一个个既大又圆的西瓜惹得我直流口水。特色花儿——荷花,一碧千里的湖水点缀上几朵粉嫩嫩的荷花,简直太美了!特色美味冰淇淋,冰凉爽口的冰淇淋,让我的口水飞流直下三千丈。

  特色运动就是游泳,只要那天太阳当空照,游泳的人就是不计其数,络绎不绝……

  秋天便是第三个音符“mi”。“mi”是一个收获的季节,田野里的稻谷都换上了金黄色的衣服,果园中的水果一个个都长得又大又饱满。苹果穿上了火红的衣裳,好似一个个挂在树上的灯笼,梨子涂上了黄黄的颜料,李子也换上了紫色的外衣……

  第四个音符“fa”无疑就是冬天了。冬天是白色的世界,到处大雪纷纷。孩子们打雪仗,堆雪人,滚雪球。大树穿上了大自然为它准备的外衣,屋顶披上了洁白的衣裳,千树万树都盛开着晶莹剔透的白花……雪姑娘把雪到处撒。

  一年四季都是那么美好,悠悠岁月就是美妙的曲谱,四季就是那跳动的音符,演绎出人间最美的乐章,让人痴迷,让人沉醉!

四季写景作文 篇3

  春回大地,万物复苏,冰雪融化,草木萌发,一切都充满了新奇,充满了希望。小草从地里探出了头,杨树披上了新衣,柳树妹妹在河边梳着那美丽的绿发……微风吹过,清香四溢。燕子也在空中飞翔,好像在欢迎春姑娘的到来。

  一眨眼,炎热的夏天到来了。飘动着的花裙、五彩缤纷的`夏装和小凉帽怎么也挡不住那个大“火球”。农民伯伯正用辛勤的汗水浇灌丰收的希望,我们可以听青蛙唱歌,听蛐蛐奏乐……

  秋姑娘抓一把桂花的香气涂去了夏天的脚印,一片片秋叶随风飞舞。田里的稻谷黄澄澄,田埂上的高粱笑弯了腰,地里的玉米挺着个大肚子,红红的苹果挂满了枝头……农民伯伯看着丰收的果实点头微笑,小朋友望着瓜果垂涎欲滴。

  冬天来了,纷纷扬扬的雪花给大地、房屋、树木披上了银装,洁白一片。堆雪人,打雪仗,滑冰……其乐无穷。

  一年四季,大地美丽,地球新颖,童年的无穷乐趣伴我成长。

四季写景作文 篇4

  春夏秋冬,寒来暑往,驻足审视,季节在虞高谱下的乐曲却仍似大片大片怒放的花海,令人难以忘怀。

  芬芳的春

  冬日的冻土刚被阳光温暖,校园花坛里冷清了一季的花儿便争先恐后地推开了春的大门。当馥郁的芬芳溢满整个校园时,春天真的来临了。漫步在春日的校园,任凭花香伴着暖暖的和风侵袭整个心田。婴儿般张大嘴贪婪地呼吸,油然而生的是一种无以言说的满足。阳光、空气、草坪、朗朗的读书声,同学们如花般的笑靥和对春日校园生活的体验和热爱,任何歌唱都不为夸张。

  春日的校园告诉我们:即使凄风苦雨中,漫天阴霾下,幸福之花也会随时随地向我们怒放。

  精彩的夏

  正如夏日如火如荼的阳光般,我们心潮澎湃,热血沸腾,在校园这块净土上挥洒着我们年轻的汗水,运动场上矫健的身姿,联谊会上快乐的笑容,把这个校园衬托得愈发可爱。

  正如夏日夜晚的悄然无声,寂静沿着校园所有的小路蔓延,连风儿也静静地伏在树梢上沉沉地睡去。自习堂上的寂静、阅览课上的宁静、微机课上的安静———更把这个校园装点得愈发美丽。

  夏日校园的动人之处在于它启发我们懂得:生活有动静两面,动是青春活力的'张扬,静是沉稳中积蓄力量。

  收获的秋

  当时光完成最后一朵花的开落,大多数植物只褪剩一种颜色,秋便翩然光顾我们的校园。这是一个收获的季节,是一个适合回忆的季节。躺在校园软软的草坪上,老师无微不至的关怀,同学们学业上的互相帮助,还有餐厅师傅那真诚的一笑,都一一在眼前浮现。

  在这个季节里,这个校园中,我们收获了乐于助人的快乐和真诚感恩的幸福。秋日的校园用它的饱满教会我们:静静的思考可以让你尝到收获的甘甜。

  考验的冬

  一年中最后的时光终于伴着纷飞的雪花降临到我们身边。在这个寒冷的季节里,校园披上了一层洁白的衣衫,仿若仙女般美丽。大片的冬青和松柏依然傲立。我们和冬青与松柏一样,没有畏惧严寒,而是迎着严寒喊响嘹亮的早操口号。我们没有畏惧冬季给校园带来的萧瑟和单调而是更加努力地刻苦学习,锻炼身体。

  一切的努力都会有收获,因为冬季的校园告知我们:谁把最美的梦播进冰封的土壤,谁在来年就会有满园的芬芳。

四季写景作文 篇5

  每当季节在变化时,大自然的灵感让我不由地挥起画笔,画出生动的画。再写出充满大自然气息的诗歌、文章。

  我爱春天那明媚的阳光,那生机勃勃的大地、那嫩黄的草芽,那金黄金黄的迎春花。这些让我感受到了新的开始。

  我爱炎热的夏天,在这个季节里,我看到那茂盛的大树,成片的草坪和一蔟蔟鲜艳的花朵。这些景物让大自然更加成熟。

  我爱秋天,在秋天中我能看到农民脸上的笑容,成熟的果实一片金黄。枫叶林红得像太阳。这个季节大自然得到了回报。

  我爱冬天,这个季节是银白色的,好像一位纯洁的'少女。又好像大地铺上了一层银纱。

  在春天我可以在春风中放风筝,在树林里采野菜。夏天我可以穿漂亮的裙子,喝可口的冷饮。秋天我可以穿越那金黄的田野。冬天我会去雪地里寻找一束梅花。

  我爱四个不同的季节,大自然的美妙让我留恋着春夏,又期盼着秋冬。

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