写景的作文

时间:2023-10-06 08:21:51 写景作文 我要投稿

写景的作文汇编[5篇]

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的写景的作文5篇,欢迎大家分享。

写景的作文汇编[5篇]

写景的作文 篇1

  太阳落山了,晚霞烘托着鲜红的夕阳来到天空。

  脚下,嫩绿的草地已经变得金灿灿了,红色的小野花变成金的了,绿油油的树叶变成黄的了,花朵儿好像一个个亭亭玉立的小姑娘,渐渐低下了头,准备入睡。

  远处,那片清得能看见底的.小池子,已被夕阳染成金色的了,原来那群在水面上吹泡泡的小鱼,现在已经陆陆续续地返回水下。池塘的一块块小石头被火烧云照成红彤彤、金灿灿的,似乎石头也着了火。

  马路中央,每个正在玩耍的孩子都被染得红红的,像一个个大苹果。每个人都目不转睛地看着火烧云,一会儿像野兔,在草原上奔跑;一会儿像金鱼,在展示着自己的美丽。

  不一会儿,晚霞陪伴着夕阳又退去了,啊,黄昏的小区,你真是太美了,你让我深深地陶醉。

写景的作文 篇2

  写景作文其实不难写,那怎么写好景物呢,让我来教大家几招吧!

  1、方位顺序。写景作文要有方位的条理性,由近及远,由远及近,由上而下,由下而上,由里到外,由外到里,或由中间到四周等等有次序地描写,要主次分明,详略得当。

  2、景物的类别。来写,如山、水、花、鸟;瀑、石、峰、洞;亭、台、楼阁等。要写出景物的光、色、味;既要写它的静态,也要写它的.动态,还可以写出它的环境气氛。

  3、要仔细观察,抓住在不同季节里景物的不同特点进行描写,不要硬编乱造,凭自己的想象来写。

  4、写景中也可以具体地写些人和事,若让人、景、事三者交融一体来写,可以使作文更为感人。

  5、写景物时不要忘掉自己与景物之间的关系,要有意识地把自己的感情、感受写进去,这样使人读了会产生一种身临其境之感。叶圣陶老爷爷写的《记金华的双龙洞》不是具有这样的特点吗?

  6、适当地、正确地引用前人描写景物的诗词歌赋,也可以为作文增色。这就需要你平时多加阅读和积累,别等用时再去找。

写景的作文 篇3

  在星期五的下午,我来到了学校后面的小植物园来观赏。

  进入植物园,就有一股方向扑面而来,蓝天衬着芳香,让你感觉到神清气爽。首先我看见了右边一墙的勒杜鹃,红红的花,绿绿的'叶,再看看花盆,摆的井然有序,真漂亮啊。我看这墙上,那满墙的爬山虎扑入眼帘,仿佛燥热立刻减了不少。

  再往里走,满地的小野花让我舍不得踩,再看看旁边,有一头小鹿和鹿妈妈,这就是雕塑:起来吧,孩子。走过小鹿,我看看前面,好多树啊,一个接着一个,真漂亮,但是我仔细观察,在树干那有一些刺,远远的,尖尖的。我顺着树往上看,咦,上面怎么会有果子呢?这些果子能吃吗?这时,满头的问号围着我跳舞。我看看地上有几颗果实,那应该就是这棵树的果实吧,我在地上捡了一个树枝,慢慢的把他划开,看见满是汁液流出来,我拿了几颗种子,准备回家种。

  顺着小路往回走,我以为的发现了一盆草莓,这些草莓呀,是些小草莓,还没成熟,再过几个月就熟了吧!我顺着小路,走到了谢师亭里,坐在亭子里,看着这些花花草草,这真是一大享受之一啊。

  校园的小植物园真美啊!

写景的作文 篇4

  六月的天,像孩子的脸,说变就变,刚才还是晴空万里,现在却乌云密布。天,矮了;光,暗了;风,从四处吹来;闪电,从天边移到天顶;雷鸣,由远而近。

  不一会,雨点从空中坠落下来,飞快地落在地上,溅起了水花,冒起了热气,雨点打在窗子上“啪啪”直响。我还看见一位大姐姐撑着雨伞,在马路上艰难地走着,一辆出租车飞驰而过,溅得大姐姐一身的泥水。雷雨来得快,去得也快,不一会就停了。雨后,空气变得清新了。乌云散了,天色也亮了,一条彩虹挂在天边;蝉叫了;蜘蛛又坐在网上;池塘里水满了,青蛙也叫起来。夏天的'雨还给了我们一个清爽的环境,夏天的雨景多美啊!我喜欢夏天的雨景。

写景的作文 篇5

  我的学校——南京秦淮区第一中心小学是一座历史悠久、环境优美的学校,我很喜欢它。

  一进门,就看见一个喷泉池,它不但能净化校园里的空气,而且还能美化环境。它的造型千姿百态。一会儿是“凤凰台上凤凰游”,一会儿是“万条垂下绿丝绦”。一会儿是鼎鼎大名的“趵突泉”,一会儿又是闻名遐迩的“大明湖”……先介绍“凤凰台上凤凰游”吧!只见前面的大水孔,冒出的水是“凤凰”的头和身子,后面有许多“须子”往上冲,这合起来不就是“凤凰台上凤凰游”吗?接着就是“万条垂下绿丝绦”。原来“凤凰”的头和身子都消失了,只剩下后面绽开的又细又长的尾巴,很像《咏柳》中讲的柳树。“趵突泉”就是关掉喷泉后的水池。

  往前走,就是一个万紫千红的花坛,有颜色艳丽的海棠花;有朴实无华的.菊花;还有一些深藏不露的花苞,那已绽开的花是争芳斗艳,那没开的花苞则是含苞欲放,真是满园春色、美不胜收啊!

  花坛后面有一座“照壁墙”,上面刻着“读书明理,立志报国”八个苍劲有力的大字,也是许多同学的座右铭。

  绕过花坛,就是那宽阔的操场,中间有两棵显眼的水杉树,它们肩并着肩,就像校园的两个守护兵,时刻保护着校园。不远处那棵要4个小孩才抱得住的泡桐树更是苍天挺拔,它夏天为我们遮阳,做了不少贡献。如今那片翠绿色已成为我们学校不可缺少的一部分,也体现校园的勃勃生机。每天早上,我们在树阴下做操晨练。

  下面该介绍我们的教学楼了。我们L形的教学楼坐落在最后,走进每个教室都是那么宽敞明亮,窗明几净,那后面的黑板报给教室增添了几分雅意。

  这就是我美丽的校园,在老师辛勤的教育下我们正在茁壮地成长。

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