描写景物写景作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的描写景物写景作文，欢迎大家分享。
描写景物写景作文1
前不久，我们去杭州游玩，在西湖边看到了我梦寐以“看”的音乐喷泉。
我们沿着西湖慢慢地散步，突然，远方一股水柱直冲云霄，而水柱上竟有绿色的图案在变幻着：时而变成飞翔的飞机，时而变成动漫的直升飞机；时而变成美丽妖娆的花朵，时而变成一株株参天大树；时而变成地球慢慢旋转，时而变成一张中国地图；时而……它的变化让人目不暇接，无穷无尽，而姐姐告诉我，这，只不过是前奏而已，这更勾起了我的好奇心，我更加期待接下来的'表演了。
突然，图案消失了，随之而来的是一首《西班牙斗牛曲》，而喷泉也随着音乐翩翩起舞，随着节奏舞动。喷泉一会从两边斜射，一会从中间跳起，一会又轻轻摆动，我们看的如痴如醉，恨不得自己变成西湖水，与之共舞……
喷泉犹如一个个少女，在湖面上舞蹈，时而轻柔，时而激动；时而热情，时而冷淡；时而婀娜，时而妖艳。那轻轻摇摆时，好似少女轻纱曼舞；不停跳动时，又恰似少女们在跳快节奏的踢踏舞；那水浪翻腾时，就好似少女的裙摆翻飞。水下的灯光也仿佛会听音乐似的，热情时红艳似火，轻柔时蓝光莹莹，激动时五彩缤纷。当歌曲高潮时，更是“百泉齐放”，“百灯齐开”了。一曲又一曲，我们耳听歌曲，眼看喷泉，连心也随着喷泉舞动起来，这简直就是一次视觉盛宴。我们都静静地听，静静地看，连呼吸都不敢大喘一下，眼睛都不想眨一下，生怕漏了哪个细节。
“本场音乐喷泉结束，感谢您的观看。”一个声音犹如天外之音传来，我们这才回过神来。大家意犹未尽，恋恋不舍，畅谈着心中的感想，回味着奇妙的景象。这次的音乐喷泉，我永远不会忘记，以后有机会，我一定要坐下来，好好地再次看个够。
如果你到杭州来玩，一定要去看看音乐喷泉，“不看不知道，看了绝对让你流连忘返！”
描写景物写景作文2
我的老家九龙有一名胜——青云观。青云观位于开县九龙山镇青云村，距县城24公里，海拔1100米。
正月初五，我们一家及外公一家到神奇的青云观去玩。刚到山脚下，陡峭崎岖的山路一直盘旋到了山顶，像给大山围上了一条围巾。山路很陡，汽车费了九牛二虎之力才爬上去。往山上一望，山顶上出现了一座座寺庙。到了半山腰，往前上方看，长长的石梯出现在眼前，像一架云梯从空中抛下来。
爬上石梯就看到了红色的城门，跨进城门就看到一块石碑，石碑上面刻着青云观的简介。再往上爬，就到了山顶。到这里感觉伸手就能碰到天。往远处望，群山连绵起伏，高耸入云。再往下鸟瞰，碧绿的梯田映入眼帘，房子变得跟蚂蚁一样大小了。
往前走，就到了大雄宝殿，里面有许多神仙：如来佛祖、观音菩萨、玉皇大帝、王母和各种天兵天将·····。往右走，有一个敲神钟，听说是专门用来请神的。
走过陡峭的山路就来到了龙头山，龙头山有一个神奇的传说：山上有三个石窝，分别冒出：油、盐、米。据说是观音菩萨方便上山拜佛的`香客充饥的。可后来有个贪婪之徒，为了得到更多的油盐米，就把三个石窝凿大，从此三个石窝就不再冒出油盐米了。龙头山酷似龙头，山十分陡峭。
再往前走，就来到了四合院。这是一个古建筑房子，装修十分精致，院里还有一些花花草草，花红草绿，使人神清气爽，给人仙境的美感。继续往前走，就来到了龙尾山，龙尾山酷似龙尾，是山尾，山形偏低。龙尾山上有一个亭子，亭子后面还有一条小路，这里还正在开发中。小路的两旁栽满了松树，树上还不时掉下几个松果来。
远眺群山梯田，领略古寨风光。如果天公作美，定能亲眼目睹“盘龙云海”之美景。青云雾绕龙蟠聚，仙境神游客来居。
描写景物写景作文3
太湖，早就在家乡苏州闻名遐耳，那细水泛起的层层涟漪，那依山傍水的垂柳如同江南姑娘垂下头去，柔情似水，更是让数以百计的中外游客深深陶醉。而我，也有幸一睹她夕阳西下婀娜多姿的身姿。
夕阳西下，我乘车缓缓来到太湖畔，漫步在芦苇丛边，真是别有一番情趣。翠绿的芦苇伴着木桥，影子倒映在木板上，层层波水透过茂盛的芦苇，不受芦苇的禁锢，调皮地渗到脚丫上，一股清凉的感觉顿时弥漫开来。夕阳笼罩着波光粼粼的太湖。远处望去，满载而归的渔船缓缓穿过细水，来到岸边，夕阳余晖为开心的渔民们送去真诚的祝福，也为在湖上漂泊了一天的`小船投去有好的目光，一切是那么其乐融融。一叶扁舟在远处缓缓向岸边靠近，夕阳的余晖洒在湖面上，湖面立刻变成了金黄色，层层波纹在湖面上荡漾。夕阳西下，湖面如同镀了一层金，似乎具有着阿拉伯女子的神秘面纱，婀娜多姿，楚楚动人；又似乎相兼着东方女子的含蓄端庄，柔情似水，小鸟依人。此时此刻，世间一切鸟语花香，都包含在太湖泛水之中；世间一切碧水蓝天，都在太湖面前黯然失色。渐渐地。夕阳已是大半个不见踪影了，真是夕阳无限好，只是近黄昏呀！
但是，这美丽的太湖泛水之中，却有一些人，为太湖的美貌涂上了黑影。那些塑料袋，是太湖泛水之上的粒粒污点，随及其渺小，却玷污了太湖的圣洁美貌。我们是在太湖河畔茁壮成长的幼苗，没有了太湖那清澈溪水的浇灌，哪有今日迅速发展的苏州与一代又一代绽放璀璨笑脸的苏州人呢？我们应该将太湖之畔打造成文明圣境，打造成苏州的另一个优柔多姿少女！又一个世外桃源！
太湖，您用宽广的胸怀来迎接中外闻名而来的游客，您用层层波纹抚育了长在您身畔的苏州人，而我们，会因你感到荣誉与自豪！
描写景物写景作文4
在一个星期天的时候，那天天气格外晴朗，万里无云。我和爸爸带着愉快的心情去天甲公园游玩。公园美景
当我们走进公园大门的时候，首先映入我们眼帘的就是一片绿油油的草地，就好像一张巨大的绿色地毯。在这个草坪上有着许多的美丽的小花儿点缀着，仿佛是地毯上绣出的花纹，还有许多的蜜蜂和蝴蝶在花丛中翩翩起舞。这样的美景吸引了许多的游客，男女老少，接踵摩肩，热闹极了。
我和爸爸顺着这条小道来到公园的一角。远处，连绵不断的山峰倒映在平静的湖水中，显得更加青翠。这时，一阵微风拂过，刚才水平如镜的湖面顿时泛起鱼鳞般的波纹，在阳光的照耀下，闪着点点金光，湖面上像洒满了珍珠似的。微风一过，湖水又恢复了平静，湖面上的荷叶绿得发亮，给湖水增添了几分姿色。
我们绕着湖岸，来到一座石拱桥上，这座拱桥的`栏杆是用汉白玉雕刻成的，刻着许多的花纹，飞禽走兽，栩栩如生。特别是桥头的那两尊狮子威武雄壮，给桥增添了生机，桥面宽阔，可以容得下一辆小车通行。顺着爸爸手指的方向，只见一只小船缓缓地从桥下划过。在不远处，还有许多的小船儿，仿佛是一片片叶子浮在水面上，听爸爸说，那些小船是专供游人玩耍的。
我们从桥上下来，就顺着小鹅卵石铺成的小道来到山顶的小凉亭，小凉亭的周围郁郁葱葱的柳树和奇形怪状的假山。凉亭上飞檐翘首，六角高耸，金黄琉璃瓦在阳光下闪着金光，六根柱子用朱红色漆过的很粗，要两个人才能抱得过来，柱子上刻着精美的龙凤，蛟龙仿佛在翻腾，凤仿佛展翅翱翔，还有各种走兽，活灵活现。中间有一张圆形石桌，这是供游客下棋用的，真是一个好地方呀！诗句结尾
当我站在凉亭上眺望的时候，就可以发现整个公园的美景都呈现在眼前，看起来就仿佛是一副活的画，我和爸爸似乎在画中游玩，真如一句古诗：“舟行碧波上，人在画中游”啊！
描写景物写景作文5
叽叽，叽叽，一声声清脆的鸟叫把我从梦中惊醒。我伸了个懒腰，走到窗前，打开窗户，一阵微风吹来，就像母亲用那双充满慈爱的手抚摸着我的小脸蛋一样，舒适，温暖。我深深的吸了一口气，“哇！早晨的空气真新鲜呀！”
仰望天空，悠悠的白云好似一个个刚刚出笼的馒头，又像一大串一大串的棉花糖。我真恨不得去咬上一口。云朵儿不断地在变化：一会儿好像大苹果；一会儿又好像一匹匹奔腾的骏马；一会儿仿佛又是一条巨龙在天边盘绕……瑰丽无比的朝霞，形态各异，变幻莫测。
太阳从地平线上渐渐升起，东方天边一点一点通红起来。可是它却像个害羞的小姑娘，一会儿照照镜子，一会儿理理发型，就是不肯出来。过了一会儿，它终于走了出来。太阳姑娘那有圆有红的小脸蛋上露出了会心的笑容。
霎时，大地上的一切都披上了霞光，充满了朝气。瞧！路边的`小树苗好像才刚刚睡醒，伸了个大懒腰，又开始吮吸着新鲜的空气；看！花坛里，小白花，小紫花，小黄花都争奇斗艳，好像谁都想第一个把自己最美的一面展示给人们，这边的小白花昂首挺胸，对着我说：“小朋友，你好！希望你一天都能精神抖擞。”那边的小紫花，小黄花又接着说：“对呀对呀！祝你一天好心情！”；草地里，小露珠儿跳到了小草们的头发上，滚来滚去，像镶了金刚钻一般，晶莹剔透，闪闪发光，好看极了！老人们在广场上挥舞着拳头，摇动着扇子，享受着清晨的快乐！
清风徐徐地吹动着我的头发，我尽情地呼吸这早晨的新鲜空气，尽情地欣赏着早晨的美景。一年之计在于春，一日之计在于晨，同学们，让我们迎着朝日出，奋发向上吧！
描写景物写景作文6
站在路边，搓搓手揣进兜里，闻到了浓烈的栗子香，风吹拂过脸庞带来一阵凉意。唰唰的树叶声中有几片跟不上节奏的枯叶落到了路边，透过落叶看到了熟悉的它。
阵阵秋风从他身边吹过，让它整齐划一的绿叶中多了几片枯黄的叶子。秋天的寒意让它失去了夏天的生机。它蜷缩着身子，抵挡着秋风。它没有很特别，但在我心里确是这几年来我目光的归处。
食堂面前的树普普通通，但我却特别喜欢它。即将到饭点的时候，午饭的香气随着风吹拂过我的脸庞，引得我探头去望今天的午饭是什么。目光投向食堂的第一眼总会先看到一棵挺立的大树站立在那，像个士兵一样守护着我们心爱的饭菜。对它的记忆不止停留在这。犹记得初一的时候还特别调皮，像个几岁的小朋友，和朋友玩着玩着就跟它抱到一起了，也不管抱得身上都是灰尘，也还是抱着它，听到放学铃才舍得松开。后来，自己就长大了许多，与它也渐渐变得陌生。只会在去食堂的`时候看它几眼。
那天，我坐在教室里，手里拿着笔，突然有道题难住了我，我托着腮望着窗外，太阳的光撒在它的身上，照的树叶发亮，忽然感叹道，我好像很久没有见过它了。秋风撞得窗户呼呼响，其他的树叶子都快掉光了，它还好，还有茂密的叶子陪着它。
初次见它的时候觉得它普通，平常与其他的树没有两样。现在总会趁有空的时候去观察它。对于学校的其他景色，它显得最普通了，比不上粉嫩的樱花，也比不过有一股儿冲劲的小草。但它对我来说就是不一样的存在。
秋意正浓，秋风吹得手发凉，手揣进兜里站在它面前。秋风肆意的吹拂，树叶唰唰作响。捡起一片落叶，透过落叶我仿佛看到了我见它的第一面。我仰着头望着它，夕阳的光照在我们身上，时间好像静止了，我站在它面前，望着挺拔的它，久久不愿离去……
描写景物写景作文7
花很香，草很茂盛，窗帘很美。哪儿都有窗帘，哪儿都有并不是很引人注目的窗帘。校园的窗帘很静，它像位老者，静静地看着这些个千变万化。
一年前的校园看起来很老，很破旧，那一栋栋教学楼被岁月冲洗，都褪了色。我们在三楼上课，那通往三楼的楼梯也有些许裂缝。教室里的墙皮老得快要掉下，水泥地也被时间砸出了许多坑洞。每一天的大中午，在窗帘的遮挡下，我们在教室里叽叽喳喳，在教室里顶着困意上午自习。刮风时，窗帘在跳舞，它们快活地在窗边飞舞。远远看去，整栋楼的窗帘不约而同地齐聚在外面。或许，各色各样的窗帘很高兴它们彼此能见上一面吧。
走在学校花园的小路上，看见每一扇被窗帘遮住教室窗户，幸运的话，还能听到朗朗读书声，像是窗帘发出的，但却又不是。花园里的花与教室的窗帘好像是一种东西，但又有些许区别。花很美，有许多花瓣，而窗帘正是那一片片被放大的花瓣；花有花香，窗帘也有窗帘的香味，每天中午学校食堂都会散发出一种诱人的味道，今天是酸辣土豆丝的味道，明天或许是炒鸡的'味道。这些味道终究要经过窗户，经过窗帘，在我看来，就好像是窗帘发出的香味一般。
旧楼终究是无法再培养一届中学生，我们也终究离开了这虽旧但有许多美好的地方，搬去了新楼。
新楼的窗帘有浅绿色，有粉红色，还有带条纹的深红色。它们仍为我们遮住阳光，仍陪我们上每一节课。我们教室有一扇窗帘令我印象极为深刻。它比其它的要短一截，它永远无法挡住所有的阳光，总有那么一大截被暴露在光下的陶瓷地板上。初三的我们也有了物理，记得有一堂课，老师利用窗帘的花边为我们讲述了小孔成像。一束束射进来的光汇成了一个个圆，一个个圆连起来像是一串糖葫芦。
或许窗帘无法陪伴我们一生，但它们仍承载了无数人关于中学的美好记忆。
描写景物写景作文8
我的学校是xxxxx学校，它是以茅以升的名字命名的。学校是我成长中停歇的站点，是我知识的源泉，学校伴随着我成长的每一步。
学校是快乐的天堂。你看，早晨的校园，是那么的宁静。映山红、海棠花、桂树……错落开季节开放，美化了校园也洁净了空气。校园的走廊里砌着淡黄色的瓷砖，还有那一排一年到头都干净得不染一丝灰尘的石凳，可以让同学们休息、看书。而树枝间偶尔的几声鸟叫，更让充满了童心的我们欣喜不已。
学校是学习的乐园。一走进教学楼，就能看见教室里摆放着整整齐齐的桌椅，它是我们不可或缺的好伙伴。每天，同学们端端正正地坐在这里聚精会神地听课，争先恐后地发言，专心致志地学习……在教学楼里，每天能听到琅琅书声，清脆、悦耳；做作业时齐刷刷的“沙沙”写字声让人陶醉；音乐教室时时传来阵阵优美的歌声，愉悦我们的身心；一件件精美而富有创意的小制作出自我们一双双灵巧的手，教会我们用自己的双手来创造美好的生活；在操场上尽情展现我们精神抖擞的面容，以强健的身体迎接每一天的挑战。课余时间，同学们会跑着跳着去玩耍嬉戏，玩得很是开心。可上课铃声一响，教室的诱惑就像是一台“吸尘器”把我们全都“吸”了进去。
我觉得学校是一位慈祥的`母亲，她爱我们每一个人，更极力张开双臂拥我们入怀。当我们有一点进步的时候，她都看在眼里，并用轻柔的手抚摸着我们，让我们感受心灵的激动与喜悦；当我们犯错、落后的时候，她会投来既有些责备又心存宽容的目光，用春风化雨般的爱来滋润我们迷惘的心灵。
我们从一个懵懂的孩子成长为一名出色的学生，每一点进步都浸透着学校的心血。“书山有路巧为径，学海无崖乐做舟。”学校让我们找到了学习的窍门，更让我们在学习中找到快乐。我们是一条要远航的小船，而学校给了我们一张帆，靠着帆我们可以走得更远，会看到更广阔的天地。
我爱我的学校，因为学校里的一草一木，一人一物都值得我留恋和牵挂！
描写景物写景作文9
一、拟人妙如神助
拟人要用得形象、准确，妙如神助。
示例：
1.老舍先生在《林海》中这样描绘兴安岭—
兴安岭多么会打扮自己呀:青松作衫，白摔为裙，还穿着绣花鞍。连树与树之间的空陈也不缺乏色彩:松影下开着各种小花，招来各色的小蝴蝶—它们很亲热地落在客人身上。
兴安岭都人模人样地披衫挂裙了。小花竟身着艳装呼朋引伴了，蝴蝶也像模像样地做客了。你说景物“活”了没?
2.杨柳同学在《晨雾》中这样写雾—
走在上学的路上，雾好像跟我捉迷藏似的把我团团围住，一会儿闪开，一会儿聚拢。我就好像童话故事中腾云驾雾的.神仙。
在雾的陪伴下，我来到了了学校教学楼前。我们班的教室仿佛也害羞地躲了起。
来……
我去寻找雾的踪迹，但是雾不见了!我向四周大声喊:“雾，你到哪儿去了?”
小作者把雾当做了一位调皮的小朋友，还与她嬉戏玩耍呢!这种亲切的感受，让所描写的景物更加美妙动人。
二、比喻耐人寻味
比喻要用得生动、自然，耐人寻味。
1.这样的山围烧着这样的水，这样的水例映着这样的山，再加上空中云雾迷萦，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连纬不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。
早已分不清描写的是风景还是画，让读者自然想到“风景如画”一说，便随着作者荡舟碧波、画中神游了。
2.这个亭踞在突出的一角的岩石上，上下都空空的，仿佛一只苍鹰展着其翅浮在天宇中一般。
亭子变成了浮在天宇的鹰，峭拔不峭拔?灵动不灵动?读者自己想吧。
描写景物写景作文10
夏天到了，似一个顽皮的孩子，叫走了东风，又换来了夏的凉意。
夏，似一位画家，把世间万物都画得美不胜收，让人心情舒悦。
夏，与往常的春、秋、冬有着截然不同的一面。夏天往往是繁华树叶茂盛的时候，夏日的中午，蔚蓝的天空漂浮着几朵白云，像碧波中的几朵浪花。太阳像个大火球，燃烧着熊熊烈火，毫不留情地炙烤着大地。天地间像罩上了一个大蒸笼，一丝风也没有，让人透不过气来。每个人身上都散发着夏的韵味——汗。太阳也许太累了，试图悄悄躲到白云姑姑的后面，但又立刻被赶出来了，继续把光和热洒向大地。
雷是最寻常的，隆隆的雷声便滚动在整个天空里，悠闲的白云躲在高山的怀抱中，一朵朵如约而至，一道闪电划破宁静的天空，“哗啦哗啦”——千千万万豆大般的雨点，从空中一泻而下，打在宽阔的马路上，“啪啦啪啦”——放眼望去，只见得人家屋顶上全笼罩着一层白烟，“淅淅沥沥”——雨渐渐地小了下来，冲淡了夏日的炎热，一切都变得清新宜人，天上便如一块刚刚冲洗的蓝宝石，明亮剔透。
转眼间，天边架起了一座彩桥，太阳拨开厚厚的乌云，露出灿烂的笑容。
只闻一阵阵香味从远处十几公里处扑面而来，“哇，好香！”一股沁人心脾的'芳香钻进我的鼻子。走过去一看，“哇哦！”便禁不住叫了起来，满池的亭亭玉立荷拖着一个个小水珠与它融为一体，似刚刚洗过澡的娃娃向着太阳生长。让人忍不住去摘去一朵放在鼻子边上闻一闻，让人闻之则叹。
小河边的水静静的做着五颜六色的梦。人们划着小船，在水中嬉戏。“一朵，两朵，三朵……”看那一个个工人在水中一边辛勤地劳作一边数着。虽然心里好不快活，但他们的汗水“地咚”掉入水中，而对于他们而言，这点汗水又能算点什么呢。
夏，似一位顽皮的娃娃，无论在任何地方都停不下他的手脚。
夏，似一位技艺超凡画家，用自己的画笔，他将世间万物画得郁郁葱葱。
夏，似一位身强力壮的壮士，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们向前去。
描写景物写景作文11
在开州，有一座人尽皆知的塔——文峰塔。文峰塔以厚重的历史文化闻名。让它在众多开州文化中脱颖而出，成为开州的一大亮点。今天，我终于有幸去文峰塔看看了，我怀着激动的心情去了文峰塔。
我站在文峰塔公园大门前，凝望着大门上高高挂起的金字招牌，“文峰耸秀”四个金色大字萦绕心间。因为我听妈妈讲过它代表了开州文化的高峰。
走进大门，来到古道，左边的特色商品体验馆吸引了我。进进出出的人真多啊!我迫不及待地踏进体验馆：哇!琳琅满目的食品让人应接不暇。看着这些让人垂涎欲滴的“进口”食品，我不禁想起我们开州的特产：冰薄月饼、龙珠茶、脐橙……
走过古道，我还见到了一座白桥。桥两边刻画的龙千姿百态，栩栩如生。桥下湖水清澈见底，可以清晰地看到五颜六色的观赏鱼呢!
过了桥，我走上了宽阔的坪坝。向前看，你会看到四个醒目的大字——万世师表。我想：为什么不印刻其他的成语呢?我带着疑问进入了坪坝大门，发现了这个秘密。它原来是在为下面的景观做铺垫啊!我看到了公车上书六举子又让我们的文峰塔公园增添了几分历史文化气息。
再往下走，只见一条平静的小溪缓缓流淌，好似一面镜子照着溪岸边景物梳妆打扮。溪水在阳光的照耀下波光粼粼。溪边的柳树像士兵一样挺拔着身姿，捍卫着小溪，守卫着对面不远处的高塔——文峰塔。站在塔前，放眼望去，假山、古亭、小路、汉丰湖......美景尽收眼底。
顺着古塔望向远处的山石，我忍不住惊讶它的奇特。石头群造型奇特，千奇百怪：有的像一位缓缓慢步的老者;有的'像蹒跚学步的小小孩;有的像一只正在寻食的小白兔;还有的像一只正准备展翅翱翔的雄鹰……
漫游文峰塔公园，欣赏多姿多彩的美景，吮吸古色古香的文化。我不禁感叹：开州大好河山的壮丽景观，真是一幅美丽的画卷!
描写景物写景作文12
今天早早就起了床，因为今天我们一家八口要去长白山，听说那里像人间仙境一般，中国名山之一。
我们的导游幽默风趣，很有责任心，给我们讲了许多我们不知道的事情。
经过四五个小时的长途跋涉，终于到达了住处，因为天色已晚，第二天准备登山。
第二天，我们三点起床，吃完饭后，我们先长白山进发。首先，我们来到了峡谷浮石林，那是有火山灰组成的，哪里地形独特，非常壮观。
然后我们到达了长白山门前，那里人山人海，我们坐环保车到达了长白山上，都快给我坐吐了，七十二道弯，几乎都是一百八十度，到达了山顶才知道什么叫仙境，天空的云飘得非常快，然后下了山。我们又欣赏了长白瀑布哪里的景色很美。
然后，我们来到了小天池，来到这里，便算是真正进入长白山了。眼前一片白茫茫，虽有几棵树，却也都光秃秃的。通向深处的道路也都被冰雪覆盖着，许多人都在上面滑雪。小天池的尽头便是那著名的银环湖，圆形的湖面被冰冻住，形成了一面天然的银镜，雪花纷纷扬扬地落下，在上面洒上了一层白x，那晶莹剔透的美让人惊叹大自然的鬼斧神工，也使人惊疑这里是否是用白银打造的，周围全是白雪。一深一浅，一白一银，那鲜艳的对比使人更深切地感受到银环湖的.朴素淡雅。这里是《雪山飞狐》的拍摄地，美丽的传说也给这里披上了一层神秘的面纱。
传说，太白金星有一面能分辨人美丑的宝镜，西王母有两个貌美如花的女儿，在一次蟠桃会上，两人照了这面镜子，镜子说小公主更美丽，大公主极为生气，将镜子打落下人间，从此化成了这银环湖。
我没有去了绿渊潭，那里景色宜人，水的颜色可以随天气变化而改变，很好看。
回到家后我回想当时长白山的景色真美呀，真是大自然鬼斧神工的绝笔。
描写景物写景作文13
初春悄悄的来了。像一个淘气的精灵，不知不觉中给周围的一切都换上了新装。春泥散发出醉人的芳香，花草儿们绽开了如青春少女般的微笑。使得，初春来了，来得如此迷人，来得如此诗意。
几处早莺争暖树金色的春光洒在嫩绿的从林中，阳光暖暖的，透过丛林中的新叶将春的气息投射在刚刚苏醒的大地上。几只黄莺也从睡梦中苏醒过来，睁开惺忪的双眼，扑愣着轻盈的翅膀争相飞向阳光下那温暖的枝头。初春的黄莺是歌唱家，甜美的鸣唱，嗓子间迸出的音符，组成了一支最美妙的乐曲，弥漫在空气中，好似郑板桥笔下飘逸洒脱的竹，又如王维笔下清静幽雅的萧。别有一番间关莺语花底滑的意境。
万条垂下绿丝绦经过了一个冬季的漫长的考验，校园图书馆门前的几棵垂柳在初春的召唤下欣欣然睁开了眼。一场春雨过后，垂柳上那嫩绿中微微泛黄的新芽在春光下越发显得迷人。纤细的树干上跳下几根柳藤，如一位美丽的芭蕾舞者，来不及站稳就随春风一起翩翩起舞了，婀娜多姿的舞步和着校园音乐室中传来的银铃般的音符及同学们清脆悦耳的歌声，组成了一支春的舞曲。它虽然没有夏日的动感，秋日的成熟，冬日的.纯洁，却生机与活力。
草色遥看近却无初春是浅色的，她不是浓妆艳抹的舞女，却充满着自然的和谐与淡雅。
看，初春的草色就别有一番情趣。站在阳台上望着花坛里那刚刚抽出嫩芽的小草，仿佛芭比脸上那抹淡绿色的眼影。微风拂过，一排排，一片片小草随着风儿舞动着娇小的，坚韧的腰肢，那景色煞是好看。可是当我走近再想仔细品位她的姿色时，她却似乎和我捉迷藏，将那淡淡的绿色隐匿了。呵，这如此诗意的画面，大概就是初春小草的高雅情趣吧！初春，虽不及正春的万紫千红，仲夏的郁郁葱葱，金秋的硕果累累，隆冬的冰清玉洁，但是她却赋予了大地诗意与活力，带给人们无限的遐想和希望。
我爱初春的诗意，爱她草色遥看近却无的意境，爱她万条垂下绿丝绦的唯美，爱她几处早莺争暖树的生机勃勃。初春，我愿与你同住！
描写景物写景作文14
济南大明湖的铁公祠和古水仙祠的景物，字行间渗透粉对迷人的秋色无比赞赏的欢乐心情。采用了固定观察点和变换观察点的方法写景。
其中第一段用的是固定观察点，变换观察对象的写法。作者在描述景物时，很注重观察点的.选择和说明。
“到了铁公祠前”，开头一句简明地交代了作品中的人物老残的立足，从这里“朝南一望”乡写千佛山的苍松翠柏梵宇僧楼。红墙、绿瓦、青山夹杂着株株丹枫，着意从色彩上描绘山景。
“低头看去”，说明立脚点没有变，但观察方向变化，写湖水澄清碧绿。“这湖的南岸”，说明立脚点仍在铁公祠前面，观察角度有所变化，写斜阳映照下的芦苇街市。至此，在铁公祠前这个观察点上，老残远眺、近观、俯视五彩缤纷的千佛山，明净多姿的大明湖，怎能不触景生情。赞叹奇绝呢?第二段则采用变换观察点的方法写景。老残站在铁公祠前“看了一会儿，回转身来”，暗自叹赏“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”的对联。然后“‘进了大门”从此变换了观察点，开始描摹铁公祠里的景。“朝东便是一个荷池”、“到了荷池东面”、“园门东边”、“祠前”、“过了水仙祠”、“荡到历下亭的后而”、“到了鹊华桥畔了”，这些语句都清楚地点明老残的立足点由铁公祠经水仙祠、历下亭，移到了鹊华桥。交代了观察点随游览路线而变换。这段景物纷繁，但描写得条理清晰，给人以身临其境，阳}粉其景之感。
这是作者精当地选择和明确地交代了事物的观察点并采用了从色彩着眼，从形象描绘入手，把景物的动态和挣态结合起来描写所产生的艺术效果。
描写景物写景作文15
七月就像一个娃娃脸，说变就变。雨中的风景往往比雨前好看。空气也非常的清新。
一说到雨，就可能想到阴森森的乌云、城市。实际不然，不是一首歌“不经历风雨，怎能见彩虹”，说出雨后彩虹美丽的同时，也非常形象的说明了我们的人生，只有多吃苦，才能享受更多的甜。
一天，突然一道霹雳响雷震彻长空，紧接着又是一阵狂风呼啸而过，乌云滚滚而来。“哗”地一阵大雨噼里啪啦得下了起来。这场大雨，伴着风婆婆的怒吼，像一个嚎啕大哭的婴儿，更像是拿着巨大的洒水器在空中撒着。大风过后，雨像牛毛，像花针，密密的斜织着。
大路两旁的花草树木都被风雨敲打着低下了头，默默地哭泣着。
雨，下在庄稼地里。原本快要枯死的庄稼，现在正享受上天给他们的雨水，庄家虽然低下了头，但是心里满是喜悦。仿佛都在说着“好雨知时节，当夏乃发生”。
雨，下在了房顶上。当雨水落在房顶时，雨水又反弹回来啦，溅起一阵如烟的.薄雾一样，时高时低，忽稠忽稀。雨水顺着墙流了下来，如一条倾泻的小河，哗啦啦地流个不停，仿佛都着急着到地面上开会一样。
雨，下在了城市里。大家看着这么糟糕的天气，都在抱怨。道路上行走的人们因这突然到访的客人，一个个都被淋成了落汤鸡。雨水冲刷着道路，给大树洗了个彻底的凉水澡。路上的车辆也明显得多了起来，那忽闪忽闪的雾灯渐渐成了一串。
雨，下在了农村里，他们不像城市里的人一样，而是脸上洋溢着灿烂的笑容，因为他们听到了庄稼“咕咚咕咚”的喝水声呢。
雨，下在了大自然中，大自然到处生机勃勃，笑了……
雨停了，瞬间风和日丽，晴空万里，天空架起了彩虹桥。
我喜欢下雨，更爱看雨中的风景！
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