写景校园作文

时间:2024-02-01 15:57:50 写景作文 我要投稿

写景校园作文【精品10篇】

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的写景校园作文10篇,欢迎大家分享。

写景校园作文【精品10篇】

写景校园作文 篇1

  星期五,我们在校园里寻找着春姑娘的身影。

  众多的人们在这条道路上穿梭,我被人群挤到了花繁叶茂的草地中,我停了下来,看见了一朵红花在一个很不起眼的地方生长,它长的那么的高,那么地艳,那么地迷人,“啊!春天在这儿!”

  我继续寻找春姑娘的身影,唱着:“春天在哪里呀!春天在哪------迈着大步子在路上走着。

  我走到了一棵树前,树下重重叠叠的枝丫,漏下斑斑点点细碎的日影,但树下的小草依然长得那么绿,那么生机勃勃,抬头望望这棵树,树皮看上去很粗糙,但摸起来很光滑,枝条像绽开的烟花向四面八方伸展出去,枝上长满嫩芽,啊!“春天在这里!”

  我随着蝴蝶的.引导,来道了一棵不知名的树旁,叶子上有一只蝴蝶,我便追起它来,我追着蝴蝶,紧紧的跟着它,它在一朵绽放的花朵上停下来了,我悄悄地合拢手指,捉住了它“哈哈,你逃不出我的手掌心了!我慢慢地张开了手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了,望着远去的蝴蝶,心想:哦,春天在这儿。

  我找到了春天,春天真是无处不在呀!

写景校园作文 篇2

  春天的校园生机勃勃,夏天的校园充满活力,秋天的校园落叶飘飘,冬天的校园也别有一番情趣。

  冬日的校园是美丽的`。当白色的小精灵纷纷从天上飘落的时候,冬爷爷已悄悄地来到我们的校园。放眼望去,后操场已经被茫茫的大雪覆盖了,像冬爷爷为校园盖上了一条白色的棉被。松树还是挺拔如初,像忠实守卫校园的战士。柳树落光了叶子,冬爷爷怕它冻着,就给它披上白色的雪围脖玉树琼枝的,更加妩媚了。再看!草坪里的小草正在白毛毯下面酣然大睡呢!整个校园一片洁白,充满诗情画意。

  冬日的校园是充满活力的。下课了,同学们像小马一样冲出教学楼,推雪球成了男生的最爱。由于我们几个个子小,所以几个大力士在后面帮我们推。女生看我们玩得这么高兴,也摩拳擦掌、跃跃欲试。于是我们就来了一场推雪球大赛。别看一个个小女生弱不禁风,合起来可是力大无穷。最终,我们男生败下阵来。上课铃响了,我们只好心不甘情不愿地回去了。

  我爱冬天,更爱冬天的校园!

写景校园作文 篇3

  我的母校是天小,位于天津路中段凤凰大厦的马路对面,校园里有着与众不同的风景。

  春天,校园东面的柳树吐出了嫩芽,玉兰花也开了,红的、粉的.、白的、淡绿的我们在树下跳皮筋、砸沙包、跳绳、边玩边闻着花香,真舒服!

  夏天,校园里的大梧桐树已经枝繁叶茂了,下课时,我们总是两两结伴、三五成群的跑到树下乘凉、在树下玩捉迷藏,体育课我们就在树下上,做操也在树下排队那微微的凉风吹到脸上, 就像母亲的手在抚摸着你。

  秋天,经常下雨,雨停后,我们就拿着自己做的小盒子去花坛边的瓷砖上、潮湿的角落里捉蜗牛,发现蜗牛后,就捏着壳的两边,轻轻一拉,就下来了。有时,一个课间能捉五六只呢!

  冬天,大雪过后,整个校园粉妆玉砌,白茫茫的。老师带我们堆雪人、滚雪球、打雪仗,好玩极了。一个不留神,被别人用雪球砸到脑门儿,呵呵,真惨!

  我的母校就是这么美丽、这么有趣,她已经陪我度过了四个春夏秋冬了,我爱我的母校!

写景校园作文 篇4

  有人喜欢冰雪消融的春天,有人喜欢花繁叶茂的夏天,有人喜欢红叶似火的秋天,有人喜欢松青雪白的冬天。而我喜欢万物复苏的春天,尤其是校园的春天。

  校园里冰雪融化了,草木萌发了,小草从地下钻出来,好奇地张望着这个世界。路旁的柳树抽出了新的嫩芽,绿绿的'芽翠滴,从远处望去,满园绿色,真所谓:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

  校园里春暖花开,桃李争艳,各色鲜花竞相开放,争奇斗艳。粉红色的桃花有的含苞待放仿佛在有一阵春风就可以绽开红红的脸蛋,露出可爱的笑脸。一朵朵迎春花争香怒放,开满校园,引来五颜六色的花蝴蝶伸展开美丽耀人的翅膀,在花间翩翩起舞。

  下课了,同学们纷纷跑出教室欣赏满园生机勃勃的景色,头上的小鸟欢乐地歌唱,催促我们奋发向上,努力学习,为校园增添新的活力。

  我爱春光明媚的春天,更爱桃红柳绿的校园。

写景校园作文 篇5

  秋天的金风轻轻地吹拂着大地,吹来了又一个新的学年,同学们又回到了可爱的校园。走,让我带你去参观参观我们美丽的学校吧!

  走进校门,首先展现在你面前的是一个大花坛,里面种了许多美丽的花:有牡丹花、月季花、美人蕉、串串红等等。这些花儿争芳斗艳,朵朵鲜艳夺目。花坛的前边是综合楼,里面有语音馆、多功能厅、舞蹈室、计算机房……现代教学技术设备应有尽有。与综合楼相连的是教学楼,我们在大楼里学习,经常能听到琅琅的读书声和天真的嬉笑声。但最值得一提的要数塑胶操场了。我们学校的塑胶操场是由红色的跑道绿色球场构成的。你看围绕在它周围的柳树,像一个在梳理美发的少女。白桦树则在微风地吹拂下,摇晃着粗壮的枝头,是在给人们打招呼呢!四季常青的松树像个笑呵呵的'老人,微微点着头,像是在夸奖操场上生龙活虎的孩子们!

  早春,树木冒芽了,到处呈现出一派生机蓬勃的景象。太阳升起来了,照在树枝上,使树木的枝叶更加翠绿了。盛夏,学校围墙边的小树郁郁葱葱,枝繁叶茂。天气炎热,同学们会在浓密的树阴下,尽情地玩耍,做游戏,享受着草木带来的快乐。木深秋,花草凋落,秋姑娘把树木上的叶子涂上斑斓的色彩:淡黄的、深黄的、咖啡的、棕色的,再慢慢送进大地妈妈的怀抱。同学们追逐着落叶翩翩起舞的身影,把它们中的“代表”夹进了日记本。隆冬,同学们还是迎着风在操场上奔呀跑呀,玩得可开心了!无论春夏,还是秋冬,塑胶大操场始终是我们的乐园。在这里,我们迎着朝阳做早操、练队形;顶着酷阳打篮球、踢足球;冒着寒风长跑、跳绳……

  上体育课,我们学会了不少知识和本领;课外活动,我们尽情地参加各种精心设计的活动,要把我们的身体练得棒棒的,做一个全面民展的小学生!我爱我们美丽的校园!

写景校园作文 篇6

  自古以来,学校就是花园,这可能跟“在好环境学习效率会提高”这一自然定律分不开吧。

  春天的稚川校园是很美的。红绿分明,相映在一起呈现出一种说不出的美感,难怪古人喜欢写绿叶红花。想必美景是一刻也说不完,于是我就选一个最具代表性的一处景来细说。

  学校东北角的荷花池是最富美感的。北宋周敦颐称赞荷花是“出淤泥而不染,濯清莲而不妖”的水中仙子,我细想也认为没错。夏天,那荷花犹如一个个害羞的小姑娘露出了粉扑扑的脸蛋,拼命汲取营养让自己成长为一个亭亭玉立的少女,于是展现在我们面前的'便是一簇簇荷花张开花瓣,在风中摇曳的一番美景了。一场雨下过,荷花里盛满了晶莹剔透的如水般的小雨珠,不知有多么耐人寻味。晚饭过后,在回寝室的路上稍驻足观望,仿佛一天的浮躁和劳累都烟消云散。

  如果说荷花是舞台上的女主角,那么男主角非荷叶莫属了。荷花没有开放的时候,那一朵朵荷叶就如一个个守候公主的骑士一般站立着,仿佛在侦察敌情。更妙的是,如果将一捧水撒在荷叶上,那些水会被立马劈成两半,但还没叫你看清楚,他们就又组合在一起了,真是可爱至极。

  经过一个严冬的考验,岸边的柳树都苏醒了,她们冒出了新芽,吐出了一缕缕新绿,在亮点十足的荷花池旁更显得耀眼,为小池点缀了几抹生机,几分野趣。在柔柔的春风暖阳里,她们扬起穿着嫩绿色衣衫的手臂,迎着柔风翩翩起舞,让人不由心生喜爱。

  别人说这池水是死水,没有生机,其实不然。那天下午,我和小友来到池水边歇脚晒太阳,结果我居然看到了小蝌蚪!这一只只黑脑袋的小东西在池水里肆无忌惮地游着,一只小蝌蚪不时撞撞身边的好伙伴,我偏头望向小友,小友也望向我,然后相视而笑。

  这一片小池塘里装满了无限生机。

写景校园作文 篇7

  我的学校坐落于烟台山下,闽江之滨。走进学校,跳入眼帘的是三座拔地而起的教学楼、一棵棵参天大树、一簇簇争奇斗艳的鲜花,还有一个引人注意的小鱼池。其中,我最喜欢的就是这小鱼池了。

  鱼池呈扇形.鱼池里有两座假山,一大一小.在小假山上有一个小巧玲珑的亭子,两座假山之间架着一座精美别致的小桥.大假山的山脚下,坐着一位老渔翁,他身穿蓑衣,头戴斗笠,左手托着下巴,右手握着鱼竿,正悠闲地等着鱼儿.

  鱼池的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无暇的翡翠; 鱼池的水真平啊,平得像一面明亮的镜子,倒映出周围的绿树红花;鱼池的水真清啊,清得可以看见池底那活蹦乱跳的鱼儿们.

  鱼池的主角当然是鱼儿们了.这里的鱼足有几十条.它们的.颜色五彩缤纷, 有红色的、白色的、黑色的、银色的还有红白相间的呢!它们每天快快乐乐地.时而你追我赶,好像在玩“跑跑抓”;时而东躲西藏,好像在玩“捉迷藏”;时而忽上忽下,好像在跳水中芭蕾;时而又聚在一起谈天说地,好像在聊什么新鲜事……

  下课了,同学们则围在鱼池边.有时小朋友会撒一些面包渣.小鱼们被这“从天而降”的面包渣吓了一跳.它们惊慌地四处躲了起来.过了一会儿,它们见面包渣不会动,便慢慢游了过来,有几只胆大的先吃了几口,其它小鱼也立刻争先恐后地争抢了起来.吃完了,小鱼们会向水面吐出一串串泡泡来感谢小朋友.

  鱼池的左边挺立着一棵枝繁叶茂的大榕树.它像一把巨大的绿绒大伞,无论春、夏、秋、冬,无论刮风、下雨,它都像一个忠实的卫士守护在那儿.

  这样的树守护着这样的水,这样的水倒映着我们快乐的脸.真是“鱼在水中嬉,人在画中游.”

  我爱我的校园,但更爱这校园的一角. 因为它让我紧张的学习、生活增添了许多乐趣.每当路过它,我都会驻足观赏.

写景校园作文 篇8

  我爱自己的校园,因为它是你我学习之地,因为它是你我轻松快乐之地,更因为它是你我传授知识之地。那么,你更喜欢校园的哪一处景物呢?肯定会有不同的的意见:“草坪、花坛、操场”,没错,我就想说的就是我们学校的操场。

  我们校园操场的春天是五彩缤纷的,大地妈妈一觉醒来,就连忙向同学们告诉“春天来了,春天来了”这个喜讯,说完,小草打着哈欠,伸了个懒腰,起了床,白杨树,迎春花,月季花也被吵闹声从梦中惊醒。你看,白杨树挺着胸,仰着头,像一名威武的战士;迎春花和月季花身披绿装,亭亭玉立矗立在那里,迎接我们每天清晨到来。课间,同学们在操场上尽情的玩耍、嬉戏,整个操场沉沁在欢笑声中。

  我们校园操场的夏天是绿树成荫,从高处看,校园到处是一片绿色,是乎没有一簇是不挨着的,没有一点空隙。同时,校园还是鲜花盛开、百鸟齐鸣、莺歌燕舞,你瞧,迎春花、月季花争奇斗艳,竞相开放,白杨树上蝉姑娘“知了、知了”的唱着,好像在告诉我们“夏天来了,夏天来了”。

  我们校园操场的秋天是金黄色的,一阵秋风吹过,白杨树上叶子纷纷扬扬的飘落下来,像一名舞蹈家在空中欢快的跳着优美的舞姿,迎春花、月季花也毫不示弱做起舞伴。虽然他们都是那么极不情愿落下,但是,在我眼中他们还像春天那样青翠,并为校园铺上了最后一片芳草地。

  我们校园的操场冬天是白雪皑皑的',当白杨树、小草、花儿们凋零之后,整个校园便集中在那一傲雪的松树上,大雪下的越来越大,可就是压不断那松枝,真是“大雪压青松,青松挺且直”呀!大地妈妈吗也铺上一层厚厚的棉被,甜甜的睡着了,等待来年的春天到来。

  啊!校园的操场,是你给我们带来无限的欢乐,我爱你校园的操场。作文

写景校园作文 篇9

  今天,我和我爸爸冒着蒙蒙春雨一起到黄高去共同感受百年名校的灵气。

  我们打着雨伞,踏着小方步,欢歌笑语中不知不觉就到了校园。因为在上课,所以我们正好有 机会享受这独有的安静,感受名校的风范。

  这时的黄高多么静啊!偌大的校园里只有我和爸爸漫步在操场上,只听得见雨落在伞上的嘀嗒声和走在操场上的脚步声;看见一只鸟儿正趁着春雨的间隙跑到操场边觅食,我伸手去抓它,它不但不飞还大胆地朝我走来——安静得连鸟儿都不怕人了。这时的黄高多么绿啊!经过春雨洗刷过的树木苍翠欲滴。冬青的叶子是油绿色的,樟树也泛着油光。嫩叶与常绿叶互相辉映,浅绿与深绿融为一体,显得多么和谐。再看看跑道,一片草绿映入眼帘,走过去一看,却只有几根小草刚刚露出头,真是“草色遥看近却无”呀!

  “叮铃铃……”一阵急促而响亮的下课铃声响了起来,鸟儿们一惊,拍拍翅膀飞走了。顿时,校园沸腾了!同学们纷纷走出了教室,我和爸爸顷刻间就被淹没在人群之中了。一朵朵流动的伞花在春雨的'滋润下逐渐开放,有红的、黄的、绿的……伞花下,有的是一个人举着一把伞,有的是两个人合用一把伞,有的是三个人挤在一把伞里……抬头一望,教学楼里有的同学靠着墙看书,有的在问老师问题,还有的在嬉戏打闹……

  春雨滋润了大地,滋润了这些伞花,那谁来滋润伞花下面祖国的花朵呢?是老师呀!我喜欢这雨中的校园!

写景校园作文 篇10

  有的校园金碧辉煌,有的校园干净整洁,有的校园光彩夺目……我却喜欢我的校园,它既朴素又漂亮,既普通有显著。

  我们学校的校长为了提高我们的阅读水平,建设了阅览室。阅览室里有着琳琅满目的书籍;有着优雅的装饰;有着淡淡的书香;有着书页轻快的翻动声……书里有着我们不知道的知识等着我们去发现。

  学校的老师为了让我们的梦想不再遥不可及,建设了梦想教室。教室里仿佛有着一个个在跳舞的梦想。在梦想教室里,还安设着许多台的平板电脑。使我们感觉梦想仿佛离我们触手可得。

  校长为了让我们不怕失败举办了多次运动会。运动会上同学们不怕失败,相信自己。在团体赛上,同学们团结一心,克服了所有的困难。

  老师为了让我们报效祖国,成为祖国的栋梁建设了国旗台。国旗台正上方鲜红的五星红旗随风飘扬。国旗台下那鲜艳的红领巾在向明天做准备。队徽在阳光的照耀下发出刺眼的'光芒。

  校长为了让家长与孩子之间的交流无阻碍,举办了亲子运动会。在亲子运动会上,洋溢着家长和孩子交杂在一起的笑声。

  老师为了让我们多才多艺,举办的很多次的元旦汇演和六一汇演。演员们有的打扮得古灵精怪,有的打扮得像古代的那个时候。

  校长为了让我们健康的成长,建设了操场和跑道。操场也可以说是足球场。跑道是红色的。跑道上总是断断续续的发出“加油!”的声音。

  我喜欢我的校园,我喜欢我的智慧校园。

【写景校园作文】相关文章:

校园写景作文03-17

写景校园作文11-11

校园写景作文02-21

(精选)写景校园的作文12-10

(经典)写景校园的作文01-07

写景校园作文11-22

写景校园的作文11-26

[精选]写景校园作文01-12

实用的校园写景作文08-28

校园秋景的写景作文08-01